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某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。 (1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_________处，然后调节_________，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图所示，则称量的颗粒质量是_________g。&&
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用下图所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是_________cm3。
(3)该物质的密度是_________g/cm3。 (4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏_________。
题型：实验题难度：中档来源：河南省中考真题
(1)零刻度，平衡螺母，147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小
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据魔方格专家权威分析，试题“某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测..”主要考查你对&&固体密度的测量，质量的测量，天平的使用，体积的测量，量筒的使用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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固体密度的测量质量的测量，天平的使用体积的测量，量筒的使用
测量密度的原理：原理：由密度公式可知，要测量某种物质的密度，需要测量由这种物质构成的物体的质量的体积。测量方法：1. 形状规则的固体：质量可用天平测量，体积可直接用刻度尺测长、宽、高等，并利用体积公式算出，如正方体的体积V=a3，圆柱体的体积V=πr2h，长方体的体积V=abc，根据求得密度。2. 形状不规则的固体（不溶于水）：（1）体积可用“排水法”间接测出（2）质量可用天平测量①先在量筒中倒入适量水，读出水的体积V1(水的多少以刚好淹没固体为宜。水过多，放入固体后液面会超过量程；水过少，不能淹没固体)②将固体用细线拴住慢慢放人量筒内水中，并使其全部淹没，此时读出水与固体的总体积V2 ③由V=V2-V1，得出固体体积。最后根据求得密度。Ⅰ方法一：天平量筒法例：有一块形状不规则的石块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤，并表示出测量的结果。分析：用天平和量筒测定密度大于水的物质的密度，可用排水法测体积。实验原理：实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块实验步骤：（1）用调节好的天平，测出石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；（3）将石块用细线拴好，放在盛有水的量筒中，（排水法）测出总体积V2；&实验结论：ρ==。Ⅱ方法二：助沉法例：有一块形状不规则的蜡块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤，并表示出测量的结果。分析：用天平和量筒测定密度小于水的物质的密度，可用助沉法测体积。实验原理：实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、滴管、线、水、蜡块、铁块。实验步骤：（1）用调节好的天平，测出蜡块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，如图甲将蜡块和铁块用细线拴好，先将测铁块没入水中，测出水和石块的体积V1 （3）再将蜡块浸没在水中，如图乙。