慢慢的青春回忆， - 马粥街残酷史
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慢慢的青春回忆，
yuantongzwh
提示：这篇影评可能有剧透
必须给这个电影打满分，不是因为他多磨难高大上，对我而言，他就是青春记忆。早在2004年那会，在石家庄的网吧包夜，看了一遍，真是激情四射，不仅有唯美的爱情，还有激情的群殴，记得不久又看了一遍，真是经典记忆。拉片子这本书把它作为拉片，这也是我正经拉片的第一个，十分的认真，竟然打出了28000字，我也是服了，甚至觉得对于点评，比杨建老师的还要细致，满满的都是回忆。现在细致的研究这个电影，除了讲述了青春期少男少女涌动的激情和不安，讲述了真诚的友谊和温馨的初恋，讲述了年轻人都要经历的激情岁月，原来本片还有十足的批判现实风格。里面的出现的教室没有一个是好老师，处处充满了暴力和羞辱，毫不掩饰的讽刺军管时代教育领域内的野蛮暴力，造成了学校像黑社会一样的管制方式，学不好、学不成，压抑无奈的事实。拉完片子以后我也在想，这个电影到底了使用了那些技术元素，除了温柔的爱情和激情的群殴，到底什么吸引我呢，竟然打不上来，甚至和姜文的《阳光灿烂的日子》还有去年大热的《黑处有什么》，都是讲青春成长的故事，倒地又和不同时，地虎又说不上来了。但是细细的扒开这个电影，确实非常严谨的故事结构，特别是在前后伏笔和铺垫的使用上，非常的细致认真，一直再想要不要把自己的拙作（28000字）的拉片笔记放上来，毕竟是自己第一次拉片，会不会引来耻笑，不过也没关系，这是自己的记录，也许若干年后，我在繁重的体力中会记录这个美好时刻，也许，我坐在明亮的写字楼里喝着咖啡，看着2017年的文字，会自我陶醉：感谢曾经给努力的自己。以下为28000字拉片笔记，欢迎板砖&&《马粥街残酷史》&&&&&&拉片笔记（一）故事梗概/故事大纲这是一个关于青春成长的故事，主要讲了主人公金贤珠在学校里遇到新朋友和自己的恋人之后发生了一系列的青春故事。金恩洙是个性格内向的帅哥，正青春萌动的他喜欢上了一个美女同学江恩珠，但是一直不敢表达，在学校里有很多小混混的同学，金恩洙一直受欺负不敢反抗，在一次被打的过程中，他结识了班里比较霸气的佑植，并且和他结成了好友。一次，几个小混混在车上欺负江恩珠，金贤珠和佑植英雄救美，和几个小混混发生冲突，逃跑之后，金恩洙和佑植同时喜欢上了江恩珠。但羞于表达和性格内向的金贤珠没有主动追求，相反，性格开朗的佑植把握了机会。金贤珠一直暗恋江恩珠，在同学佑植那里打听他们的恋爱消息，得知二人并没有什么进展，金贤珠骨气勇气去追求江恩珠，同时，车上的小混混开始报复金贤珠和佑植，两个人与多人在教室大战一场，两人的友谊在加深，但内心因为追求同一个女孩有着隔膜。学校里纪律部的车宗勋经常到金贤洙的班里挑衅，佑植一次次和他发生冲突，再一次打了金贤洙后，两人矛盾逐步加深。金贤洙鼓起勇气在雨夜见了江恩珠，并把伞送给了江恩珠，正当他幸福的享受着恋爱的感觉时，佑植说他已经得到了江恩珠，并且对江恩珠没有真正的爱情，并把金贤洙的伞还给了他。金贤洙在失与得之间痛苦的反转，在放弃的时候看到了两人闹分手，金贤洙在读抓住机会，和江恩珠约会，并且两人决定有空去旅游。但因为佑植当着金贤洙的面辱骂江恩珠的时候，金贤洙和佑植在教室里却发生了一次打斗，两人都受了罚。随后，金贤洙和江恩珠终于坐车旅行，与江恩珠度过了一次美丽的周末。佑植和纪律部的车宗勋的矛盾最终计划，两人决定在楼顶决斗，佑植被车宗勋打得遍体鳞伤，金贤洙扶着下楼，两人友情还在，但早已不是从前。此后，佑植被学校开除。而江恩珠传言与佑植私奔。同时失去了初恋和好友的金贤珠异常压抑，成绩的下降，被老师和严厉的父亲批评，内心十分压抑，而一直受车宗勋再一次挑衅之后，金贤洙开始锻炼身体，决定报复车宗勋。终于，金贤洙和车宗勋在楼顶大战一番，金贤洙不仅把车宗勋打伤，并把很多他的小弟，打伤，金贤洙被开除。他在一所非正式的学校开始学习，又遇到了曾经的同学，并在公交车上遇到了没有考上大学的江恩珠，旧人相见，心生百感，两人简单交谈默默离去。（二）结构大纲（1）开场（2′10″） （用时2分钟）年轻人痴迷李小龙的功夫电影（2）开端（22′10秒） （用时20分钟）介绍男主金贤洙转学，学校混乱、同学地痞小混混，有人要钱，卖黄书，抽烟，见到女主江恩珠，心生暗恋。父亲严厉，自己内向懦弱。介绍班级的人物：佑植、鸟蛋、汉堡。车宗勋和佑植的矛盾，介绍鸟蛋的地痞习气；鸟蛋欺负金贤洙，佑植解围；篮球赛后喝酒唱歌，打架逃跑。（3）发展（54′20″）（用时32分钟）金贤洙和佑植车上英雄救美，与同学恶斗逃离，几个人吃饭，二人同时看上江恩珠，饭后佑植去追。被打同学教训金贤洙和佑植，二人反抗，第一次群殴。同学感情加深，金贤洙得知二人分手。金贤洙主动去找江恩珠，雨夜送伞，吃饭交流。佑植把伞给金贤洙，金贤洙伤痛，兄弟感情加深，恋情陷入低谷，吃饭后更加尴尬，老板娘欺负金贤洙。（4）递进（1小时19′）（用时25分钟）车宗勋班里管闲事，鸟蛋挨揍，金贤洙看不下去也挨揍，佑植说话帮忙。佑植和车宗勋激化矛盾。鸟蛋打伤将军儿子，班里更加混乱。金贤洙目睹佑植和江恩珠分手，恋情反转向好，交流音乐，同行坐车。佑植嫉妒金贤洙和江恩珠，两人打斗，金贤洙还手，对老师打骂还手。同学感情降温。感情小高潮：金贤洙当晚找江恩珠，交流，随后出游，感情升温。（5）高潮（1小时45′）（用时25分钟）兄弟退学：佑植和车宗勋楼顶决战，第二次打大架；金贤洙扶着下楼。佑植退学， 爱情告吹：汉堡说江恩珠和佑植私奔，不见了，恋情告吹，淋雨宣泄，老爸骂人。班里氛围变化：分班教学差，汉堡成了车宗勋小弟，车宗勋辱骂金贤洙，锻炼报复楼顶决战：（全剧高潮）车宗勋辱骂，金贤洙报复宣泄，第三场打大架，退学。
（6）结尾（1小时50′）（用时5分钟）夜校学习：遇到汉堡，继续学习，得知江恩珠的情况 公交偶遇：简要交谈，无限伤感公交偶遇：看功夫电影，青春洋溢（三）场景分析（1）开场（2′10″） （用时2分钟）&&&&年轻人痴迷李小龙的功夫电影（豪评：开场使用李小龙功夫电影的画面，显示年轻人痴迷欣赏和模仿的动作。给出全片的寓意：青春题材，热血青年，与后面剧中出现的多次打斗和三次打大架，留下一个伏笔）（2）开端（22′10秒） （用时20分钟）介绍男主金贤洙转学，学校混乱、同学地痞小混混，有人要钱，卖黄书，抽烟，见到女主江恩珠，心生暗恋。父亲严厉，自己内向懦弱。介绍班级的人物：佑植、鸟蛋、汉堡。车宗勋和佑植的矛盾；介绍鸟蛋的地痞习气；鸟蛋欺负金贤洙，佑植解围；篮球赛后喝酒唱歌，打架逃跑。①开端部的开端：介绍金贤洙的混乱学校和小混混同学。通过在车上同学的抽烟、衣服、说话。并且索要袖章；在课堂上，鸟蛋第一次要钱；汉堡卖黄书；严酷的老师，老师打骂不会做题的学生；严酷的老爸，跆拳道严酷；（第一次侧面展示学校的打骂，缺乏温柔教育）看到了女主角江恩珠，暗恋美丽的女孩。（豪评：开场通过公交车上、班里和同学见面、老师打骂学生，几分钟内把一个混乱的班级和环境，展现出来，用有代表性的画面表现环境的恶劣，形成了人物与大环境的矛盾：老实懦弱的金贤洙要对抗混乱的学校和班里的同学）（豪评：人物出场非常具有代表性，鸟蛋的欺软怕硬；汉堡的卖黄书是个色情男；佑植的不服软，展露霸气一面；）（豪评：叙事特别的快，一个画面包含很多内容。比如，整个故事对韩国的打骂式教育提出了质疑和批评，一个开端使用了三次老师体罚学生的内容：跑步时体罚，黑板作业体罚，看黄书体罚）（豪评：所有的人物在前10分钟全部出场，更包括女主角江恩珠，介绍给观众，女主角来了，男的暗恋女的）②开端部的发展：金贤洙的父亲严厉的性格；车宗勋第一次出场，佑植和他硬碰硬，矛盾第一次交锋（共同碰撞了三次，最后才决战）鸟蛋欺负金贤洙，佑植帮忙（本剧除了爱情，还有友情，这是金贤洙和佑植关系的第一次碰撞）汉堡的小黄书，让金贤洙受罚；（金贤洙和车宗勋的第一次碰撞；再次展示学校的打骂教训，问候将军的儿子，辱骂其他学生，脱裤子打骂，集体蹦楼梯，既讽刺学校的教育方式，又有喜剧色彩）篮球场上金贤洙与佑植配合赢球，感情融洽（打篮球是青春题材和学校题材必不可少的画面，是个有代表性的场面；打篮球洋溢着青春和热血青年的意味。这这是金贤洙和佑植在篮球场与车宗勋的较量。二人同学情加深）面馆吃饭，见到爱报娄底老板娘。（后来老板娘出现多次，并且成了金贤洙精神的抚慰的地方，做个伏笔）（豪评：这个电影给人的感觉是节奏很快，一个人物的出场都涵盖很多内容，这几十分钟，把学校的一些问题，和班里的情况快速推进，并且让金贤洙和佑植的关系快速升温，两人已经有两次深化，鸟蛋欺负和篮球场上。十几分钟再次强化各个人物的性格特点，比如鸟蛋的欺软怕硬，佑植的硬碰硬，汉堡的色情样子。