宝宝多大会听两岁宝宝不懂大人指令的指令

  百度了好多帖子,心里还是着急。  几个月前在儿研所测试,结果是孤独症倾向,还打个问号,医生让家长回家去练,多和孩子交流。  以前是我母亲自己带孩子,现在我辞职和她一起带。这几个月带孩子到小朋友扎堆的地方玩,经常去游乐场,在家练精细动作  ,比如把积木放到桶里,把硬币放到存钱罐等,感觉是有成效的,但感觉还是听不懂大人指令,很着急。他现在的状况现在是这样:  1.爱笑,黏妈妈,和人对视很好。  2.听不懂大人指令,比如把苹果拿过来给妈妈,给妈妈吃个饼干,把东西扔到垃圾桶,这些说了他也听不懂,不会去做。  3.自创一套自己的东西。比如教他和人握手他学不会,但他突然就总是拉着我和我母亲的手,让我们握手,他高兴的拍手。  4.不会握手,不会摆手表示再见,需要东西就拿大人手放到东西上,不会去指给大人看。想开门也拿大人手放到门上,让大人去开。  5.这两个月每天没事就妈妈妈妈叫,无所指,经常很用力大声发妈的单字音。但别的称呼教他也不学。  6.看到我就会过来抱我,如果我不抱他他就表现有些失落。  7.没有自我意识,比如这是他的玩具,别的小朋友随便玩,他没有你的我的的概念。同样别的小朋友正在喝酸奶或在吃饼干,他会直接从人家嘴边去拿,小朋友哭了他觉得很茫然,不知道人家为什么哭。  8.教他数数他不学,除了啊啊啊啊叫就是妈妈妈妈的叫。睡觉要我背着睡,不舒服也要背着才行。胃口好,上下台阶都很好,喜欢跑着玩,不会跳。不太会和小朋友互动。不会拿东西给小朋友吃,但别的小朋友给他吃的他用嘴去接。不会说尿尿拉屎,也不会指着,尿尿拉屎都站着,现在不让把了。只能用尿不湿。也不用便盆。听力没问题,就是不学说话。  有没有宝妈知道,像宝宝这种情况,是大人继续干预还是有别的什么好方法?
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  有没有宝妈遇到类似情况的?  
  没有问题,很正常啊  
  多陪她,多跟他交流,别太多心了,越聪明的孩子越不像同龄的娃  
  楼主我现在心里也堵的慌,孩子23个月,不会说话,去测试有自闭倾向,他不看人眼神的,我喊他基本不回头。  
  应该是孤独症,六岁前抓紧治疗  
  说说我的孩子吧,男孩,刚满三周岁,两岁时会说,不要,不能自己大小便,会听大人指令,比如扔垃圾,拿一些经常拿的东西,会自己穿鞋,出去不喜欢跟小朋友玩,这都是两岁时,我就带他去医院心理科看,医生说有自闭症倾向,建议我做进一步检查,我没有去做,我觉得小孩还行,后来我开始训练他自己大小便,自己吃饭,两岁八个月,这些就会了,三周岁时开始跟着大人说两个字的词语,最近两天,有一次宝宝奶奶出去外面一下忘了拿钥匙,把宝宝锁在家里了,后来宝宝奶奶说叫拿钥匙给奶奶,他马上就去拿了,我们家的铁门缝比较高,宝宝既然会拿凳子,然后踩上去给奶奶钥匙了,我觉得小孩一直在进步,但是宝爸说宝宝还是有自闭症,所以这两个天打算带去做自闭症康复治疗,有哪位父母知道自闭症康复治疗都做些哪些吗?我想了解一下,谢谢  
  很多情况都是因为感统问题导致,只要和大人有交流,不要太过于担心,但是一定的干预还是要做,不要听之任之!  
