毕业实习鉴定表怎么填

[毕业实习鉴定表范文]大学毕业实习鉴定表 范文
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[毕业实习鉴定表范文]大学毕业实习鉴定表 范文
篇一 : 大学毕业实习鉴定表 范文1.实习单位就是写你在实习的单位名称,比如:某某公司,如果你没有单位实习的话,就要找人了,最好是单位管事的,不用去实习,直接盖一个单位的章就行2.实习时间这个你问学校有没有要求,如果是三个月,你就合计着写吧,这个不难。3.本人小结就是实习总结,百度上一搜索就有了,得根据你实习单位让你工作的岗位填写,不能乱写的,容易被看穿哦~4.实习单位意见,就是你实习单位的评语,这个不用你写,如果你有实习单位,就由管事的写,如果没有实习单位,你就自己写吧,比如:工作积极努力,无旷工情况等。这个一般没有要求,没有字数限制,自己写两个就行,主要是在实习单位意见这里一定要盖上实习单位的公章。5.实习报告:根据你实习时的情况写的。6.备注:这里不用写我今年大在西药房里的几个月里使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识.现在我来说说我在西药房实习的情况吧!首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度.做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识.其次我在西药房学习的知识:一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出.二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量.三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌.四、学会了处方的计价收费.最后是我在西药方实习的感想:在这三个月真的学会了很多知识,老师有时会考一下我们,使我们增长很多知识.我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识!1.实习单位就是写你在#from 本文来自高考资源网 end#实习的单位名称,比如:某某公司,如果你没有单位实习的话,就要找人了,最好是单位管事的,不用去实习,直接盖一个单位的章就行2.实习时间这个你问学校有没有要求,如果是三个月,你就合计着写吧,这个不难。3.本人小结就是实习总结,百度上一搜索就有了,得根据你实习单位让你工作的岗位填写,不能乱写的,容易被看穿哦~4.实习单位意见,就是你实习单位的评语,这个不用你写,如果你有实习单位,就由管事的写,如果没有实习单位,你就自己写吧,比如:工作积极努力,无旷工情况等。这个一般没有要求,没有字数限制,自己写两个就行,主要是在实习单位意见这里一定要盖上实习单位的公章。5.实习报告:根据你实习时的情况写的,这个百度上也有,我们写实习报告都是百度的 嘿嘿6.备注:这里不用写我今年大在西药房里的几个月里使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识.现在我来说说我在西药房实习的情况吧!首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度.做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识.其次我在西药房学习的知识:一、学会了药物的摆放:同类药物放在一起,做到先进先出.二、学会了看处方:首先看病号,再看年龄,最后看用法用量.三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌.四、学会了处方的计价收费.最后是我在西药方实习的感想:在这三个月真的学会了很多知识,老师有时会考一下我们,使我们增长很多知识.我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识!篇二 : 教育实习鉴定表范文(一)实习生自我小结:(从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结。)“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,经历了短短两个月的实习生活,令我感慨颇多,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。二、组织开展活动的魅力。三、主题班会教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。每个教师,都希望自己的学生个个学习成绩优秀,但这总是老师的一厢情愿。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。通过实习的一个多月时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用我深深体会到以下几点……一、在教育过程中做导师的同时,也要做朋友。二、自主管理,发挥学生的创造性和自主性。三 在班会过程中,培养学生的素质四 现代教育需要家庭与学校有机的结合总之,通过实习的近两个月时间,我学到了很多东西,同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。实习生签名:___________________________20 年 月 日(二)实习小组意见:(请结合《实习规程》客观评价实习生所取得的成绩和存在的问题。)XXX同学态度上虚心求教并勇于建言教学,工作表现高度热忱,老师工作中熟悉爱护学生善於观察并发现问题,并给予学生肯定、鼓励,积极引导学生。管理班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。认真批改作业,采用灵活教学,互动教学,采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,得到师生的广泛好评!小组长签名:_____________________20 年 月 日(三)实习单位指导老师评语:(请从实习生的思想品德、工作态度、钻研精神及合作能力等方面给予客观评价。)XXX同学在我校实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,采用“与教于乐”的教学模式,贴近学生,深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习,并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观,起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
