用悬挂法测重心从桌上链条重心画一条直线,肯定过实际重心,为什么桌下链条重心也在这条直线上

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初中物理演示实验:悬挂法求重心
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>>>一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半..
一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图(a)所示,此时链条的重心为C1。若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球,如图(b)所示,此时链条的重心为C2。若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球,如图(c)所示,此时链条的重心为C3(C1、C2、C3在图中均未标出)。比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系(&)A.h1=h2=h3B.h1&h2&h3C.h1&h2&h3D.h1& h3 & h2
题型:单选题难度:中档来源:不详
D试题分析:对于图a而言,桌面上链条的中点与垂下来的链条的中点的连线的中点即是整个链条的重心位置;对于图b而言,是在图a重心的基础上又添加了一个两小球的重心,其重心的位置在两个小球连线的中点位置,且根据题意可知,两重心代表的质量还是相等的,故整个的重心一定在这两个等效重心连线的中点上,它的位置要比a靠下一些;对于图c而言,其重心的位置又在图b的情景上添加了一个桌面边缘的小球,故它整体的重心会比图b高一些,但由于边缘小球的质量是m/2,故其重心的位置仍会在图a之下,故重心最高的是图a,其次是图c,最低的是图b,故D是正确的。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半..”主要考查你对&&力的三要素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
力的三要素
定义:物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。力的三要素对力的作用效果的影响:1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。 2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。 3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
发现相似题
与“一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半..”考查相似的试题有:
43113941172539952040161418202397757当前位置: &
求翻译:在对张紧装置进行检修时,应用悬挂重物的方法给链 条一个预紧力,以保证链条在调试运行时的安全。是什么意思?
在对张紧装置进行检修时,应用悬挂重物的方法给链 条一个预紧力,以保证链条在调试运行时的安全。
问题补充:
Overhaul of the tensioning device, the application to hang weights to the chain of a preload to ensure the safety of the chain in the debug runtime.
In the tension when accessing applications hanging heavy objects to the way a chain of pre-tension the chain, in order to ensure that when you run the security.
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