暑期社会实践报告 看望孤寡老人_暑期社会实践报告_第一范文网
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暑期社会实践报告 看望孤寡老人
记得很久以前我就参加过社会实践活动，但那时学业负担沉重，社会实践也只是形式上的，并没有真正认真对待这项活动。现在进了大学，学业负担相对减轻了许多，并且学校对学生的社会实践也很重视，我端正了对社会实践的态度，重新审视了它对于大学生的意义，认真参加了每一次社会实践活动。&&&&&& 这个暑假，我和以前的同学一起参加看望孤寡老人的活动。记得那是一个星期六，我和同学们一起来到了方奶奶所住的社区。在社区负责人的带领下，我们来到了方奶奶的家。开门的是一位满头银发的老奶奶，满头的银丝和头上深深的皱纹显示出她所经历的沧桑，但她的声音却很洪亮。她热忱的邀请我们进屋。那是一间并不大的屋子，但却收拾的很整洁。床上的被子叠的整整齐齐，桌子上的物品也摆放的井井有条。在与她的交谈过程中我们了解到她姓方，今年已经八十多岁了。虽然已经八十多岁了，但她的身体却很硬朗，还能一个人搭公车去叫水电费 。讲了一会儿话，方奶奶就闲不住了，她要准备自己的午饭了。大家都很热情，想要帮助她，但方奶奶却一再推辞，最终只有一个同学帮她捡了一下菜。时间过的很快，很快就到中午了，也是大家跟方奶奶说再见的时候了。方奶奶依旧热情的跟我们道别。看着那佝偻的身影站在门口送别，我的心不由得抽紧。&&&&&& 八十多岁的老人应该被儿孙包围，享受天伦之乐。而八十多岁的方奶奶却要独自一人居住在一间简陋的屋子里。我们不知道她年轻的时候经历了什么，为什么会只剩自己一人，但可以肯定的是，一个人居住的她肯定非常寂寞。没人陪她聊天，没人陪她出行，没人会在她过生日的时候为她准备寿宴，没人会在除夕的时候和她一起守岁&&空巢老人的生活是很危险的。万一哪天她不小心跌倒了，谁来扶她，万一家里不小心着火了，她该如何快速的跑出去&&不安全的因素这么多，我不禁为她的生活感到担忧。&&&&&& 尊老爱幼是中华民族的传统美德，在我们物质生活丰富的今天，很少人会想到在我们身边有着这样一群人，孤寡老人是社会群体的一部分，而且是最需要关怀、最需要帮助的一部分。我们能给予他们的帮助实在是太微薄了，老吾老以及人之老，向社会的弱势群体献上一份爱心，这是社会环境趋于和谐的表现形式之一。我盼望社会上更多有爱心的人，能来关注这些弱势群体，帮助这些群体，使老人们老有所养，病有所医，安度晚年。构建一个实际的，和谐的小康社会。&&&&&& 这只是我所参加的社会实践活的中的一个，通过参加这些活动，我了解到社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感，正确认识自己，对自身成长产生紧迫感，增强他们生适应社会、服务社会的能力，提高他们个人素养，完善个性品质。&&&&&& 我以后要珍惜每一次社会实践的机会，努力锻炼自己，提高自己的能力，提高自身的综合素质，为将来踏上社会做好充分的准备。
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假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的那段日子，不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识，同时也提高了自己一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。...
这是我第一次参加社会实践，第一次正式走出校门接触社会，了解社会，感受社会与校园的区别。我明白这是一个很好的实践机会，让我好好锻炼了一番，提升思想，修身养心，树立了正确的思想道德观。
一、社会实践目的1、实践目的及意义（1）锻炼自己的生存能力 使自己能克服恶劣的工作环境，培养自身坚持不懈的精神，为今后步入社会奠定基础。
实践单位：某市宝龙时尚拖鞋批发店实践时间：XX年6月28日~XX年8月21日实践内容：摆放、介绍、打包、包办一切任务于一身实践目的：与社会实现零距离接触，锻炼自己吃苦耐劳的精神实践感言：谁说我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说我们...
