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中考,最后一个月如何冲刺? —成都新东方学校中考最后一月备考家长会
11:40&&作者:&&来源:&&字号:|
“还有一个月就要高考了,孩子过于紧张怎么办?”
“孩子每天都在努力做题,但是成绩依旧没有提升,这是什么原因?该怎么解决?”
“我娃娃初中成绩都很好,英语没下过130,考140算正常。但是高一开学前的分班考试,只考了90多分,而且进行高中后的每次考试,怎么就没有上过100呢?”
在距离中考只有一个月的时候,众多家长们都感到阵阵无力感,面对孩子的种种问题,除了不知所措就是束手无策。
【高中教研组长钟莉老师讲初升高衔接现场】
为了帮助成都新东方学校初三学生家长们站好孩子中考前的最后一班岗,并帮助孩子顺利从初三过渡到高中生活,5月7日晚,成都新东方学校优能中学特别举办了中考最后一月备考家长会,成都新东方学校优能中学教学负责人赵晨曦老师、高中英语教研组长钟莉担任本次家长会的主讲人。
【赵老师给学霸班考试前6名学生颁奖&】&
家长会开始,首先由赵晨曦老师就“中考最后一月备考”进行了讲解,赵老师分别从“往年高校录取分数线”“学生类型分析与备考误区”“最后一月科学备考方案”三个方面进行了系统的解读。赵老师将面临中考的学生分为成“过度紧张型”“掩饰逃避型”“没心没肺型”“适当紧张型”四种类型,并从这四种类型学生的“行为表现”、“潜在危害”、“家长如何做”三方面进行了分析。赵老师提出“适度紧张型”学生有利于中考的发挥,应当引导学生进入适度紧张模式。
【赵老师给学霸班考试前6名学生颁奖】&
家长会上,赵老师指出学生在备考方面存在“题海战术”、“狂练难题、偏题”、“现在就应该很放松”三种备考误区。随后,赵老师分“学生篇”和“家长篇”为现场家长讲解了科学的备考方案。赵老师提出,学生应该做到2放弃、2重点、1练习,即放弃题海战术、偏题难题;错题本、笔记本做重点;适当做套题练手感。而家长则应该做到以鼓励为主、不刺激、不唠叨、从内心深处希望学生正常发挥,不期待“超常发挥”。
【赵老师讲座现场】
家长会最后,钟莉老师则就“如何看待中考和高一考试的分数差异?怎样适应高中学习?”进行了说明。钟老师首先为现场家长们就英语学科在初高中两个阶段进行对比分析,从难度和进度两个方面指出英语在初高中阶段具有本质区别。随后,钟老师为现场家长解读了初升高的四个转变和一个没变,即学习内容转变、学习方法转变、学习习惯转变、学习环境转变;心智模式没变。最后重点现场的家长们分析了学生无法取得进步的行为表现,并提出了具体的解决方案。
此外,本次家长会还为成都新东方学校举办的学霸班选拔考试的高分学生进行了颁奖,并公布了杨茹玥、邵子枟、申佳琪、高菡、张世龙、吴作雨等15名同学获得新高一学霸英语班报名资格。
新高一学霸英语班以中考成绩145+为入班考核标准,仅招收20名学霸级学生,将应试训练与素质拓展完美结合,超前学习高一难点内容、系统掌握高中英语词汇、完美体验国外听读教材、抢先讲练高考全真试题,为高中英语高分打牢基础。目前仅剩5个名额,有意者请速报名。
据悉,成都新东方学校优能中学依托新东方教育科技集团的资源,开创了更科学、更先进的教学体系—“进步可视教学体系”,设置“6大进步等级”,采取“进步可视7步走”,通过学生个人的课堂情况,定制作业,同时为家长进行短信反馈,全面满足学生和家长的需求,真正的做到进步可视化,成长看得到。
(文/马鑫洋)
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最后三个月不得不看的高考语文冲刺方法
13:14&&作者:&&来源:疯狂高考&&字号:|
总结反思期(一个月)