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实习单位:实习时间: 至系 (部):专 业:学生姓名: 学号:年 月 日实习报告撰写要求实习报告在实习的基础上完成,运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析,总结.实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出实习单位的情况及本人实习的情况,体会和感受.报告的资料必须真实可靠,有独立的见解,重点突出,条理清晰,字数3000字左右.一,实习报告正文内容必须包含以下五个方面:1,实习目的:要求言简意赅,点明主题.2,实习单位及岗位介绍:要求详略得当,重点突出,着重介绍实习岗位的介绍.3,实习内容及过程:要求内容详实,层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌记帐式或日记式的简单罗列.4,实习总结及体会:要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.5,整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关.二,实习报告文字打印格式和装订要求1,实习报告一律要使用a4纸打印成文;2,字间距设置为"标准";3,段落设置为"单倍行间距";4,字号设置为:a) 标题:宋体二号加粗;b) 正文一级标题:宋体四号加粗;c) 正文二级标题:宋体小四号加粗;d) 其余汉字均为宋体小四号:e) 正文中所有非汉字均为times new roman 体;5,页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角6,实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册实习任务与考勤表实习单位电话考勤情况月日考勤通讯地址邮编实 习任务实习单位指导教师评价评价项目优良中及格不及格工作态度遵守纪律团队精神专业技能学习能力综合评价实习指导教师签名: (单位盖章)年 月 日注:1.考勤符号:出勤√,缺勤×.2.请指导教师在实习完成后按评价项目中的5个分项对学生进行分项评价,然后按每项20%计算出综合评价(优,良,中,及格,不及格),并将评价结果填写在综合评价栏.实习纪律严格遵守国家法令,遵守学校和实习单位的有关规章制度,尊重实习单位的领导和职工,虚心学习.服从领导,听从指挥,不迟到,不早退,不旷实习,不擅离职守.实习期间一般不得请假.团结友爱,文明礼貌,严禁酗酒闹-事,打架斗殴以及其他不文明行为.严格遵守保密制度,不遗失和损坏保密文档.爱护公共财物,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品.严格遵守操作规程和安全制度.注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故.未经批准,学生一律不准离队单独活动,不准离队外宿.要培养勤俭节约的优良习惯,不浪费水电,不准私自使用电炉,煤炉等.不得到无安全防护措施的水域中游泳.凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责.造成集体和国家损失的视情节轻重,按照学院和单位规定或国家有关法纪,法规处理.实习报告评阅人评阅成绩: 评阅人(签名):年 月 日成 绩 认 定评定成绩 :________________负责人(签名):________________年 月 日成都信息工程学院 chengdu university of information technology 学生实习报告用纸(可根据需要增减页码)成都信息工程学院教师检查实习情况记录表系别 专业实际巡回指导时间年 月 日至 年 月 日,共 天参加指导检查人员姓 名实习生姓名实习单位指导或检查方式共2页,当前第1页1
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该生遵守学校校规校纪,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,关心集体,是一个聪慧机敏、学习优异的好学生。高中三年,该生从一个活拨开朗、个性乖巧的女孩,变成了一个性情沉稳、学业精进、涵养丰富、秀外慧中、富有青春朝气的妩媚少女。
进行了三年的技校生活,成长了自我,在学习中我虚心请教,努力进龋如今是将学业划上句号的时刻,带着这一份成绩我将走向社会,以下是我的技校毕业生自我鉴定:毕业生自我鉴定:三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不...
我是xxxx外国语学院国际交流学院涉外文秘XX届毕业生,乐观大方、坚强自信、勤奋好学,具有很强的团队精神和责任心。我坚信水和收获是最忠实的伙伴三年来,在老师的教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了秘书写作、秘书...
