本题难度：0.45&&题型：解答题
手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.2A”，表示灯泡两端加2.5V电压时，通过的电量为0.2A，灯泡正常发光，若灯丝的电阻不随温度变化，求：（1）小灯泡接在2V的电路中，实际的电功率是多大？（2）若电源电压由2V提高到4V时，需要串联一个多大的电阻才能使得小灯泡正常发光．
来源：学年四川省成都市武侯区九年级（上）期末物理试卷 | 【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．
手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.2A”，表示灯泡两端加2.5V电压时，通过的电量为0.2A，灯泡正常发光，若灯丝的电阻不随温度变化，求：（1）小灯泡接在2V的电路中，实际的电功率是多大？（2）若电源电压由2V提高到4V时，需要串联一个多大的电阻才能使得小灯泡正常发光．
小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路．（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．（2）电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是&&&&．（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V&时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为&&&&A，正常发光时的功率为&&&&W．（4）在此实验的基础上，老师又出示了电阻Rx（大约1000欧），提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：&&&&．（5）接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R（0～9999Ω&5A）、定值电阻R0（200Ω&2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了如图丙所示的方案，实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题．①第一步：按电路图正确连接电路．&②第二步：将开关S拨到a，记下电压表示数为U0．③第三步：将开关S拨到b，调节&&&&，使得电压表示数为&&&&．④读出电阻箱的阻值大小，该阻值大小就是Rx的大小．此方案所涉及的思想方法是&&&&．
小华在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，电源电压保持6V不变，灯丝电阻约为10Ω，图甲为他所连的实验电路．（1）经检查发现电路接线未完成且有错误，请完成接线并在他接错的导线上打上“×”，加以改正．（2）实验时，小华移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定电流为&&&&A，额定功率为&&&&W．（3）如果电压表0-15V量程损坏，0-3V量程完好，则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率？&&&&．（4）如果实验开始时，小华闭合开关，发现灯泡较暗，两表示数均较小，移动滑片，现象不变，可能的原因是：&&&&．
小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路．（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．（2）改正错误后，小明按照正确的步骤进行实验，可是闭合开关后却发现小灯泡不发光，电流表的示数为0A，而电压表的示数为6V．小明认为是小灯泡的灯丝断了，于是他取下小灯泡，用图乙的装置进行检查，请在图（乙）中只添加一根导线，就能判断出是否真的是小灯泡的灯丝断了．（3）经过检查，小灯泡是完好的，那么发生上述故障的原因可能是&&&&．（4）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示．则该小灯泡正常发光时的功率为&&&&W．（5）在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量Rx的阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：&&&&．
小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图1为他所连的实验电路．（1）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．（2）电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表有示数，但电压表示数几乎为0，移动滑片电流表示数会发生变化，则产生此故障的原因可能是&&&&．（3）排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V&时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为&&&&A，正常发光时的功率为&&&&W．（4）在此实验的基础上，老师又出示了电阻Rx（大约1000欧），提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：&&&&．（5）接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R（0～9999Ω&5A）、定值电阻R0（200Ω&2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了如图2示的方案，实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题．①第一步：按电路图正确连接电路．②第二步：将开关S拨到a，记下电压表示数为U0．③第三步：将开关S拨到b，调节&&&&，使得电压表示数为&&&&．④读出电阻箱的阻值大小，该阻值大小就是Rx的大小．此方案所涉及的思想方法是&&&&．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.2A”，表示灯泡两端加2.5V电压时，通过的电量为0.2A，灯泡正常发光，若灯丝的电阻不随温度变化，求：（1）小灯泡接在2V的电路中，实际的电功率是多大？（2）若电源电压由2V提高到4V时，需要串联一个多大的电阻才能使得小灯泡正常发光．”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）知道灯泡正常发光时的电压和电流根据欧姆定律求出灯泡的电阻再根据P=U2R求出小灯泡接在2V的电路中时的实际功率（2）根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值．
【解答】解：（1）由I=UR可得灯泡的电阻：RL=ULIL=25V02A=125Ω小灯泡接在2V的电路中时的实际功率：PL=U2RL=(2V)2125Ω=032W（2）若电源电压由2V提高到4V时因串联电路中总电压等于各分电压之和且灯泡正常发光所以串联电阻两端的电压：UR=U′-UL=4V-25V=15V因串联电路中各处的电流相等所以串联电阻的阻值：R=URIR=URIL=15V02A=75Ω．答：（1）小灯泡接在2V的电路中实际的电功率是032W（2）若电源电压由2V提高到4V时需要串联一个75Ω的电阻才能使得小灯泡正常发光．
【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．
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知识点讲解
经过分析，习题“手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.2A”，表示灯泡两端加2”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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LED灯是3V的红灯是2V的!我现在要把他们提升到5V需要多大的电阻!8颗灯 并联线路
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每个灯串一个电阻后并联是：电阻1=（5V-3V）/0.02A=100欧,电阻的功率大于2*0.02=0.04W（可用1/4W 100欧电阻）电阻2=（5V-2V）/0.02A=150欧,电阻的功率大于3*0.02=0.04W（可用1/4W150欧电阻）若8个灯并后是接一个电阻,那就是：电阻1=（5V-3V）/（0.02A*8）=12.5欧,电阻的功率大于2*0.02*8=0.32W（可用1W 15欧电阻）电阻2=（5V-2V）/（0.02A*8）=18.8欧,电阻的功率大于3*0.02*8=0.48W（可用1W 20欧电阻）
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