把父亲的严厉和爱暴露的老板娘都展示了强烈的性格）（3）开端部的高潮：&&&&&&&三人在歌迪厅里疯狂的热舞，金贤洙由羞涩到慢慢展开，紧张的抽烟，（迪厅和篮球场都是高中时代非常有代表性的地点，汉堡搞笑的舞蹈）&&&&&&金贤洙和陪酒女引发冲突，几个人迪厅逃跑。（展露青少年的不冷静，有代表性格的特征的画面）④开端部的结尾：佑植和金贤洙在逃跑的路上闲聊，佑植劝金贤洙要敢于打架（这一次谈话，两个人第三次深化，第一次是鸟蛋欺负，第二次篮球场。两个人的性格是截然不同，后来，金贤洙大战佑植和车宗勋，发生了大转折，从这里就在慢慢转化）（豪评：整个开端部用了20多分钟，已经把主要人物全部介绍，人物性格比较清晰，多了好几次深化，并把几组矛盾引出：佑植和车宗勋的矛盾，金贤洙慢慢融入佑植的性格中）&&&&&（3）发展部（54′20″）（用时32分钟）金贤洙和佑植车上英雄救美，与同学恶斗逃离，几个人吃饭，二人同时看上江恩珠，饭后佑植去追。被打同学教训金贤洙和佑植，二人反抗，第二次打大架。一次群殴。同学感情加深，金贤洙得知金贤洙主动去找江恩珠，雨夜送伞，吃饭交流。佑植把伞给金贤洙，金贤洙伤痛，兄弟感情加深，恋情陷入低谷，吃饭后更加尴尬，老板娘欺负金贤洙。①发展部的开端：金贤洙取笑汉堡逃跑，佑植在班里模仿李小龙，热情洋溢（李小龙的画面是整部电影经常引用的画面，成为推进主人公情感的一种依托，此时引用，把青少年的热情洋溢和功夫结合，很有结合的可取点，本段有搞笑情节，抓毛。结尾处佑植让金贤洙也来，金贤洙做了一动作，他们已经融合，金贤洙的懦弱的一面正在改变）车上遇到女主角江恩珠，小混混同学抢包，金贤洙先去阻拦，随后佑植帮忙，车上打斗，金贤洙和江恩珠逃跑躲藏，被发现，佑植打小混混同学。（英雄救美的环节，全片的第一次战斗，金贤洙从彻底的懦弱有点点反省，但佑植的表现更突出，更大胆，并挑起战火。两人逃跑中有了第一次亲密接触，把美妙的暗恋安排在打斗和逃跑中很有意思。佑植霸气的一面最终显现出来。用砖头打对方。②发展部的发展：四个人在面馆吃饭，汉堡点歌，佑植和金贤洙都喜欢江恩珠，佑植问话，金贤洙眼神迷离；金贤洙问音乐，佑植眼神不快。结尾处，佑植去追江恩珠，用汉堡的问话，刺激金贤洙的伤心。（这一小段吃饭的非常的细腻，二男追一女的情节表现出来，并把金贤洙性格和追求的被动展现出来；也可以把这种暗恋形成一种反转；男主终于和心爱的人见面了，并经历了一场大逃亡，然后吃饭聊天，正在加深，好朋友把好兄弟抢先了。还有，佑植母亲的地位首先提及，后来楼顶大战也是这句话的引发，第一次提及）（3）发展部的递进：第二天吃饭时，金贤洙侧面问佑植和江恩珠的关系，不能回答，公交车打架的一帮找上门来，汉堡逃跑（此处这一个情节，有3个作用，一是留下悬念，这姑娘是不是被哥们泡了，就暂且不知道；汉堡临阵脱跑，符合性格特征，后来他归了车宗勋门下；关键时刻提速，有人要打架）二人被高年级抓走，金贤洙挨揍不敢还手，佑植挨打奋力还击（我数了数整整8拳）金贤洙两次紧张、一开始去推搡，再到后来被暴揍，然后开始反抗（这是继公交车之后打大架之后的第2次打大架，二人感情加深。剧情和前面英雄救美的一伙人联系在一起，两人性格有不同表现，佑植挨揍不服气的样子，挨了8拳，奋力反击，性格一如开始；金贤洙两次着急的眼神，后来推搡，再到开始反击，这是他从懦弱到霸气的一次反击，后来他的绝地发反击和楼顶决战做好铺垫：他不是一下子就牛逼了）二人被体罚，金贤洙还是懦弱，佑植依然不服气；佑植的妈妈前来，佑植的妈妈演保姆的事实特别刺激佑植，（第一次是饭店里汉堡提及，他就愤怒）三人去饭店吃饭，汉堡给老板娘帮忙；金贤洙问佑植和江恩珠的进展，得知被拒，暗自高兴，佑植反问是否喜欢江恩珠，鼓励去追。（开头就要问，结果别人杀过来，这次把这个悬念填满，促成金贤洙和江恩珠的雨中约会）④发展部的高潮：金贤洙去女中找江恩珠，第1羞涩：次见面羞涩躲避，第2次羞涩：公交车不敢正视，教室外偷窥暗恋升温。雨中鼓起勇气，关键时刻，第3次还是羞涩，突然转头；见不到了又难受，后来，江恩珠主动钻到伞下。（这组画面把金贤洙羞涩的初恋的心理表现的淋漓尽致，如果一找就遇见，一约会就成功，似乎没有什么意思。也非常符合金贤洙一贯懦弱的心理；初恋就是这种小心翼翼，有点挠痒痒的感觉，配乐都是小提琴的悠扬的感觉；再者，雨中同伞，这是无数约会电影中常见的画面，从白娘子那个时候就使用了，老用这个有点俗套了，如何用出新意很重要）两人吃饭，金贤洙问佑植是不是更男人，很在意他们的感情进展，江恩珠的一句“你跟他不一样，”让他十分愉悦，吃东西嘴都大了，提到给电台邮寄明信片，说道“有了意中人再邮寄”，两人坐公交车，聊音乐，背景是音乐，谈到广播；金贤洙把伞给江恩珠，感觉付出了特别美好，兴奋的开始练习吉他。（本段安排了两人有了一次小幸福，继续深化这次初恋得逞的小幸福，如果说李小龙功夫电影是全片的一种象征物，音乐是金贤洙和江恩珠的象征物，多次使用）⑤发展部的结尾：汉堡继续买书；佑植包裹的手，问昨天干嘛了，佑植不回答（再度形成小悬念，为后面的感情反转做足铺垫）课堂上，佑植看黄书，被抓瘦老师暴揍佑植，佑植出卖朋友，说出是汉堡的书，汉堡嫉恨佑植，不理会他。（瘦老师急促暴力管教，打骂式管理，处处表现这种方式，这里所有的老师都打人；汉堡卖黄书爱抓挨揍，罪有应得；佑植和汉堡关系破裂，后来汉堡改山头、投靠车宗勋留下铺垫：他不是一下子善变的）佑植把伞还给金贤洙。告诉金贤洙已经拿下江恩珠，是雨夜自虐，金秀柱难受痛苦，挥拳打沙袋宣泄愤懑。（佑植裹纱布的手在这里，小悬念解开：是追女时自虐的，让金和江的恋情再次反转：你以为你送了伞，就在当晚，她被别人拿下，你的努力一场空，）&&&阳台场景：出佑植和江恩珠当着金的面秀恩爱，第二次刺激金（第一次是刚刚轻描淡写的叙述，后面还有一次大刺激），&&&两人交换生日礼物，佑植说到迪厅；（刚才是佑植说已经拿下江，阳台的场面是证实了这一点）&&&舞厅场景：金和江二人对话，江恩珠打听的核心全是佑植，对金贤洙不过问，爱情已经被证实；佑植安排舞伴，金贤洙反感，对方对音乐不懂，衬托江恩珠，而二人亲吻的画面，刺激金贤洙，生气离开。（这是第3次刺激金贤洙，1次是佑植当面说，2次是阳台送礼物，这次亲吻把金秀贤彻底逼疯，为下面找老板娘的去精神慰藉做好铺垫，背景乐也有点悲伤）面馆场景：金贤洙伤心走在路上，公交车镜头出现；到了暴露老板娘的饭馆，没人，犹豫要走；老板娘暴露出境；风扇颤抖，喝酒解闷，老板娘读出心事；金说想忘掉男孩，老板娘为她解闷，一次次倒酒，并且脱掉外罩，拿酒之后靠着坐着，抚摸金，十足的诱惑；金想走，关灯、结尾，老板娘主动索吻，金半推半就，还是拒绝了。（老板娘的面馆不仅是同学聚会聊天的地方，此处的作用很明显，是金贤洙精神慰藉的场所，之前老板娘一直暴露，汉堡的色眯眯也都影响了金贤洙；
画面使用的特别明显：比如颤抖的风扇预示着金跳动的心情，老板娘笑脸和察言观色，读懂了金的郁闷，进而有机可乘； 就是觉得此处太过猥琐。把一个帅小伙就这么让老大娘给糟蹋了，是可能是为了表达金的伤心欲绝：能不能改一改，金去找一个大姐姐，想在人家身上找慰藉，但是人家拒绝了。）（发展部总结：总体感觉，这个“发展部”把金贤洙和江恩珠的从相遇到分别，形成了一个小的跌宕起伏，这期间，金和佑植的关系在逐步加深，但感情裂痕在加大分歧：哥们关系越来越硬，因为这个女人，越发有隔阂）（4）递进（1小时19′）（用时25分钟）车宗勋班里管闲事，鸟蛋挨揍，金贤洙看不下去也挨揍，佑植说话帮忙。佑植和车宗勋激化矛盾。鸟蛋打伤将军儿子，班里更加混乱。金贤洙目睹佑植和江恩珠分手，恋情反转向好，交流音乐，同行坐车。佑植嫉妒金贤洙和江恩珠，两人打斗，金贤洙还手，对老师打骂还手。同学感情降温。感情小高潮：金贤洙当晚找江恩珠，交流，随后出游，感情升温。①递进部的开端：学校通道场景：伤心过后就是疯狂奔跑的画面，迟到的就挨打，佑植问金这几天为何玩失踪，金撒谎，逃避这个伤心的感情；看到汉堡，佑植踢一脚，汉堡生气了，佑植说，汉堡加入了车宗勋的团伙，（紧张的画面与上一个伤感的画面分开，迟到就挨揍再次表述学校的暴力教育；汉堡的叛变，为佑植和车宗勋的决战开始做铺垫，这是第1次）班里赌博场景：将军的儿子和小混混赌博，小混混赢钱，将军儿子输钱，眼睛红了；车宗勋来管闲事，小混混略有不服，车宗勋打掉小混混的赌具。金贤洙面露愤怒。
（金的愤怒为稍后的反抗做好铺垫，这块的设计很有意思，金反抗的车宗勋，而车宗勋收拾的是一直欺负他的小混混，他的反抗已经不是正义与非正义，而是纪律部的人来班里管闲事，也有，车宗勋曾经翻出那本书，金受罚，受罚的嫉恨）走廊场景：将军的儿子去办公室，最爱打人的教官迎接（留下悬念，他去干什么了？为后面小混混打架解套）班里场景：小混混对着车宗勋说：要是不给呢，车宗勋骂人，小混混欺软怕硬，还有个无赖的样子：打我啊！车宗勋一拳打倒，还在不依不饶，金贤洙缓缓起身，出面说清，帮忙扶起；车宗勋挑衅，金贤洙说：纪律部的人就可以随便打人吗？车宗勋骂人，让其立正....我们同一年级；车宗勋连着两拳，汉堡劝架，随后佑植恶狠狠的劝架....佑植和车宗勋再一次对峙，镜头拉近，背后是其他不敢靠前的同学，佑植说我们要不要来一场（大的战斗），车宗勋说：试一次吧.....以后（这段把车宗勋的霸气表现的淋漓尽致，他是纪律部的，代表了一定的学校，这种仗势欺人的样子，很是嚣张；金贤洙懦弱的第2次出手，也是一种由懦弱到反抗的觉醒，第1次是公交车要书包，但还是唯唯诺诺，不过已经比其他同学反省了，因为别人没人管；