第一天去实习的时候，我发现新闻组缺实习生，就我一个而已，老师们都比较忙，这种状况在陆续来了不少实习生之后才得到缓解。我们组负责的是每天中午11点30播出的新闻全天候节目的资讯版块，具体就是从网上找新闻，下载新闻，编辑新闻，技...
开学的九月份如期而至，两个月的暑期社会实践时间结束了。一切仿佛就刚刚结束，随时间的漫流也许不再想起这里的每个人，但在这里经历的事永远记得。
8月13日，我与高中同学组成的暑期社会实践志愿服务小分队，满怀高兴的走进京口区谏壁镇的敬老院，刚走进去就被老人们淳朴的热情给打动了。院长给我们事先安排好了工作，我们也分工细致和明确的干起了手中的活儿，在此过程中汗水虽如雨下，...
一年一度的暑假生活将要开始的时候，我们寝室的几个同学都很有热情的开始讨论着我们暑假的生活和去处，有的说要在家里陪自己的父母，有的准备去外面打工。而我也一样开始考虑着自己的去处，最后我决定我要到外面去找份事做。
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　　今天我们学校举行了一次社会实践活动一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。　　首先我们来到了青蛙跳跳跳的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声!心想：这个游戏真刺激呀!排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊!这一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊!忽然我们从空中唰的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出来了。有的同学却说：我还没看够呢，怎么落下来了。这只青蛙见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后来我们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。　　时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得啊!　　篇二：社会实践活动　　我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。　　2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。　　一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天，我们感触很多，当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。　　感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。　　篇三：社会实践活动　　我和同学昨天一块去了福州路的上海图书馆进行我爱读书的社会实践活动。　　我在早上7：30分起床，随后吃吃早饭弄到8点钟，我出家门，乘730前往学校去了。到了学校我看见我们组已经来了一个队员，所以我就并不那么着急了。随着时间的流逝，队员们一个个的来了。9点不到，我们组全到了，便乘18路公交车前往福州路书城去了。　　我们在书城里先进行了活动，活动弄好了，大概是11点多的样子。随后我们便在那里看书，我本来想买一本作文书，可是太贵了，便没有买。接着我们去了第二家书店，可是那里没有，我们变垂头丧气地走了。进了第三家书店，我看到了那本书，而且再打8。6折。看到这个优惠的价格，我立马叫阿姨帮我看一下打下来的价格。51快多阿姨面带笑容的说。可是这句话，把刚刚还暗暗自喜的我，就从天空中打了下来。唉，跑了这么多家书店，竟然没买到一本好书。我伤心地想。　　接下来我们进行午餐了，我们去了KFC，同学们纷纷去买，为我没有我在外面买好了。　　午饭吃完后吗，我们去了人民公园玩。我们先到了游乐场，在玩了秋千，最后再去玩沙画。大约到了两点半，我们回家了。　　可是，刚没走多远，就不知道要乘什么车了。随后我们下定绝心走回去。可是走了一段时间，一个女生就不行了，走不动了，便打地回家了。我们走啊走，不知走了多少时间，我们走到了学校。正在这时，我的脚感到疼痛，一看，是起水泡。可是我并没有屈服，也没有害怕，而是继续往730车站赶。在到车站后的一会，车子就来了，我便上了车。　　这一次回到家之后我可真是累死了，不过让我感到庆幸的是可以加三分。　　篇四：社会实践活动　　今天的夜,静极了!　　