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1.75亿学生的选择
英语单词中以tw开头的音标均是以/tw/开头,但为什么two是/tu:/
怎么标音怎么记就可以了,有些是找不到规律的.
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凡事都有例外！就像名词变复数一样，虽然有那么多规则，不是还是有那么多不规则的要自己逐个积累？？two里面的w不发音，所以读成/tu:/
在这种情况下W是不发音的，所以仅仅是o发音。w在首位的时候发音较多，比如who，why等等。但是也有另外一种观点认为w 发了[u]的音，它并没有被省略，但是它单独发音是发的短音，加上后面的O就一起发了长音[u:]
two应该是一个特例 w不发音 比如twoc是 [tw]
恩，two是特例。two里面的w不发音，所以读成/tu:/ 英语里的一些东西本来就是说不清规则的，总是有很多不规则的特例嘛
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请问英语音标中的{U:}怎么发音的收藏
一直听不出来到底是发
"乌",还是其他的,感觉都不是特别像
嘴唇不要像读乌的时候缩的那么紧 要开一点
嘴巴往前撅
就是呜啊、、
看来楼主初中物理和小学语文没有学好啊
楼主你是不是想问：1.英语中的长元音u和汉语中的u有什么区别？2.怎么标准地发英语中的u？3.为什么你听着不像“乌”而别人简直觉得一模一样？
不是汉语拼音的u，你可以找点视频和文字资料看看怎么发。
楼主，由于写的东西有些多时间有些长希望能对你有所帮助
1.英语中的长元音u和汉语中的u有什么区别？首先，一般这种对比性问题的答案无非就是找一个特点，加之以一形容词描述。例如，鸡和鸭的区别无非就是鸡不会游泳鸭会（表面），是因为鸭子有脚蹼鸡却没有，根本原因是因为鸡和鸭的基因不同。鸡和鸭的区别是基因不同，我们感知它们的不同是通过它们外形的差别。透过，这个例子就和容易理解汉语的u和英语的差别了，我再举一个例子，禾苗的绿色和草的绿色有什么区别？不要想着去用一大堆的形容词来描述，这是没有用的，其本质的差别？学过初中物理的都知道两种绿色的光的频率不一样，这就是它们的区别，不是什么绿得更翠，绿得更有生气之类的。只需拿出两种叶片一对比就有差别了，而且这种差别是无法用语言描述，因为人类还没有发明这种词汇。同样英语中的u和汉语中的u有什么区别呢？我们的嘴唇，舌头，口腔上下颌配合做出的口腔形状不一样导致了，声音共振的时候出来的频率不一样，这就是两个音的差别，口腔形状少许不一样。但是问题的关键是，第一，我们无法看见别人的嘴里边的形状，第二，我们普遍的听觉不如那么视觉灵敏（小时候我们的听觉是很灵敏的，但是后来逐渐退化，不同人的听觉灵敏度是不一样的，比如电影{听风者}里的男主角对吧）同样，汉语o，e这两个音差别是什么，（频率不一样对吧，不过这就有点废话了）有些人，会告诉你，o要圆唇，但是为什么要圆唇呢？不外乎是因为o的开口度比e大人的嘴唇普遍偏懒不想动，在加大开口度的时候就自然圆唇了。楼上说的撅嘴什么的都不对，自然而然就行，何况撅嘴不雅观所以，汉语的u和英语的u差别就是共振腔的形状，未来这个形状我们的口腔会调节开口度，舌头会上拱或摊平（发i时候舌头前部向前拱起，发u的时候舌头后部向后拱起），嘴唇圆起，咧开。