  我孩子2岁,男孩。1岁半左右,自己有大小便意思,说话比较晚,2岁了只会说一个字,简单的可以说2个字,称呼都会喊,从来没有喊错过爸爸妈妈,也不会对着别人乱喊。出去玩喜欢追着大孩子跑,不允许别人玩自己的玩具,除非交换。听得懂指令,爱玩平板游戏,拼图、翻牌之类的。喜欢听儿歌,看动画。逛超市看见喜欢的会大声说要要。会蹦,串珠,捡硬币,盒子里装积木精细动作都很棒。亲你孩子这些方面确实有点欠缺,要多加训练,关键是要有耐心。
  @瓜皮猫M
16:44:37  百度了好多帖子,心里还是着急。  几个月前在儿研所测试,结果是孤独症倾向,还打个问号,医生让家长回家去练,多和孩子交流。  以前是我母亲自己带孩子,现在我辞职和她一起带。这几个月带孩子到小朋...  -----------------------  语迟,理解力差和工具手。相比语迟,我觉得工具手比较不好。楼主可以自己观察别的孩子,一岁以上即使不会说话但指物会。这个就是与人交流的能力和愿望。粘人和父母家人亲近不是否定自闭与否的标志。高必的孩子都会跟人亲近。好在楼主孩子尚小,3岁前无法做出自闭判断。楼主最好就是人为干涉。理解力和注意力的问题要先解决。慢慢教认识先吧。
  @瓜皮猫M 楼主,你家宝最近怎么样了呢,有进步吗,有采取什么措施吗?
  我宝宝和你宝宝情况差不多,好着急  
  其实国内家长们对早教这个行业比较陌生吧?孩子0-3岁正是性格成型的时候,所以这个期间的教育是非常有必要的,与其说9年义务教育是灌输知识,那么0-3岁0-6岁就是孩子的性格建立时间,这个问题大家必须要重视起来啊,
  和我儿子差不多,听不懂指令!我儿子现在两岁了!我也很着急!
  我儿子两岁,你让他把什么东西拿过来,他就是没反应!现在刚刚知道谁是爸爸妈妈,以前都不知道,现在可以用手指谁是爸爸妈妈了!喜欢听故事,听儿歌,自己还会跟着唱一些!拉屎撒尿不知道表达,会开门开电视,吃饭的时候回去凳子上坐着!不喜欢和小朋友一起玩,去医院说是有孤独症倾向,还说是大脑发育迟缓!现在在做一些干预治疗,有这方面症状的家长可以加我微信,可以相互交流一下!都是为了孩子能够健康快乐地成长!
  我觉得正常吧!心智问题有些孩子早熟!比较能听懂话,因为大人多爱说话经常在外面玩和他人沟通,有些就比较晚熟因为家人少说话少,沟通交流自然少!这不是什么毛病吧!你可以试着给他送幼儿园或者陪他上些早教,淘气堡,公园之类的放手让他自己去玩!漫漫就好了
  @瓜皮猫M 最后怎么样了,一年过去了,我小孩也是这样, 不听大人的话,也不爱说话。  但是要干嘛都知道。
  宝妈!现在怎么样了?和我儿子症状真的太像了!我也不知道该怎么办了!
  跟我孩子差不多,今天我们去做评估医生说孩子智力低下,怀疑自闭症,出了医院我整个人都崩溃了,请问楼主孩子现在怎么样了?
  @大颖o
00:50:00  跟我孩子差不多,今天我们去做评估医生说孩子智力低下,怀疑自闭症,出了医院我整个人都崩溃了,请问楼主孩子现在怎么样了?  -----------------------------  你好,我家宝宝也是这样的症状,我们去医院没找到看这个的科,我想请问你家宝宝医生怎么说的?有没有说该怎么办?我家孩子爸和爷爷奶奶都没人重视这个问题,我很担心,也不知道该怎么办,宝妈加我微信我咨询下你行吗?微信号为xiaojing667860  
  你家宝宝现在怎么样?我家宝宝跟你宝宝一样,听不懂指令
  宝宝怎么样了
  每次看到天涯上隔了一两年没回复的帖子,都在想这位宝宝是不是突然就好了,开窍了,和同龄人一样了,上幼儿园了。. 。。  儿子两岁三个月了,还不会说话,只会喊爸爸妈妈,大部分时间还是无意识的,指令懂一部分简单的,拜拜,扔垃圾,点头,大运动也不好,走路较晚,不会双脚跳,只能扶着上楼梯。经常叽叽呱呱说些听不懂的话,胆子特别小,只要有陌生人靠近,就躲到家人身边,但是与家人眼神交流较好。不喜欢学,你教什么都不听不理。  在我目前居住的这边省人医看了,不过科室选的不是很对,主任医师说语言和运动发育迟缓,有眼神交流排除自闭,做了听统训练,没有任何效果,打算过几天再去这边的儿童医院康复科看一下  
  请问孩子现在怎么样  
  2岁能断定出什么,三岁还不会说话听不懂那才是有毛病呢,再等等吧  
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)宝宝多大能听懂我说话? 比较简单的指令宝宝还是能听得懂。_育儿问答_宝宝树
宝宝多大能听懂我说话? 比较简单的指令宝宝还是能听得懂。
当时年龄:
能听懂的了。 我每次说,来妈妈抱,自己爬过来,狗狗呢,风车呢,,基本上能根据指示做,,,狗狗之类的,,会指的。
可以的,一岁的宝宝可以听得懂大人说话了,有些宝宝都还会说出一些简单的字和词了,像爸爸妈妈都会叫了。
一周岁左右就能听懂大人的话了,只是自己还不会表达罢了!