同时，车宗勋与佑植约架成功，为楼顶打大架做好铺垫，两人对峙的木目光，从开始到现在，已经相遇多次，到了剑拔弩张的时候了，下次不能再嘚瑟了，一定得出手了）课堂场景：小混混满是伤痕，一副丑样子晃晃悠悠的从走廊走来；老师飞快的讲课，又惹事了，画面到将军的儿子一停留，教室讲课飞快，金注意了一下，画面一停留，小混混咔咔咔的摁笔；老师讲课快，有点慌张；突然小混混跳起来，用圆珠笔连续扎将军的儿子；骂他打小报告，把钱扔给他，老师扇耳光。 &&（本段故事节奏很快，悬念很多，小混混回来一脸伤痕，留足悬念：他怎么了，这个怂样？
在课堂上，镜头给将军的儿子，有点紧张；金看出一些不正常；然后老师讲课的语速特别快，配合稍后的“偷袭”；
这就把前面的很多场景都圆了：小混混为何走路、面部那个死样子？因为在纪律部挨揍了；
为何挨揍啊？因为将军儿子打小报告了；
虽然小混混不招人喜欢，但是将军的儿子更令人反感，连潜规则都不遵守：他是班里最烂的人渣）门口场景：数学老师领着一帮人被将军儿子出来，遇到校长，校长问咋回事，老实说好像是逗着玩的时候刺伤的，校长扇了老师一耳光：这是学生吗，这是黑社会，都是因为老师这幅德行，校长背着，快给将军电话、开出那小子。（本段用意明显，完全是讽刺学校管理层欺软怕硬的作风，校长蛮横不讲理，并且对老师非打即骂，对将军儿子的身份卑躬屈膝，
用一个弯腰被孩子的动作更加明显；不问青红皂白，就要开除小混混，本处表现的最为突出）②递进部的发展：操场场景：金贤洙骑车偶遇江恩珠和佑植争吵，理由是佑植去迪厅，佑植粗鲁辱骂：我干什么你管得着吗？你真是笨蛋，烦死了分手吧。（这场偶遇的设计，让金死灰复燃的爱情又有了机会，并且用佑植和金形成对比：金贤洙那么单纯，江恩珠视而不见放弃；
佑植是个花花公子，江恩珠却一如既往。观众同情金贤洙）天台场景：（悠扬背景乐）图书馆天台，你还没走啊，江恩珠擦泪，江恩珠逃避；你跟佑植闹矛盾了吗？江否定，用学习类逃避；说到学习，说夜空；金说：我是来听广播的，要不要一起听；
（江在被甩以后不敢面对金，总是逃避，金来见她，是追求，也是安慰；并用音乐这种两个人都接受的共同语言来找话题）佑植来楼顶抽烟，看到两人在一起，表情不高兴。（短短几秒，再见面已是挥拳相应，为打架留下铺垫：佑植知道同学抢他马子了）教室场景：纪律部最爱打人的训导员，看到小混混在班里睡觉，教鞭打人，这是常规动作，拧耳朵、抽脑袋，小混混说反正都被开除了，他还是打，小混混与他打起来：当官有什么了不起啊？打人是不是很快乐啊？小混混拼了命要勒死教官，同学们纷纷拉架。（小混混的反抗，和教官的不依不饶，二人的对抗，把学校的蛮横再次加以讽刺，而用小混混的反抗，预示着：不在沉默中爆发的可怕，对这种教育方式的一种寓意；用笔扎人和打教官，使得分班，为下面做伏笔）课堂场景： 数学老师说要移动授课教学，不能透漏风声，学生表情淡漠；数学老师批评金的成绩下降20名，转来的时候还不错，找家长（用金的成绩下降，也在反面印证：班里和学校的管理，）课堂镜头移动授课乱哄哄的场面：
英语老师：如果连名词都不知道，死了算了，用搞笑的方法英语教学：辣椒遇到阴道就会流水；除了金，同学傻笑，老师取笑同学，汉堡和其他同学笑的淫荡。老师说，如果连这都不知道就退学吧。（这个小段，把移动授课以后，给金造成了更大的负面影响，(移动授课有点像快慢班)，而老师带着侮辱、带着不健康的内容教学，讽刺学校，整个影片的大环境都在讽刺学校和暴力教育。）路边和餐馆镜头：金放学骑车，偶遇江恩珠，两人吃饭，温柔寒暄，姜卖弄风情一般的吸引了金，江说：真想不到你和佑植是同学；我很喜欢你；跟你在一起比和朋友在一起更舒服；金说：我看见你就不舒服；让江很不舒服。金讲爱情故事，火焰与爱情；江让金把佑植送给她的一支笔送给佑植；（爱情的死灰复燃没有立即开始，而是做足铺垫，天台听音乐知识开始，此处江的表白和退笔，更有主动的意味；让已经死心的金再次有有了热情，江的含情脉脉、有声细语，有十足的感染力，江在此时征服了金）自行车镜头：江提出一起去釜山旅游，他说过的，金平静，随后唱歌，表情欣喜两人依依惜别，再见、再见；金目送江背影，（这小段比餐馆处更加浪漫，自行车载女友，和一起淋雨都是极富浪漫的场景，江主动提出，为一起旅游做好序曲，但江喝多了，有点情绪低落，为后面江与佑植的私奔做足铺垫：也许，此时，金只是江逃避情感的一个依托；两人之间的再见、再见说的嫉妒浪漫，全片的结尾，两人也是这样的说了再见，极度伤感）写信镜头：金给电台写明信片，煽情一般的制造浪漫，（配乐浪漫）借用电台，说出：雨夜，女孩跑到我的伞下；公交车镜头：江恩珠静静的收听金隔空的祝福。天台镜头：佑植在悲伤中，（又像金贤洙，没看清）公交车镜头：电台：当时她爱着别人、帮不了她，雨夜回忆画面：电台：因为她，觉得世界结束了，....餐桌吃饭回忆画面：金送江手绢擦脸，....送伞淋雨追公交画面：希望自己可以忘掉她....公交车镜头：江静静聆听，天台镜头：金温情收听，电台：金贤洙不要放弃....（尼玛，连续更换9个镜头，回忆和现在的连续使用，绝对的催情煽情的手段，把金和江的恋情推向更高的方向，通过电台讲述和背景乐的结合，金完全表达了自己暗恋和前一段三角恋的痛苦，并且，江都收到了；这给恋情的最高潮--釜山接吻，在做足铺垫，到这个时候，别说接吻，就是开房做爱也能接受了，毕竟，恋情从低谷到高潮，已经用了好几次煽情铺垫）（3）递进部的递进：教室门口场景：金表情冷酷的看着窗外，佑植问什么事，金：恩珠要我把这个给你，佑植不高兴；金想解释：前几天就该给没给；佑植生气，把笔在阳台上扎坏；挑衅的眼神：你在和她约会吗...你可以拥有她...她是个出色的荡妇... 金反驳：你以为你这么说很帅吗？佑植：你上了她，很爽吧？金面露愤怒，一拳击倒：混蛋，我上了她又怎么样？（金的还笔，也是一种宣告，这妞是我的了；
金出手伤人，完全是佑植的侮辱了金的美女，在恋情大进展的时候，他不堪其辱，何况，这种辱骂，也是因为佑植伤害过江恩珠）（此处的还钢笔，和佑植的换雨伞形成呼应，都是一种宣告妞是我的了！）走廊同学围观，佑植：你他妈打我，佑植打金，躲过两拳，一脚放倒；同学出来拉架：好朋友不该打架，佑植：这白痴不感谢我罩着他；金：混蛋，谢谢你罩着我；金连续出拳，把佑植打倒，佑植：你很能打吗？佑植重拳打碎玻璃，手上出血，金突然问候，被佑植击倒，摁在地上暴打，金也反抗；训导员和同学拉开；（佑植说了金的背信弃义，金有些不占理，但打玻璃出血之后，金的瞬间安慰，表现金还记得友谊：关心朋友的伤口，整个打斗也是一波三折：金先出手、佑植被动；佑植反攻、打到玻璃；金关心伤口，佑植占优势）训导员屋内：二人脸上伤痕累累；暴力老师的代表，训导员扇耳光：你们是黑社会吗？猪都比你们强！训斥金的时候，问金父亲是干啥的，金不回答，又说开跆拳道的；训导员：把你养成痞子...连续拧嘴巴、连续母辱骂：金反抗，死死的抓住训导员的手；金不放开，训导员再次殴打：教师是至高无上的；推进铁皮柜里打骂；你知道我在越南杀死多少越南佬吗？（暴打的画面，被拳打脚踢的学生，表现学校和教室的暴力教育，也让两个人的打架受到了一种结果：受罚、挨揍。全片这种一箭双雕的效果层出不穷，几乎没有刻意表现，特别是，对学校的打骂教育，都是侧面烘托，不直接批判）（有些事没比较面面俱到，比如，佑植和金贤洙在高年级班里的第二次群殴，到底后来咋了，挨罚之后，不表现了；这次两人互殴也是，不太强调了，不那么面面俱到）④递进部的高潮和结尾：楼顶画面：金到楼顶擦拭伤口，电台播放江恩珠的明信片：从学校回家听到广播...不知道你爱我那般痛苦..如果那样，我就不用那种方式还伞...你的那句世界结束然我痛心...骑车运动画面：金贤洙缓缓起身，跑下楼梯，飞快骑车；电台：现在是凌晨，我偶尔想起车上的夜晚...但愿你觉得不会世界结束...金飞快骑车，面带微笑，追赶公交车，（配乐从电台转换成背景乐）路边等待画面：做着、蹲着、背景乐优美，终于等来了放学的江恩珠，；你在这里干甚？我在等你，你的脸怎么了，推车行走画面：没想到你会回信...你都不学习了就听收音机啊（潜台词是---金：妞，你的信哥们收到了，尼玛太肉麻了；江：哎呀，还害羞啊，不过总算收到了。她用学习逃避这个话题；）金邀请火车旅游，遵守承诺..你以前想听我弹吉他...是的，我说过....这次你能给我谈吗...好啊；含情脉脉，幸福满满...