这一时期,我的做法是每三天做一套高考真题,这个阶段的真题练习需要限时。并且我建议大家在这一阶段再一次回归基础知识,结合自己在专项突破期和冲刺补充期的总结,对自己的应试能力和状态做一个较为准确的评估。这个时期很特殊,因为是高考前的最后一段集中的复习时间了,很多同学会产生焦虑、烦躁、闷闷不乐等情绪,建议大家不要给自己太大压力,按照之前的复习节奏和作息就好,不过一定要坚持到最后,不要在最后阶段泄了气。
在分享完了复习时间规划后,我想和大家分享一些我在语文学习和复习过程中的一些方法和规律性的东西,希望对大家有所帮助。
一、上课认真听课。
或许大家会觉得这一点很可笑,但是从我自身的角度出发,我认为这一点至关重要。高中阶段,我们往往会认为语文课无关紧要,听课与不听课没有什么太大的区别。其实不然,不论是在老师讲教材还是高三时的复习,我们都不能把语文课当成一个可有可无的存在。语文课上老师讲的文言知识,分析文章的思维方式,古诗词特定意象的意义等都是需要我们注意并且加以积累的。所以,每节语文课都是在为高考铺垫一些知识,千万不要不把它们当回事,一定要充分利用课堂时间,这样我们课后的复习以及高考前的复习会轻松很多,高考的压力也会减少很多。
二、古诗词阅读要常进行。
古诗词鉴赏阅读,这是高考考试的必考题目,所以我们在平时的学习和复习过程中一定不要忽视了古诗词鉴赏的阅读训练。在这里,我想告诉大家一个观点:“知人论世,以意逆志”。这句话对我们做古诗词阅读训练很有帮助。“知人论世”就是在阅读作品的时候我们要先看作者,结合作者的生平和经历以及他所处的时代背景对作品进行分析,“以意逆志”就是说我们要在自己对作品的理解的基础上站在作者的角度去揣测其创作意图。我认为这是古诗词鉴赏阅读中的突破口,只有把握清楚了作者的创作意图和情感线索,我们才能沿着这个正确的路继续深入。如果从一开始方向错了,那么走得再远也是错的。
三、作文要常写。
作文是我们语文高考中的重头戏,但是如何写好作文呢?我认为有以下几个注意的方面:
1、多积累。高考作文一般都是以以论文为主,这就需要我们在平时的学习过程中多积累一些行文素材,议论文是要事实论据和道理论据相结合的,无论你的道理论据有多么深刻,如果没有详实的事实论据做支撑,观点也会显得单薄;
2、多看高考满分作文。那些满分作文一定是有它们能取得满分的优势的,这些优点是什么,这就需要我们在看那些满分作文的时候去分析和总结,从而将一些写作技法运用到自己的作文中,从而提高作文成绩;
3、让老师帮你找找问题。在写完一篇作文的时候,我们可以去向老师请教,让老师帮我们找找问题。让老师站在一个高考阅卷老师的角度上对文章做一个评价并且提出一些修改意见,这样对我们提高作文的成绩会有很大帮助,当然,我不是说要把你写的每一篇作文都拿去给老师看,每两个星期去一次,在冲刺补充期和总结反思期要勤于向老师请教,可以一个星期去一次。在和老师交流的过程中,可以把自己对于写作的一些立意,想法和观点向老师阐明,让老师看看你作文中的论据是否充分,论证方法是否合理。所以,作文并不是你埋头写了就行,而是我们要考虑怎么写好,怎么让作文得到阅卷老师的青睐进而获得一个较好的成绩,这是需要我们去思考的。不能只是写完了就行,而是要学会借鉴,学会反思。
四、文言文阅读要常练习。
我们都知道,文言文阅读是高考中必考的题目,在我看来也是一道比较容易得分的题目。但是我说的容易得分也是建立在有比较深厚的文言文素养的基础之上的。文言文阅读一般来说会涉及到文言实词的词义,词类活用、一词多义等文言现象的辨析,对所读文章的理解以及翻译。通过以上对文言文阅读题目设置的分析来看,要想高质量地解答这类问题,我们最需要做的还是对所读文本的准确翻译。只有在准确翻译了文章的前提下,文中实词词义,文章内容的理解都会顺理成章,水到渠成。所以,文言文阅读,翻译是重头戏!
