手抄报 怎样计算面积长方形正方形面积计算 正方形

修武县实验小学班
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数学手抄报——长方体和正方体的认识
发表时间: 20:31:22
&&数学手抄报——长方体和正方体的认识&&& &板块一:长方体和正方体的认识&从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到三个面。长方体有6个面,相对的两个面完全相同,6个面都是长方形(有时相对的两个面是正方形),两个面相交的边叫棱。长方体有12条棱,棱长长度可以分成三组,相对的4条棱长度相等。三条棱相交的点叫做顶点,长方体有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体是由6个完全相同的正方形组成的立体图形,正方体也叫立方体。正方体具有长方体的一切特点,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,既是正方体又是特殊的长方体。长方体有6个面,相对的面完全相同;长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有8个顶点,正方体有6个面完全相同,正方体12条棱长度都相等,正方体有8个顶点。&板块二:长方体和正方体的表面积&长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。上下面的面积(长×宽)前后面的面积(长×高)左右面的面积(宽×高);长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2;正方体的表面积=边长×边长×6。&板块三:体积和体积单位&水槽里的水面升高了,因为石块占一些空间。沙子有剩余,因为木块占一些空间。物体所占空间的大小叫做物体的体积。计量体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm2、dm3、和m3。棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米。一个手指头尖的体积大约是1立方厘米,一粒花生米的体积大约是1立方厘米;棱长为1分米的正方体体积是1立方分米。粉笔盒的体积是1立方分米;棱长为1米的正方体,体积是1立方米,装29英寸的电视机的纸箱的体积大约是1立方米。计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个体积单位。1立方分米=1000立方厘米;1立方米=1000立方分米;1立方米=1000000立方厘米。&板块四:容积和容积单位&容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。计量容积一般用体积单位但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升,也可以写成L和mL。1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000立方厘米板块五:长方体和正方体体积的计算长方体所含体积单位的数量,就是长方体的体积。长方体所含体积的数量等于长、宽、高的乘积。长方体的体积=长×宽×高&&&&&&&&&& V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长&&&&&V=aaa&&&长方体和正方体底面的面积叫做它们的底面积。长方体或正方体的体积=底面积×高&&&V=sh长方体和正方体容器容积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。&板块六:快乐复习&正方体是特殊的长方体。它们的关系是正方体=特殊的长方体。长方体和正方体都有6个面相对的面完全相同。求它们的体积都可以用底面积乘高。V=SH现实问题:怎样求饮料箱的体积?数学问题:怎样求长方体的体积?联想已有知识经验:体积的大小也就是含在体积单位数量的多少。寻找方法:切一切、摆一摆、数一数、算一算。归纳结论:猜想、验证、总结体积公式:V=abh解决问题:解释应用,运用公式求出长方体的体积,解决求饮料箱体积的问题。
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08:23:26& [来自:博客圈(修武县实验小学班)]
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回复张雨璇:是的
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学习,推荐!
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比我还烂!唉!
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回复梦露汤鑫:才怪
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还不错,加油吧&继续努力
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能从六个版块来制作数学手抄报,太厉害了,雷老师提个建议,下一次,办手抄报的时候,注意四周的留白,至少要留出1厘米,这样才更美观!
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你做的手抄报真棒
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还可以✨💧💧💧💧💧💧💧💧💧💧
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很好!!!!
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回复夏日荷花:我也是
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太好了!!!!!!!我儿子特别喜欢!!!!!!!
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vear&&good
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回复夏日荷花:哪的
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18:07:54& [来自:博客圈(灵宝市第一小学)]
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不错!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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太棒了,吴老师向你学习,美文一篇接一篇!
21:39:30& [来自:博客]
数学手抄报把知识做了归纳,使自己更清楚,也更牢固。
20:06:52& [来自:博客]
看望老朋友!“今天我是“非洲人”!”期待您的精彩点评!
15:43:45& [来自:博客]
看望老朋友!“今天我是“非洲人”!”期待您的精彩点评!
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精彩的手抄报!很好的复习方法,学习了!
20:27:24& [来自:博客圈(连连看)]
你办得好精彩,向你学习!
20:25:43& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
你的手抄报做的很精彩,学习推荐。
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漂亮的手抄报
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手抄报办的真棒!
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学习你的美文了
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你做的手抄报真棒啊
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知识黑板报,学习一下
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文图共茂!手抄报这种方法既学习了知识,也很美观。
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祝你天天快乐~
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板块设计合理,精彩的手抄报!
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详细的手抄报
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向你学习了!做的很棒!
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数学达人,非你莫属!
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很漂亮的手抄报!
19:19:56& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
数学一定很好!画的也很好
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文图共茂!手抄报这种方法既学习了知识,也很美观,以后也学一学这样的学习方法!
