此题中,鸡蛋下沉物体受到浮力实验的过程中,排开液体的体积逐渐增大,浮力不是增大了吗?为什么坐标轴中显示是直线

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2011届科学中考复习课件:十七 浮力
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2011届科学中考复习课件:十七 浮力
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《浮力的应用》教案
上传: 叶小青 &&&&更新时间: 14:59:59
& 《浮力的应用》教案 一、目的: 理解物体的沉浮条件;知道鱼、潜水艇和飞艇的沉浮原理;能应用沉浮条件解释一些简单的问题。 二、过程与方法 &&&&通过实验,观察鸡蛋的下沉、上浮和悬浮,使学生建立起三种状态的概念,并且通过逻辑推理得出产生三种状态所需的条件;通过逻辑分析的方法,解释鱼、潜水艇的浮沉原理;通过动手制作,让学生自己制作&自制潜水艇&和&热气球&;设计出打捞中山舰的方案。 三、重点与难点 理解沉浮条件是本节的重点;应用沉浮条件解释问题是本节的难点。 四、教学过程 1、复习上节课的主要内容。 2、物体的沉与浮 演示实验: 取一只新鲜鸡蛋,放在清水中,观察它在水中沉浮的情况,向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌,观察到鸡蛋怎样运动?如果再加些清水,观察到什么现象? a) 鸡蛋放入清水后,它是上浮还是下沉?(改变液体密度来实现) b )加盐轻轻搅拌的目的是什么? •&&盐水溶于水后,变成盐水,密度比水的密度大; •&&加盐会导致液体的密度的增大; c )随着不断地往水里加盐,有什么现象出现? d )为什么会有这样的现象出现? &&&&可以对鸡蛋做受力分析;&&这里有两个状态,一个是鸡蛋下沉的状态,另一个是鸡蛋上浮的状态; &当它下沉的时候,它只受到浮力和重力的作用; &&当它上浮的时候,它只受到浮力和重力的作用; &在两个状态过程中,鸡蛋的重力没有发生变化; &&鸡蛋只受到浮力和重力,重力没有变,那么肯定是浮力的变化引起它下沉和上浮; &不断加盐,导致液体的密度增大,鸡蛋所受浮力逐渐增大; &&&当浮力大于重力时,鸡蛋上浮;当浮力小于重力时,鸡蛋下沉;当浮力等于重力时,鸡蛋悬浮在液体中。 &&&1 )对于海洋生物来说,浮力非常重要,浩瀚的海洋中,许多生物用不同的方式创造沉与浮,这是一个精彩的世界! 2 ) 鱼是怎样使自己在水中自由地上浮、下沉和悬浮的?(改变自身体积来实现)&鱼同上面的鸡蛋一样,重力没有发生变化;鱼也只受到重力和浮力的作用; 重力没有变化,而浮力变化了; •&&鱼是通过鱼鳔改变自己的体积来改变浮力的; 鱼鳔较小时,鱼所受的浮力小于重力,鱼下沉; •&&鱼鳔较大时,鱼所受的浮力大于重力,鱼上浮;鱼所受的浮力等于重力时,鱼将可以在水中任意的深度游动。 潜艇与热气球 潜水艇是怎样实现上浮和下沉的?(改变自身重量实现上浮下沉)   &&潜水艇只受到两个力的作用,重力和浮力;  注意潜水艇的水舱的体积是不变的(这一点与鱼鳔不同); 潜艇排开水的体积不变,潜艇处于同一液体当中(即排开液体的重力相等),那么浮力是不变的;&浮力不变,只可能是重力的变化引起了潜艇的下沉、上浮和悬浮; &潜艇有两个水舱,可以用人工的方法向水舱中压入和排出水; 潜艇通过向水舱中压入和排出水能改变潜艇的重力; 人工向水舱中压入水,直到重力大于浮力的时候,潜艇下沉; &人工从水舱中排出水,直到重力小于浮力的时候,潜艇上浮; 当重力与浮力相等时,潜艇悬浮。 热气球:现在的热气球一般采用两层气囊,里面的气囊是一个氦气气球,下方安置燃烧器,打开燃烧器,加热两层气囊之间的空气,增大热气球浮力。所以控制燃烧器火焰 大小,就可以增大或减小热气球的浮力,从而控制热气球的升降。 打捞中山舰 &&&&介绍我国古代用浮船打捞沉落江中的万斤大铁牛的故事。 简单介绍中山舰&&浓缩了中国现代史的一代名舰, 1938 年在长江被日军击中,沉入19m深的长江;中山舰排水量达780吨,长62.48m,宽8.99m。 设计打捞中山舰的方案,填写到书上的表格中。 五、课堂小结 1 .了解三种状态:下沉、上浮和悬浮。   2 .三种状态产生的条件: 下沉:重力大于浮力; 上浮:重力小于浮力; 悬浮:重力等于浮力。   3 .用学过的知识解释鱼、潜艇和热气球的沉浮原理。 六、课后动手做: 1、做一个潜艇: &材料:注射器、试管、胶塞、胶管、玻璃管、铁丝、水 &2、做一个热气球: &材料:轻纸袋、铁丝、胶带、酒精、棉花、火柴
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>>>小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g,体积为55cm3,其密度为_____..