（助沉法）测出水、石块、蜡块的体积总体积V2； 实验结论：注意：物质的密度比水小，放在量筒的水中漂浮，不能直接用量筒测出体积。例题中采用的方法是助沉法中的沉锤法，还可以用针压法，即用一根很细的针，将物体压入量筒的水中，忽略细针在水中占据的体积，则可用排水法直接测出物体的体积了。Ⅲ方法三：等浮力法例：小明家买的某品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量一个这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3，然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成了一枝“密度计”，小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺，请你帮助小明利用这些器材设计一个测量牛奶密度的方案。要求写出主要的测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式（有足量的水和牛奶）。实验原理：漂浮条件、阿基米德原理。实验器材：刻度尺、粗细均匀的细木棒、一段金属丝、烧杯、水、牛奶。实验步骤： （1）将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；（2）将“密度计”放入盛有水的烧杯中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出“密度计”露出水面的高度h水；（3）将“密度计”放入盛有牛奶的烧杯中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺测出“密度计”露出牛奶液面的高度h牛。 实验结论：因为“密度计”在水中和在牛奶中，均处于漂浮状态。因此“密度计”在水中和在牛奶中受到的浮力都等于“密度计”的重力。“密度计”的重力不变，所以两次浮力相等。即F牛＝F水，根据阿基米德原理可得：ρ牛gV牛排＝ρ水gV水排ρ牛gSh牛排＝ρ水gSh水排∵h牛排＝L－h牛h水排＝L－h水∴ρ牛（L－h牛）＝ρ水（L－h水）牛奶的密度：注意：从给定的器材看，即无量筒，也无天平，此时解题的着眼点就不能局限于利用质量、体积测密度。应该展开丰富的联想，而给出“密度计”，是和浮力有关的，就要联想到利用浮力测液体的密度。这种利用两次浮力相等来测密度，我们简称为“等浮力法”。Ⅳ弹簧测力计法（也可称双提法）例：张小清同学捡到一块不知名的金属块，将它放到水中可以沉没，现在，小清同学想测出它的密度，但身边只有一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水，请你帮她想一想，替她设计一个测量金属块密度的实验过程，写出实验步骤分析与解：&&&&&&& 这是一道典型的利用浮力知识测密度的试题。阿基米德原理的重要应用就是已知浮力求体积。它的基本思路就是用弹簧测力计测出浮力，利用水的密度已知，求得物体的体积，即可计算出物体的密度值。实验原理：阿基米德原理实验器材：一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水、金属块、线。实验步骤：（1）用细线系住金属块，在烧杯中倒入适量的水；（2）用弹簧测力计测出金属块受到的重力G；（3）用弹簧测力计测出金属块浸没在水中受到的拉力F。实验结论：注意：利用弹簧测力计提着金属块测一次重力；再提着金属块测一次金属块在水中时弹簧测力计的拉力。因此简称为双提法。这一实验使用的仪器少，操作简单，是常用的测量物体密度的方法。
&质量的测量工具：1．日常生活中常用的测质量工具，如图所示。 2．实验室常用工具：托盘天平和学生天平，如图所示。天平的使用方法：在物理实验中，称量物体质量的工具是天平，为正确使用天平，需注意以下事项。1．使用天平前需知 (1)了解天平的构造。天平由底盘、分度盘、横梁、平衡螺母、天平盘、标尺、游码、指针及砝码组成。(2)知道天乎的称量和感量。学生天平的最大称量一般为200克；感量一般为0．2克。 2．天平的使用方法天平的使用方法可归纳为：放、移、调、称、读、收。
