成语对对——请写出下面空缺的一联。（1）上联：守株待兔下联：____
练习题及答案
成语对对——请写出下面空缺的一联。（1）上联：守株待兔          下联：_____________________（2）上联：引狼入室          下联：_____________________
题型：填空题难度：偏易来源：陕西省月考题
所属题型：填空题
试题难度系数：偏易
答案（找答案上）
（1）缘木求鱼（2）放虎归山
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初中三年级语文试题“ 成语对对——请写出下面空缺的一联。（1）上联：守株待兔下联：____”旨在考查同学们对
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
称对子，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉文语言独特的艺术形式。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。传到越南亦出现使用喃字的对联。
对联的特点为五个对立统一：
1、独特性和普遍性
人们普遍认为楹联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹联可称之为&二元结构&文体。
2、寄生性和包容性
所谓寄生性，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。
诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧、小说，哪一样中又没有工整的对偶句呢？
但反过来，楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超长联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。
3、实用性和艺术性
如前所述，楹联是中国古典文学形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。
4、通俗性和高雅性
楹联固规则简单，形式纯粹，但其对道、联艺，却博大精深，没有止境。短小隽永者，一语天然，非俗手能为；
长篇巨制者则更是铺锦列绣，千汇万状，如同史诗，非大手笔不能作。那些优秀的风景名胜联，辉映山川古迹，永放异彩；
那些著名的哲理格言联，传播四海，流芳百世；那些仁人志士的言志联，慷慨磊落，光耀千秋，岂非大雅乎？
5、严肃性和游戏性
一般来说，文学和艺术是严肃的，人们反对游戏文学、游戏语言的那种不严肃的创作态度。 但对于楹联来说，情况就不同了。楹联历来被很多人视为笔墨游戏，虽为偏见，但也说明了楹联具游戏性的特点。
由于楹联追求对仗，自然是对得越工稳，越巧妙越好。这其中既是文学创作，又包含了思维游戏和语言游戏的成份。
对联分类：
按用途分类
1．通用联&&春联,新年专用之对联。如：杨柳吐翠九州绿；桃杏争春五月红。
2．专用联&&茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联。寿联、婚联、喜联，又称为贺联，寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如：一对红心向四化；两双巧手绘新图。（喜联），福如东海；寿比南山。（寿联）
按字数分类
1．短联（十字以内）
2．中联（百字以内）
3．长联（百字以上）等。
按修辞技巧分类
1．对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。
2．修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3．技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。
按联语来源分类
1．集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。
2．集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
3．摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。
4．创作联：作者自己独立创作出来的对联。
按内容分类
1．节令联：是指有特定的应时性或纪念性、内容多为一般的咏物、抒情、议论、祝愿的对联。严格来看，可将其区分为节日联和时令联，但鉴于二者往往合一，这种区分已无实际意义。一般可直接将节令联划分为春联、元旦联、国庆联等若干子类即可。节令联中，最主要的是春联。所谓春联，就是用于春节的节令联。大多数春联可以通用。
