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求翻译：我叫蒋亚琴，我是一名学生。我长大后想做一位音乐老师和一名数学老师。但是我想当老师是因为想教好那些学生。是什么意思？
我叫蒋亚琴，我是一名学生。我长大后想做一位音乐老师和一名数学老师。但是我想当老师是因为想教好那些学生。
问题补充：
My name is Jiang Yaqin, I was a student. I grew up and want to be a music teacher and a math teacher. But I want to be a teacher because I wanted to teach those students.
My name is Chiang Kai-shek in the music, I am a student. I grew up to be a music teacher and a math teacher. But I would like to become a teacher because I wanted to teach the students.
My name am Jiang Yaqin, I am a student.After I grow up want to be a music teacher and a mathematics teacher.But I want to work as teacher is because wants to teach these students.
My name is Jiang Yaqin, I was a student. Want to do when I grew up a music teacher and a math teacher. But I want to be a teacher because I wanted to teach the students.
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丹阳名思教育的家教老师好吗？补习高二数学进步快不快
发布时间： 14:55
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& & 高二学生学习数学首先是知识，规律的基础。用最少的东西去证明最多的东西，那些最少的东西是一切的基础。我们深刻掌握了那些最少的东西，一橦知识大厦便可以建造起来。基础知识都在课本里。
& & 高二数学学习方法：学习方法技巧 & & 1.求教与自学相结合 & & 在学习过程中，即要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依*教师， 必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 & & 2.学习与思考相结合 & & 在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 & & 3.学用结合，勤于实践 & & 在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 & & 4.博观约取，由博返约 & & 课本是学生获得知识的主要来源，但不是仅有的来源。在学习过程中，除了认真研究课本以外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。}