那是一个月色异常宁静的夜晚，但是街上没有月光，月光挂在了两旁的屋檐上，有点近似清晨的雨水。　　夏夜的星空，稀稀拉拉的几颗小星星，闪烁着清冷的光芒。　　在某个屋檐下，也许你不经意的，就会发现有两个孩子正在快乐地交谈，给这片沉默带来了几分活力。过往的人都情不自禁地停下来，沉浸在这片宁静与欢笑中。　　小屋里充满着欢歌笑语，几乎所有的人都在欢乐地交谈。两个女孩坐在小床上，讨论着明天的社会实践活动。　　明天，我们在办公楼前开个小店，好吗?佳佳提议道。　　太好了，这样既可以让我们明白父母挣钱有多么辛苦，还可以锻炼我们的社交能力，真是一举两得呢!我拍着小手说。　　那么佳佳说，你负责写传单、找钱和算钱。我嘛……没等她把话说完，我就抢着说：你就负责叫卖!好主意!佳佳说。　　第二天一大早，我就到佳佳家搬桌子、椅子，又跑去买了些矿泉水、橙汁……回来已是满头大汗。　　卖东西咯!佳佳开始叫卖，可是没有人来买，她只好更起劲地叫卖，或还是没人来买。她只好不停地推销，我也替她管起了摊点。　　我看见佳佳正不停地向一位坐在车里的叔叔推销，他根本不屑于回答。没办法，只好又推销。说来说去，那位叔叔却把我们臭骂了一通。没办法，我们只好两手空空地回家了。　　大人赚钱实在是非常辛苦，有时还行饱受委屈。同学们在挥洒父母的钱时，不要忘记，那几张小小的纸币，包含了父母多少的心血呀!　　篇五：社会实践活动　　看到书架上的悠悠球，我就想起上回学校组织的社会实践活动。　　那天清晨，我早早地来到学校，和同学怀着兴奋的心情，坐车来到了目的地通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。　　向导先把我们带到花店，让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时，他们给了我5元乐币，也就是工钱，我满心欢喜地离开了花店，来到了消防局求职。　　经过基本训练，我穿上消防服，戴上安全帽，成为了一名消防队员，然后参加演习。　　演习现场，小交警拉起警戒线，小医生用担架把伤员抬上急救车，我则负责灭火。　　我用双手握住消防栓的把手，对准火焰喷射。看似简单的动作，做起来真不容易。水总是喷不到火焰上，东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时，我全身都湿透了。当我放下我手里的东西，气喘吁吁地接过10乐币时，我深刻地感到：诶!挣钱不容易呀!我用我的乐币换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念，因为它是我的劳动所得。　　通过这次实践活动，我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到：付出就有回报。我喜欢这样的实践活动，因为它让我增长了见识，体会了劳动的乐趣。　　|||　　篇六：新体验　　暑假，妈妈带我去比如世界体验生活。　　这里是儿童体验生活的乐园，有主持人、记者、医生、飞行员、投递员、厨师等五十多种职业供你体验。我一直想当记者，就来到体验记者的地方。　　一位导师秦奇阿姨告诉我们：来这里可以体验的有摄影记者、文字记者。摄影记者负责跟随文字记者进行拍摄，把文字记者和被访问者都拍摄下来。文字记者负责采访时想要问的问题，并进行采访工作，作好记录。我和一个姐姐分到一组，秦阿姨问：你们俩谁当文字记者?姐姐说：我当文字记者。阿姨对我说：那你当摄影记者好吗?我很高兴，因为我一直喜欢照相，正想当摄影记者，便立刻回答：好哇!我挂上相机，跟着姐姐轻松上阵了。　　我们走到医院门前，看见几个体验医生的同学正坐在椅子上欢声笑语地聊着天。我们慢慢地走到他们跟前，姐姐有点腼腆地说：我们是体验记者的，来采访你们。一个矮个子女同学问：采访什么啊?姐姐说：说说你们为什么要体验医生吧。另一个女同学抢着说：登不登报啊?一个围观的群众小声说：美的你!采访就不错了，还登报呢!姐姐说：如果编辑选中了，也可能登。在场的人都笑了。　　这时，他们开始说了。一个高个子女同学说：我热爱医生这个职业。另一个女同学接着说：我长大想当医生，给病人治病。他们很配合我们的采访，我心里涌起一阵轻松，就把姐姐和那几位同学都拍摄下来。分别时，我们俩异口同声地说：谢谢你们!　　第一个采访顺利完成，我们的信心就充足了。接着采访的是飞行员。他们说：长大要当飞行员，配合海陆两军保卫祖国。我很赞同他们的想法。姐姐再想提问时，他们到时间了，排队上飞机体验去了。我们望着他们整齐的队伍，将他们目送到飞机上。　　采访工作进展得比较顺利，我们也不害怕了，走起路来腰也直了。我们又先后采访了法官、邮递员、厨师等人，我一共拍了五张照片。采访结束后回到原处，姐姐写了采访后的感受，我也做了总结，并把拍摄的五张照片交给秦阿姨　　临走时，秦阿姨给我们发了工资，并给我一份《比如时报》。