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国学文化有望引入高考 高中生将通篇学习道德经
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　　昨天上午，记者从“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组了解到，国内第一套自主研发的国学优秀教材《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》的高中四册书预计将于今年9月出版。至此，课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中各阶段标准化传统文化教材的研发工作。　　此次即将出版的高中阶段传统文化通识教材共有4册，供高中一、二年级使用。高一学习《论语》《孟子》，高二学习《大学?中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主题归类讲解。如《大学?中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。　　今年5月份之前，《高等教育传统文化教材》(12册)《全国行政领导干部国学教材》(10册)两套教材也将研发完毕。　　分析　　国学有望成高考新考点 考什么怎么考正在研究　　对公众关注的一个话题，即传统文化有望成为高考的新考点，课题组表示目前在研发高中传统文化教材的同时，就已开展了另一个重点子课题研究，即传统文化教学评价与考试模式研究。　　课题组秘书长张健强调，高考改革的几个信号均指向国学，例如北京、上海等地公布的高考改革方案中，英语降分后其所降分数分给了语文，而且还更进一步明确指出将分数转移给所增加的“传统文化考试内容”部分。　　张健表示，传统文化成为高考的又一创新考点指日可待，但考什么、怎么考又是一个重大难题。张健坦言，能否在高考语文中出现一个新的形式―政论或申论形式的传统文化论述题，这一方向应该是研究和创新的改革方向之一。若2016年传统文化进入高考，最大的问题是很多高中生没有接触过传统文化课程，不具备相关知识储备和素养，国学文化是通过长期熏陶和涵养才能显现的，不是靠一朝一夕突击补课就能拥有的。 (据法制晚报)
（责任编辑：HN666）
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