【图文】沪教版语文五下《高山流水》精品课件_百度文库
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沪教版语文五下《高山流水》精品课件
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&&语文课文沪教版语文教材中的古诗文篇目五年级（下）
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沪教版语文教材中的古诗文篇目五年级（下）
来源：& 作者：教研室
五年级下：
26 高山流水
　　伯牙鼓琴，钟子期听之，方①鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍②乎若泰山。”少选③之间，而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋④乎若江河。”钟子期死，伯牙破琴⑤绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
& ①方：正当；在……时候。②巍巍：山高大的样子。 ③ 少选：不久，过了一会儿。 ④
洋洋：水大的样子。& ⑤破琴：把琴摔破。
　　伯牙弹琴的时候，钟子期在一旁听。当伯牙心里想到高山的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！像巍峨的泰山一样高。”不一会儿，当伯牙心里想着流水的时候，钟子期说：“琴弹得太美好了！就像浩浩荡荡的江水一样。”钟子期死后，伯牙剪断了琴弦，摔碎了瑶琴，从此不再弹琴了。因为能够理解他曲子的人已经不在，也就不值得再弹了。
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　　1 借助注释和译文读懂课文。人们把钟子期称为俞伯牙的“知音”，从哪里可以看出他们是“知音”？
2 选择填空。
下面3组句子，第&
& 组中带点字词的意思是不同的。
(1)& 方鼓琴而志在高山。
李林和王勇是志同道合的朋友。
(2)& 终生不复鼓琴。
奶奶旧病复发，住进了医院。
(3)& 洋洋乎若江河。
爸爸写的一篇论文，洋洋洒洒竟有5万多字。
3 朗读并背诵课文。
说写双通道
（选做一题）
展开想像，把“伯牙弹琴、钟子期听琴”的情景说具体些。
2“高山流水”是一个成语故事，比喻知音或知己难得。说说你知道的“知音”的故事，也可以说说你跟知心朋友之间的事。
33 关羽刮骨疗毒①
《三国志》
　　羽尝②为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞③有毒，当破臂作创，创骨去毒，然后此患乃除耳④。”羽便伸臂令医劈⑤之。时羽适⑥请诸将饮食相对，臂血流离⑦，盈于盘器，而羽割炙⑧引酒，言笑自若。
①选自《三国志》
②尝：曾经。
③镞(z&)：箭头。
④耳：语气词。
⑤劈：用刀破开。
⑥适：恰好。
⑦流离：淋漓。
⑧炙(zh&)：烤熟的肉。
　关羽曾经被敌人的乱箭射中，那只箭穿透了他的左臂，后来伤口虽然痊愈了，但每到阴雨天，骨头常常疼痛。医生说：“那只箭的箭头有毒，应当剖开手臂深入到受伤的骨头，把骨上的毒刮去，以后这里的病患就除掉了。”关羽就伸出手臂叫医生用刀破开。当时，关羽正好请将领们一起围坐着喝酒吃饭，手臂上的血不断流出来，流满了盛血的盘子，而关羽却吃着肉，喝着酒，谈笑自若。
阅读新体验
1、借助注释、译文，理解词句，了解课文意思。
2、抓住主要人物，主要事件，用简洁的语言概括本文的主要内容。
3、找出最能表现关羽英雄气概的细节读一读。
说写双通道
　　阅读《三国演义》中关羽刮骨疗毒这一段，看看小说与史书有什么异同？与同学交流一下。
& & 源：张明革
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五年级语文下册 高山流水一课一练(无答案) 沪教版
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