大学三年在充实生活中即将结束,这三年是我人生的一大转折点,离别之际,回顾三年的学习、生活、工作,我想有必要在临近毕业总结整理一下,作个自我鉴定。
查看更多>>毕业实习鉴定手册填写说明
不明事宜可以咨询基地管理办公室&&
刘刚老师&8462197
&潍坊医学院毕业实习鉴定手册填写说明
一、需要统一加盖实习单位教学管理部门公章情况一览表
加盖公章具体位置
毕业实习鉴定手册封面“实习医院”处
学生入院两周内
学生照片骑缝章(近期二寸免冠彩色照片)
学生入院两周内
教学管理部门为学生排定的实习轮转顺序
学生入院两周内
潍坊医学院学生实习考勤表
实习结束离院前
潍坊医学院毕业实习成绩登记表
实习结束离院前
毕业实习自我鉴定中“实习医院意见”
实习结束离院前
实习结束离院前
补实习记录
实习结束离院前
实习科室考核表
科室轮转时
二、封面的填写说明:
1、“实习医院”填写“实习单位对外公章用名称”,填写全称;
2、“专业”填写所学专业全称,如“临床医学专业”;
3、“班级”填写格式为“2003级本科01班”;
4、“学号”填写格式为“”;
三、第1页填写说明:(贴照片页)
1、“姓名”、“学号”、“专业”、“实习医院”等的填写参考封面的填写;
2、“系”填写所在部、系(院)的全称,如“临床医学系”;
3、照片为“近期二寸免冠彩色照片”,并骑缝加盖教学管理部门公章;
注:“实习医院”应在横线前面;
四、第2页填写说明:(填表要求页)
1、认真阅读填表要求各项内容,然后仔细填写鉴定手册,填写要工整清楚,不能随意撕毁鉴定手册;
2、“实习轮转顺序”要求学生在入院后两周内,按照教学管理部门排定的实习轮转表认真填写清楚,并居中加盖教学管理部门公章;以便指导和证明实习学生的实习轮转顺序,利于实习科室的有序轮转;
五、第3页、第4页填写说明:(潍坊医学院学生实习考勤表)
1、“实习医院”、“姓名”、“学号”、“专业”、“年级”等的填写参考封面的填写;
2、“实习科室”填写所实习科室的全称,务必准确反映所实习专业,如“血液内科”,尽量不要单纯填写“内一科”,可填写“内一科(心内)”;
3、考勤表要求按照页底的说明如实的填写,每天在考勤表上标注相应的考勤情况,每周实习小组组长签字审核一次,每月实习队队长审核汇总一次,并报教学管理部门审核;
4、对存在弄虚作假情况者,实习小组组长可用“红笔”标注出来,并更正为实际的考勤情况,并在更正处用红笔签全名;
六、第5页、第6页填写说明:(潍坊医学院实习科室考核表)
1、“实习时间”的填写应与前面“实习轮转顺序”和“实习考勤表”的填写相一致;
2、“出勤情况”中“实习天数”的计算包含周六、周日;“病假”、“事假”、“旷实习”、“迟到”、“早退”等情况要如实填写;
3、“自我鉴定”要求实事求是,如实表述个人在该科室实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等,文字不少于200字(一般为20字&10行或18字&11行);
4、“教学讲座记录”填写该段实习期间全院进行的临床大讲座和科室进行的小讲座;“日期”以“”或“”两种格式填写均可;“教学讲座题目”填写教学讲座的全称;主讲人“职称”填写专业技术职务,如“副主任医师”;
5、“管床及书写病历记录”填写该段实习期间所管床位及所书写的病历;
“床号”、“住院号”按照医院的格式填写;“诊断”填写完整的疾病诊断名称;“管床时间”按照“7月6日至7月8日”的格式填写;“备注”中填写未书写病历的原因;
6、“操作记录”填写该段实习期间本人实际操作过的大纲所要求的临床基本技能操作,可参考《潍坊医学院临床基本技能操作指导》;“操作名称”统一按照各项目组所列操作名称填写;“术者/助手”根据实际操作情况如实填写,格式为“术者3次”或“助手2次”。
内科操作项目组包括问诊、系统查体、病历书写、开写医嘱、诊断性穿刺(骨穿、腰穿、胸穿、腹穿)、心肺复苏、化验单分析、心电图阅读、影像学读片;外科操作项目组包括无菌技术(刷手、泡手、穿无菌手术衣、戴无菌手套、消毒、铺巾)、拆线、换药、手术基本操作(切开、止血、打结、缝合、剪线)、导尿、肛诊;妇产科操作项目组包括妇科检查(双合诊、三合诊、窥器使用)、产前检查(四步诊法、胎心听诊、宫高测量)、骨盆外测量;儿科操作项目组包括液体疗法、药物剂量计算。
7、“教学查房、病例讨论记录”填写该段实习期间所参加的科室进行的教学查房和病例讨论;“日期”以“”或“”两种格式填写均可;“学时数”按照实际讲授的时间进行折算,每50分钟一学时;“查房、讨论疾病名称”填写疾病诊断的全称;主持人“职称”填写专业技术职务,如“副主任医师”;
8、“实习科室考核表”的带教老师签字、科室主任签字要求在科室轮换时完成,需要盖章的及时盖教学管理部门公章。
七、第45页填写说明:(潍坊医学院毕业实习成绩登记表)
1、该登记表在实习结束离院前由教学管理部门统一填写,并与报送学校的毕业实习成绩登记表和汇总表相一致;教学管理部门负责人签字后,加盖公章;如有改动必须用红笔,并需教学管理部门负责人签全名和加盖公章;
2、毕业实习成绩的填报工作一般在每年的6月中上旬进行,教学管理部门要认真、准确、真实地做好该项工作;
注:“出科考试”中“理论”成绩一项未划入出科考试中,须进行更正;
八、第46页、第47页填写说明:(毕业实习自我鉴定)
1、“自我鉴定”内容要求主要从思想、工作、学习、生活等方面进行总结鉴定,如实表述个人在一年实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等,文字500字左右(一般为20字&25行或18字&30行);
2、“实习队意见”由实习队队长根据实习学生在整个实习过程中的表现情况,从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价,一般100字左右;
3、“实习医院意见”由医院教学管理部门根据实习学生在整个实习过程中的表现情况,从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价,一般100字左右;同时加盖教学管理部门公章;
4、“学校考核意见”待学生返校后填写相关的考核意见;
九、第48页填写说明:(请假记录和补实习记录)
1、“请假记录”和“补实习记录”要求及时填写该记录,以保证学生的实习时间,并有据可查;在实习结束填报实习成绩时加盖教学管理部门公章;