18:32:28& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
哇哦!数学手抄报,办的好认真!
18:29:44& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
很漂亮的手抄报,丰富多彩呢。。推荐。
16:49:32& [来自:博客圈(美丽的七色花)]
手抄报也是重新温习知识的一个过程!
13:51:44& [来自:博客]
不仅学到了知识,还学到了做手抄报的方法。
13:51:21& [来自:博客]
很漂亮的手抄报!
13:51:00& [来自:博客]
能从六个版块来制作数学手抄报,太厉害了,雷老师提个建议,下一次,办手抄报的时候,注意四周的留白,至少要留出1厘米,这样才更美观!
13:04:32& [来自:博客圈(灵宝市第三小学2.6班)]
宝贝的数学手抄报做得也这么棒!
11:10:36& [来自:博客]
一定让然然向你学习!-然然妈
10:47:19& [来自:博客]
手抄报也是重新温习知识的一个过程!--然然妈
10:44:54& [来自:博客]
向优秀的你学习了!
22:21:18& [来自:博客]
很漂亮的手抄报。
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美文,推荐。
22:20:04& [来自:博客]
学习,推荐!
21:46:22& [来自:博客]
制作的真好!学习了
21:46:05& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
不仅学到了知识,还学到了做手抄报的方法
21:45:43& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
手抄报做的不错,学习并推荐!
21:40:09& [来自:博客]
【第十一期】我和校讯通的不解情缘&说起校讯通,我们总有说不完的话题,校讯通就像座魔力的城堡,一旦走近她,你就会爱上她,就再也离不开她。&&&&在这里我们吸取营养,收获友谊,磨练意志,培养兴趣……纵然我们为她欢笑过,哭泣过,幸福过,失望过,放弃过,不舍过,感动过,困惑过……但我们还是坚持着,这也许就是校讯通她独具魅力吧。不论您是老师,是家长,还是学生和校讯通有着怎样的剪不断,理还乱的美好情结,文苑本期话题我和校讯通不解情缘!&本期征文:以我和校讯通为主题,题目自定,文体不限,字数不限。征文时间:9月27日——10月27日&&本期奖品有《家长会》提供,再次感谢《家长会》的大力支持,文苑期待更多朋友的支持与关注!&温馨提醒:参加征文的博友请您把您的联系地址及邮政编码和姓名写上,因为奖品是由《家长会》邮寄,等发结果在统计联系方式很麻烦,也很难。谢谢您的支持!
21:35:48& [来自:博客圈(书香文苑)]
学习了,谢谢你。
21:34:38& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
不仅学到了知识,还学到了做手抄报的方法。
21:34:22& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
融知识性与趣味性与一体,很漂亮的手抄报。
21:33:48& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
很漂亮的手抄报!
21:32:05& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
特来圈子里推荐美文!祝新的一周开心快乐!
21:29:39& [来自:博客圈(濮阳市实验小学)]
友情回访优秀的快乐船。六个板块融知识性和趣味性于一体。精彩的数学手抄报!
21:28:37& [来自:博客圈(濮阳市实验小学)]
我们的祖国,我们的家,我们是一群祖国母亲的孩子,我骄傲,我是中国人!在今天的历史上,我们又增加了一个仇恨,现在,我们和日本又发生了冲突,钓鱼岛本来就是属于中国的,而日本人说必须要国有化,日本人,你们可曾记得南京大屠杀是怎样的凄惨,你们不放过一个人,看见谁就杀谁,连一个婴儿、儿童、老人也不放过,你们的良心在哪里,有什么资格可以平白无故的杀人!&&&&&&&&一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗,送走了迷茫,迎来了胜利,迎来了霞光。六十个春秋,有多少雷鸣电闪,有多少风雨蹉跎,有多少润心的春雨,有多少秋实的丰硕。香港回归,澳门回归,中华为之沸腾!北京成功举办奥运,华夏儿女无不扬眉吐气,豪情万丈。祖国,你用傲然腾空的“神舟九号”载人飞船,在云霞里托起黑眼睛的辉煌。征文题目:以《爱我中华》为题,题目不限,字数不限。征文时间:10月1日——10月15日另外:请大家在文章后面注上(荟萃征文),把文章网址发布在论坛里,以便我们统计,谢谢!评比办法:由《文星荟萃》评文章质量,评论数量多少而定。
21:28:22& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
不但画的好,数学知识也总结的细致,学习了
20:42:40& [来自:博客圈(慧心乐园)]
不但画的好,数学知识也总结的细致。
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在你的游乐园中再次复习了数学的奥妙。
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草&╭--------------------╮&幸&原&┊※&秋风带来的是清爽,硕果带来的是喜悦&※┊&福花&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吉正&┊※&问候传送的是友谊,留言留下的是祝福&※┊&祥开&╰--------------------╯&快祝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&乐
20:36:30& [来自:博客圈(呼笑山庄)]
耶!我的板凳!
