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2017届高考《经济生活》必背基本知识点
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& 河北考生注意!2017年高考招生将有这些新变化
河北新闻网
  高职单招改革全部实行院校联考
  日前,省教育厅发布《关于2017年普通高等职业教育单独考试招生改革有关工作的通知》。
  统招计划和对口计划分开编列
  通知明确,高职单招计划采取统招计划和对口计划分开编列的方式进行。各单招院校单列单独考试招生计划,原则上不得突破本校2017年专科招生总计划的70%。省教育厅要求,各单招院校要严格执行单招计划,禁止超计划录取,对超计划录取的学生,省教育考试院一律不予录取备案。
  所有专业按类联合考试
  2017年,高职单招所有专业将按类实行联合考试招生。各牵头院校负责本考试类的命题和组考工作,相关招生院校共同参与实施,考试成绩供本类别所有联合组考的单招院校使用。
  成绩公布后再填报院校及专业志愿
  2017年高职单招实行成绩公布后填报院校及专业志愿、平行录取的方式,即考生先行选择考试类参加考试,成绩公布后再填报该考试类所包含的院校及专业志愿。一、二志愿实行平行志愿录取方式,考生可在同一考试类中选报5所院校,每所院校最多填报6个专业。
  技能拔尖人才免试录取
  对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项,或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生,和具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,可由高职单招院校在相同或相近专业免试录取,具体备案办法由省教育考试院制定。
  高水平运动队招生有新政
  近日,教育部高校学生司下发通知,规定:2017年高水平运动队试点高校不再为一级(含)以上运动员考生单独招生组织文化课考试,有关考生需参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试。
  考试科目及时间
  文化课考试科目为语文、数学、政治和英语4科,每科满分为150分,4科满分为600分。考试时间为日至23日。考试大纲将在教育部&阳光高考&信息平台和中国运动员文化教育网公布。
  明年3月20日开始报名
  凡符合试点高校高水平运动队报名条件且获得一级运动员、运动健将、国际健将称号之一,拟申请试点高校单独招生考试资格的考生,应于日至25日登录教育部&阳光高考&信息平台或中国运动员文化教育网的&高校高水平运动队文化考试报名系统&自主报名、缴费。4月10日起,考生可在报名网站下载准考证,根据准考证上的要求,按时在高考报名所在地省级招生考试机构确定的考场参加文化课考试。
  高校划线及考生成绩需公示
  有关高校可于5月20日起在教育部&阳光高考&信息平台下载报考本校高水平运动队单独招生考生的文化课考试成绩。高校根据本校办学定位和培养要求,结合有关教育招生考试机构提供的所有考生成绩分布,自主划定文化课考试成绩合格分数线。高校要切实提高对学生文化素质要求,不得为完成招生计划而降低文化课考试成绩标准。高校划定的文化课合格线及录取考生文化课成绩须在本校及教育部&阳光高考&信息平台公示。
  民航招飞新政出台
  近日,中国民用航空局综合司和教育部办公厅联合下发《关于进一步规范民航招飞工作的通知》。
  2017年起正式启用招飞系统
  通知指出,为进一步落实高校招生&阳光工程&相关要求,保障参加飞行技术专业选拔学生的知情权、选择权和机会公平,统一管理飞行技术专业考生高考前的选拔工作,自2017年起正式启用&中国民用航空招飞信息系统&(以下简称招飞系统)。考生须通过教育部阳光高考平台登录招飞系统(.cn/gkzt/mhzf),进行信息查询、考生注册、填报招飞志愿组合以及参加预选初检、招飞体检鉴定(含飞行职业心理学检测,下同)民用航空背景调查、招飞志愿确认等高考前选拔工作。
  11所高等院校可开展民航招飞工作
  目前,经教育部批准可开展招飞工作的院校包括中国民用航空飞行学院、北京航空航天大学、南京航空航天大学、中国民航大学、滨州学院、沈阳航空航天大学、上海工程技术大学、南昌航空大学、黑龙江八一农垦大学、安阳工学院、烟台南山学院等11所院校。
  最低控制分数线分段改革
  通知明确,为适应国家考试招生制度改革形势要求,保证招飞生源质量,对划定民航招飞录取最低控制分数线分段改革如下:
  2017年至2019年,除提前批次录取外,其他本科录取不再划分批次的省份,民航招飞录取最低控制分数线按当年高考文化课总分的60%执行,其他省份仍由民航局划定。各地民航招飞英语单科成绩要求按当地当年英语单科总分60%(小数点后一位四舍五入)执行。