（这部电影的刺激也在于，一会是暴力群殴，一会是温柔谈情说爱；金除了挨了佑植的打，还挨了训导员的暴揍；随后用柔和的音乐和电台煽情的情书，给手上的金疗伤，让观众看了一会打架，再看一会谈情说爱；然后继续群殴；给观众营造一种一会紧张、一会舒缓、再紧张、再舒缓的节奏感）（这次佑植与金的打架，诶有具体描述以后的情况，下次再见面就是佑植和车宗勋的决斗了；）（音乐是金和江之间的信物）家中画面：金在家兴奋的练习吉他，认真兴奋火车上场景：带着吉他，吃着水果；背景音乐是柔美的女生清唱欢快的音乐；金噎着了，江递给水；树林场景：用吉他模仿棒球，背景是树林秋叶，江面带调皮笑意；江边场景：手持野花，摘下一朵，旋转着跑到桥下，（背景乐持续）岸边场景：金倾情献唱，江轻声附和，表情十分投入，江水泛起磷光；偷看一眼，美美的感觉；江中场景：两人在船上对坐，（背景乐是金的歌声）（这是上一个用了8个场景强化感情之后的再度强化，不仅是让二人关系再度升温，也是为下面的接吻做足铺垫）草地场景：你逃课你妈不知道吗...我在图书馆....我会无聊，你上大学就甩我...我会重读....我第一次看到你，都爱上学了（江幸福的低下头）....坦白说第一次见到你就喜欢你了，江拨弄琴弦，拿起吉他...我是不是很帅，金帮助江恩琴弦，手指触碰手指，弹了1234567；江喜悦；江说了句：哇的赞赏；二人眼睛多次对视；金偷看一眼羞涩低头；镜头给到金缓缓的拉着江的手，两人十指相扣；二人在读对眼，躲闪；在对眼，金羞羞的，缓缓地去吻江，江没有拒绝；（背景乐缓缓的声音调大）（本小段是金和江感情的最高潮，下次就是金听到江和佑植私奔的消息，）（这段从旅行到接吻的感情是一步步的描绘的，包括从偷听与佑植的分手开始，金从吃饭、到同行、再到等车、再到练吉他，再到坐火车有一个相当长的节奏，此处接吻就显得理所当然）（递进部总结：感觉这一段的信息量是十分巨大的，第1条主线是：金和江的关系从最低点升华到最高点；
第2条线；金贤洙和佑植的关系总高点滑落到最低地；第3条，班里关系发生变化，佑植和车宗勋矛盾升级，学校的打骂和管理更加的混乱，信息量非常大，明快的节奏和舒缓的两情结合的很好）&&（5）高潮（1小时45′）（用时25分钟）兄弟退学：佑植和车宗勋楼顶决战，第二次打大架；金贤洙扶着下楼。佑植退学， 爱情告吹：汉堡说江恩珠和佑植私奔，不见了，恋情告吹，淋雨宣泄，老爸骂人。班里氛围变化：分班教学差，汉堡成了车宗勋小弟，车宗勋辱骂金贤洙，锻炼报复楼顶决战：（全剧高潮）车宗勋辱骂，金贤洙报复宣泄，第三场打大架，退学。①高潮部的开端：走廊场景：佑植和金在教室走廊迎面，两人不说话；佑植有点凶，金略有停留（两人还不好，但是后来，佑植被暴揍以后，他还是扶着下楼）教室场景：汉堡卖黄书，班里围着他，佑植过来骂；佑植：车宗勋的女人吗？你自己去问..佑植用照片扇他；你小子胆子大了，赚钱给车宗勋买胶水，汉堡忍耐，面露不服；佑植撕碎照片仍在脸上，汉堡不服，捡起碎照片；佑植辱骂他（佑植挑衅汉堡，因为汉堡早就投到了车宗勋的名下，并不是因为他卖黄书，是因为本班学生给别的做小弟；汉堡不服，正是觉得自己有了靠山）走廊场景：汉堡紧张兮兮的、小心翼翼的端着一杯水走回教室（也是一个小悬念，端杯水，至于这么小心翼翼吗？为后面的打斗做足悬念）教室场景：同学问你是不是又去小卖部了？佑植看了一眼汉堡，没在意的又低下头，汉堡小心翼翼的端着水奔着佑植而去，佑植抬头定睛一看，汉堡面露狰狞，恶狠狠的把“水”泼向佑植；佑植翻滚着躲过去；洒在桌子上的“水”冒烟；佑植说你他妈的，飞起一脚揣倒汉堡，佑植骂：你他妈的，你想盐酸泼我。（至此，观众才知道，汉堡小心翼翼端着的东西不是水，而是偷袭佑植的盐酸，这个悬念在这里才解开，然后剧情加快，又进入打斗模式；因为全片打斗较多，每场打斗做的如何不一样，小打斗和打大架不一样）佑植重拳，夹着肘击，一共七下，汉堡用叉子叉了佑植大腿，佑植痛苦停滞，冷静之后，一记重拳，汉堡倒地；佑植瘸着腿自己包扎；（这个情节也有两重作用：一是汉堡已经彻底背叛，二是佑植受伤和决战被动的影响）画面拉远，有重重的走路声，车宗勋带着弯着腰的汉堡走进教室；车宗勋说佑植到屋顶咱们做个了断吧，汉堡怪怪的躲在身后；佑植不去还言；如果你不想死，就去给训导员舔靴子；车说喂保姆的儿子--你刚才说什么；保姆的儿子；佑植愤怒站起来，同时扔掉包扎的纱布，你个臭小子，咱们就做个了断。（这几句挑衅的话都是相当刻薄的，说到了对方的伤心处，配合楼顶决斗；之前有过很多画面讲述，佑植特别在意他母亲的身份；佑植和车宗勋的矛盾也已经积蓄了太久，这一次不得不发）走廊台阶画面：（背景乐急促的鼓声）两人并行走在前面，后面很多看热闹的同学，表情冷酷，脚步急促。（为即将到来的决战做足铺垫）楼顶场景：二人对峙，身后为了一大群校服同学，（镜头从俯瞰，到分别围绕着佑植和车宗勋旋转）；在转到汉堡之后，人群中，金贤洙波动人群，挤进来（清一色的校服更像部队决战，金贤洙观战，为决战做准备）打斗场面：佑植拇指动鼻子，做了李小龙的经典动作；先出手，没踢到；二人表情严峻冷酷；佑植躲过车，车出脚佑植躲过；然后两人近距离轮番出拳，纷纷打到对方；佑植被击倒；一个扫荡队放倒车；佑植飞踹，摁在地上打车；车完全被动，观战人中突然伸出一脚，踹翻佑植；（金脸上心疼的一个痉挛了一下）车反攻，用头撞击，飞踹佑植（佑植开始被动）；佑植跌倒后站起来，但摇摇晃晃；车次次重击得手；车踢到了佑植被汉堡刺伤的地方，佑植闪退；两人互看一眼，佑植进攻，车闪开，顺势还击集中佑植；佑植连出三拳，车都闪过，顺势还击，佑植被击倒；佑植站立不稳，去抱住车，车膝关节连续重击，（佑植已完全被动）；车膝关节、肘关节连续重击；佑植还手已经无效；车两次摆拳重击了佑植两面部，佑植倒地；金贤洙看着面露心疼；佑植爬起来摇晃着还击，车躲过；顺势摆拳，佑植倒在围观者中，金贤洙看着佑植，面露心疼；佑植弯腰抬头，脸上出血，嘴角流口水，连续两个缓慢的摆拳，车躲过，顺势还击；有人喊打死他再一记重击把佑植打翻；又补上一脚；佑植没有了反抗能力，车定睛看了看，吐痰，看了一眼。走了。（整场打斗是小高潮，时间较长，没有慢镜头，而且，一波三折：两人从势均力敌→佑植的主动→别人帮忙→腿部有伤→被动→彻底被动；打斗拍的感觉热血沸腾，把佑植的不服气、车的暴力；都表现的淋漓尽致，13年前看到此处符合年轻的心理）楼道场景：金缓缓的抱起佑植 ，扶着他走下楼梯，（幕后音：回教室，巡查员检查了，同学们要回移动授课）；楼道里其他同学看着纷纷闪开；佑植面目狰狞，依然不服气；（兄弟的感情还在，金已经放下了过去，佑植也没有拒绝；两人的感情是真挚的）教室场景：眉弓和嘴角裂开，流血的佑植坐着不服气，拿起书包走了，金和其他同学看着没说话；②高潮部的发展：走廊场景：佑植迈着步子走出去，金追出来喊：佑植！佑植摇摇晃晃的没回头，伸出食指，摇晃着走远。（金的幕后音：那以后再也没有见到，佑植早退，有人匿名写信，巡查员来了，学校在议论）学校老师紧张的在开会，数学老师哆里哆嗦；汉堡和几个同学笑着耳语。（佑植到这就退出了，全片他的角色很出彩，和整体略显伤感的题材一样，友谊也中间结束）操场场景：汉堡和几个同学在聊，汉堡说老师胡很纳闷，巡查员来得时候躲在厕所里，那以后就没有基础班了；---你们这帮白痴就知道说空话，---我像寄匿名信的吗------如果没有移动授课，要记得感谢我----（学校在违章运行，学生上访有效果了）水池子场景：金在接水，汉堡走过来：学习不好的人意见最多，没分班就可以变聪明了吗---问金贤洙：你听说佑植的事了吗；没有听到吗；他离家出走了 ；跟恩明高中的女孩一起走的；金缓缓抬头注视汉堡；金问谁说的---刚刚他妈妈来过了，金面露怒气，那个女孩不会是恩珠吧；什么模范生，背地里跟别人乱搞；金贤洙腮部蠕动，看着汉堡：什么？小子，你怎么知道，你又没见过；--小子，你干嘛对我发火啊---（通过汉堡的话，说了学校的调整，自己看不惯；说出佑植的去向，并且说了江恩珠一期私奔，引起金的敏感；至此，二人的恋情又从高高之巅跌落到尘埃里，至此，金的友谊没了，爱情也没了，整个人跌落到最低点）办公室 内 日数学老师（顶着金）：你真的没有再看到他金贤洙（面无表情）：自从那天起，再也没有看到他数学老师：那他到底死哪去了？如果你有消息马上告诉我金贤洙：我听说...他和一个女孩一起逃走的，是真的吗数学老师：你认识她吗？金贤洙：什么？（眼神逃避）不认识（进的反应，表明他还记着江恩珠，不敢相信这个事实，想在老师处求证，老师回答的模棱两可；这个故事没有给出佑植和江恩珠私奔的任何画面，全是用第三者转述；是不是意图就是不明确。可能是真的，也可能是假的，在电影的结尾，江想说什吗又没说，都是模棱两可，给足了观众的咀嚼空间）楼道 内 日金拖着沉重的步子，当当当的走，表情悲伤。公交车 内 夜（舒缓的小提琴背景乐）紧靠在车窗上，任凭车的颠婆，车窗上雨水在低落。&马路上 外 夜&金下车，没有撑伞，站着淋雨，雨水哗哗的淋湿了他（大概是江
