张文质：教育真正变好，还需要40年
张文质：教育真正变好，还需要40年
浏览:729 次
张文质：教育真正变好，还需要40年
任何一个人都不是成批量生产的，任何一个人都是令人惊叹、不可思议的艺术品，对待任何一个儿童，都需要耐心、谨慎、充满期待。
父母要尽全力避免在孩子面前表现出失望和厌烦，任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。
前面我谈到要从“一只手”的教育改为“两只手”的教育，强调的是教育要走出粗暴与简单，教育应该有助于人的精神的成长。
谈到“一只眼”的教育其实就是“缺心眼”的教育、偏执的教育，这样的教育很难培养一个正常人。
最后谈到教育孩子不能“一根筋”，“一根筋”的教育会使人变得愚蠢而无趣，教育要着眼于人更长远的发展。
说实在，我经常会想到一个问题，就是怎么看待我们这个时代，看待我们这个时代的儿童以及他们的未来。我总体看法是不太乐观的，我觉得今天教育的核心，大部分家庭都是落在“谋生”和让孩子在学校考试更优秀这些点上，不太相信教育更大的责任是落在培养健康人格、公民素养、国际视野和具有持续学习能力上，甚至也不太相信教育能够更快乐一点，这是一个时代最大的限制和最可悲之处。大家都认识到应试教育的坏处，大家都无计可施，于是只想着自己的孩子不要成为落后者、失败者和被淘汰的人，于是只关注孩子的学业和不断给孩子在学业上加压就成了一个普遍现象。
作为一个儿童，他能想到自己的未来吗？
曾经有个学者说过在上学路上的孩子：
“小朋友，你这么辛苦读书是为了什么？”
“为了上好的中学。”
“上好的中学是为了什么？”
“为了上好的大学。”
“上好的大学是为了什么？”
“找好的工作。”
“找好的工作是为了什么？”
“娶个好老婆。”
“娶个好老婆是为了什么？”
“生个好孩子。”
“生个好孩子是为了什么？”
“为了让他上学。”
这略带夸张的故事描述的是一点都不好笑的沉重的现实。我的思考是一个时代真正要转向常态，思想自由、生活富足、教育公平而充满活力与人性，大概需要一百年。这“一百年”的概念是我从欧洲一位著名的文学家和思想家那里受到的启迪，他认为走出文化的禁锢需要有这么长的时间才行。如果从20世纪中叶算起，也就是要到2050年，我们也许可以完成这样时代的大变迁，从这个视角看，今天在校的孩子、刚出生的孩子，这一二十年内出生的孩子，仍然要生活在一个历史巨大的转换中。我相信大家都能感受到这样的转换。那么家庭教育应该做什么呢？
选择总是艰难的，但从长远来看，家庭教育在改造国民性方面却有比较充裕的空间。当我们受囿于自己那个狭小的圈圈时，往往难以发现自身存在的问题，这就需要我们具备“进得去，出得来”的自我审视能力。著名教育学者薛涌先生初到美国时，见到许多美国家庭花昂贵的费用送孩子去学钢琴，因为钢琴对孩子的心智发育最具挑战性，弹琴时需要孩子调动并协调各方面的感知觉，还需要高度的自律和刻苦精神，以此作为塑造孩子未来精英的文化品位。他觉得，美国家长不仅期待孩子有世俗的成功，而且要成为一个拥有感性灵魂，既会创造生活，又懂得生活的“完整”的人。与之相对的是另一类美国家长，他们只顾自己玩乐，而忽视了对孩子的心智培育，这种现象是我们最为熟悉的。如此背景下的教育无疑限制了阶层的渗透。随着社会贫富悬殊的加剧，矛盾冲突会日益明显，那种依靠工业与商业拉动经济发展而化解矛盾的时代逐渐成为历史，在这种情况下，遗落的知识被视为新贵，重新为人们所眷顾，这是实现孩子阶层流动的新路。“培养一个孩子需要一个村庄”，这是希拉里o克林顿常挂嘴边的一句俗语，这意味着孩子的成功需要多方面力量的合力，其圆心便是父母为孩子提供的家庭文化氛围。家庭教育需要给孩子以坚韧而不媚俗的公民品格，这是我们的希望所在。公元前431年，雅典政治家伯里克利斯发表了《在阵亡的将士葬礼上的讲演》，他说：“我们陶冶文雅之品性，但不流于奢华；我们培育知识，却不伤于柔弱。”这是他对雅典公民品德的诠释。有一次，薛先生于圣诞节前参加了女儿学校所举行的家长会，会后，他把一条杭州丝绸围巾送给了女儿的老师以示感谢，但回来后，女儿却指出父亲更应该给班里的一名盲人学生写个贺卡以示尊重。（薛涌著：《美国是如何培养精英的》，新星出版社2005年版）
用正常的眼光看待残疾人，这就是女儿的行动给父母的启示。相信具有如此品格的孩子，未来的生活定然会更加顺利，因为她的人生理想绝不仅仅停留在自己的舒适生活追求上。社会的转型，其实需要我们更多地顾及到人类文明的延续，基于此，我们没有理由不培养孩子的服务意识、责任感与生命情怀。
任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
& & 上一篇：
下一篇： & &
& 2017 . All rights reserved.
欢迎您加入家庭学堂知识父母群，群号是:.