我看见报上有我的照片和名字，还刊登了我拍摄的两张照片，高兴地蹦起来，心里乐开了花，暗想：我能赚钱了!　　这次体验增长了我的社会实践能力和知识，真是双丰收哇!于是我下决心努力写好作文，坚持学习摄影，多参加社会活动，长大成为一名真正的记者。　　篇七：社会实践活动　　12月14日，星期二，我们六年级同学在老师的带领下高高兴兴地来到绿色学校参加社会实践活动。　　到了那里，我们先排队去宿舍整理内务。虽然房间不大，但很舒服。早上，打开窗帘一束暖和的太阳光照进来，使我门全身暖烘烘的，舒服极了。忙碌了一会儿，很快就到了排队集合的时间了，基地班主任交代好任务，提出要求后，我们就开始上课了。这些课的内容还真够丰富，有自救互救课、陶艺制作课、拓展训练课……　　最使我感到新鲜的课是智慧之光课。　　我一进门，就看见许多好奇的机器，特别是美妙神奇的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色射线，会在里面不停地漂浮，放射。看上去很美丽，但只要你一把手放在上面，就马上会有一根蓝色的线直冲你手心而来，如果再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我知道它虽然很漂亮，但有着一定的电力。　　最使我感到辛苦的课是军训课。　　12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还如同夏天，阳光灿烂。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培养我们意志的课呀!　　绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。　　那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六年级同学和全体老师、教官都沉浸在一片欢乐的海洋里，使我终身难忘。在美妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了!有一班的小品1+1，四班的小品破车，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山， 还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。　　晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡　　绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。　　篇八：社会实践活动　　今天是9月22日，星期五。我们学校组织我们六年级前往兴庆区掌政镇进行社会实践活动。我特别高兴!　　早上8点多，我们乘坐大巴士出发了，在通往掌政镇的路上，我从窗户向外望去，尽情欣赏着窗外的风景。经过一阵的颠簸，车停了，停在了一个很大的蔬菜大棚基地，原来，我们要参观蔬菜大棚。　　我们下车了，排好队伍，向着蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的门，一次只能进去一个人，所以，我们排成一队，一个一个的进去，进去以后，有一间小屋子，里面放了许多农用工具：有耙子、犁、锄头、铁锹等。这间小房子的门通向大棚，这扇门很特别，门框很矮，是用土和砖砌成的。我们进了大棚，这间种的是西红柿，不过没有成熟，绿油油的，与叶子一个颜色，都分不清了。我们又进了其他大棚，又认识了茭瓜、扁豆等蔬菜。这些蔬菜个个新鲜，十分诱人。　　参观了蔬菜大棚，我们要去田间体会掰玉米的感觉。我们又回到大巴士上，继续我们的旅程，过了一会儿，车停了，这次就到了掌政镇，我们下了车，走向田间，到了玉米田，当老师让我们开始掰时，我们一哄而散，冲’向玉米田，我们七手八脚的掰着玉米，我看见玉米就扑上去，用力一掰，玉米就下来了。毕竟是第一次掰，同学们怎样掰的都有。过了一会儿，老师喊我们集合，我们都从玉米地里陆续上来了，同学们一个个满头大汗。此时，再回头一看，玉米田里一片狼籍，玉米杆有的断了，有的倒了，简直是一个战场，尸体横七竖八，不过，玉米也堆成了堆，被我们从战场上救了回来。掰了玉米，参观了蔬菜大棚，也该回学校了，此时还真有点儿舍不得，我们毕竟很少有机会来到农村，亲近大自然。　　今天这次社会实践活动让我明白了，农民伯伯种菜很不容易，当太阳炙烤着大地时，他们却在劳动。我十分敬佩他们，真是锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。呀!