恩珠楼下）金贤洙：（面无表情）恩珠、恩珠、恩珠（哭了）恩珠（金对江恩珠私奔的消息打击很大；没有理由、没有留言，咔嚓就弃我而去；他去喊江既有思恋，也有怨言）③高潮部的递进：家里 内 夜金缓缓的推门进屋，看到地面凌乱，满地是撕碎的李小龙画册，父亲气愤的坐在房间的角落。父亲拿起东西砸他，他躲了，收音机摔碎在地上。父亲：你这混蛋！你这样也算人吗？（拿起成绩单）这也算成绩，你这小子，（扔掉成绩单）你觉得就这成绩能上大学吗？我都觉得浪费学费，与其这样不如退学，去掏粪吧，金贤洙：是，我不会上大学的，（大吼一声）我退学！父亲：什么？（伸手一巴掌）你这个混小子。金贤洙被打倒在地。父亲：你知道不上大学会变成什么吗？一个多余的人！一个多余的人，你知道什么叫多余的人吗？就是废物，你如果还想让我操心的话，就滚出去，出去死了算了金贤洙起身拉门出去父亲：臭小子！（兄弟失踪、女友私奔，老爸暴批；金的人生遭到最低点，情绪最低点，他的成绩早就退不了，在最倒霉的时候，老爸再插一缸子，他就成了更倒霉）公路 外 夜金生气的从家里跑出来，淋着雨，一边流泪，一边疯狂的快跑宣泄..图书馆天台 外 夜金跑到楼顶，淋着雨痛哭，站在楼顶看着地面，（幕后音：没错，我是个多余的人，那时候我没有梦想，没有做和想做的事，瞬间我有种想跳下去的冲动，就像坠落的雨点一样，）（幻想画面，躺在地上）（我觉得我可以跳下去）金闭着眼睛，痛哭的，任凭雨水打在脸上。（几种失败的情绪夹杂着，金痛哭不已了，至此，是他情绪跌落的最低点。写到了年轻人遇到问题：自杀问题）教室走廊 内 日身着迷彩军装的学生，背着枪，排队走来走去，隔着窗子，训导员在和车宗勋几个纪律部的人说话。门咔嚓拉开，训导员和车宗勋带着几个人快步分头行动，不发很快；学生见到训导员纷纷点头示意。（暴力教育持续中，留下悬念：他们急匆匆的离开，是干嘛去了，）教室 内 日李小龙的喊叫声出来，汉堡光着上身，甩着双节棍，脸上涂着腮红，学着李小龙，其他四个人配合他，假装被打倒，结果真的打到了同学头上；金贤洙趴在桌子上在睡觉；汉堡踩同学，门口车宗勋走进来。车宗勋：在马粥街真辛苦啊，李小龙汉堡：（表演腔）你来了，宗勋大哥车宗勋：（抓住汉堡的乳房）都能挤出一大袋了，汉堡：（贱兮兮的伸出双手做袭胸的下流动作）都能挤出两大袋了车宗勋：（假装做了个打他的手势）你他妈的，拉好拉链吧其他同学见了车宗勋，纷纷掉头不敢直视。车宗勋：我更喜欢基础班，深化班就知道学习，从现在开始，我要来这里玩，（坐在一个同学身边，同学惊恐的闪了闪）汉堡，继续给我表演几个动作；汉堡：（双手提棍）唐山大兄！啊!!（耍起双节棍，）汉堡耍了几个动作后，打到了jiji，汉堡：没事，我没事（同学哈哈大笑；他转了一圈；转过头用双节棍在裆部做起了生殖器的淫荡动作。）车宗勋：真没劲（起身离开）同学甲：他以为自己是李小龙同学乙：（笑着说）白痴车宗勋：（走到乙身边）同学，起来谈一下，汉堡学着李小龙的样子嗷嗷大叫表演；窗外，车宗勋打同学乙，车宗勋：你不想上学了吗？汉堡继续双节棍表演。车宗勋：（边打边问）你再打小报告说被打了啊，连着又是两拳。汉堡继续表演，啪的一下又打到屁股（这一小段金只漏了睡觉的样子，但表达了很多内容：1、汉堡表演，这个同样的场面以前是佑植，汉堡的地位提提升了；2、学校持续暴力教育，车宗勋出现了还在纪律部，并且继续为所欲为，学校环境没变化；3、汉堡对车宗勋卑躬屈膝的样子，说明彻底投诚；4、金在闹哄哄的教室睡觉，对环境的不适应5、通过车宗勋说明学校还是在分班，基础班不学习；6、打小报告的被找到，车宗勋暴打报复；同时，把车宗勋教训打小报告的和汉堡的双节棍表演结合起来，挺有意思；一边是真打，一边是表演）教室（英语课） 内
日英语老师：（表情鄙视）学习不好、那又怎样？只要好好做人就行，上了好大学有什么用?如果没有好好做人，谁还用他（金贤洙坐着，看着桌面面露不服，）英语老师：就算高中毕业，成功的人也很多，（画面移动，其他同学看着老师，面露鄙视；汉堡听着，看着除外，表情不服）英语老师：现在上的课，也是为了配合你们的水平。（画面到了被揍的猎豹，嘴角、眼圈、耳根都是被暴揍的血痕，他坐在这惊恐的颤抖着）&&英语老师：在对你们做人格教育，绝对不是为了偏爱一方，（金贤洙看着猎豹的方向，咬了咬牙，缓缓的低下头，又斜眼鄙视的看着老师）
英语老师：连这个都不知道，就去写匿名信，那会让我们多伤心啊我再次强调，大学不是最重要的，重要的是人，（对本段有点分析：这一小段都是老师在嘚吧嘚，但内容很多：①是讽刺学校的分班教学，未能一视同仁，教学和管理依然在恶化；②老师的讽刺侮辱性言论，学生已经听不惯，他们不是好学生，但不接受讽刺挖苦的教育；③猎豹被暴揍，不仅仅是刚刚车宗勋的几拳头，他被打得很惨，哆嗦的画面说明暴力教育的可怕；④老师也说到打小报告，他们是暴力教育和打骂管理的始作俑者；⑤本片出现的老师没一个好人，但坏，又坏的不一样；英语老师以讽刺为主；训导员打骂暴力代表；撕书的小个子很猥琐，也很坏；数学老师有点恨铁不成钢，也是打骂；校长看着柔弱也是欺上压下，（竟然没有一个好老师，也没有一个女老师？））教室走廊 内 日金贤洙情绪低落的走着，迎面走来车宗勋和汉堡一帮人，车宗勋走在前面，耀武扬威的样子，碰面之后，金贤洙斜着眼睛看了看车宗勋，毫不示弱。车宗勋停住脚步，掉头回来。车宗勋：喂，站住，佑植的跟班（车一手抄兜，走到金面前，两人眼光对峙，金贤洙直勾勾的看着，毫不示弱）车宗勋：你这是瞪我吗（金还是直勾勾的看着）车宗勋：（语气嘲讽）不要皱眉头（金依然直勾勾的看着，毫不示弱，车生气了）车宗勋：（语气强硬）眼镜往下看（金继续直勾勾的看着，毫不示弱）车宗勋：往下看！（金还是直勾勾的看着，继续对峙着；）车宗勋：你这混蛋！（车骂了一句，靠前要动手，汉堡从后面抱住车，）汉堡：（对车）你干什么啊？车宗勋：（吼汉堡）放开！（金自始至终就这样对峙着，毫不示弱；汉堡抱着车，劝架）汉堡：想想你的名声，车宗勋：（呵斥汉堡）放手！（汉堡无奈放开，金依然对峙）车宗勋：（咬着牙问）金贤洙，你也想挨揍吗（金一动不动，眼睛对峙着）车宗勋：小心我把你眼睛挖出来！（金一动不动，眼睛对峙着）车宗勋：还不往下看（金叹了口气，缓缓地低下头，看向地面；汉堡再次抱了抱车，再次说情）汉堡：我们走吧车宗勋：喂，（向金的肚子拍了拍）给我小心点，（鄙视的看着，气焰嚣张，随即转身）汉堡：（推着车）走吧，（看了看金，转头跟着一伙人离开）（金站在走廊，看着地面一动不动；车的跟班边走边挖苦金）车宗勋的跟班：（学车说过的话）小心我把你眼睛挖出来，不要皱眉头（金转头看着他们的背影）车宗勋的跟班一：（学车）你也想挨揍吗（画面停在金冷酷的脸上，幕后音是车的跟班哈哈的嘲笑声）（①本段描绘车宗勋的挑衅和嚣张，车对赌博小混混、队佑植、对猎豹都嚣张，车宗勋是学校校霸的代表；
②次没有佑植的保护，进一个人面对金一直不甘示弱，这种眼镜对峙，不说话不动手，又不求饶的无声反抗，非常符合金的性格；在情绪最低迷的时候，也是反抗的开始；全片都在营造金的反抗，从车上要书包、到隔壁班打架、再到追去江恩珠、再到和佑植干仗、再到跟老师对峙、再到这里，和校霸对眼；金的觉醒和反抗是一步步的；③汉堡是本剧搞笑、叛变又有点人情味的一个代表，从始至终人物都在，并且贯穿到结尾；
④这次辱骂和挑衅，成了金后面励志和报复的导火索，感觉又好又不好，确实，此时金情绪最低落，校霸在侮辱，他就一下子振奋了，找到强大的动力了。假如：车打了金，还不是一次，甚至肆无忌惮的动手，由于金在楼顶帮助过佑植，或者汉堡说了江恩珠的事，车和车的小弟有事没事侮辱金，连车的小弟都收拾金了，如果不行，再给上点料，父亲看金挨揍受伤，本想帮忙，又骂他学习不好，还挨揍；这些元素让金彻底反省，老爸教他跆拳道，这样是不是更好呢？）金贤洙家里 内 夜金贤洙看书，看不下去，看到了墙上贴的黑白的李小龙经典照片，从书架拿出李小龙截拳道的书，封面是李小龙手握双截棍的经典画面，金翻看，看到截拳道功夫的内容，手指触动；画面转到金做俯卧撑的画面，金气喘吁吁，连做了8个。金的幕后音：我终于找到我想做的事情了，我的路已经选好了。金又做了3个，累的趴在地上，喘着粗气（振奋的背景乐响起）跆拳道馆 内 夜金拍了拍沙袋，轻轻打一圈，又打一拳，随后，咬着牙，面露狰狞，连续出拳，重重的打在沙袋上，（振奋的背景乐响着）光着脚又踢了两脚，踹了一脚；金用三根手指支撑做俯卧撑，连坐5个趴在地上，看了看疼痛的手指。教室 内 日五个学生在黑板做题，英语老师手持木棍，站在第一个学生身边：英语老师：（对做题的学生）站好！（抡起木棍啪啪啪的抽在学生的屁股上；学生摇摇晃晃；老师幕后音：下一个！金一个手握着双节棍，偷看一眼老师，打开桌面上的李小龙截拳道的书）（振奋的背景乐持续）跆拳道馆 内 夜金赤裸上身，躺在地上，双手抱着铁架，腿部高高抬起做训练，发出有力的喘气声，目光坚定，连做两个。（振奋的背景乐持续）体育用品店 内 日一身蓝色运动衣的金在一堆双节棍上选购，拿着四五个双节棍到老板跟前结账，金贤洙：多少钱？（伸手拿钱）老板：（笑了笑）这些你都要买吗？跆拳道馆 内 夜穿着白背心的金，训练双节棍，缓慢的做了三套动作，摇了摇头；拿起小铁，练习手腕力量；一手持双节棍，摇晃着双节棍，两手交互练习双节棍，速度明显加快，（振奋的背景乐持续）教室 内 日金从后门低着头走过，教室里别人在学习，车宗勋和汉堡坐在后面，三个人聊着天。车宗勋：（跟汉堡笑呵呵的）住手，你个白痴（金从后门观望车宗勋）车宗勋：右京和成国越来越混蛋了（特写镜头，金脸上愤怒，挑衅的看着）（振奋的背景乐持续）跆拳道馆 内 夜（振奋的背景乐突然加大）