说了一大堆，不外乎就是说不要去听多练，练的时候注意口腔形状，久而久之你就能听出细微的差别了。2.怎么标准地发英语中的u？前面说了要把音发标准就需要通过嘴唇，口腔，舌头的配合把共振腔的形状弄标准就行了。Thus，questions are coming，你看不见英美人是怎样发音的而且你连自己的声音都听不真切。不用着急看看练舞室的人吧，他们联系舞蹈的时候怎么练呢？无非就是1.知道大概动作 2.通过录像或者镜子对比然后和专业的舞蹈演员对比校正。英语也一样的方法么：1.知道大概的发音方式。比如u呢就是舌根向后拱起开口度尽量小，圆唇2.听自己的声音。蒙住自己的耳朵或者录音3.听标准音辨析注意音调，汉语有四个声调，英语是无声调的但是基础的读音是降调，平调曲折调不断地重复形成习惯你就能挺能说了3.为什么你听着不像“乌”而别人简直觉得一模一样？首先说明一下u是汉语普通话中的u这么说吧，从发音方式来说的话的确是一模一样，几乎没有区别。但是为什么会有差别呢我也说不好，可以这么理解吧台湾人的即使是同一个词发音方法是一样的但是具体发出来音和北京人是不一样的。也许有人特别是学语音的人跟你来说不一样，的的确确是不一样。但是，他们之间的相似度可以达到90%以上。“特”和“等”中的e也是不一样的，但很相似，学语音学的人，他会告诉你什么共振峰，之类的然后诸如此类的专业术语，最后听他标准录音成千上万遍，然后，激动地说我听出区别了。下面说说为什么不一样，说之前说一事儿，有一天我妈叫我给她从立柜拿羽绒服说是蓝色的，我翻了个底儿朝天都没有，然后我妈从柜子里拿出一件羽绒服说这不就是么！？当时我那个崩溃，明明就是黑色的，还说蓝色。但，我妈非说是深蓝。对呀，蔚蓝是蓝，蓝得发黑的深蓝也是蓝色。你和别人听觉的差异往往是因为方言母语的差异，例如，一般没有经过训练的南方朋友分不清l和n，因为他们母语当中，将n，l视为一个音，不知道你的母语是是什么，不方便评论。4.再说说汉语拼音英语中的u有四种，一是长元音的u：二是短元音的U，三是弱元音的u，四是半元音的w。再说说他们间的区别联系：1.长元音和弱元音的u是时长的差别。2短元音的U和前二者相比舌位低开口度大，一般短促，但他与长元音的差别并不是时长，他有时也可以发得很长4.半元音，顾名思义，一半是元音一半是辅音。就是发u时候舌根向后拱得更加高，所以摩擦加大成阻，有了辅音的特性。i和y的差别也是如此，不过听感一般差距不大。汉语中的u也分四种。1.长元音和弱元音u如姑娘中的姑（gu）2.半元音w如晚wan关guan 3.最神奇的就是短元音U，一般存在于轻声中，如 捣鼓（dao.gu）。一般而言短元音比较难发，但是有了轻声就比较容易发了，轻声以为要发得比较短促，导致声韵调发得不够到位，声母可能浊化，如爸爸中的第二个b，调值发生变化，韵母发生变化，如捣鼓中的u没有到位导致开口度加大基本也就成了英文中的短元音。其实动了这个就比较容易发短元音了，短元音就是长元音轻声化而来的
拼音发乌是音靠前，圆嘴绷紧发就是乌，音标是发音偏后音，用喉咙发音，气流从腹部开始送气。
就是跟“乌”一样的
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1.75亿学生的选择
请大家提供音标.我是一个英语初学者,想寻找英语的如何发音.如:元音:混合音,那两个字母组到一块就念什么音等等.