  自2020年起,各省民航招飞录取最低控制分数线按当年高考文化课总分的60%执行。各地民航招飞英语单科成绩要求由招飞院校自行确定,并在招飞院校的招飞简章和招生章程中予以明确。
  专接本计划选拨12600人
  12日开始报名
  日前,省教育厅发布《关于普通高校专科接本科教育考试招生改革有关事项的通知》。
  部分考生可跨科类或跨专业报考
  通知明确,我省按国家招生计划招收入学的普通高等学校2017年应届高职(专科)毕业生,以及具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵都可报名考试。其中,退役士兵招生采取计划单列、自愿报名、统一考试、单独录取的办法。考生须按照原学专业与报考专业相同或相近的原则报考,确有特长者可以跨科类或跨专业报考(医学类及护理专业除外)。
  12月12日起可网上报名
  2017年专接本考试继续实行网上报名,考生须于12月12日至16日登录报名系统()报名,12月23日至30日进行现场确认。公共课考试时间为明年3月11日上午,专业课考试时间为明年3月11日下午,艺术、体育类专业的专项测试时间由各考点院校自行确定。
  专业课考试不再指定书目
  专接本考试分为公共课和专业课两部分。专业课考试内容为专业基础课、专业综合课。从2017年专接本考试开始,专业课考试不再指定考试书目,考生可登陆专接本报名网站下载公共课和专业课考试说明。
  明年4月公布成绩及分数线
  通知规定,考试成绩及各专业选拔最低控制分数线将于日公布。4月6日至4月8日,上线考生须登录报名系统,按报考专业填报1至5个院校平行志愿,并选择是否服从调剂。录取时,按照考生考试总成绩实行平行志愿投档。被录取的考生应在专接本报到入学前取得专科毕业证书,因故不能如期毕业的,取消其专接本入学资格。
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2017年2018年
高考关键词& 2017高考政治知识点总结,按书本内容梳理,不能更详细了!
2017高考政治知识点总结,按书本内容梳理,不能更详细了!
的知识点实在是太多太杂了,为了给同学们节约时间,小编特地给大家整理了教材中的内容。干货满满哦~
建议各位同学一定要收藏起来。以后看到不会的题目,就拿出来翻一翻;忘记知识点了,也能及时看一看……
好了现在就跟小编一起来从第一课开始看起吧!
第一课 神奇的货币&#160;
1. 商品的含义:用于交换的劳动产品。
使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。
商品的价值:
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品的使用价值:
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
2. 商品与其他劳动产品的比较:
①前者用于交换;后者不用于交换;
②前者有价值,后者没有价值;
①二者都是劳动产品
②都有使用价值
③二者在一定条件下可以转化。
一般等价物:这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物,他表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
3.货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
贵重金属金银由于具有体积小、价值大、易于分割等特点,逐步地从商品中分离出来,固定地充当了一般等价物。货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能有价值尺度(观念中的货币)和流通手段(现实中的货币)。
价值尺度的含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
其他手段:贮藏手段职能、支付手段职能和世界货币。
4. 流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?
如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生。
5. 纸币:
①含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币..国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。
②特点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免纸币在流通中损害。
6. 什么是通货膨胀与通货紧缩?如何运用货币政策与财政政策?