三个多月宝宝就知道你说的是好听的还是不好听的哦,但是不知道是什么意思。
宝宝树孕育只要有孩子,我们很自然地会常常当着他们的面,谈论涉及到他们的内容。比如吃晚饭的时候,姥姥会向大家讲述这一天宝宝都做了什么,发生了什么好玩儿的事情,比如在院子里看见其他的妈妈,就会一起聊到各自或者别人家的孩子,等等。
1岁的孩子已经越来越多地活动在我们周围,他们也越来越完全融入了真正的家庭生活,包括听到我们的谈话。你也许会认为,这些小不点儿也不会说话或者不会说太多的话,他们也自然听不太懂大人们所说的话。
那你可错了!波士顿大学的心理学教授吉恩·波克·格里森博士认为:“在孩子的这个年龄,接受性语言与表达性语言通常有着绝大的差别,这些1岁多的孩子其实能够很清楚地听懂大人们那些复杂谈话的内容,他们远比大人们想像得要聪明得多!”
就这样一点点听懂
“田田今天吃奶吃的可好了!中午一下就吃了250ml呢!……”当保姆向妈妈汇报田田一天的状况时,田田偷偷地把头转向了她们:“好像说我什么呢……”
宝宝从4个半月起就开始逐渐能够识别自己的名字了,因此,也就是那时,当大人的谈话中涉及到了他的名字,这个也许正在吃奶、也许正在东张西望的小不点儿就会“侧耳倾听”,更加关注大人们的谈话了,只是他们实在是不明白爸爸妈妈、爷爷奶奶手舞足蹈地究竟都在说些什么!
贝贝趁爸爸没注意,偷偷够到了几盘磁带,坐在地上把玩。一点儿一点儿,贝贝把磁带卷都抽了出来,还捏得乱七八糟。爸爸发现后,忍不住骂了他几句,还不算很大声,贝贝就立即嘴角下撇,眼圈红红了……
1岁左右的孩子,大概能听懂50个词。一些比较简单的、平时最多涉及的物品或人的名称,比如奶瓶、妈妈等等,是他们最先听懂的词语;随后几个月里,他们会学会拥抱和亲吻等若干动词以及初步领会字词结合在一起构成句子的方式。
到了14个月的时候,宝贝们就已经能够很敏感和领会大人说话时包含的一些基本内涵了:比如我们在生气时候,我们的声音会变大、动作会更急、呼吸也更急促。相反,我们高兴的时候,我们说话会很柔和、很亲切,我们的动作和呼吸也都会比较平缓。换句话说,无论你说什么话,宝贝们都已经能够读懂你言语之后的潜在信息。
也就是说,即便一个妈妈在抱怨说:“宝宝啊,瞧你的纸尿裤都歪到哪儿去了?都是你瞎折腾的!”但妈妈其实内心并没有因此而生气,反而事实上觉得宝宝很可爱,那么孩子是可以从妈妈的轻松的语音语调中听出妈妈的情感的,这样,宝宝也并没有反应以害怕或抵抗,而是笑嘻嘻的。相反,倘若妈妈很生气,宝宝也同样能从妈妈的声音中辨别出“事态”的。
果果一泡尿就把鞋子给尿湿了,姥姥边给他换了鞋,边无奈地朝着他随便说了一句:“你个小坏包!去把鞋子晾到阳台上去!”果果立即就捡起地上的鞋子,颠儿颠儿地跑到阳台上,把鞋子放在了有太阳的地方。姥姥惊喜……
进入到18~21个月时,孩子一下就进入到了专家所谓的“语言的爆发期”。他们的语言以平均每天9个新单词的速度在飞速发展,同时,他们也逐渐在懂得词语的顺序是会影响语义的了。一旦我们的宝贝进入了这个阶段,他们想要弄清楚的,就不单单是大人们的谈话“涉及”到了什么,而是大人们究竟在“谈什么内容”了。
也就是说,以前,当你说“宝宝你的衣服怎么脏了?”的时候,他可能只是听懂了“衣服”这个词,知道你在谈论他的衣服,于是他会拉起自己的衣服,表示听懂了你所说的话,而现在,如果你20个月的宝贝听见你在斥责他揪了猫咪的耳朵,他可能仍然也只是听懂了自己的名字和“猫”这个词,但这时,他已经能够意识到你在说他做了一件不好的事情。
父母当着宝贝该如何说话
是不是说话需要回避他们呢?