2．喜庆联：又称贺联，是指除节日庆祝以外的、内容上带有某种特定祝贺性质的对联。按其内容和对象，可划分为婚联、寿联、新居联(乔迁联)等若干子类。喜庆联突出的特征是带有特定的喜庆、祝贺性质，其内容必须是表示良好祝愿、喜庆吉祥的。喜庆联有通用的，也有专用的。是否通用，要因联而异，不可简单地照搬照抄，以免出现张冠李戴的笑话。
3．哀挽联：又简称挽联，指的是用于吊唁亡人的对联。其内容限于对亡人的吊唁、缅怀、评价、祝愿，其风格一般是哀痛、肃穆、深沉、庄严的。也有为未亡人作挽联或未亡人作自挽联的，则另当别论。挽联可从多种角度来划分，如挽老年人联、挽中年人联、挽青少年人联等，或者挽长辈联、挽同辈联、挽晚辈联等。另外，还可分出挽名人联、自挽联等，还可将祭祀联作为挽联的一个子类。挽联的内容所指一般有较具体的对象，虽然同样有通用的和专用的，但在实用中更要注意区分。
4．名胜联：是指张贴、悬挂、雕刻于风景名胜处的对联。其内容大多为题写该名胜景观（如山水楼台、文物古迹等），或者与它密切相关（有关的人、事等）。这类对联往往成为名胜景观甚至历史文化的重要组成部分。名胜联可分为山水园林、寺庵庙观、殿阁亭台、院舍堂馆、碑塔墓窟等若干子类，不一而足。
5．行业联：是指其内容为针对某一行业、部门或领域的对联。由于时代的变迁，对联在行业上的运用虽已不如以前，但仍旧可观。从其适用范围和内容特色看，它仍不失为对联的一大种类。行业联可按行业、部门来划分子类。
6．题赠联：是指题赠给他人的对联。虽然许多对联都带有某种题赠性质，但这里所说的题赠联，仅限于人际关系交往（或向往）的题赠之作，不包括挽联与贺联之类。其内容一般带有某种赞颂、祝愿、劝勉性质。从对联的运用情况来看，题赠联不失为一大种类。根据题赠对象的不同，题赠联一般可分为题长辈联、题同辈联、题晚辈联等若干子类。
7．杂感联：是指没有特定对象，而内容包罗比较广泛的对联。这种对联往往带有比较单纯的文学创作特色，如哲理言志联、咏物抒情联、劝喻讽刺联等。
8．学术联：是指带有某种学术性质的对联。这种学术性质指的是在内容和用途上不属于上述几大类的某种专业性质。其内容往往比较专门，带有某种学科或宗教特色，如科普联、佛教联、道教联等。从对联的运用范围及发展空间而言，有必要将学术联作为单独的一大种类。如作者所撰写的《触闻集----佛教对联1200副》一书，就以对联的方式将许多佛教人物与佛教义理比较系统地写成了一部学术专著。推而广之，也可将许多科学知识或其他学问道理用对联的方式加以撰写，并且在内容上突出其学术或专业性质。
9．趣巧联：是指比较突出趣味或技巧而相对不注重内容的对联。如各种谐趣联、技巧联等。这类对联的内容，要么是突显某种风格的独特性（谐趣联），要么是相对不太重要（技巧联），从而显得别具一格。从这个意义上，可将其作为单独的一大种类。
写对联要求与禁忌：
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。
但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2、要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3、要词性相对，位置相同。
一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。
此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。
与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
顾名思义，对联是要成&对&的，即由上联和下联所组成。
上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能&联&起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。
1、对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）。
2、对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。
3、对联的平仄规律，与诗基本相同，一般套用律诗的 一三五不论，二四六分明的基本法则。
4、如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。
必须注意的是：古代汉语和现代汉语的&四声&有些不同。自从推广汉语拼音化，和以北京语音为全国通用语言以后，同一汉字的平仄发生了变化。
一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。
第四失替应留意，五为乱脚六孤平。
第七切记三平尾，八忌上重下边轻。
九忌初学用僻典，浅显易懂也求精。
【一忌合掌】
合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，也就是意思重复的字、词。