3．天平的使用可用以下口诀记忆(1)天平先要放水平，游码左移要归零，旋转螺母针指中，左物右码要记清，砝码要用镊子取，湿、液要用容器称，先大后小移游码，渎数两码要相加。(2)测质量，用天平，先放平，再调平，游码左移零，螺母来调平，左物右码要记清，先大后小镊取码，平衡质量加游码。
使用天平常见的问题 1．游码未归零问题&&& 题型特征：游码未置于标尺左端的零刻度线处就将天平调节平衡了，而在称量的过程中又移动了游码的位置。游码在天平的使用过程中的作用相当于一个其数值可以变化的小砝码，只要游码位置不动，就没有起到小砝码的作用．因而物体的质量与游码位置无关。但当游码移动时，情况就发生了变化，在正常使用情况下，将游码向右移动，相当于在右盘中添加砝码；同理，若将游码向左移动，则相当于在左盘中添加砝码(或者相当于在右盘中减去砝码)。 2．物码错位问题&&& 题型特征：称量时误将被测物体和砝码位置放反。正常情况下，物体(质量为m物)放在天平左盘，砝码(质量为m码)放在天平右盘，且游码(质量为m游)是作为小砝码在使用的，所以有m左=m右即m物=m码+ m游；若物码错位放置，则等式为m码=m物+m游，即被测物体的质量m物=m码一m游。 3．砝码不规范问题&&&&如果砝码磨损，其质量减小，用它来平衡与它示数相同的物体，必须向有移动游码，因此，读出的数值是砝码示数加上游码所对的刻度值，它比物体质量大。如果砝码上粘有其他物质，砝码的质量比它的实际质量大，称量时，导致游码向右移动较少，读出的数值比物体的实际质量小。天平使用时的几个为什么1．观察天平是否平衡。为什么要采用“摆动法”? &&&& 答：无论是调节天平空载时的零点，还是称量过程中观察天平是否平衡，一般都采用横梁“摆动法”，这主要是为了克服天平的摆动惯性。尽管指针在分度盘上左有摆动的幅度会依次递减，但只要指针两边摆动的幅度基本相等，便可认为天平达到平衡。 2．使用天平时为什么要强调物体必须放在左盘中，砝码放在右盘中?&&&& 答：我们知道，空载时天平调平后，游码在标尺的最左端零刻度处；称量时，游码要向右移动。这时，游码所示的质量加上右盘中的砝码的质量，就等于被测物体的质量，即m物=m砝+m游。如果将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，游码所示的质量加上砝码的质量就不等于被测物体的质量，而是游码的质量加被测物体的质量等于砝码的质量，即m砝=m物+m游。因此，这样称量，按常规方法读数，结果会偏大(这时被测物体的质量应为m物=m砝-m游)。因此，使用天平测质量时，物体要放在左盘中，砝码要放在右盘中。3．为什么使用天平称物体的质量时，被测物体的质量不能超过它的称量?&&&&&&答：每一种测量工具都有一个测量范围，天平也一样。天平的称量就是它所配备的所有砝码的质量再加上标尺上最大刻度值的质量。如果被测物体的质量超过了这个称量，显然天平不可能平衡，闪而测不出结果。其次，仔细观察天平横梁的支点，就会发现它是一个十分锋利的刀口。如果被测物体的质量超过了天平的称量，就会损伤刀口，使天平摆动不灵活，影响测量的准确性。因而使用天平时，不能测超过它称量的物体。用镊子加减砝码时要轻拿轻放，也是为了避免损伤刀口及其他部件。体积：体积表示物体所占空间的大小，用字母V，来表示。体积的单位也采用国际制单位，有立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)。换算关系为：1m3= 1000dm3：1dm3=1000cm3；1m3=106cm3。容积：容积是指容器内部窄间的大小，容积单位有升 (L)、毫升(mL)。换算关系为：1L=1000mL。与体积单位的对应关系是1L=1dm3；1mL=1cm3。量筒:1. 量筒的使用： ①量筒的规格量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。 ②量筒的选择方法：量筒外壁刻度都是以mL为单位。10mL量筒每小格表示0.1mL，而50mL量筒有每小格表示1mL或0.5mL的两种规格。可见，绝大多数的量筒每小格是量筒容量的1/100，少数为1/50。量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取70mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。