我们如何做好翻译这个工作呢?这就和我前面提到的上课认真听讲有关系了。在老师对教材中文言文篇目的讲解中,实词、虚词的词义,一词多义、词类活用、使动用法、意动用法等文言现象,宾语前置句、定语后置句、选择疑问句、判断句等句式都会涉及到。所以,请大家一定不要忽视课堂的讲解。或许有同学会说:“我现在已经高三了,老师都已经把教材讲完了,我现在该怎么办呢?”其实在高三的备考中,任何一位语文老师都会把文言文阅读作为重点来讲解并且加以训练的。这一过程中,建议大家要紧跟老师的节奏,并且在老师的讲解过程中做好笔记,多积累,而且要在每一篇阅读训练之后做个小结和反思,找找不足和漏洞,这样我们才能进步得更快。
在和大家分享完了学习方法后,我觉得有必要和大家强调一下作息时间的问题。高三这一年很紧张,紧张的学习节奏,紧张的学习氛围。这些会在无形中给很多考生压力。我的建议是每天至少休息7个小时,中午最好休息半小时。我高三那一年每天晚上11点睡觉,早上6点起床,中午还会睡半小时午觉。我最不赞成的就是熬夜,虽然我之前也尝试过这种作息方式,但是后来事实证明,学习效率很低。试想一下,前一天晚上拼命学习,第二天上课昏昏沉沉,思维完全跟不上既定的复习节奏和内容,严重时还会导致神经衰弱。这样的作息是要不得的,请大家一定要保持一个良好的作息,“磨刀不误砍柴工”,切不可赶急图快,因小失大。
在高三语文的复习中,我用的复习资料是《疯狂600提分笔记》,。我个人觉得是我们在备考过程中最需要的资料。因为题目类型、难度系数以及评分标准都和考生即将要参加的高考差别不大,这样便于我们把握高考的大致趋势和命题方向。
在备考经验这个板块的最后,我想把自己在高考备考中的一些教训也分享给大家,希望通过我自己的亲身经历告诫正在备战高考的同学们,要引以为戒。
第一、高考期间一定要注意身体,不要生病了。大家可能很难想象高考前的一个月每天都在医院度过会是一种什么样的情形。我就是那样,直到高考前的最后一天,我还因为胃肠炎在医院输液。我不能说这次生病给自己的高考造成了破坏性的影响,但是这种不利影响确实是存在的。请大家在高考备考期间一定要注意饮食,注意休息,注意身体。最好不要在关键的时候让身体出任何问题,从而影响备考,影响成绩。
第二、一定要坚持到高考结束,其中不要有任何松懈。这应该算得上是我高考最痛的领悟了,没有之一。或许是因为生病的原因,但是我觉得还是在心态上对自己放松了很多,没有坚持到最后,最终成绩也有所影响。所以,建议大家一定要卯足劲,坚持到底,不要在半途中泄气,一旦松懈下来,想要回到那种积极兴奋的状态就很难了,所以,一定要坚持住,直到高考结束。
第三、在语文的学习中,大家不能掉以轻心,在高三的前段时间,我也和你们中的多数人一样,觉得语文好像不怎么重要,所以每天除了听课之外就没怎么去练习了。直到第一次月考时成绩直线下降,我才意识到了问题的严重性,从而奋起直追,给自己制定了复习计划,最终高考的语文成绩也没有太差。现在想来也觉得很庆幸,如果那次月考是高考的话,我真的就连一点补救的机会都没了。所以真的很希望大家不要轻视语文的复习,还是应该制定好复习计划,合理安排复习时间,让语文成为我们高考成绩的推动力之一。
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