通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。要减少货币的发行,减少财政支出,增加税收。
通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收。
6. 结算:
核算一定时期各项经济收支往来情况。分为现金结算和转账结算。
现金结算:是用纸币来完成经济来往的收付行为。
转账结算:是双方通过银行转账来完成经济来往的收付行为。
7. 常见的信用工具:信用卡和支票。
①信用卡是一种信用凭证,其优点是:存款、取款、消费、结算和查询为一体。
作用为:减少现金使用,方便购物,增强消费安全。
②支票分为现金支票和转帐支票。
8. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段
汇率:两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高,人民币的汇率降低,人民币贬值,外币升值。反之亦然。
9. 保护人民币汇率的基本稳定的意义
保持人民币币值稳定,对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
第二课 多变的价格
1. 影响价格的因素(价格由价值决定,并受供求关系的影响)各种因素对商品价格的影响,是通过该商品的供求关系来实现的。
供求关系 :
供不应求,价格升高——卖方市场
供过于求,价格降低——买方市场
2.价格与价值的关系:价值是价格的基础,价值决定价格,价格是价值的货币表现。
3.社会必要劳动时间:
指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。商品的价值量是指商品价值的大小,商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
4.商品价值量与劳动生产率的关系:
①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;
②商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关;
③商品的价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比;
④商品的价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
个别劳动时间低于社会必要劳动时间的,处于有利的地位;高于社会必要劳动时间的,则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间,提高劳动生产率。
注:商品的价值量=商品数量*单位商品价值量。
5. 价格规律的内容、表现形式和作用
从单个交换过程来看,价格时涨时落,但从一段较长时间来看,商品的价格总的来说仍与价值相符合
① 内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换(只存在于交换的平均数中),这就是价值规律的基本内容。
② 表现形式:受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动。
③ 作用:调节生产资料和劳动力在各个部门的分配;刺激商品生产者改进技术、改善经验管理,提高劳动生产率;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
6. 价格变动对人们生活和生产经营的影响
①对人们生活的影响:
a.价格的变动对人们购买力的影响。
b.不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。
c.互替品和互补品(既定品价格上涨,对其替代品的需求增加,对其互补品的需求下降)
②对生产经营的影响:
1调节生产;
2提高劳动生产率;
第三课 多彩的消费
1. 影响消费的因素:
根本因素:经济发展水平
主要因素:居民的收入(收入是消费的基础和前提)和消费品价格
2.居民消费水平不仅取决于当前收入,而且还受过去和未来收入水平的影响。
3.消费品价格高低影响人们的消费选择:
①消费品价格的变化会影响人们的购买力。
②不同消费品的价格变动对人们生活影响不同。基本生活品受价格水平变动的影响要低于奢侈品。
③各种商品比价的变动与消费关系。一种商品的价格上升,其互替品的需求增加,其互补品的需求降低。
4. 消费的类型:
① 按产品类型不同:有形商品消费和劳务消费;
② 按交易方式不同:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;
③ 按消费目的分:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
5.恩格尔系数大小与消费结构变化的关系
恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
6. 怎样作理智的消费者?
①量入为出,适度消费
②避免盲从,理性消费
③保护环境,绿色消费
④勤俭节约、艰苦奋斗
第四课 生产与经济制度
1.生产与消费的关系
(1)生产决定消费:
①生产决定消费的对象;
②生产决定消费的方式;
③生产决定消费的质量和水平;
④生产为消费创造动力。
(2)消费反作用于生产:
①消费是生产的目的;
②消费是生产的动力;
③消费对生产的调节和升级起导向作用(消费调节生产);
④消费为生产创造更多的劳动力。
4.我国的根本经济制度是:社会主义公有制
我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
5.公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
6.公有制经济的主体地位主要表现在:第一,就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,允许有些地方、有的产业有所差别。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。主导作用表现在控制力上,控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
第五课 企业与劳动者
1.公司经营成功的因素
① 公司要制定正确的经营战略。(公司经营的航标)
②公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。(公司发展的方法和途径)
② 公司要诚信经营,树立良好人信誉和企业形象。(公司经验成败的重要因素)
2.树立正确就业观:树立自主择业观;树立竞争就业观;树立职业平等观;树立多种方式就业观。
3. 劳动者享有的权利:
平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。
我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
4.劳动者维权的途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉。
5.如何扩大就业和再就业?