③液体的注入方法向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口，让液体缓缓流入，待注入的量比所需要的量稍少（约差1mL）时，应把量筒水平正放在桌面上，并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。④量筒的刻度&&&&&&& 量筒没有“0”刻度，“0”刻度即为其底部。一般起始刻度为总容积的1／10或1／20。例如：10mL量筒一般从0.5mL处才开始有刻度线，所以，我们使用任何规格的量筒都不能量取小于其标称体积数的1／20以下体积的液体，否则，误差太大。应该改用更小的合适量筒量取。&&&&&&&&在实验室做化学实验时，量筒的刻度面不能背对着自己，这样使用起来很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体，不容易看清。若液体是浑浊的，就更看不清刻度，而且看刻度数字也不顺眼，所以刻度面正对着自己为好。⑤读取液体的体积方法&&&&&&&&& 注入液体后，要等一会，使附着在内壁上的液体流下来，再读取刻度值。否则，读出的数值将偏小。&&&&&&&& 读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。⑥关于量筒仰视与俯视的问题在看量筒的容积时是看液面的中心点仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。 2. 注意事项 ①量筒面上的刻度是指室内温度在20℃时的体积数。温度升高，量筒发生热膨胀，容积会增大。由此可知，量筒是不能加热的，也不能用于量取过热的液体，更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。②量筒一般只能用于要求不是很严格时使用，通常可以应用于定性分析和粗略的定量分析实验，精确的定量分析是不能使用量筒进行的，因为量筒的误差较大，此时可用移液管或滴定管来代替。③从量筒中倒出液体后是否要用水冲洗要看具体情况而定。如果是为了使所取的液体量更准确，似乎要用水洗涤后并把洗涤液倒入所盛液体的容器中，这是不必要的。因为在制造量筒时已经考虑到有残留液体这一点；相反，如果洗涤反而使所取体积偏大。如果是用同一量筒再量别的液体，这就必须用水冲洗干净并干燥，为防止相互污染。 ④10mL的量筒一般不需读取估读值。因为量筒是粗量器，并且又是量出仪器,在倒出所量取的液体时，总会有1~2滴（1滴相当于0.05mL）附着在内壁上而无法倒出，其相差的体积大小已经和其最小刻度差相同，所以估读值再准确也无多大意义，只需读取到0.1mL。规格大于10mL的量筒一般需要读取估读值，若不读取，误差反而更大。因此，无论多大规格的量筒，一般读数都应保留到0.1mL 3. 量筒的使用要做到“五会”①会选。任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。 ②会放。使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上。 ③会看。读取量筒的数据时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。 ④会读。要会根据量筒刻度的分度值读出准确值，同时要读出分度值的下一位，即估计值。 ⑤会用。 测体积的方法： ①用量筒直接测液体体积； ②规则形状的物体可用刻度尺测出相关长度，算出体积； ③用代替法可测不规则形状容器的容积。先将容器灌满水，然后将水倒入量筒中即可测其容积； ④用量筒、水、细线可测密度比水大的固体体积。具体步骤是：在量筒中加入适量的水，记下水的体积V0；用细线系住物体并轻轻放入量筒中，记下此时水和物体的体积为V1；物体的体积V=V1-V0。用量筒测固体的体积，采取的是“排液法”，依据的是等量替代；⑤形状不规则、且漂浮在液体上的固体的体积的测量，可用非常规的办法测量。由于物体漂浮于液面，可以用“针压法”，也就是用一枚细针将漂浮物压入液体中；或用一密度比液体密度大得多且不溶于液体的物体将漂浮物拉入水中，此法称为“助沉法”。如用量筒、水、细针（或细线、铁块）可测密度比水小的固体的体积。