48个音标一、元音20个/ i:/
/ ∧ // u:/
/α:// ə:/
/ ə /
/ əu /
/ iə /
/ εə /
/ uə /二、辅音28个清：／p／
/ θ /浊：／b／
/ δ //t∫/
／tr ／ / dз/
／dr // h /
/ ŋ /26个字母发音规律a /ei/ name
table /&/ apple cat
watchb /b/ book big
bag boxc /k/ cat cake cup clock car /s/
face nice pencil booksd /d/ desk doll dog dad e /i:/ he she meet me
/e/ elephant egg bed penf /f/ fine friend fly foot fang /ɡ/ gun glass glad glove
orangeh /h/
hat he house handi /ai / fine bike
ice/i/ is sit miss pig picturej / dз / jeep jam jacket jark /k/ kite cake black thankl /l/ leg left ruler flag lamp/l/ apple bowl tell oldm/m/ am map my mouth milk n /n/ no know new hando /əu / old home nose coke/
：/ dog not clock box /∧ / son month mother love p /p/ map jeep pig pen appleq
/kw / quite quilt quickr /r/ red radio brother rackets /s/ sit miss this smile books /z/ nose those rose rulerst /t/ it sit not that table littleu /ju: / use usually excuse /∧ / bus us sun duck / u / put
pushv /v /
five vase very sevenw /w/ we window watch wantx /ks /
fox y /ai / my fly why bye / j /
happy baby veryz / z /
zero元音组合ai
paint ay /ei/ may play day sayair /εə / air hair chairal /o: / tall small ballar /α: / farther farm car armea /i:/ meat please tea read
/e/ head bread ready
/ iə /
theaterear / iə / ear
/ εə /
/ ə: /
earthee /i:/ meet see bee feet jeepeir / εə / theirer / ə /
worker teacher
/ ə: /
herere /i ə /
/εə / where there ew /ju: / new
/u: / flew
grewight /ai / right high brightir /ə: / bird girl shirt thirtyoa /əu / boat coatong
songoo /u/ book foot good
/u:/ moon balloonor / : / short fork port
/ə: / word world work oor /
floor ore /
more store sore ou / au / out house mouthour /o: / four
/auə / ourow/ əu / bowl
/au / now cow floweroy /oi/
toyur / ə: /
turn 辅音组合th /θ/ thank
/ δ/ this that with tr
/tr/ tree train truckdr
/dr/ dress driver sh /∫/ shirt wash shortch /t∫/ child chair catch
/ k / school
sandwichtw /tw/
two twin twentywh /w/ white wheel what
/h/ who whose whomts /ts/
kitesds /dz/
phone怎样学好英语音标
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的. 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准. 第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了. 既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢? 以下几种教法,但愿能对大家有所帮助. 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语. 目的：让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处. 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标. （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备. 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／ ／／ ／／ ／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／ :／／ :／／i:／／u:／／ ／a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记. （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／ ／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i ／／ ／／u ?／ ③／ i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao, ／ ／与ou的写法不同；／ju：/是双元音. 第②组的相同点是都带／ ／,第③组只有一个,直接记就行了.2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／ ／／l／／g／k／／h／ ／ ／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记. 2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／ ／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音. （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）. ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个. （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个. 老师讲分类：作用：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助. 三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确. 最后,对教英语音标总的说明： 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记；2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准.3、教材音标的排序不是笔者这样排的.教材中的音标教学是分散到全册.
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【英语口语】英语48个音标快速记忆法(看了这个，真的很好记)
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【英语口语】英语48个音标快速记忆法,珠海iBS英语学校编辑和大家分享英语48个音标快速记忆法,请阅读下文. 英语48个音标快速记忆法,音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系.珠海iBS英语48个音标快速记忆法,为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好地讲授音标,经过深入研究,独创.