20:36:00& [来自:博客圈(孟州市韩愈小学6.2班)]
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三年级下册长方形和正方形面积计算练习题下载
来源: 网络&&&&发表时间: 01:46:00&&&& 
  一、填空
  1、长方形的面积=( )&( ),正方形的面积=( )&( )。
  2、一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是( ),周长是( )。
  3、正方形的边长是( )分米,面积是4平方分米,周长是( )分米。
  4、一个长方形的面积是40平方米,长是8分米,宽是( )分米,这个长方形的周长是( )。
  5、一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
  二、判断
  1、数学书封面的面积是10平方分米。( )
  2、黑板的长是4平方米。( )
  3、把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。( )
  4、边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米。( )
  5、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。( )
  6、周长相等的两个正方形,面积也一定相等。( )
  三、选择题
  1、两个长方形的周长相等,它们的面积( )。
  A 相等  B 不相等  C 不一定相等
  2、20平方米是( )计算的结果。
  A 长度  B 面积  C 重量
  3、一个正方形的边长是4米,它的周长是( ),面积是( )。
  A 16米  B 8米   C 16平方米
  4、铁丝的长度是( )。
  A 1千克  B 1米   C 1平方米
  5、至少用(  )个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。
  A 4个   B 8个    C 9个
  6、长方形的长是2分米,宽是3厘米,面积是( )。
  A 6平方厘米 B 6平方分米 C 60平方厘米
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关干长方形和正方形的面积手抄报
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~长方形=a十
长方形的面积等于长乘宽
正方形的~~~~~~四条边的长相乘
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
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标题: 数学手抄报——长方体和正方体的认识
关键词: 正方体 长方体 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: 本作文350字是关于小学四年级的作文350字,题目为:《数学手抄报——长方体和正方体的认识》,欢迎大家踊跃投稿。
数学手抄报——长方体和正方体的认识 板块一:长方体和正方体的认识从一个方向观察一个长方体,最多能同时看到三个面。长方体有6个面,相对的两个面完全相同,6个面都是长方形(有时相对的两个面是正方形),两个面相交的边叫棱。长方体有12条棱,棱长长度可以分成三组,相对的4条棱长度相等。三条棱相交的点叫做顶点,长方体有8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体是由6个完全相同的正方形组成的立体图形,正方体也叫立方体。正方体具有长方体的一切特点,可以把正方体看、宽、高都相等的长方体,既是正方体又是特殊的长方体。长方体有6个面,相对的面完全相同;长方体有12条棱,相对的棱长度相等;长方体有8个顶点,正方体有6个面完全相同,正方体12条棱长度都相等,正方体有8个顶点。板块二:长方体和正方体的表面积长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。上下面的面积(长×宽)前后面的面积(长×高)左右面的面积(宽×高);长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2;正方体的表面积=边长×边长×6。板块三:体积和体积单位水槽里的水面升高了,因为石块占一些空间。沙子有剩余,因为木块占一些空间。物体所占空间的大小叫做物体的体积。计量体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm2、dm3、和m3。棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米。一个手指头尖的体积大约是1立方厘米,一粒花生米的体积大约是1立方厘米;棱长为1分米的正方体体积是1立方分米。粉笔盒的体积是1立方分米;棱长为1米的正方体,体积是1立方米,装29英寸的电视机的纸箱的体积大约是1立方米。计量一个物体的体积,要看这个物体含有多少个体积单位。1立方分米=1000立方厘米;1立方米=1000立方分米;1立方米=1000000立方厘米。板块四:容积和容积单位容器所能容纳物体的体积叫做它们的容积。计量容积一般用体积单位但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升,也可以写成L和mL。1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000立方厘米板块五:长方体和正方体体积的计算长方体所含体积单位的数量,就是长方体的体积。长方体所含体积的数量等于长、宽、高的乘积。长方体的体积=长×宽×高 V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=aaa长方体和正方体底面的面积叫做它们的底面积。长方体或正方体的体积=底面积×高V=sh长方体和正方体容()器容积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。板块六:复习正方体是特殊的长方体。它们的关系是正方体=特殊的长方体。长方体和正方体都有6个面相对的面完全相同。求它们的体积都可以用底面积乘高。V=SH现实问题:怎样求饮料箱的体积?数学问题:怎样求长方体的体积?联想已有知识经验:体积的大小也就是含在体积单位数量的多少。寻找方法:切一切、摆一摆、数一数、算一算。归纳结论:猜想、验证、总结体积公式:V=abh解决问题:解释应用,运用公式求出长方体的体积,解决求饮料箱体积的问题。  想了解更多关于作文大全网的资讯,请访问:
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