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451192065034500642646747654257219粉体密度的测量方法及计算（松装密度、振实密度）-技术文章-白山市玖久仪器仪表有限公司
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粉体密度的测量方法及计算（松装密度、振实密度）
&自然堆积法松装密度计依据国家标准GB/T&7的规定设计、生产。本装置适用于粉尘堆积密度的测定。试样的采集请参考GB/T&7&粉尘物理实验方法&第1部分：试样粉尘的采集中的相关规定。1、原理粉尘从漏斗口在一定高度自由落下充满量筒；测定松装状态下量筒内单位体积粉尘的质量，即粉尘堆积密度。2、仪器结构2.1&&漏斗（流出口直径12.7mm）漏斗不锈钢材料制成，其中漏斗锥度为60&&0.5&。2.2&&堵塞棒不锈钢材质，用于在粉尘装入漏斗时防止粉尘下落。2.3&&天平（用户自备）最大称量100g；精度0.02g。2.4&&量筒本装置配备一只容积为100ml的不锈钢量筒，量筒内径为&P39mm。2.5&&刮板不锈钢材质，用于在粉尘装入漏斗时去除多余的粉尘。3、测试步聚3.1&&实验尘样的采集应符合GB/T&7的规定。登记粉尘采样工况。3.2&&尘样在105℃下干燥4小时，放置室内自然冷却后通过80目标准筛去杂物，准备测定。&注：对于在小于等于105℃时就会发生化学反应或熔化、升华的粉尘，干燥温度须相应降低。3.3&&将测定装置调整水平。3.4&&用堵塞棒塞住漏斗流出口。量取120ml的试样倒入漏斗中。3.5&&拔出塞棒使粉尘自然落至下部量筒中，待漏斗中的粉尘全部流出后，用刮板将堆积于量筒上部粉尘刮去。3.6&&把装有粉尘的量筒放到天平上称取试样的重量。3.7&&上述步骤重复三次。粉尘堆积密度按式下式计算：式中：&0&&粉尘堆积密度，g/cm3；m1、m2、m3&&测量次分别称重的粉尘质量，g；V&&量筒的容积，100ml；连续3次测定所得的粉尘的质量最大值与最小值之差应小于1g，否则进行第4（第5、第6）次测定，直到最大值与最小值之差小于1g，取符合要求的3次测量平均值作为测定结果。4、测试结果添写试验报告：试验报告应包括下列内容：a.鉴别试样的必要说明；b.报告测定日期、测定人员、测定方法等；c.报告室内气象条件和测定的粉尘堆积密度；
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扫一扫访问手机站密度的测定的三种基本方法；一：质量体积法――测定密度的基本方法；根据密度的定义ρ=m/v可知：只要能测出物体的质；（1）如果物块可以沉于水中：先在量筒中放入适量的；（2）如果物块不能沉于水中：一种方法可以用细铁丝；（3）如果待测物体溶解于水时，可以考虑用细砂或其；当然，上面所说的物块都是比较小的；的天平测出它的总质量M1，然后将部分液体倒入量筒；（这种方法要
密度的测定的三种基本方法
一：质量体积法――测定密度的基本方法
根据密度的定义ρ=m/v可知：只要能测出物体的质量和体积，就可以计算出物质的密度。这种方法用到
（1）如果物块可以沉于水中：先在量筒中放入适量的水，记下体积V1，然后用细线系好待测物块慢慢放入水中浸没，并且抖动几下细线，排去物块周围吸附的气泡，读出总体积V2，则物块的体积V=V2-V1（放入物块时不能有水溅出）。
（2）如果物块不能沉于水中：一种方法可以用细铁丝或小钢针将物块按入水中，其它方法同上。还可以用小铁块辅助下沉法：先用细线系好小铁块放入量筒的水中，记下总体积V1，然后取出小铁块并和待测物块捆在一起放入量筒的水中，记下总体积V2，待测物块的体积是V=V2-V1（这种方法要保证不要有水损失）。
（3）如果待测物体溶解于水时，可以考虑用细砂或其它粉状物体来代替水完成体积的测定，既让待测物块“浸没”在细砂等粉状物体中。
当然，上面所说的物块都是比较小的。如果是测量铅球的密度怎么办呢？用天平和量筒是肯定不行的。我们必须用生活中的杆秤或磅秤来测量质量；用溢水杯、烧杯、水才能测量它的体积：取一只大小合适的溢水杯并装满水，然后将待测物块放入水中，用烧杯接住溢出的水，再用量筒分次测出水的总体积，
的天平测出它的总质量M1，然后将部分液体倒入量筒中（最好使体积为整数，方便密度的计算），读出体积V，最后再测出烧杯及剩余液体的总质量M2，则液体的密度ρ=（M1-M2）/V。
