知道现在的中国社会为什么会这么黑暗吗？
现在的社会 无论你是大人 还是孩子 都是那么的“实际”
上学的时候 为了进好学校 家长得给老师送礼
上班了 为了能有好的发展 你得给领导送礼
等结婚有了孩子 你又得为了你的孩子给老师送礼......
送礼 送礼 如此循环 造就了现在的中国社会。
今天 看了一部美国电影 叫《牙仙》
牙仙是西方一个专门收集孩子换牙掉的牙齿的神仙
这部是一部喜剧 没有讲什么社会问题
但我看到西方和中国的一些差距
首先声明 我不是崇洋媚外的人 我很爱我的国家
我说这些 只是希望我的祖国能变的更好
在西方国家 大人们永远不会告诉孩子们
什么圣诞老人 牙仙是不存在的
因为他们希望孩子们保留着梦想和纯真
他们会鼓励孩子们做自己想做的事
而在中国 在你还不懂事的时候
大人们就开始告诉你 这个世界没有什么神仙
告诉你 人要活得实际点
中国的孩子从一开始 就活着没有童话 没有梦想的大环境里
何来所谓的创造力
何来所谓的“少年强则国强”
上中学那会 大家很看不惯那些天天讨好老师的同学
现在想想 人家根本没有错
他只是比别人更早明白在中国生存的规则
“做人要实际点”
这就是中国式育人方法
不是一朝一夕就能办到的
这需要一代一代的人去改变
希望我的祖国会变的更美好吧。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。精选作文:社会怎么这么黑暗？(500字)作文；在残酷的社会中到底有多少残酷？如果你捡到一笔钱，；如果你看见一个迷路的小孩，你应该帮助他（她）找到；在残酷、没有关心与爱护的社会对我们而言又有什么意；有为别人想过吗？偷一件东西，失主有多么伤心难过、；东西对你而言轻如鸿毛，说不定对失主而言却重于泰山；的心血；1块钱，说不定这是失主准备给亲人治病的一；民魂还有一天没
精选作文:社会怎么这么黑暗？(500字)作文
在残酷的社会中到底有多少残酷？
如果你捡到一笔钱，你应该马上找到失主。
如果你看见一个迷路的小孩，你应该帮助他（她）找到父母。如果&&
唉，算了！
在残酷、没有关心与爱护的社会对我们而言又有什么意义！现在的人只会为自己着想，他们
有为别人想过吗？偷一件东西，失主有多么伤心难过、焦急忧虑；捡到一件东西，如果这件
东西对你而言轻如鸿毛，说不定对失主而言却重于泰山&&
一辆车，说不定这是失主1年
的心血；1块钱，说不定这是失主准备给亲人治病的一部分&&
中国虽然解放了，但只要
民魂还有一天没提高，老百姓就没有一天好日子可以过。
如过平均全国每天每人丢掉1
块钱，就会有将近14亿元钱付之东流，如果平均每人每天丢掉1辆车，全国就有将近14亿
辆车丢失&&
记住：14亿不是一个小数目，它是我们普通老百姓们砸锅卖铁也买不出来的。
其实：我们家最近就丢了两辆车，都是崭新的，一辆电瓶车，一辆摩托车，哎&&
样人只不过是披着人皮的恶魔，在他们的世界里，恐怕只有偷了吧！他们难道不会将心比心
吗？我们家并不富裕，还让我们白白陪上这几万元&&六年级:麻洲豪
篇一：社会类作文
给自己一些勒痕
漫步在幽静的院落
里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵
的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮
走近了，我看到了盘
结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的
同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到
的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生
命的支柱;原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的
种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它
们，生活真会那么美好吗?恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜
将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经
的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生，难道是对自己的善待吗?
瓜果尚且知道为了
成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想，善待自己不是简单
地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让
我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信
念;能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾??这些“青藤”，可以是你的处世原则，可
以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒
住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何
妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边，从松
软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己
勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
大世界小人物
一个冬天的早晨，我
穿着厚厚的棉衣出门买早饭。
路过一个路口时，突
然听到一阵喧闹，我好奇地将小脑袋凑进人群，看到一位环卫工人和一名穿着时髦的贵妇站
在人群中央。贵妇的脸上充满怒气，手上拿着一只一看就价格不菲却湿淋淋的包，同样湿淋
淋的是阿姨身上穿着的貂皮大衣。
而另一边，穿着单薄
工作服的环卫工却显得有些战战兢兢，一双粗糙的手不安地拽这衣角，把蓝色的工作服拽的
有些发白。
“喂！你知道我这lv多贵吗？你个乡巴佬赔得起吗？你知不知道我这大衣不能
碰水啊！你说，你怎么赔？”
“真、真是不好意思，我、我、我真的不是故意的。”环卫工
嗫嚅着，黝黑的脸上显出为难的神情。“要不，要不你把衣服给我，我、我帮你洗吧，包，我
帮你擦干净。”
“哼，谁要你这个乡巴佬帮我擦，你懂护理吗？你拿钱赔给我，500元！”
贵妇一脸不屑，伸出一只养尊处优的手，手腕上的玉镯泛着光。
“什么？这么贵？”环卫
工显出吃惊的神色，手把衣角拽的更紧了。“这、这是我半个月的工资呐！我??”