既然宝贝们都这么机敏和聪慧了,家长是否有必要减少在孩子面前谈论他们呢?当然没有必要了。一方面,某种程度上所有的关注或用心都是好的或可取的。当家长们亲切而充满爱意地谈论孩子时,小宝贝们都会十分享受这种来自父母家人的关注,尤其是当你表扬或称颂他做了什么好事、或有什么可爱的表现时。
而另一方面,格里森博士还认为,有意识地把涉及孩子的内容加入到大人们的日常谈话当中并让孩子自己也来参与,还有助于加强孩子的语言能力和互动参与能力,这要比只让孩子被动地在一旁倾听要好得多。所以,如果你正在和邻居阿姨谈到孩子昨晚的情形,你不如尝试着跟你的宝贝:“宝宝,告诉阿姨,昨晚你是怎么给玩具熊洗澡的呀!”
大人谈话中的负面暗示对孩子影响很大
在当着孩子谈论他的时候,尤其需要重视的一点就是,不要让孩子过多听见那些负面的信息。“如果孩子总是听见爸爸妈妈在说他‘很调皮’或者是‘很不爱干净’之类的话,他也许一时理解不了,但是他会把这些话一直记在心里,等到他们长大了,能明白这些话的时候,再把这些话‘翻译’出来。”格里森博士这样解释到。
事实上,她说,研究表明孩子们完全可以根本就不懂一些词或者语句的意思就把他们记住,并在日后再去提取和理解这些涵义。所以,如果一个孩子总是听到他自己被称为是一个“爱打人的孩子”的话,他也许就会把这个标签认为是自己品质的内容之一,而在将来再去真正理解它的意思,而那时他的性格可能也已经深得这种暗示的“熏陶”了。
鹏鹏的妈妈就对此深有感慨。当鹏鹏还1岁多的时候,走在街上从不和陌生人打招呼,也不喜欢回答别人问的问题,妈妈就向别人解释说:“这孩子比较害羞。”她当然没有想到孩子能够听懂。而今鹏鹏5岁了,他就常常告诉别人他自己是一个害羞孩子。鹏鹏妈妈真的很后悔在他小的时候给他打上了这样的烙印。
把你的小人儿也当成一个“大人”来看待
有些很注重说话内容和艺术的家长,仍然很可能不小心在孩子面前还是说了一些不该说的话。当然你也不必这么紧张,只要以后多加注意就可以了。不过,有一句话家长们需要记住的就是,如果你不希望什么话在你面前被说出来,那么你也就不要在孩子的面前说它们,人都是一样,不论他多小,即便他只是一个1岁多的小家伙。
孩子的学习能力、模仿能力与他的视听能力发展都是相辅相成的。家长们,你们的一言一行,都对孩子有着极大的影响。你知道吗?你的情绪和表达方式就是在给他做示范呢!
是不是孩子一不满意就大哭?
当然这是小宝宝发泄情绪的主要方式,可你想想是不是作为妈妈你经常在孩子面前哭泣?
是不是你的孩子也常常会大喊大叫?
当然这大多是小孩子的“通病”,可你想想是不是作为爸爸的你经常在孩子面前与家人或外人争吵或发脾气?