（这种方法要求水的密度必须是准确的）
(1)测液体的密度
取两只同样的烧杯，在相同的位置做一个标记，然后用天平测出每只烧杯的质量M0；再将烧杯中分别装入水和待测液体到标记处（保证液体的体积相等），测出它们的总质量M水和M液，则：V液=V水=（M水-M0）/ρ水
ρ液=（M液-M0）ρ水/（M水-M0）。（当然也可以用一只烧杯分两次完成上述实验）实验中只要水的密度准确，这种方法其实很简单。
(2)测固体的密度
固体的质量可以用天平直接测量，测量固体的体积可以有下面两种方法。
(a)在烧杯中注入适量的水用天平测出质量M1，不要取下烧杯，直接用细线系着物块吊入水中，使物体全部浸入水中但不接触容器底（吊着物体悬浮在水中）；再调节砝码和游码使天平平衡，读出天平的示数M2（天平读数增加的部分其实就是左盘中物体排开水的质量）。由于物块的体积等于排开水的体积，所以V物=（M2-M1）ρ水。
(b)取一只溢水杯并注满水，将待测物体浸入水中（如果不能沉入，可以用细铁丝按入），用烧杯接住溢
M水，则V物=M水/ρ水。
，我们可以考虑用浮力的方法来测定物质的密度。
1：测固体的密度
(1)对于密度比水大的物体可以用称重法来完成：先用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，然后用弹簧测力计吊着物体浸入水中，读出弹簧测力计的示数G*，则M物=G/g
V物=V排=F浮/ρ水g=（G-G*）/ρ水g
p物=Gρ水/（G-G*）。
（2）对于密度比水小的物体可以用“漂浮测质量、沉底测体积”的方法来完成：先在量筒中放入适量的水，记下体积V1，然后将物体放入水中漂浮，读出总体积V2，由于漂浮时F浮=G物，所以M物=（V2-V1）ρ
再用细铁丝将物体压入水中，记下总体积V3，则V物=V3-V1，这样物体的密度p=（V2-V1）ρ水/ （V3-V1）。 水；
利用这种方法还可以测橡皮泥的密度：先将橡皮泥做成小船状，让它漂浮在水中，测出橡皮泥的质量；然后将它做成实心块状，放入水中沉底，测出它的体积即可（方法同上）。利用这种方法还可以测玻璃瓶
以及其它碗状物体的密度。
如果是一些形状规则的柱体，我们还可以直接用刻度尺测算密度：先用刻度尺测出它的高H，然后放入水中漂浮，测出它在水外面部分的高度h，由于漂浮时F浮=G物，所以则ρ水g（H-h）S=ρ物gHS
（S为长方体的底面积）ρ物=（H-h）ρ水/H。
2：测液体的密度
（1）最简单的方法是用密度计直接测量。注意的是测密度比水大的液体时，要用密度计中的重表；测密度比水小的液体密度时，要用密度计中的轻表。密度计的原理是：物体漂浮时，F浮=G物，所以ρ液gV排=G物，密度计的重力是一定的，根据密度计排开液体体积的多少就可以间接知道液体密度的大小。
（2）同样也可以用称重法来测定密度：用弹簧测力计测出一个密度大于水和待测液体的物块的重力G，然后用弹簧测力计吊着物块分别浸没水和液体中，读出弹簧测力计的示数G水和G液，则G-G水=ρ水gV排，G-G液=ρ液gV排，ρ液=（G-G液）ρ水/（G-G水）。
（3）我们还可以用密度已知的、能漂浮待测液体中的物块来测定：取一个长方体、能漂浮在待测液体中的物块，用刻度尺测出它的高H，然后放入待测液体中漂浮，测出物块在液体外面部分的高度h，则ρ液g
为长方体的底面积）ρ液=Hρ物/（H-h）
1：U型管法：在U型管一侧注入已知密度的水，在另一侧注入待测液体（此液体不能互溶于水），用刻度尺分别测出水和液体的分界面到水面的高度H水、到待测液体的液面高度H液。则ρ水gH水=ρ液gH液，所以ρ液=H水ρ水/H液
2：海尔法：将图中的海尔管（一端一个开口，另一端两个开口的连通
玻璃管）两个开口的那端分别插入水和待测液体中，（水面和液体面尽
可能相平）在海尔管的单口端用抽气机适当抽气，当水和待测液体上
升到一定的高度后，用刻度尺分别测出管内的水柱和液柱高度H水和H
液。则ρ水gH水+P内=P0
=ρ液gH液+P内（P0为外界大气压，P内为抽气后海
尔管内的气压）所以ρ液=H水p水/H液。
总之，测定物质密度的方法有很多，且灵活多变，但基本思路就是上
面的三种：质量体积法，浮力法测密度；压强法测液体密度。
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