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[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[ae][i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。二、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u][ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。三、辅音：英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则听起来摩擦感强。爆破音：[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g]摩擦音：[f]，[v]，[θ]，[?]，[s]，[z]，[?]，[?]，[r]，[h]，[hw]（=[?]）破擦音：[t?]，[d?]，[ts]，[dz]，[tr]，[dr]鼻音： [m]，[n]，[?]舌侧音：[l]，[?]半元音：[w]，[j]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。）其中，[θ]和[?]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[?]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[?]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！[?]――谐音为：雨（yu）；外形像3。今天下了3场大雨。英语单词发音规则(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)一、元音字母在重读音节中的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中 [ae] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg&i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [ou] those close go hoe home no在闭音节中 [C] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中 [∧]&bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字母 读 音 例 词a在[w]音后面 [C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前 &after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前 [ai] find child light higho在-st -ld前 [ou] most postcard old coldo在m n v th前 [?] come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operateu处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。四、-r音节元音字组在重读音节中的读音(解决英语音标发音问题请点击：)元音字组读例词arar在[w]音后面 [α:]&car farm dark sharpener[C:] warm quarter towardsoror在[w]音后面 [C:] forty morning short[E:] word worker worseer ir ur [E:] certainly bird Thursday辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday五、-re音节元音字组在重读音节中的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字组 读 音 例 词are [&E] care dare hareere [iE] here mereire [aiE] fire hire wire&ore [C:] more score beforeure [juE] pure cure&are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[E]音，例如：picture pleasure&重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph&六、元音字组在重读音节中的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字组 读 音 例 词ai/ay [ei] afraid rain wait day playair [ε] air hair chair pair repair&alal在f m前 [C] small ball talk wall allalways also salt almosthalf calmau/aw [C:] autumn daughter drawea [i:] teach easy cheap please[e] heavy bread sweater weather[ei] break great&ear [iE] hear dear near clear year[&E] bear pear wear swear[E:] earth learn earlyee [i:] jeep week green threeeer [iE] pioneer deer beerei/ey [ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew在j l r s后 [ju:] new few newspaper[u:] flew brew jewelry&ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receiveoa [ou] coat Joan boat goaloar/oor [C:] roar board door flooroi/oy [Ci] noise point boy toiletoo [u:] broom food tooth schoolbook look cook foot goodou/ow [au] flower house count down[ou] know row throw though[&] young country enough[u:] group you soupour [C:] course your four[auE] our hour ours[E:] journeyui在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition[u:] juice fruit suit七、非重读音节中元音字组和字群的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)元音字组或字群 读 音 例 词ai/ay ei/ey Sunday foreign monkeyow [ou] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee&-sion -tion [Fn] impression nation&-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion&-tion在s后 [tFEn] question suggestion-sten [sn] listen-stle [sl] whistle-sure [VE] pleasure measure-ture [tFE] picture culture八、元字组在复合词非重读音节中的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyday[ei]&&&& handbag[ae]&&&& blackboard[C:]&有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday 星期天& holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday 假日& break中断 + fast[&:]斋戒 ＞ breakfast[E] 早餐& cup茶杯 + board木板[C:] ＞ cupboard[E] 碗柜&九、辅字组的读音(解决英语48个音标快速记忆法请点击：)辅字组读音例词b bike bus bag[/] bomb tomb&cc在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music[s] face decide cinemach [tF] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[F] machine-ck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand day&-dge [dV] bridge fridgedr- [dr] children driver drinkf [f] five four breakfastgg在e i/y前 [^] bag garden go&[dV] orange large German&gh [f] cough enough[/] light daughter highgu- -guegu在非重读音节中 [^] guess league dialogue[^w] language anguish&h [h] hot head house hand[/] hour honestj [dV] jeep jar joke join Julyk [k] kind bike skate make weekkn- [n] knife know knockl [l] life milk school tallm [m] monkey come autumn-mn [m] autumn column solemnnn在[k] [g]音前 [n] not shine ten note&[N] uncle thank hungry-ng [N] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quite&r [r] red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk[z] music husbandsc- [sk] scarlet[s] muscle sciencesh [F] she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet[F] patient nationtch [tF] watch&th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中 [&] thin thirty method[T] the these with than[T] clothe fathe r weathertr- [tr] tree train country truckv [v] very voice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] Answer two&wh-wh-在字母o前 [w] what when white why[h] who whose wholex在重读元音前 [ks] box text exercise[gz] example exist exactwr- [r] writey- [j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo分享“&请附上：更多关于信息请点击：更多关于信息请点击：相关阅读：更多问答：请移步
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