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“他的妈妈已经受伤了,小孩子千万不能再出事了。”
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  我是菜妈,80后全职辣妈,育儿小达人,欢迎大家关注我的微信号:cnmmycj,分分钟帮你解决带娃的一切难题!
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  菜妈经常听到宝妈们的一大对话主题就是,“我家宝宝昨天会叫妈妈啦,太开心了!”,另一妈妈:“我家的现在还不咋会说话呢,也太慢了”,那到底宝宝多大会说话才是正常呢?看菜妈给你普及~
  宝宝多大会说话
  一般来说,宝宝们其实在1岁左右的时候就已经学会了一些比较简单的词汇,比如“爸爸”、“妈妈”、“吃饭饭”等,到这个时期家长主要是加深宝宝对一些词汇的印象。
  阶段细分:
  根据菜妈的观察,发现:
  宝宝在4~5个月时,会蹦出一些简单的词汇,当然啦他们并不知道这些词究竟是啥意思,所以宝妈们不要误以为宝宝这个时候就会说话,要等到大概1岁以后宝宝才会明白这些词汇的具体含义,并且一一对应;
  宝宝在6~9个月时,宝宝会自顾自的练习说话或者一些发音,家长们也会各种逗孩子,当宝宝含糊不清的说话时还会觉得很好玩,应和宝宝,其实呢,宝宝是在模仿大人们的语气和声调,宝妈们可以尝试多多对宝宝说话,说些简单词汇让他来模仿,也可以通过给宝宝读书的形式来锻炼宝宝的说话能力;
  宝宝在12~18个月的时候,已经可以说出3~5个词组,这个阶段的宝宝已经学会了声调的运用,比如提问时,他学会了把语调上扬,用疑问的语气来和你说话,因为他已经有了自己的思维和意识,明白了说话对于他的重要性。所以自发的就会提升自己的语言能力;
  宝宝到了2岁的时候已经掌握了多达200多的词汇了,宝宝开始突飞猛进的学习更多词汇,且大部分都是名词,很多宝宝短时间内就可以学会几个新的名词,所以作为家长的你,就一定要注意自己的用词,不然稍不留意就可能被进步神速的宝宝模仿到哦~宝妈们还要记得给宝宝买一些识字的卡片,教宝宝学习一些新词汇,他迅速就可以学会滴;
  当宝宝到了2岁半以后已经学会了使用人称代词,也可以完整的进行造句了;
  再等到宝宝到了3岁时,他就可以完整连续的和人交流啦!还会根据谈话对象的不同而相应的调整语言模式呢~
  几种学说话的小游戏
  当宝宝已经学会简单词汇想要加强练习的时候,宝妈们可以多和宝宝做些游戏来帮助宝宝更好的学习说话,菜妈放上来3种简单的游戏大家可以参考下:
  1.传送物品:
  可以准备好家里现有的一些物品,比如玩具、书本等,把这些物品一件件的递给宝宝,在递给他的同时要告诉他“妈妈给你一只红色的小熊”,让宝宝明白语言和动作之间的协调性;
  2.藏东西:
  在桌子或者椅子下面藏一些玩具,然后可以问宝宝“小熊藏到哪里去了呢?”找到后告诉宝宝,“小熊藏在了椅子下面哦”,让宝宝明白场所和物品之间的改变以及物品和物品之间的关系;
  3.玩具拟人化:
  宝妈们可以利用家里的一些毛绒玩具,然后让宝宝把自己学到的听到的词汇对着玩具说出来,也可以带着宝宝一起给玩具穿衣或者吃饭,让宝宝学会很多日常词汇和生活中的琐事。
  适合宝宝学说话的环境
  除此之外,菜妈还发现宝宝周围的环境对于宝宝语言的发展也是非常重要滴:
  1.注意宝宝学习环境的趣味性,而不是死板的教孩子看书认字,可以让寓教于乐,带着宝宝玩一些游戏然后教他词汇,再慢慢累积,让宝宝在一个有趣好玩的环境中健康快乐的学习;
  2.多利用图画的形式,这样一方面利于宝宝更能清晰的理解词汇的意思,另外一方面也可以加强宝宝对图片的感知能力,对于宝宝的语言学习也是很有帮助的;
  3.多用“宝宝们的语言”来和他交流,不要试图用大人的思维来教孩子一些他在现阶段还无法理解的,多和宝宝耐心交流绝对是有益无害哒!
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