(1)解决就业和再就业问题的核心是发展经济,经济的发展能从根本上未下刚失业人员创造更多的机会和岗位。
(2)下岗失业人员要转变就业观念,自谋职业,自主创业,以多种形式和灵活方式实现就业。
(3)各级政府要认真落实有关促进下岗失业人员再就业的各项政策和措施,加强政府的服务和调节职能,大力开展职业培训和就业服务。
第六课 投资的选择&#160;
1. 商业银行:
① 含义:经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
②业务:存款业务、贷款业务(工商业贷款和消费者贷款)、结算业务。
① 含义:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
②性质:是入股凭证,代表股东对股份有限公司的所有权(综合权利,包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、获得股息和红利)。
③偿还方式:股东的股票不能退回,只能出卖股票。
④股票的收入:a.股息和红利;b.股票价格上升带来的差价。
①分类:国债、金融债券、企业债券。
②比较:收益:国债<金融债券<企业债券
风险:国债<金融债券<企业债券
a) 分类:人身保险和财产保险。
人身险有健康险、意外伤害险、人寿险;财产险有汽车保险,运输险。
b) 订立保险合同的原则:公平互利、协商一致、自愿订立。
第七课 个人收入的分配
1. 多种分配方式:
①按个体劳动者劳动成果分配;
②按生产要素分配(劳动、资本、技术、管理)
③按劳分配
2.效率的含义:经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。
公平主要指收入分配的公平。
3.效率和公平的关系:
①效率是公平的物质前提;②公平是提高经济效率的保证;
4.怎样做到“兼顾效率与公平”?
①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。
②既反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
③必须正确处理处次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第八课 国家收入的分配
1. 财政收入取得的形式:税、利、债、费(税收是财政收入最主要的来源)
2. 影响财政收入的因素:
①经济发展水平(基础性因素)
②分配政策(重要因素)
3.财政收支的关系:
三种情况:
收大于支,有节余;
支大于收,有赤字;
收支相等(最理想)。
7.财政赤字:当年的财政支出大于财政收入的部分。
8.财政收支平衡:指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余,或支出大于收入略有赤字。
9.国家通过财政政策调节经济运行:
①经济增长滞缓时,国家通过扩张性财政政策增加经济建设支出和减少税收,拉动经济增长。
②经济发展过热时,国家通过紧缩性财政政策,减少财政支出,增加税收,给经济“降温”。
10.财政的作用:
①集中力量办大事。
a.财政支持基础设施项目建设;
b.调节资源配置,促进经济发展;
c.促进科、教、文、卫事业的发展。
②为人民生活提供保障。
a.财政是巩固国家政权的物质保证;
b.财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证;
c.财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。
第九课 征税和纳税&#160;
1. 税收的含义:税收是国家为实现其职能,凭借权力,依法取得财政收入的基本形式。(有国就有税,有税必有法)
2. 税收的性质:取之于民,用之于民。
3. 税收的特征:强制性、无偿性和固定性。
4.四种违法税法的行为:偷税、欠税、骗税和抗税。
偷税主要通过伪造、涂改、销毁帐簿和票据,少报应税项目、销售收入及经营利润等形式不缴或少缴。而骗税主要是骗取国家的优惠政策,如骗取出口退税,涂改、伪造出口退税凭证,虚报自然灾害等。
5.依法纳税是公民的基本义务,公民要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。
第十课 走进社会主义市场经济
1. 资源配置的两种基本手段:计划和市场。
2. 市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济。
3. 市场配置资源的方式:价格、供求关系和竞争。
4. 社会主义市场经济:
① 含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
② 基本特征:a.坚持公有制的主体地位(这是社会主义市场经济的基本标志);b.以共同富裕为根本目标;c.能够实行强有力的宏观调控。
5. 宏观调控
① 含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