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个性社会实践受学生欢迎(组图)
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（原标题：个性社会实践受学生欢迎(组图)）
北师大实验中学学生体验山西当地面食文化。四中学生在支教学校与孩子玩耍。本报通讯员陈年年摄“晋商之路”学生代表分享本组的实践体会。学校供图　　郊区学农、重拾京城、京外公益支教、江南水乡游学、寻觅晋商文化……在市教委要求开展校内外综合实践课的大前提下，北京许多学校也是“放大招”，为本校学生量身定制了个性、多元、精彩的校外实践活动，深受学生欢迎。
　　京华时报记者任珊
　　郊区学农
　　初二学生磨豆腐做糕点
　　6月初，北京市上地实验学校的465名初二学生在中国农机院北京农机试验站学农基地完成了一系列社会实践活动，学习翻地、种菜、磨豆腐、挤牛奶、做糕点、烹制一份可口的辣白菜、制作牛奶香皂……这是他们从没体验过的，既觉得新鲜、有趣，也深入体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
　　据悉，北京农机试验站学农基地围绕着劳动教育提升学生素养这条主线，为学生量身定制了33项劳动教育课程，涵盖农林牧副渔五个行业，让学生通过一周的农事劳作和亲身体验实现劳动与教育相结合、学习与娱乐相结合。
　　6月3日上午，在学农基地现场，薛靖涵、苌天天和薛
　　雯予三位同学一组，她们和其他七名同学一上午要完成用锹翻地、整地、运送肥料、菜苗移栽、人工抽水和菜苗浇水等任务。三位女生手拿铁锹，有点儿吃力地翻地，不一会儿工夫，额头上已沁出了汗珠。
　　谈及自己几天来的学农感受时，薛雯予说，“我们用汗水换来了知识和能力，想想农民伯伯一生都这样辛勤劳作，真的是太不容易了。”她表示，“饮水思源嘛，以后一定要十分珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，养成节俭的好习惯。”
　　一位学生家长则在最后一天的活动总结中十分动情地说，这样的学农教育实践活动“干了我们家长多年想干干不成、想干落实不了、想干不忍心的大事”。
　　124项课程为学生量身定制
　　记者了解到，北京农机试验站学农基地围绕着劳动教育提升学生素养这条主线，为学生量身定制了33项劳动教育课程，涵盖农林牧副渔五个行业，让学生通过一周的农事劳作和亲身体验实现劳动与教育相结合、学习
　　与娱乐相结合。
　　为了加强劳动教育，全面提升本市初中生综合素养，北京市教委于去年秋季启动实施了城区学生深入郊区参加学农实践活动项目。去年北京景山学校、北师大附中和京源学校等13所城区学校的5500多名初二年级学生分别走进北京农业职业学院参加了为期一周的学农实践活动。
　　今年市教委在前期试点基础上进一步扩大实施范围，通过公开招标新增了中国农机院北京农机试验站作为学农实践基地，另外增加了东城、朝阳和海淀共计9所实验学校的2600名学生，深入开展学农实践活动。年内将有1.5万余名本市城区初中生分别走进北京农业职业学院和中国农机院北京农机试验站两个学农基地，亲身参加农事劳作。学生们将体验参与的124项课程也是为其量身定制。
　　京外实践
　　高二学生自己选实践路线
　　近日，北师大实验中学高二年级师生齐聚学校四会堂，展示全年级为期一周赴全国各地社会实践的丰硕成果。