赤裸上身的金面目狰狞，疯狂的打着沙袋，；一边学着李小龙嗷嗷叫着的声音，一边疯狂的踢踹沙袋，嗷嗷叫着跳起来踢沙袋；连续踢沙袋5次；金用双节棍狂打沙袋，连续打了6次；家里 内 夜金赤裸上身，对着镜子用毛巾擦身体，头发滴着水，胸肌明显发达，脸上洋溢着自信；金贤洙：（对着镜子自言自语）你刚才说什么，你再说一遍，要打架吗？要打架吗，去屋顶，妈的！我会打破你的头！（把毛巾当成双节棍双手交替做了一套动作，握着毛巾，对着镜子，学李小龙，熬的叫了一声）跆拳道馆 内 夜（振奋的背景音乐）金赤裸上身，油光满面，一手持一个双节棍，玩的非常娴熟，耍了一套动作，对着沙袋啪啪啪抽打；再刷再抽打；再刷在抽打；金飞身跃起抽打地上摆着的铁块，第一次没抽到，摔了跟头；第二次飞身再抽，铁块抽飞；金飞身一跃，右脚踹沙袋，左手打在空中悬挂的纸上，都命中，沙袋摇摇晃晃；金从腰间唰的一手抽出一个双节棍，娴熟的耍起了双节棍，非常娴熟；左手扔掉，两手又刷起一个双节棍非常娴熟利落；最后模仿了李小龙伸出五指的酷毙了动作。家里 内 夜穿着背心的金，缓缓地给一个白色金属的双节棍缠黑胶带；站起身，对着衣服系扣子；系上扣子对着镜子抖了抖，用手指了指镜子，学着李小龙的挑衅动作（来啊），目光坚定。（我数了数，此处切换了11个场景，主要是在跆拳道馆和家里学校来回切换，表现金贤洙刻苦训练好励志复仇的内容，从训练失败到娴熟，从小范围到大动作，从一个武器到双手双节棍，有一个逐步的过程，并且仇视车宗勋的画面，很有代表性；记得史泰龙的《洛基》和《百元之恋》里面刻苦训练的时候也是这样，训练由慢到快，背景乐用杠杠地带有动感的音乐
②这是本片第3次使用这种多场景交换来表现一个情节，第1是表现金追求江的画面，不停的切换；第2次是二人约会的画面，也在不停的切换；）校园里 外 日金目光坚定的走着，看着前方；车宗勋带着纪律部的套袖在门口检查。车宗勋：（对着前面的同学）洗好纽扣。（其他同学见了车宗勋喊：效忠！；车看着金经过他身边，金目不斜视，边走边系扣子，目光鄙视；身后的同学见到车宗勋，敬军礼喊着：效忠！）班级里 内 日金冷冷的坐在座位上，后面四个同学在叠罗汉坐着淫荡动作，叽叽喳喳的闹，汉堡从后面跳过来，压在最后面的同学上，做着淫荡动作，桌椅倒了。（下面的动作就是决战了，没有可以表现，只是让他们打了照面，金在决战前是冷冷的面孔，制造这种杀气）班级走廊窗口 内 日猎豹拿着牛奶和四个学生坐在窗口谈足球。猎豹：如果朴英秀没有挡住的话就输了，同学甲：甩掉一个二个三个射门，差远了（同学们笑着，猎豹靠近窗口看了一眼）猎豹：我什么时候能杀了他同学甲：谁啊猎豹：那小子（镜头提高，楼下车宗勋和几个纪律部的人比比划划）同学乙：车宗勋？猎豹：恩，就是车宗勋那个混蛋，真想把这个扔出去，（举起手中的牛奶做扔的动作）（楼下车宗勋和几个打手围成一圈看着地面）同学丙：白痴同学甲：你扔啊，笨蛋猎豹：我真的要扔了同学甲：我才不相信（四个人笑猎豹，猎豹一笑）猎豹：我要是真扔掉怎么办？同学丙：我给你6毛同学乙：这小子不敢（猎豹用力的举起牛奶，使劲的砸了下去）（牛奶砸到了楼下有个人的身上，那人缓缓的抬起头，正是车宗勋，他恶狠狠的抬头往上望，窗口的两个同学纷纷逃跑；急匆匆的跑回教室；）（这场打斗总得有一个由头，使用了两个；一是猎豹，二是一会的汉堡，并没有使用金本身；比如：车宗勋直接挑衅金，会不会更好？）教室 内 日教室里乱哄哄的，有人说：你疯了吗。正在吃饭的金咬着筷子，看了慌不择路的同学一眼，放下筷子教室外走廊 内 日车宗勋带着一伙子气氛着匆匆走来，车左手捏着牛奶盒，右手拿着一个棍子，边走边巴棍子调正。教室 内 日车宗勋闯进教室，四个打手紧随其后，黑板周围的几个同学纷纷躲避回到座位上，车站在讲桌前，举起牛奶袋，车：是谁把这个东西扔在我身上的？（同学们不敢直视；车愤怒的的使劲的把牛奶盒扔出去）车宗勋：快点给我出来！（金坐在座位上，斜着眼冷冷的看着）（车宗勋举起木棍，砰的一下砸在第一排同学的饭盒上，饭盒杂碎，米饭飘飞，同学吓了一跳，看都没敢看）车宗勋：（问第一排同学）是你吗？同学：（声音颤颤巍巍）不是我车的手下胖子：好好说，赶紧出来！（金更加气愤了，斜着眼睛看车宗勋，拿起筷子放到嘴里，咬着筷子咯咯响，斜着眼睛看着气焰嚣张的车宗勋）车宗勋：关门！（手下几个人关门；画面闪过猎豹，他惊恐的低下了头）（车宗勋举起棍子，砰，又砸了一个人的饭盒，）车宗勋：快给我出来！（问第二排同学）是你吗？（同学惊恐的摇头）妈的！（画面右上角的金斜着眼睛看着，冷静的坐着）汉堡：不是我们班的（边说边走向车宗勋，一边往外推，一边说）出去吧，出去啦，车宗勋：（推开汉堡）放开，你这小子（对着全班叫嚣）还不快点出来？汉堡：（再次拦住车）给我一个面子，车宗勋：（用手推了汉堡的脸）小子，给我走开！汉堡：该死，真让人丢脸，喂，我们走吧（汉堡第三次拦住车，往外拉；车宗勋突然一个摆拳，砰的一声，重重打在汉堡的头上，汉堡被打的趴在桌子上，被打蒙的汉堡转身刚要说话，车宗勋飞起一脚，揣在汉堡腰上，汉堡隔着桌子趴在地上；其他打手说：把后门关上）（金斜着眼睛，冷冷的看着嘴唇蠕动，眼睛转了转，把手伸进书包，拿出双节棍；车的手下胖子对打手说：快关门；幕后音传来车骂汉堡：你这头笨猪！）（汉堡站起来，满脸通红，车飞起一脚，揣在汉堡腰上，露出肥膘，汉堡惊恐的护着头，惊恐的痛苦的叫着；）（车一边挥拳一边骂）车宗勋：你以为你是谁，你个没用的家伙！（金咬着牙低着头，把双节棍插进腰带里，幕后传来叮叮咚咚的桌椅翻滚声和汉堡被重击的声音，还有汉堡求饶的声音：饶了我这一次吧，对不起）（金紧闭着嘴唇，怒火中烧，抬头斜着眼睛看着施虐的车宗勋，眨了眨眼。传来汉堡的求饶声：原谅我这一次吧）（车宗勋把汉堡逼到墙角，连续重击，汉堡弯着腰痛苦的嗷嗷求饶，身边的同学慌忙躲避）（金斜着眼睛看着，愤怒的气息使头微微摇动，幕后传来车的手下胖子声音：吆，汉堡挺能挨打的吗；汉堡的幕后音：对不起；叮叮咚咚的桌椅摩擦和打斗声传来；
金缓缓的起身，走到后面的黑板前，咬了咬牙，使劲的喘了口气，扬起手，冲着打人的车宗勋，使劲的砸出饭盒，）（饭盒当啷一声砸到车宗勋的旁边的墙上，）金贤洙：你个王八蛋！你给我出来！（教室安静了，车宗勋抬头看向金，汉堡弯着腰转头看向金）金贤洙：（目光凶恶，面目狰狞）你以为你那么厉害吗？臭小子！跟我去屋顶！（金贤洙转了转身，汉堡靠在墙上痛苦的直不起身，）车宗勋：（笑着问）你疯了吗？小子车身后的胖总问：你算什么东西？金贤洙：你这个混蛋不要插手！（金弯腰拿起一把椅子，用力的砸向插嘴的同学，椅子砸在他前面，他吓的后退；胖子起身要动手）胖子：你这小子！车宗勋：（伸手拦住）住手！金贤洙：混蛋，你给我出来（说完，金用力推开后门，走了出去）（这段内容有三点重点：①是写了金在储备了身体以后，如何被一步步激怒的，或者说，他要找到这么一个机会出手，但这个机会似乎有点刻意为金安排的，但正如我在上面所说，如果是车直接激怒金好不好呢？或者，金因为佑植和江恩珠主动找茬；或者车的手下，地主羔子都欺负他了； 似乎那样更值得战斗；