2、办理请假手续需要凭“实习鉴定手册”办理,请假期间手册留教学管理部门,销假后领回;
3、补实习由教学管理部门安排学生利用休假日进行,指定老师补实习;
十、注意事项:
以上填写说明参照临床医学专业“毕业实习鉴定手册(学生用)”制定,其他专业的“毕业实习鉴定手册”填写参照执行。
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> 毕业实习鉴定如何写
毕业实习鉴定如何写
摘要:毕业 实习鉴定 如何写?毕业实习鉴定是大家进行毕业实习后需要写的一份自我鉴定,下面是毕业 实习鉴定范文 ,仅供参考哦! 毕业实习鉴定一 本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短关键词:毕业,实习,鉴定,如何,毕业,实习,鉴定,如何,大家,进行,
  毕业实习鉴定如何写?毕业实习鉴定是大家进行毕业实习后需要写的一份自我鉴定,下面是毕业实习鉴定范文,仅供参考哦!
  毕业实习鉴定一
  本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。
  我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。
  在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。
  这段时间学到了不少学校里没有教的东西,感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待,否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病,老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话,以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下,做了什么,做好了什么,还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯,做好一个社会工作者。
  现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!
  毕业实习鉴定二
  为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定:
  今年7月份我到桂林市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危医|学教育网整理、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
  此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与党中央决策思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。
  在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
  毕业实习鉴定三
  xxxx年是忙碌的一年,同样也是充实、成熟的一年,对我们xx级同学而言更是非常重要的一年,因为就在这一年里,我们完成了临床学科的实习,并向自己交出了一份满意的答卷。
  如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生,埋头于书本知识,对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。
  具体而言,这一年,我作如下鉴定和总结:
  1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了,可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识,纷繁复杂的专业术语,着实令我们迷惑。通过实习,在科室的亲身经历,看到了很多疾病的具体临床表现,进一步得到了感性认识,再结合书本,有了更深入的理解。
  2.提高医学技能。在临床科室,通过每日的查房、实习报告网开医嘱等,灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。
  3.增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会,如妇产科的妇科检查,内科的骨穿、胸穿,儿科的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观能动性,积极争取以获得亲身体验。
  4.学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候,就曾学习过《医学生誓言》,相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里,医生是病患可以完全信赖的人,你的一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你的一颦一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。
  5.学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师,虽然,实习报告网有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,他们都是你的老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他们。
  总之,一年的临床实习虽然已经宣告结束,但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师,是你们不辞劳苦的教导我们;感谢病患,是你们让我们增强了临床知识;感谢同组的同学,是你们在必要时互相关爱;更感谢自己,是自己的坚持不懈才使实习圆满结束,并获益匪浅。
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