小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g,体积为55cm3,其密度为______kg/m3(计算结果保留两位小数).她将熟鸡蛋浸没在水中后,熟鸡蛋下沉,下沉过程受到的浮力______(选“变大”、“变小”或“不变”).欲使熟鸡蛋悬浮,可向水中加______(选填“水”、“酒精”或“浓盐水”),当熟鸡蛋悬浮时,液体的密度______熟鸡蛋的密度.
题型:填空题难度:中档来源:陕西
ρ=mV=57.5g55cm3≈1.05g/cm3=1.05×103kg/m3由F浮=ρ水gV排得,在下沉过程中鸡蛋排开水的体积不变,所以所受浮力不变;在排开体积不变的情况下,要使鸡蛋悬浮,则受到的浮力应增大,所以需增大液体的密度,则应在水中加浓盐水;鸡蛋悬浮时,鸡蛋的重力与其同体积的液体重力相等,所以密度相等.故答案为:1.05×103;不变;浓盐水;等于.
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据魔方格专家权威分析,试题“小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g,体积为55cm3,其密度为_____..”主要考查你对&&物体的浮沉条件及其应用,密度的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
物体的浮沉条件及其应用密度的计算
物体浮沉条件:
漂浮和悬浮的异同:
利用浮力知识求物体或液体的密度: 1.对于漂浮的物体,浮力等于重力,而浮力F浮= ρ液gV排,重力G物=ρ物gV排,因F浮≈G物,只要知道V排与V物的关系和ρ液(或ρ物)就可求出ρ物(或ρ液)。例1:将密度为0.6×103kg/m3,体积125cm3的木块放入盐水中,木块有1/2的体积露出盐水面,则木块受到的浮力为____N,盐水的密度____________ kg/m3(g取10N/kg) 解析:木块漂浮,所受浮力等于重力,F=G= Mg=p木Vg=0.6×103kg/m3×0.125×10-3m3× 10N/kg=0.75N,盐水的密度:=1.2×103kg/m32. 若,物体完全浸没在液体中,根据阿基米德原理,及称重法,可求出,又因为,此时,可得。根据此式,已知ρ液,可求出ρ物,已知ρ物可求出ρ液。液面升降问题的解法:
1. 组合物体漂浮类型要看液面是上升还是下降,关键是比较前后两次物体排开液体的体积的变化。设物体原来排开液体的体积为V排,后来排开液体的体积为V‘排,若V’排&V排,则液面上升,若V’排&V排,则液面下降;若V’排=V排,则液面高度不变,又根据阿基米德原理知,物体在液体中所受的浮力,故,因为液体的密度ρ液不变,固物体的排开液体的体积取决于物体所受的浮力,所以只要判断出物体前后所受浮力的变化情况,即可判断出液面的升降情况。例1一个水槽内漂浮着一个放有小铁球的烧杯,若将小铁球取出放入水槽里,烧杯仍漂浮在水槽中,则水面将(&& ) A.上升& B.不变 C.下降 D.无法判断解析:铁球和烧杯漂浮在水中,装有铁球的烧杯所受的浮力F浮与烧杯和铁球的总重力平衡,则有:。把铁球放入水槽中,铁球下沉,铁球单独受到的浮力,;烧杯单独受到的浮力为。铁球放入水槽中后,铁球和烧杯所受浮力之和为F浮2,因此,烧杯和铁球后来排开水的体积之和小于原来排开的水的体积,所以水面下降,故正确选项为C。2.纯冰熔化类型:&&& 此类题的规律技巧:若冰块漂浮于水中,则冰熔化后液面不变;若冰块漂浮于密度大于水的液体中,则冰熔化后液面上升;若冰块漂浮于(或浸没于)密度小于水的液体中,则冰熔化后液面下降。&&& 要判断液面的升降,必须比较冰排开液体的体积与冰熔化成水的体积之间的关系。冰未熔化时,若它漂浮在液面上,则所受的浮力与重力相等,即。冰块所受的,冰块的重力,由此可得;冰熔化后,化成水的体积。所以当冰块漂浮于水中时,,液面不变;当时,,液面上升。若冰块浸没液体中,则冰块排开液体的体积等于冰块的体积,而冰熔化后的体积小于冰的体积,故液面下降。例2如图所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平,待这些冰全部熔化后(&& ) A.将有水从杯中溢出 B.不会有水从杯中溢出,杯中水面也不会下降 C.烧杯中水面下降 D.熔化过程中水面下降,完全熔化后有水溢出解析:冰熔化后烧杯中的水面将保持不变,故不会有水溢出。答案:B