么我？”贵妇打断道“你知道我光这lv就要多少钱？5千！我告诉你，这还算少的，要是真
算起来，我要你赔得倾家荡产！还不说我这纯手工的貂皮大衣要多少钱，呵，少废话，快交
钱，不然，我就报警了！”贵妇一脸不耐烦，带着镯子的手不停地上下晃动。
“喂，我说
你有钱穿大衣，用lv，还要这500块干什么？刚才是你自己不小心，还能怪得了谁？照我看，
这钱根本不用赔！”一旁的一位小伙子开口说话了。“就是，就是！”一旁的群众附和着。
伙子，算了！是我工作失误，怪不了人家，弄坏别人的东西就要赔。”说完。环卫工咬了咬干
干的嘴唇，好似下定了决定，黝黑且
布满老茧的手
颤抖的从上衣口袋拿出一叠散钱，一张一张数，数出了500元交给那贵妇。贵妇点了点手上
的钱，额头上堆积起的“川”字终于舒展开了，临走时丢下一句：“这地方再多些你们这样的
乡下人，还让我们这些城里人怎么活？”那环卫工也不说什么，只是叹了口气，用那双粗糙
的手往身上抹了几下，拿起水桶开始继续干活！
后来我才知道，原来是环卫工人在干活的
时候觉得地上脏，就用水往地面上撒，结果撒到了那位贵妇人身上，就发生了刚才那一幕。
买完早饭，走在回家
的路上，回想着刚刚的一幕幕。我想：要是没有那些工人的付出，那位贵妇能穿上纯手工的
衣服，走在宽敞的马路上，开着工人辛辛苦苦造的汽车吗？或许大城市里没有像他们一样的
小人物，我们大家什么都做不了！
篇二：社会现象类材
料作文写作指导
“社会现象类”材料作文写作指导
2013年18套作文试
题，新材料作文占17题，仅天津卷是半命题作文，并且采取的还是“材料+命题”的形式。
在这18套试题中，试题材料虽说兼顾到了诗歌（福建卷）、故事（课标卷）、言论（安徽卷），
但却以“社会现象”类居多，它们分别是全国课标卷的“同学关系调查”，广西卷的“寻找
手机”，山东卷的“莫言被‘咬’”，广东卷的“富翁捐助”，北京卷的“爱迪生与手机”，浙江
卷的“童心”。这类作文试题贴近现实，贴近考生的生活，跟随着时代的脉搏，占2013年高
考作文试题数量的三分之一。显而易见，此类作文试题将代表着2014年的命题方向。那么，
我们如何才能写好“社会现象”类材料作文呢？
一、“社会现象类”
材料作文的特点：
1、要有针对性。它
不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所
列出的现象进行评论，有的放矢；
2、要有准确立意角
度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点；
3、要有说理性。定
是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。
就事论事就是指考生的写作对象必须是试题材料所展示的社会现象；一事一议的最大缺．．．．
陷就是文章内容单
薄，为了弥补这种缺陷，考生有必要运用相似联想或相反联想，寻找一些和试题材料同类的
素材以充实文章内容，支撑自己的观点，这就是同类拓展。具体可分为以．．．．
标卷为例：
阅读下面的材料，根
据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，
你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同
窗共读，互相帮助，
彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学
关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示
满意，36%的人认为
一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系
紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志
趣，性格不合，也有
人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学
间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认
为互相尊重，理解和
包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求：选好角度，确
定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
对此，我们可从以下
思路构思立意：
王国，那就是真
正的沉沦”。所以材料对世界失去这个伟大的孩提王国的社会现实是充满着否定态度的。
五、真题解析：
（一）2013年高考真题（北京卷）
阅读下面的对话，按要求作文。（60分）