　　据了解，学校为落实北京市关于社会实践的要求，6月4日至9日组织高二年级11个班的390余名同学开展了丰富、多元的社会实践活动，少数学生留在北京“重拾京城”，大部分则走出北京，进行以人文体验为主的“秀
　　美杭州，水乡绍兴”、“晋商之路”等，有以科技实践为主的“向海洋进发”、“百代茶道，千年古韵”等，更有的前往山东枣庄乡村学校公益支教，体验“同一片蓝天”。
　　学生处王国庆老师介绍，学校从这学期开学就开始筹备，前期由各科目老师提出不同的实践需求，经过多次讨论和调研设计出13条实践线路，每条线路都聚焦不同主题，关注到学生的个
　　性化、多元化发展需求。
　　另外，此次学校将实践活动的选择权完全放给学生，让其根据自己的兴趣和特长从中自愿报名，最终共计8条线路成行。
　　在成果展示分享会上，每条线路的代表分享在实践活动中的见闻经历、感悟心得，既让参与不同线路的同学们互通有无，也通过分享会把学生的一些成长和收获进行梳理。
　　杭绍游学完成习作15万字
　　王国庆介绍，8条线路中，人文体验“水乡绍兴秀美杭州”报名参加的最多，最终104名学生“组团”。他们既参观了杭州西湖、西溪湿地、虎跑泉、柯岩、鉴湖，融入山水秀丽的自然世界，在山水中体悟启迪哲思，也走进了直观可感的语文世界，如沈园、兰亭、鲁镇，结合书本，感悟文学，还探访了沧桑厚重的名人世界，岳庙、胡雪岩故居、万松书院、鲁迅故里、安昌古镇，追慕先贤，遥想历史。
　　分享会上，团队代表总结道，“我们在充满诗情画意的杭州、绍兴共度5天时光，访当年文人志士之故里，重温他们或柔情或澎湃的心路历程；享秀美的水乡风光，沉淀心境净化灵魂。在这段旅程中，我们体味着诗意与远方，远离课堂的束缚与身边的老师、同学进行了一场亲密的交流。”
　　不少学生在游学中“诗兴大发”，来到西湖，高二16班叶子林创作出诗词“人生久有西湖梦，今日移驾到杭
　　州。天高地容映水净，湖光夏景照晴柔。南风曾致浓酒醉，西子如今淡妆愁。上下千年如画里，古今几时歌不休？”还有同学把一天浏览景点万松书院、胡雪岩故居、浙江大学、虎跑泉做了概括，“求是学堂渐浙大，万松书院续文轴。胡氏旧宅今犹在，钱塘千古一叶舟。”
　　据悉，队员们共进行了3次习作创作，完成共计15万字，他们还将此次游学中的习作整理为游学成果集，名曰“夏至江南”。
　　对晋商文化从了解到熟悉
　　在此次活动中，人文体验“晋商之路”线路虽然只有10名队员，但同学们的体验感一点也不落后。从后沟窑洞的艰苦到晋中大院的气派，在5天的时间里，他们体会了山西的风土人情，感慨于别具特色的住宅和美食，也走近了那个听起来很遥远的晋商文化。
　　在分享会上，高二8班鲁玥介绍，第一天他们住在了后沟，一个山中的古村落。晚上大家一起吃了顿村长家做的农家饭，“虽然和中午在山西会馆吃的大餐比起来确实有几分简陋，可这已经是当地最丰盛的饭菜了。当晚，女生住的窑洞还算干净宽敞，但男生的只有床和被
　　子，半夜还有老鼠爬上床的住处，条件有些艰苦。”
　　鲁玥感慨道，有了这种食宿体验，在与村民们的相处与采访中对他们的知足与幸福更是感慨良多。这样淳朴的村庄，靠着在黄土地上耕作谋生，产着最甜最天然的果子，做着最原汁原味的豆腐脑，过着最简单实诚的生活。也正是这样的一群人，曾经打拼出了晋商在历史上浓墨重彩的一页篇章。
　　接下来的几天，10名队员还游览了乔家大院、平遥古城，去了中国历史上第一家票号日升昌，感受到晋商诚信为本、重于忠义、高瞻远瞩的经商智慧。自由活动的时候他们组就开始为
　　研学调查，“走一路搭讪一路，老少不限，国籍不管，样本容量从预期的100扩充到了143。这个让陌生人相信你不是卖保险或者推销酒的同时回答你问题的过程，绝对算得上是独特的记忆。”鲁玥笑着说。