一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。在作联时，有人误认&词类相对&，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这是犯了合掌的毛病。一副对联不管长短，字数总是有限的，若在有限的空间里重复一件事，还有什么意思？所以，合掌是对联的第一大忌。
比如：五湖传喜讯；四海送佳音。&五湖&与&四海&同指广阔的地域，&传&与&送&意思相似，&喜讯&与&佳音&更是同义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。
【二忌重】
重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。
请看：百鸟鸣春歌盛世；一龙降世兆丰年。两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。
【三忌失对欠平衡】
在联语中，结构、词性等应该对应的地方没有对应上，就是失对。失对包括联内节奏失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。
例如：奥运精神传友谊；圣火辉煌映和谐。此联中用&辉煌&对&精神&属于词性失对，即形容词对名词。
【第四失替应留意】
失替也是语病的一种，在同一联（上联或下联）的词语中，平仄应给交替、有规律的出现才对。上联的第2第4第6个字应是仄、平、仄，或是平、仄、平；下联的第2第4第6个字应该是平、仄、平，或是仄、平、仄。如果不管上下联第2第4第6个字出现连续两平或两仄，就叫失替。
【五为乱脚】
脚，是指上联或下联的最后一字。必须遵守上联仄收尾，下联平收尾，即上仄下平，违背了这个规律就是乱脚。
比如：九州迎圣火；百载圆一梦。上下联最后一个字都是仄声，这就违背了上仄下平的规律，读起来很别扭，是因为乱脚，就不符合联律了。
【六孤平】
孤平是指平脚句（下联）里，除最后一个字是平韵外，其它都是仄韵，这就叫孤平，上联的孤仄也不可取。
【第七切记三平尾】
三平尾、三仄尾都是对联的大忌，在撰联时很容易被忽视，不管几言联，只要尾部连三仄或连三平，都是语病。
比如：爆竹声声辞旧岁；梅花朵朵迎新春。
&迎新春&三字都是平声，这就犯了三平尾。你不觉得读起来很别扭吗？这也就是对联为什么要求联律，没律的句子就不能给人美感，没有昂扬顿错的节奏，就不能算对联了。
【八忌上重下边轻】
我们知道，一副对联由上下两联组成。如果上联写得气势强盛（重），而下联写得气势软弱（轻），就会给人一种虎头蛇尾的感觉，这就叫上重下轻，上重下轻也是对联的病症之一。
比如：听铁马声声关山入梦；看银钩笔笔书画萦心。此联立意很好，可以用&银钩笔笔&对&铁马声声&，&书画萦心&对&关山入梦&气势上就大大减弱，明显的气势不足，有损整副对联的美感。如果上联的气势很低，用下联来补倒是可行的。
【九忌初学用癖典】
对联用典会增加对联的可观性，使对联显得更高雅。但是若用癖典，使人丈二和尚摸不清头脑就不好了，你不能每人都去解释一遍吧？特别是对初学者，一定要弄清所用典故的来龙去脉，不然会弄巧成拙，贻笑大方！
&联眼&指在联句中对意境起决定性作用的字词。
联眼在联句中可能是一个单独的字，也可能是一个词组，或复合词组。
茶联的集大成者《百茶联》原创作者在天首创&联眼&单词，并在&在天联评&中首次采用
刻性和严肃性。毛泽东1958年参观武侯祠时，对此联看得很细，予以高度评价。
对联技巧：
（1）讽刺联
讽喻联是寓意含讽的对联。
如：一八九四年，中日甲午战争爆发。同年十一月二日，日军侵占大连。败讯传来，正值慈禧太后六十大寿，有人愤然书联于北京墙头：万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。慈禧垂帘听政二十余年，丧权辱国，死后却被尊为慈禧端佑康颐昭豫庄诚寿恭钦献崇熙皇太后。对此，有人书联嘲之：垂帘廿余年，年年割地；尊号十六字，字字欺天。一九0四年慈禧七十岁生日，章太炎作一联云：今日到南宛，明日到北海，何日再到古长安？叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有；五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省，痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。
（2）白话联
白话联是利用口语表达，亲切宜人。
例如：穷鬼哥快出去，莫要纠缠小弟；财神爷请进来，何妨照看晚生。 又如：为名忙，为利忙，忙里偷闲，喝杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，拿壶酒来。
（3）谐音联