科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么？
文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
要求：科学家与文学家各自对于手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。
（二）写作导引
此试题材料属于典型的社会现象类材料，对手机这种新兴事物，科学家与文学家都有自己的看法，而材料对二人的看法又没有明显的感情态度，所以试题的开放性很大，考生可仁者见仁，智者见智，抓住一点自圆其说即可。总体来说可从三个方面来立意：
1、肯定手机的积极作用。手机的出现改变了人们的交流方式，使书信慢慢地走出了现代社会，所以手机正在慢慢地改变着人类的生活习惯，成为必不可少的工具；手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神；手机所带来的观念革新让我们开眼看世界，从感受新奇到自我成长等等。
2、揭示手机的弊端。在信息多元化的时代，我们会发现，获取信息已经不难了，但是对信息的处理，对信息的筛选，需要我们心中有个“小太阳”；手机让人与人之间的交流，变得再也不那么难，此时人与人之间交流的成本压低，于是那种真诚还在吗？当你的朋友跟你面对面坐在一起，你们两个各自拿着手机发微博的时候，你们两个人之间美好的现实关系还在吗？你会发现都活在了自己的世界里。所以，手机的确改变了我们太多，但是否同时也让我们的思想，我们人与人之间的沟通和交流，表面上近了，而实际上却更加遥远了呢？
3、综合以上两点，辩证地看待手机的利与弊。
（三）佳作展示
重拾指尖“滑”落的温情
北京一考生
假如爱迪生能来到21世纪生活一个星期，我想最让他感到不可思议的应该是手机。因为一“机”在手，足不出户，便可尽知天下之事，信息多元化的时代里，人们已离不开这个科技产品了。（引述试题材料）（起）
当人们的指尖飞快
地滑过手机屏幕，当人们的脑袋随着手机里的音乐而频频晃动，当人
下页篇三：如何写好“社会性材料”作文
读“圣贤书”，闻“窗外事” DD如何写好“社会性材料”作文
【定位训练】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近来，一则韩国天王rain正计划演唱08年的奥运主题曲的消息传出后，互联网上就出现反对声。有
网友在其博客《中国人的奥运凭什么让韩国人唱》中表示极力反对，受到众多“爱国网友”的关注和认同。该篇博文认为，让rain演唱是长了他人志气，灭了自己的威风。
由谁唱奥运会主题歌真的很重要吗？请就这个问题谈谈你的看法。
【思路导航 】
“社会性材料”即现实生活中社会发生的“事件”、“现象”等。考场作文呈现的“社会性材料”，常常
在道德观、价值观等方面是“中性”的，即不以对其“是”或“非”来确定作文的正确或错误。我们可以以自己的思想来表达对“此”的认识，可褒可贬，可扬可抑，只要能够自圆其说，言之成理都可以。当然，你的观点应该也必须与社会的“主流意识”吻合，你的文笔应该也必须是以理服人的。
要“褒扬”，要“赞叹”，就要言之殷殷，让人共鸣共赏，空乏式的喝彩，善意性的拔高都是要杜绝的；要“贬抑”，要“抨击”，就要言之凿凿，使人心服口服，谩骂式的语言，侮辱性的文风都是要忌讳的。那么，对这个“社会材料”，我们可以怎样来“谈谈看法”呢？
如果“赞叹”，那么，可以从我们的“文化认同”角度来阐述。在“我们”的国土上举办“奥运会”，
让“我们”的人“演唱”，更具有亲切感，自豪感，也让更多的中国人得到莫大的心理满足。
如果“反对”，那么，可以从我们的“视角”、“胸襟”等角度来阐述。
当然，不论是“赞叹”，还是“反对”，我们都可以采用“辩证分析”的论证方法。
【佳作绽放】
为我们的“视角”定位
一个外国人要想在中国申办的奥运会上演唱主题歌，这确实是一条“新闻”。当每一位流着“中国血液”的人咋一听到这个新闻时，也许都会或“热血沸腾”，或“血液凝固”DD凭什么“我”的舞台让“你”演唱？
如果站在“我们”的立场上看：2008年奥运会的主题歌由中国人来演唱，既合乎情，也合乎理。这次
奥运会是“我们”申办的，在“我们”的领土上举办，理所当然应该由“我们”来“演唱”。但由此推理说让外国人来演唱，就“长了他人志气，灭了自己的威风”，则有些言过其实了。
包含各类专业文献、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、各类资格考试、中学教育、文学作品欣赏、专业论文、高等教育、70社会怎么这么黑暗？(500字)作文等内容。　
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