Surpportted by小孩脑袋不拐弯一根筋要怎么办？好像怎么教育都没结果啊！担心死了！！！
全部答案（共1个回答）
孩子还小,可能理解不了,不要过于担心,
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区中国最需教育的不是孩子，而是家长！尤其是爸爸！_现在的中国，_宝宝树
中国最需教育的不是孩子，而是家长！尤其是爸爸！
现在的中国，什么都提倡与世界发达国家接轨，但最需要与世界发达国家接轨的父母教育却被我们遗忘了。西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政fu举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。
可是，中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态：只要有结婚证，就可以生孩子；只要有能力生孩子，就有能力教育孩子。部分父母甚至认为：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。许多中国父母往往直到自己的孩子在学校成为“问题学生”，才开始为孩子的教育问题感到惊恐。
把孩子当人，了解孩子的成长规律。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。
生了孩子，你不能退货
教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子失败带来的后果。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明的犯罪。把孩子教育成功是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。
别错过了孩子发展的关键期
发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。
你了解多少孩子发展的关键期，比如：
学习咀嚼关键期(6个月)。
秩序规范关键期(2.5~6岁)。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”
语言发展关键期(3~6岁)。
想像力发展关键期(2~8岁)。
文化敏感期(6~10岁)：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
黄金阅读期(8~4岁)：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
独立关键期(12~15岁)：这一段抓不好，孩子将永远长不大。
重新认识母性之爱和父性之爱
母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。
父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。
中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。
给父亲的建议
1、下班的路应该是回家的路
作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。
2、父母好好学习，孩子天天向上
做父母的，要与孩子一起成长。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。父母改变，孩子改变。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。
3、教育孩子的前提是了解孩子
把孩子当人，了解孩子的成长规律。做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么在做什么。
4、一定要管孩子，关键是怎么管
教育最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。
5、做一个懂爱会爱的家长
不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。爱是一门艺术，需要表达，也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度，溺爱的结果是伤害。
6、不能当众教育孩子
即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
7、不要完全把孩子交给长辈或保姆
对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。
8、在孩子面前多夸老师
家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。
9、性教育，晚讲不如早讲
一般来说，女孩的青春期比男孩早，大约从10－12岁开始，而男孩则从12－14岁才开始。与其拐弯抹角，不如直言不讳。为孩子选择一本青春期教育书，不要把孩子正常的异性交往当作早恋。
10、千万别错过孩子的黄金阅读期
10—14岁是人一生最重要的黄金阅读期。错过了这一时期的科学阅读指导和大量有效阅读，将给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
做父母，最高境界就是孩子把你当朋友。
我始终认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当作朋友，乃是做父母的最高境界。朋友式的关系有两个显著特征，一是独立，二是平等。
独立，就是把孩子视为一个灵魂，一个正在成形的独立的人格，不但爱他疼他，而且给予信任和尊重。当然，父母自己也是独立的灵魂，而正是通过对孩子的尊重，孩子会鲜明地意识到这一点，从而学会也尊重父母。　
我要强调灵魂的概念，有些父母是没有这个概念的，从不把自己视为一个灵魂，因而也不可能把孩子视为一个灵魂。这样的父母往往把孩子视为一个宠物，甚至视为一个实施自己的庸俗抱负的工具，其结果恰恰是扼杀了孩子的独立人格，使孩子成为灵魂萎缩的不完整的人。
既然都是独立的灵魂，彼此的关系就应该是平等的。平等尤其体现在两个方面。一方面，亲子之间要有商量的氛围。凡属孩子自己的事情，既不越俎代庖，也不横加干涉，而是怀着爱心加以关注，以平等的态度进行商量。当孩子具备一定的理解力之时，家庭的事务，父母自己的事情，也不妨根据情况适当地征求孩子的意见，使其有参与感和被信任感。　
另一方面，亲子之间要有交流的氛围，经常聊天和谈心，就共同感兴趣的问题展开讨论，在自愿的前提下，分担孩子的忧愁，共享双方的喜乐，沟通彼此的心灵。
中国最需教育的不是孩子，而是家长！尤其是爸...相关的更多内容:
[知识] [知识] [知识] [知识] [知识] [知识] [日记] [日记] [日记] [日记] [日记] [日记]
需要账号和密码的外链可能是钓鱼网站，为了您的账号和财产安全，请勿提供任何有效信息！
宝宝树孕育热门推荐：
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　高尔基：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”
　　教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。但很多中国父母却认为：任何成人都可以教育孩子。直到自己的孩子在学校成为“问题学生”，他们才开始为孩子的教育问题感到惊恐……
　　教育孩子，仅有爱，不够！
　　父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。孩子的命运掌握在家长手上，无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。
　　大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。
　　但是，父母们，你知道吗？
　　农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来;中国最需要教育的，不是孩子，而是你们！别错过孩子发展的关键期。
　　一、你了解多少孩子发展的关键期？
　　二、重新认识母性之爱和父性之爱
　　母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。
　　母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。
　　父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。
　　中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。
　　三、给家长的“5条建议&
　　1、（说给父亲）下班的路应该是回家的路。
　　孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。
　　不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的说教。
　　2、教育孩子的前提是了解孩子。
　　了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。
　　成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。
　　3、一定要管孩子，关键是怎么管。
　　教育的最基本的目的是培养“正常的人”。
　　“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。
　　换一种思路教育孩子。
　　努力丰富自己的教育方法。
　　4、不能当众教育孩子。
　　即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。对孩子的教育，最安全而又有效的方式，是应该在私下进行的，表扬可以公开，批评做到秘处.
　　教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
　　5、不要完全把孩子交给长辈或保姆。
　　对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。
　　孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。
　　孩子的健康成长离不开父母的教导。
　　――――――――――――
　　温馨提示：
　　最好的教育平台，搜素微信号：hebcxjy（长按可复制），关注公众号每天都可以免费获取更多育儿知识、教育资源、教养智慧、亲子阅读，中高考考试指导。
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
晨曦教育（hebcxjy）关注陪伴青少年成长，携手家长共同...
3610文章数
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授}