谐音对就是利用语音相谐一语双关，起到妙趣丛生的效果。例如：程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：因荷(何) 而得藕(偶)？程对道：有杏(幸)不须梅(媒)。李贤大喜，乃将女儿配之。类似的还有高力士和李白的对骂：玄宗让高为李出题，高出上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）。李还击：一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）？还有一趣事：秀才张某恃才高傲。一天，在田垅遇一挑泥农夫，不肯让路，两人均不得过。农夫笑道：&我有一联，君若能对，愿下田让道。&秀才满口应承。农夫曰：&一担重泥遇子路&（寓一旦仲尼遇子路）。张苦思冥想，无言可对，只得下田让路。三年后，张某看浚河工决堤引水，傍晚河工约会笑而返，才恍然大悟，续上前联：&两堤夫子笑颜回。&
（4）同韵联
同韵联是利用一词多词性或同音字出联。例如：《对类》载一联云：马笼笼马马笼松，笼松马跑；鸡罩罩鸡鸡罩破，罩破鸡飞。此联的手法有多种。马笼与笼马、笼马与马笼，鸡罩与罩鸡、罩鸡与鸡罩为句内回环。笼松、笼松，罩破、罩破为顶真。笼笼与罩罩均为一个名词一个动词，又为词类活用。
同韵联欣赏：
鸡饥吃食呼童拾石逐饥鸡
鹤渴抢浆命仆响枪惊渴鹤 　
童子打桐子桐子落童子乐
媳妇提锡壶锡壶漏媳妇怒
史上趣对：
（1）李白戏权臣
唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白的才华，心里很不服，总想奚落他一番。一天，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便看着李白，讥讽道：
两猿截木山中，问猴儿如何对锯？
&锯&谐&句&，&猴儿&暗指李白。李白听了，微微一笑说：&请大人起步，三步内对不上，算我输。&杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道：
匹马隐身泥里，看畜生怎样出蹄！
&蹄&谐&题&，与上联对得很工。杨国忠本想占便宜，却反被李白羞辱了一番，刚抬脚就被讥为&畜生出蹄&，弄得他走也不是，不走也不是，十分尴尬。
（2）吕蒙正不平则鸣
北宋丞相吕蒙正，河南洛阳人。相传在他年轻时，穷困潦倒，对贫富不均的社会现象十分不满。春节到了，家里空无一物，他一气之下，写了一副怪联。
上联是：二三四五；
下联是：六七八九。
横批是：南北
怪联贴出后，穷朋友们一个个都来观看。他们先是莫名其妙，待领悟过来，不由得拍手称快。原来，此联的寓意是：缺衣（一）少食（十），没有&东西&。
（3）花甲串对
1924年，岁在甲子，60年一遇，甚为难得，云南丽江纳西族秀才和文华特作一上联，张贴在街口征对，并说，谁能对出下联，愿以薄礼相酬。这上联是个串&花&对：
花灯悬挂杏花天，桃花开红，李花开白，头戴花，步生花，花上加花，百花香透花马国；
和秀才以为这是难对，非十天半月不会有人对得上。殊不知，第二天就有人找上门来，原来举人王树和在这一夜之间便对出了串&甲&的下联：
甲箓翻看灵甲目，麟甲呈吉，龟甲呈祥，龙现甲，鳖展甲，甲中添甲，万甲光腾甲子年。
和秀才一定要送酬礼，王举人坚决不受，一时传为佳话。
（4）数学对联评诸葛
诸葛亮逝世后，人们在他曾经居住过的地方，修建了一座座武侯祠堂，以示纪念。历代的文人墨客来此凭吊时，题刻下一副副楹联，在众多的对联中，有一些对联巧妙地将数字嵌入诗中，独具匠心。
南阳武侯祠有一副著名的对联：&收二川，摆八阵，七擒六出，五丈原设四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐按金木土爻之卦，水面偏能用火攻。&上联嵌入数字一至十，下联嵌入五方和五行，对诸葛亮的生平事迹进行了高度的概括。
成都武侯祠也有一副对联，赞颂诸葛亮在蜀中的功绩：&一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受；十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。&
&两表酬三顾，一对足千秋。&这副对联仅用了短短的十个字，赞颂了诸葛亮鞠躬尽瘁、才高智绝。&两表&指诸葛亮入蜀为相后所作的前后《出师表》，&一对&指的是诸葛亮在当年刘备三顾茅庐时所作的《隆中对》，在文中诸葛亮有&天下三分&的预言。
五丈原是诸葛亮伐魏病逝的地方，这里的武侯祠有一副对联，可谓盖棺论定，联曰：&义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。&
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激励人的四字词语_四字激励词语 天道酬勤。厚德载物。一分耕耘，一分收获 业精于勤 知难而进催人奋进
岂能尽如人意但求无愧我心 在上小学时知道的，老师 ...