② 必要性(原因):a.市场的局限性需要国家的宏观调控。市场的调节不是万能的,它还存在自发性、盲目性和滞后性的缺陷。b.社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控。
③ 手段:经济手段、法律手段和行政手段。 其中,经济手段和法律手段是主要手段(具体内容见课本和笔记),行政手段是辅助手段。
④ 主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
第十一课 小康社会的经济建设&#160;
1. 我国总体小康的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡。
2. 全面建设小康社会的总体目标:在本世纪头二十年,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
3. 科学发展观的内涵:
坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展。其宗旨是为了更好地发展。
坚持以人为本——科学发展观的本质和核心。
全面发展——就是以经济建设为中心,全面推进经济、、文化、生态等社会各个领域全面发展。
协调发展——就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放发展。
可持续发展——就是要促进人与自然的和谐发展。
第十二课 经济全球化与对外开放
1.经济全球化(科技进步是推动经济全球化的重要力量)
①含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
②主要表现:生产全球化,贸易全球化和资本全球化。
③ 实质和载体:
实质:以发达资本主义国家为主导的。载体:跨国公司。
A.积极影响:
经济全球化是生产力发展的产物。它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
B.消极影响:
一方面,使世界贫富分化现象更加严重;
二是它使世界经济更加不稳定,尤其是冲击了发展中国家的经济安全。
⑤ 采取的态度:抓住机遇,积极参与,趋利弊害,防范风险,勇敢地迎接挑战。
2. 世界贸易组织
基本原则:非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、以及贸易政策法规透明原则。最主要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
3.对外开放
①性质:对外开放是我国一项长期的基本国策。
②目前格局:全方位、宽领域、多层次。
③在新形势下怎样全面提高对外开放水平?
坚持“引进来”和“走出去”相结合,这是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
④ 实行对外开放必须坚持的原则:坚持独立自主、自力更生的原则。
科目:化学 授课教师:学费:780元
科目:化学 授课教师:学费:780元
科目:化学 授课教师:学费:680元
科目:数学 授课教师:学费:780元
高考必备手册
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2017艺考每月准备时间表
 艺考并不像很多人想象的那么简单,事实上艺考考生在考试过程中要付出更多。考生必须关注艺考每月的大事,做好自己的备考和报考及考试工作。
下面为大家汇总2017艺考大事时间表,让广大艺考考生知道艺考考试有哪些大事,为自己的备考提前做好准备。同时提前预祝大家金榜题名!
  时间:月
  事项:专业学习 文化课复习
  要领:艺术专业课学习阶段要兼顾文化课的复习。由于艺考生文化课的考察重点在于基础知识的掌握,而每天专业课结束后,自由支配的时间较多,所以,充分利用专业课
课余时间进行文化课基础知识复习是一个绝佳的选择。
  时间:月
  事项:艺考大纲 艺考联考
  要领:2016年高考艺术类统一考试都考什么内容呢?有什么变化?根据各省的2016年普通高等学校招生美术类、音乐类、编导类和表演类专业统一考试大纲,为考生的复习指明方向。
  时间:月
  事项:单考院校考试 艺考成绩与和合格证查询
  要领:2月份各院校单独考试将陆续进行。想报考全国29所独立设置的本科艺术院校的考生,还要在统考基础上,参加该院校的单独专业考试。录取时,不同专业的录取原则不尽相同。
  时间:月
  事项:文化课冲刺
  要领:文化课是艺术生的软肋,同时也是艺术高考中最为重要的环节,当今,高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高,如何应对连年增长的艺术类文化课分数,成为艺术生必须面临解决的重要问题。
  时间:2017年6月
  事项:高考
  要领:高考期间保持一颗平常心最为重要,通过各阶段的复习,知识巩固,到高考这个阶段学习的进步空间已经很小,通过适当的放松和梳理,调整自己的心态,或许能够更好地发挥自己的水平。
  时间:月
  事项:高考录取
  要领:在7月份,录取分数线陆续公布,届时我们将第一时间发布各地分数线,及各地录取结果查询。
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