②夸张的描述了车的气焰嚣张，暴打劝架的汉堡，更能说明车的匪气，连自己的小弟都打；③用车嚣张的打斗刺激金，）④高潮部的高潮：教室外走廊 内 日车宗勋和金贤洙并排走在前面，后面更了一大群人，脚步激励咣当，车宗勋面楼讥笑，金贤洙皮笑肉不笑车宗勋：不要让我太丢脸，速战速决吧走廊 内 日车宗勋走在前面上楼梯，身边不时看热闹的同学加入，转过了一层楼梯，金紧随其后，目光狠狠的看着车的背影；在临近楼顶的几节楼梯前，金贤洙突然从腰间抽出双节棍；熬的大嚎一声，高高跃起，双节棍抽在车的脑袋上，车被打了跟头，金跟上又是一棍。（背景乐是连续的架子鼓，动感十足；镜头是慢镜头，夸张的表现金的偷袭；（开片不就佑植曾对金说，打架谁先动手谁占便宜））楼顶 外 日车踉踉跄跄的到了楼顶，金也跟着到了楼顶，紧跟着又是两棍，车回身打了一圈，金躲开，车已经摇摇晃晃；楼顶稀里哗啦的围了一圈同学。金扔掉双节棍，扑向车，连续两记重拳，两人缠抱在一起，金在上，车抱着金的腰（车发出很闷的声音：你这臭小子！）；（围观的同学跟着二人的打而转动，架子鼓咚咚咚的节奏明快）金提起膝盖狠狠的顶在车的腹部，车提起头，金一记摆拳重重顶在车的头上，车被击退好几步；（围观的同学跟着转动，背景乐是咚咚咚的架子鼓）金跟上一个飞踹，车闪开了；金紧跟着一个侧踢，踢到了刚要起身的车；两人靠近，金快速连续组合拳连续命中；连着两个侧踢；又连着一通组合拳；两人缠抱在一起；金连续出了四拳打在车的腰间，（发出啊啊啊的发力声，车发出被动的挨打声）金一个肘关节顶在车的腰上，车被打的弯腰，金连续踢了三脚；此时金一脚站立，一个扫荡腿，把金放倒；金顺势一滚，车紧跟上来；车打出又摆拳，倒在地上的金直接揣在车的肚子上，车打空了；金在楼顶边缘刚刚站起来，车以及摆拳打中进度脸部；金使用一记更重的摆拳集中车，车被打的连连倒退；金啊啊的叫着反击，一个左摆拳，一个右摆拳；车连连倒退，一记右勾拳打的车头部后仰；（围观的同学又跟车败退的方向倒退，背景乐是咚咚咚的架子鼓）金左手攥住车的衣服，右手一记重重的摆拳，车陂打的后仰；金飞身一跃，一个飞踹，车被重重的揣倒，金也翻滚在地上；车刚要起身，金一个鲤鱼打挺起身跑过来，一脚揣在车的头上，骑在车的身上，左手攥住车的衣服，连着打出8下右摆拳，个个集中；车没有反抗能力，眉弓处出血。画面到人群中观战的汉堡，身后是猎豹，和同学们惊恐的看着金暴打车；（打斗到现在，车已经被打败，所以，引出一直没有的以一敌五的群战）突然人群中被挤开，车的手下胖子，举着一大块玻璃，喊着：给我闪开，重重的砸向金头上，玻璃粉碎；人群中发出“啊”的担心声；胖子一脚把金从车身上踹翻；胖子举着窗框，喊着“混蛋”又砸向金，金从腰间顺势抽出第二根双节棍，啪的一声把胖子抽倒；画面一转，又有四个人一起围攻金，金扬起双节棍打到第一个人的腿上，他被打倒，金起身又补了一棍；金飞身一跃，右脚揣倒一个第二个，同时右手扬起双节棍抽到第三个，一个李小龙的经典动作，一下打倒两个；金也摔在地上，第四个又围上来，金起身到一半，扬起双节棍打在他的腿上，第四个被放倒；倒下的两个又围上来，一人踹中了金，金单腿跪地，又起身，摇摇晃晃的挥舞双截棍，四下都打空；画面拉远，五个人都站起来，把金围在中间，金有些摇晃，但一个手熟练的耍了一套双节棍，嗖-嗖-嗖，动作末了，他一手持棍，一手插在腋下，金的一侧脸上已经留下大片血迹；几个人一起上，金一边骂着：混蛋！双节棍啪的一声击中一个躺在地上，啪的又一声，又放倒一下；一记侧踹，揣倒胖子的肚子上，金又补上一棍；另一个人扑上来抱住了金，金举起双节棍立着打在他的后背上，又抽了一棍；一人迎面又冲过来，金飞起一脚踹中，扬起一棍，把对方放倒；抱在腰上的还没松手，金持棍立着又打在他后背上，金嗷嗷叫着，双手握着棍，立着，噗噗噗噗噗！连击5次；对方飞来一脚，金和抱着他的人都倒在角落的对方的桌椅上；对方又飞来一脚，金抱住了这只脚，连续打了两拳；对面又来一个，金一脚揣倒；身后的人从后面抱住金，金用身体推开，迎面一个人举起凳子使劲砸来，金窜上一步，抱在对方腰上，凳子打空；金一记摆拳打中，一跃而起，把对方揣倒；落地后刚要起身，别人踹中腰部，金晃了晃，转身一个扫荡退，把对方踢翻，自己也倒在地上；起身大吼一声，飞跑几步，腾空飞踹，踹的对方连连倒退，贴着另一个人重重的摔在角落的桌椅上；画面回来，胖子一脚踢中金的腿，金被踢倒；胖子又出了一拳，金单膝跪地挡住一拳，一手摁住胖子的头，提起膝盖，重重的顶在胖子的头上；金用力一推胖子的头，胖子撞在楼顶入口的铁门上；观战同学退在了扣除密密麻麻。金一脚揣在胖子胸口，胖子没有还手能力，金又一记摆拳；双手摁着胖子的头，咚！咚！咚！咚！，连着撞击了4下铁门；有一个人爬起来抱住了金的腰，金提起膝盖重击腹部，一记摆拳打中对方，顺势捡起双节棍，一棍打翻对方；转身扬起双节棍，连抽胖子两棍，胖子倒地；再转身又抽一人两棍；金又狠狠抽了一棍，前方无人，他打空了；金靠在铁门上摇摇晃晃，站立不稳，头上留下的血盖住了半张脸；
金靠着铁门滑在地上，脚蹬地缓缓的站起身；金迈步向前走，观战的同学纷纷闪躲，地上躺着六个人缓缓地翻滚着，金挤出人群下楼；（此处是高潮中的高潮，这场打斗是所有打斗高潮，拍的也是一波三折，打斗用时2′10″；前段是金与车的单挑，金几乎没给车什么机会，此处用时1分钟；
而把打斗的重点放在金以一敌五的这场群战中，用时1分10″，金几次被动，但最终都战胜了；背景乐从开始的战鼓到后来的悠扬，场面由刺激到后来的惨烈，拍的很有特点；
并且把金之前用11个换场景的训练的一些动作，一些模仿李小龙的动作都用了出来，比较前后呼应，）楼梯 内 日训导员急匆匆的拨开人群往楼上跑；两旁人群闪开，满脸是血的金缓缓的往楼下走，身后紧跟着汉堡和猎豹，两旁的同学纷纷行注目礼；（训导员的跑和进度跑有种遥相呼应的感觉）走廊 内 日金从偶在走廊里，身后跟了一大堆同学，脚步稀里哗啦；（特写镜头）金左眼上部留下很多血，绿军装的U型你导员和一名老师迎面跑来，惊讶的看着金，金大摇大摆的向前走。训导员：那小子算什么东西？你们还愣着干什么，快抓住他！老师：叫警察！金贤洙：（大喊一声）我操！（帅气双节棍，啪啪打碎了的走廊的两块玻璃，使劲的扔出去，砸在训导员的前面，训导员跳了起来躲避金贤洙：（冲着训导员）操韩国所有的学校！金说完，竟然哭了，定了定神，一边哭，一边一瘸一拐的走了出去；训导员不解 的看着，其他同学也看着。（本片有很强的对韩国教学方式和打骂式教育的一种批评，没有让金对这种模式又太多的深入见解，用一句肮脏的辱骂，喊出了这种愤怒和不适应）⑤高潮部的结尾：操场 外 日近景，半边脸是血的金，（舒缓的背景乐加大）独自一人走出教学楼，全景，金走的更有立，身后的教学楼走廊的窗户口，挤满了围观同学。（结尾这块，很舍得时间，就是个走，有点心疼，也有点悲壮的感觉呢）医院病房 内 日四张病床上，四个伤员，金眉弓友伤痕，站在父亲身后，面无表情，父亲微微弯腰，一名伤者母亲正在训斥。伤者家属：不敢相信，竟然把我的宝贝儿子打成这样？伤者：妈妈不要说了金父：真的对不起，不知道该说什么伤者母亲：（用手指指着金）那种小子要进监狱，（转身）看看他干了什么，这还是学生吗？简直是黑社会，金父：我很抱歉，作为孩子的父母我想拜托你，请原谅他吧伤者母亲：我们不会和解，请回去吧金父：（金父顺势跪地）都是我没教好他，请原谅他这一次吧（金低着头，看着跪地的父亲，表情悲伤，腮部抽动（描绘父子亲情上，还是不错的，平常骂他，现在依旧帮他求人，跪地）医院外街道 外 傍晚父亲抄着兜，表情凝重的走着，金跟在后面走， 金停了下来。金贤洙：爸爸（父亲停下来，转过身看着金，金看着地面）金贤洙：对不起（父亲斜着眼睛看了看金，转过头，接着走）父亲：是啊，又不是一定要高中毕业才能上大学。（停下来转过头，金也停在那）李小龙上过大学吗？两人接着走；幕后音：不知道为什么那天他没打我，我们就一直默默的走着，虽然是那天起上下学的路，突然觉得短了很多。（真个电影尽都是和他父亲有冲突的，最后他和父亲和解了，父亲也改变了思路，父子亲情在这一段强调的很深）（6）结尾（1小时50′）（用时5分钟）自考教室 内 日近景，老师在黑板前讲课，讲的非常生动有趣：乘2， 再减去，哈哈哈，所以说，X等于2时，最小值是5；老师比比划划...台下坐着人，有男有女，面带喜悦，金穿着平常衣服，金梳着四六分头，微笑着听着老师讲课。（老师教讲课的幽默，和学生虚心接受的状态，和前面的形成鲜明的对比，更开放，更易于接受）教室走廊 内 日近景，校园广播：79年下半学期考试日期的通知在一楼的公告牌上，请仔细核对...金抄着兜，微笑着走出教室，他一边走，看着前面，突然放慢了脚步，前方传来：“就12块吧”角落里，穿着格子外套的汉堡向四个人兜售书籍，客户：没有日本黄刊吗？&&&&&&&&汉堡：你先看这个，然后再给我12，我就给你日本黄刊 ...别传阅啊..相信我金：（ 金笑着走向前去）汉堡汉堡:（转头，微笑）贤洙校园角落 内 日金贤洙和汉堡坐在那里抽烟，旁边的 的几个人也坐着，边说话边抽烟。金：（笑着）我简直无法相信，汉堡：（也笑着）什么金：快要毕业了，还被踢出来，你怎么就不坚持一下汉堡：我告诉你，我是自己退学的，小子。我的基础太差了，我想在这里努力学两年，然后上大学，金（微微一笑）胜春和猎豹过得怎么样？汉堡：他们就那样金：唉（叹了口气）我挺想他们的，你有佑植的消息吗？汉堡：没有，你以为他会给我打电话吗？对了，我看见恩珠了（金刚要抽口烟，嘴部停住了，眼睛愣了）汉堡：我去卖书的时候，在那里看到她的（金缓缓的放下烟，眼睛直直的看着前面）汉堡：她跟佑植交往时，我就知道，他要是能上大学才怪呢（金一动不动的听着）（遇到汉堡，有些怀旧，更多是用他引出恩珠，起身可能偶遇也行，不过汉堡是带有搞笑色彩的人，一直卖黄书，并且，把汉堡主动退学，再次强化了对那种教育的不认同）公交站旁 外 傍晚金站在公交车边，看着下车的男男女女，努力寻找辨认，人群中下车的很多，金斜背着包，没有看见恩珠，眼神逐步失望；直到最后两个人下了车，金转过身，缓缓的跟着离开，表情充满失望。