漂浮物体切去露出部分后的浮沉情况:&&&&& 漂浮物体,如将露出液面的部分切去后,物体的重力减小,而浸在液体中的部分没有变,根据F浮= ρ液gV排知物体所受浮力不变。这时浮力大于重力,剩余部分上浮。例1长为L的蜡烛底部粘有一铁块,使其竖直停留在水中,如图所示,这时露出水面的长度为L0,将其点燃,直到自然熄灭,设燃烧掉的长度为d,则(&& ) A.d&L0B.d=L0 C.d&L0D.无法判断解析:假设将露出的部分一次切去,再分析剩余部分的沉浮情况就很容易得出结论。如将露出水面的部分切去,这时蜡烛的重力减小,而在水中的部分未变,即排开的水的重力——浮力未变,显然这时浮力大于重力,剩余部分将上浮。可见,蜡烛燃烧过程是逐渐上浮的,所以最终烧掉的长度大于L0,故正确选项为C。答案:C密度计:&&& 在物理实验中使用的密度计是一种测量液体密度的仪器。它是根据物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理制造与工作的。密度计是一根粗细不均匀的密封玻璃管,管的下部装有少量密度较大的铅丸或水银。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中,待密度计平稳后,从它的刻度处读出待测液体的密度。常用密度计有两种,一种测密度比纯水大的液体密度,叫重表;另一种测密度比纯水小的液体,叫轻表。&&& &&&& 密度计的原理是:F浮=ρ液gV排=G计(不变)。密度计在不同的液体中所受浮力相同,ρ液增大时,V排减小,密度计在液面以上的部分增大,刻度越靠下密度值越大。气体的浮力:&&&&& 气体的浮力与液体的同理,物体在空气中时,上下表面受到空气的压力差就是空气的浮力。故物体在空气中称得的重量,并不是物体真正的重量,但因其所受的浮力很小可以忽略不计。不但空气如此,物体在任何气体中,均受到气体的浮力。&&&& 氢气球和热气球浮沉原理比较:
饺子的浮沉:&&&& 生饺子被放入锅中时便沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来了,如果把饺子放凉,再放入锅中,又会沉到锅底这是为什么呢?因为生饺子放人锅中,由于浮力小于重力而下沉;煮熟的饺子因为饺子内气体受热膨胀,浮力增大,当浮力大于重力时,饺子上浮;凉的熟饺子因遇冷体积缩小使浮力减小,浮力小于重力而下沉。公式: 密度的公式:ρ=m/V(ρ表示密度、m表示质量、V表示体积) 密度公式变化:m=ρV、V=m/ρ正确理解密度公式:理解密度公式时,要注意条件和每个物理量所表示的特殊含义。从数学的角度看有三种情况(判断正误):1. 同种物质:(1)ρ一定时,m和V成正比;(因为ρ=m/V,ρ一定,m增大,V也增大,所以成正比)(2)m一定时,ρ与V成反比;(因为m=ρv,m一定,v增大,ρ变小,所以成反比)(3)V一定时,ρ与m成正比。结合物理意义,三种情况只有(1)的说法正确,(2)(3)都是错误的。因为同种物质的密度是一定的,它不随体积和质量的变化而变化,所以在理解物理公式时,不可能脱离物理事实,不能单纯地从数学的角度理解物理公式中各量的关系。2. 不同物质:(1)具有不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比;(2)具有不同物质的物体,在质量相同的条件下,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比。
发现相似题
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