　　在分享会上，他们感慨万千，“从只知道晋商是来自山西的商人，到了解晋商，了解他们的吃苦耐劳和朴实、了解政府筹集军饷而推崇的开中制促发商业贸易、了解各姓巨贾对血脉与教育的重视、了解他们的前瞻性与重情重义不造假不谋暴利，更了解了这一切才是晋商在商业历史上占有一席之位的原因。”
　　一个老师支教后的思考
　　为落实全年级的社会实践点，我们一共拜访了河北、山西共计15所中小学，有好几个都在国家级贫困县。
　　穷是一样的。比如校舍老旧、桌椅陈旧、一日三餐的总费用是8元或10元、不能洗澡、偶尔断水停电、旱厕都很臭很脏等等。
　　淳朴热情是一样的。各实践点对我们的师生都很照顾。有些学校原先没有安排我们学生教授主科，但后来又提供了上课的机会；有学校允许我们的学生去用人家的教工厕所；有学校特意开放一次洗澡的机会；我所在的学校，老师带着我们的学生翻地，食堂大师傅带着部分孩子帮厨，允许我们师生在食堂洗脸刷牙；每到一户村民家里，都是水果点心热水招待，对我们的问题有问必答……孩子们更是热情无比，各实践点都纷纷涌现“男神”“女神”，这些四中的孩子被当地孩子的热情淹没，离别时黯然神伤落泪的大有人在……
　　但是差异也是巨大的。
　　同样简陋，但有的学校窗明几净，整整齐齐，有的则一进楼就有异味，教学楼内、操场上都有垃圾，苍蝇到处飞。
　　同是贫困地区的学生，有的学校的学生见了我们会主动问好，有的就普遍羞涩腼腆。有的干干净净漂漂亮亮，有的脏
　　得不得了。我们这个实践点有个小孩一学期只能洗一次澡，他说他不爱洗澡，因为每次洗澡都很疼。
　　同样是乡村教师，有的看上去的确像老师的样子，但有个别学校里一些老师看上去就像是附近的老农，毫无书卷气。
　　有的学校，阅览室是使用的，晚上安排了电视课，可以带孩子看看新闻、动画，有的学校阅览室则大门紧锁，里面堆满了捐赠的书，但蒙着厚厚的灰尘。
　　因为绝大多数父母外出打工，农村里普遍是老人、女人和孩子。子女交给祖辈，家庭教育中也有很多问题。老人不怎么识字，也不太管得住孩子，又不能跟上电子时代、网络时代的步伐，跟孩子没什么好交流的，所以孩子们休息时间里普遍的是玩电脑、玩手机、看电视、看网络小说，看有价值、有营养的书的很少。父母在身边的大体也是如此，因为有的父母会很忙。当地的农民种一种经济作物，一年能挣好几万，但经常得早上四点就开始干活，累得很，既没有时间也没有精力去管孩子，所以孩子住校还省了家长很多心。有闲有时间的，也因为自身水平的限制，对孩子的教育也没有什么好的做法。
　　在文化氛围上，我小时候，还有金庸、古龙、梁羽生、琼瑶，
　　可现在孩子面对的是劣质的网络小说；我小时候，还有罗大佑、李宗盛，可现在是小苹果、最炫民族风。我们都知道读书（不是上学，不是考试）是能开阔视野、启迪思维的，是能改变一个人的气质甚至命运的，但眼前的这些孩子，没有人引导，没有人提醒，完全靠个人的觉醒，很难走上爱读书的道路。咱们可以想想，外面是充满诱惑的电子产品，家里没有书籍，学校里不让看课外书，在散养的状态下，有几个孩子能自我觉醒？
　　在社会传统、家庭传统都消失的情境下，在大家都要忙着挣钱的情况下，孩子的家庭教育必然是会出问题的。
　　（节选自作者《这就是野蛮生长的一部分——乡村教育的只鳞片甲》）
　　北京四中高级教师陈年年
本文来源：京华时报
责任编辑：王晓易_NE0011
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