公交车上 内 傍晚金站在公交车上，无助的失望着看着窗外。车上广播：那首歌实在1974年发行的...车上有两个女生对话：拜，恩珠；一个熟悉的声音：拜--车上广播：有趣的是：其中一个阿里巴巴的成员....金转过头，静静的看着；镜头转过，美丽恩珠站在车上，一手扶着拉环，微笑着看着窗外；金微微一笑，整了整肩上的背包，缓缓的向江恩珠走去。车上广播播着乐队组合的生育新闻....金走到江恩珠跟前；金：恩珠（江恩珠回头，静静的看着金，金不躲避目光，静静的看着江）金：好久不见了江恩珠：（微微一笑，有些惊讶）嗯金：要回家了吗江恩珠：（看着金）是啊金：最近过得好吗江恩珠：（没有直接回答）你头发长了好多金：嗯（转头看着窗外）我退学了，（背景乐是悠扬的小提琴）（江听到退学的消息，很惊讶，）金：（看着江）见到你很高兴，我们已经一年没见面了吧江：（看着窗外）是啊，最近你在忙什么？金：我在学院学习（微微一笑）还是得上大学啊（江微笑点头）金：你呢江：我吗，（微笑着）我在重读（江和金热恋的时候，曾经提过重读）（金点点头，江看着窗外）金：今天很冷，是吧江：是啊，我记得去年的时候没有这么冷的（金刚要说话，售票员喊：汉南洞到了，江看了看售票员）江：我要下车了金：（微笑回应）嗯，OK（江从金身边走过，金不舍的看着她，江走到后门处，停了停，缓缓的转过头来，）江：贤洙金：嗯？江：（看着金，又缓缓的低下了头）没什么（车门打开，江抬头看看见，肉肉的说）再见金：再见江下车，在门口又回望了金一眼，列车员关门，车再次启动；紧握着吊环，隔着窗子看着已经下车的江；售票员：走啦； 车辆启动，金隔着窗子看见，江一边走、一直望着他。（小提琴背景乐声音加大）金缓缓的转过头，淡淡的喜悦，淡淡的哀愁，眼神转了转，微微的笑了一下，又归于平静。（本段像使用催情大法一样，其实，这已经是本段的结尾了，用金与江的偶遇，收尾时再好不过了，这个结尾又温馨有伤感，温馨是终于见到美女，确实兴奋，伤感是，美女还是下了车，说的内容已经显得很隔阂；在结尾到底是安排和谁见面，会特别的有学问，自然安排佑植可能会兄弟又回来了，但是江恩珠，留下悬念的尾巴，他们还会继续吗，不说了，自己琢磨去吧；用江和金伤感的表情，把这段感情结束）电影院门口
外 日《醉拳》电影的广告牌，漫画版的成龙露出肉块，金和汉堡背着包在排队人员说话汉堡：难以置信，你竟然没看过醉拳，我们看这个吧，金：看起来挺无聊的汉堡：你就相信我吧金：人好多，而且你不是看过了吗，我们看别的吧汉堡：跟朋友 一起看才更有趣，我请客，金：不要（看了一眼广告牌）比李小龙电影还好看吗汉堡：绝对更好看。（看着高高的广告牌）你先看完再说吧，你会发现成龙更令人佩服金：别开玩笑了，李小龙才是最棒的（雄浑的背景乐响起）汉堡：他已经过时了金：（不依不饶）李小龙才是最棒的汉堡：（拍了一下金的肚子）是成龙，（比划着成龙的醉拳动作，醉拳背景乐响起）看我的醉拳（在金的肚子捅了三下）金：小子，你怎么了，喝醉了？（金捅了汉堡一下）汉堡：（汉堡摇晃了两下，学着表演腔）李小龙，要打架吗（模仿成龙摇摇晃晃的在金身上轻轻的打了几下，排队的人很多侧目观望）金：（金站在原地躲了又躲，索性放下书包）小子，接招（做了截拳道的快速极击打动作，汉堡倒退几步）汉堡：（模仿者成龙的醉拳）跟我去屋顶，混蛋排队买票的人都在看他俩，两人围着赚了一圈，金贤洙两手上下摆动，做着李小龙的经典开场动作，嗷的喊了一声，做了个跳跃的飞踹动作，汉堡做着醉拳的动作，画面定格。（全片结束）（结尾和开片的李小龙功夫电影首尾呼应，整个故事都特别强调这种首尾呼应，前后照应，。这个结尾我的评价是：正青春；女友也飞了，架也打了，学也退了，该结束的一切都结束了，然后，青春继续。没有那么强烈的好大上，感觉有点青春成长的感觉，一切继续）（四）人物分析/人物小传1、金贤洙本剧的主人公，这个故事完全就是为他而写，通过一次偶然的转学，在青春期躁动的日子里，主要表现了他对爱情的懵懂，对友谊的珍视，对军事化管理和教学体制的对抗，金贤洙从胆小怕事，变成了敢作敢为的男子汉。金贤洙对待爱情的正是很多乖孩子的表现，本身内向不敢表达，但又不隐藏自己的真实想法，再一次次看着自己的朋友更加主动时，把悲伤自己品尝，一旦有了机会，也会勇敢的追求，尽管，这段爱情对金是个失败大结局，但是过程他全心付出，单纯自然，是青春期爱情的集中表现。在友情上，内向直率，在与佑植、和汉堡的接触中，尽管两个人都不是乖孩子，但金的真诚和可靠建立了纯洁的友情，在和佑植的分分合合中表现的最为突出，佑植一次次帮他，但也一次次的伤害他，最后二人有了最大的冲突，也是在绝对纯粹友情和保护真爱的前提下，最终金还是扶起了伤痕累累的好朋友。在与社会对抗上，集中表现在金对这种打骂教育的不适应，对这种教学体制的对抗，他从一个默默忍受，到最终用武力来对抗，（车宗勋是这种体制的代表），在这一点上，不仅是他青春的宣泄，也是一个男孩到男人的转变。敢于对不适应的东西说不，并且勇敢的站起来。2、江恩珠&&&从某种角度来说，江恩珠只是作为配合金贤洙而出现的，站在同情金的角度，我们甚至可以说，江的表现是反复无常、两面三刀；但是江依然是金的初恋和纯真的爱情故事；在佑植和金贤洙的非此即彼的转换中，确实有点反面形象，但是作为一个高中生，一个青春懵懂的女孩，显然苛求过高。她也很难分辨谁真谁假，佑植的热情和率真，金的真诚和温情，她也无法拒绝；但她在和他们接触的时候，她是认真的。当然，他一次次离开了金，最后的结局并未 以为她的不忠，而是可以归结为她的单纯。最温柔的最容易伤害人，最甜美的最是无法再掌控，江恩珠是作为金的人物出现的，有点一正一邪的色彩，但更多是青春、美丽，是金的美好初恋。3、佑植&&&&佑植是为了对比金出现的，和金的内向、软弱不同，佑植率真、勇猛、不像邪恶势力低头，并且勇敢的追求女孩，对纯真和真爱缺乏概念，是个江湖侠客，也是个情场老手；他一步步带着金，从受欺负到反抗，但是也因为自己的玩弄心态，一次次错失了江恩珠。在友情上，佑植对金、对汉堡、对车宗勋采取了不同的态度，特别是金和汉堡，汉堡最终背叛了佑植，佑植没有宽恕他；尽管和金也大战一场，但是他们友谊来得更加珍贵。而与车宗勋的对抗上，佑植是非常直接，他是有着江湖气息的反抗者。4、汉堡汉堡是作为本片的一个喜剧角色出现的，和以往的韩国电影一样，一个傻乎乎胖嘟嘟的角色，总是带来喜感，他也是穿插在金、佑植、车宗勋之间的人物；他不那么坏，也不那么好，对恶势力不去直接对抗，选择妥协甚至是卑躬屈膝，渴望真正的友情，但见风使舵；5、车宗勋&&&&他是作为纯反面角色出现的，他和那个爱赌钱的小混混的恶还不一样，车更加成熟稳重，并且在这种打骂教育的体制下游刃有余，活得潇洒；在权利的保护伞下，欺负普通大众，他是当权者的代表；最终他的这种霸气的作风，被最老实内向的金打败。6、猎豹他的反抗和金不同，一次是写小报告，但学校查到，被暴揍，没有反抗，一次是用牛奶偷袭车宗勋，惹来全班的羞辱；但他没有想想韩宝一样，甘愿做权利的走狗，但也没有彻头彻尾的反抗意识。7、父亲除了结尾，父亲都是作为严厉严格的形象出现的，尽管和学校的打骂式严格管理不同，父亲缺少和金的心灵沟通，一切为成绩论；但是在金热了大篓子之后，最后悔悟：可以采取别的方式考大学，最终谅解了金。8、老师班主任这是全片唯一一个不太坏的老师，但是也有打骂的习惯，在体制下，他必须接受分班教育，对金有一些提醒，但没有心灵的沟通。9、老师训导员&&&&最邪恶的代表，他的出现就是打骂和训斥，没有教育理念，完全是错位对抗的以防出现，并且毫无悔改；是这种体制的的顽固派10、老师英语如果说，训导员是作为硬邪恶出现的话，这个英语老师就是作为软邪恶出现的，他没有打骂，但是用侮辱、粉刺甚至黄段子来教学，让学习不好的学生都讨厌他，没有是的的代表11、面馆老板娘这个角色很有意思，不能说她是一个反面角色，但没有正面作用，她成了汉堡和金贤洙青春荷尔蒙无法宣泄的收集点。但我觉得，要是换成一个大师姐，可能会更好。（六）主题思想本片通过对金贤洙在一所管理严格，充斥着打骂、暴力和压迫的学校里的所见所闻，在经历了爱情的反复和友情的起伏中，深入批判了这种教育的失败，对这种缺乏人文关怀、唯成绩论、有着黑社会暴力管理体制的一种彻头彻尾的批评。同时，以金和佑植代表的一方的青春期少年，对这种体制的的不适应和对抗。同时，本片也是一部青春成长影片，风格和《阳光灿烂的日子》和《黑处有什么》不一样，本片选取了爱情和友谊的两大主题，本没有普通意义的撕逼和三角恋，在爱情的反复分分合合之间，对青春爱情给予了一种诗歌般的歌颂，对真诚友谊赋予了正面的肯定。影片的很多暴力场面正是对符合青春男性的性格，在表现了青春少年也社会和教学体制的对抗，也是青春少年不可避免的一段经历。28457字，用时18小时
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