【图文】6.3.1实践与探索(一)_百度文库
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6.3.1实践与探索(一)
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河南省洛阳市宜阳县锦屏中学七年级数学下册 7.3 实践与探索学案（无答案） 华东师大版
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　　　　河南省洛阳市宜阳县锦屏中学七年级数学下册 7.3 实践与探索学案（无答案） 华东师大版　　⊙学习目标：　　让学生掌握图形问题中的等量关系，建立一元一次方程。　　⊙寻找记忆：　　1、 用一元一次方程解答实际问题的过程可以简单地表述为：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　2、 列方程解应用题的关键是：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　⊙探究新知：　　一、 阅读感知：　　1、 阅读课文第14页，问题1，用一根60 厘米的铁丝围成一个长方形。　　（1） 使长方形的宽是长的 ，求这个长方形的长和宽。　　（2） 使长方形的宽比长少4厘米 ，求这个长方形的面积。　　（3） 比较（1）、（2）所得两个长方形的面积的大小，还能围成面积更大的长方形吗？　　2、 阅读课文第14页“探索”，将（2）中的宽比长少4厘米改为3厘米、2厘米、1厘米、0厘米（即长与宽相等），长方形的面积有什么变化？　　二、 练习巩固：　　1、 一块长、宽、高分别为4厘米、3厘米、2厘米的长方体橡皮泥，要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱，它的高是多少？（精确到0.1厘米，∏取3.14）　　2、 在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满水，再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中，能否完全装下？若装不下，那么瓶内水面还有多高？若未能装满，求杯内水面离杯口的距离。 上传我的文档
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6.3_实践与探索_第1课时问题13.2
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