有关于激励人的四字词语_四字激励词语_激励立志对联励志诗
激励人的四字词语_四字激励词语
天道酬勤。厚德载物。一分耕耘，一分收获&& 业精于勤&& 知难而进催人奋进
岂能尽如人意但求无愧我心
在上小学时知道的，老师说的励志的对联，印象深刻。后来知道是刘伯温说的。 膏可吃药可吃膏药不可吃;脾可医气可医脾气不可医. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！ 与诸同好共勉
学如烟海，予惭浅陋，岂敢自矜收一粟。
书似云山，人尽可师，但期共勉上诸峰。-----------------------再续一副：郑板桥六十自寿联&& 常如做客，何问康宁；但使囊有余钱、瓮有余酿、釜
有余粮，取数页赏心旧纸、放浪哦吟；兴要阔，皮要顽，
五官灵动胜千官，过到六旬犹山。&& 定欲成仙，空生烦恼；只令耳无俗声、眼无俗物、胸
无俗事，将几枝随意新花、纵横穿插；睡得迟，起得早，
一日清闲似两日，算来百岁已多。------------------------------------转录者曰：如何？对得工整，说得自在，流水潺爰，轻松
诙谐。不愧名士风度，圣哲胸怀。
第二副中&过到六旬犹山& 应是“过到六旬犹少”。 删繁就简三秋树标新立异二月花。我喜欢这个对子，它说的是文艺的境界和要求。 山重水复疑无路柳暗花明又一村
人生多坎坷。每当遇到难题、难关，不能解决或突破的时候，我就想起这副对联，它激励我继续奋斗，直至胜利。 经典奇联欣赏（拆字联）水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。& 木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森。&
闲看门中木& 思间心上田
少水沙即现 是土堤方成&
蚕为天下虫 鸿是江边鸟&
踏破磊桥三块石 分开出路两重山
冻雨洒人东两点西三点& 切瓜分客横七刀竖八刀&
天下口 天上口 志在吞吾& 人中王 人边王 意图全任&
一目不明 开口便成两片 廿头割断 此身应受八刀
冯二马驯三马冯驯五马诸侯& 伊有人尹无人伊尹一人元宰&
古木枯 此木成柴& 女子好 少女更妙&
人曾是僧人弗能成佛& 女卑为婢女又可称奴&
三女为奸 二女皆从一女起& 五人共伞 小人全靠大人遮&
十口心思 思国思家思社稷& 八目尚赏 赏风赏月赏秋香&
日在东 月在西 天上生成明字& 子居右 女居左 世间配定好人&
乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸& 止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋&
竹寺等僧归 双手拜四维罗汉& 木门闲可至 两山出大小尖峰&
四维罗 马各骆 罗上骆下罗骑骆& 言者诸 豕者猪 诸前猪後诸牵猪&
寸土为寺，寺旁言诗， 诗曰：明月送僧归古寺。& 双木为林，林下示禁， 禁云：斧斤以时入山林。&
晶字三个日，时将有日思无日，日日日，百年三万六千日。& 品字三个口，宜当张口且张口，口口口，劝君更尽一杯酒。&
日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。& 可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。&
妙人儿倪家少女& 大言者诸葛一人&
山石岩前古木枯， 此木为柴& 长巾帐内女子好， 少女更妙！&
张长弓,骑奇马,单戈作战& 嫁家女,孕乃子,生男曰甥&
经典奇联欣赏（叠字联）静扫尘埃，惜耳苍苔 任门前红叶铺阶 也堪画图 莫也奇哉 有数株松 数杆竹 数枝梅 花木栽培 取次教开 明朝事天自安排 知他富贵几时来 且优游 且随份 且开怀&
船载石头石重船轻轻载重& 尺量地面地长尺短短量长&
身轻担重轻挑重& 脚短路长短走长&
船漏漏满锅漏干& 灯吹吹灭火吹燃&
酒客酒楼同醉酒& 讨人讨画好吟诗&
鸡蛋无盐真淡蛋& 猪肠未切好长肠&
屋北鹿独宿& 溪西鸡齐啼&
玉头起芋头芋头枯 玉头哭& 和尚游河上河上幽 和尚忧&
独立小桥人影不流河水去& 孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来&
谁曾将此楼一拳打破& 我也在上头大胆题诗&
青山原不老为雪白头& 绿水本无忧因风皱面&
幽柏玲珑浓荫送秋残& 柔柳轻盈香茗贺春临&
明日逢春好不晦气& 终年例运少有余财&
公一豌婆一豌 姑姑嫂嫂合一豌& 新三年旧三年 补补衲衲又三年&
书生书生问先生 先生先生& 步快步快追马快 马快马快&
蚕作茧茧抽丝 织就绫罗绸缎暖人间& 狼生毫毫扎笔 写出锦绣文章传天下&
红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生& 奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山&
高矮子肩长 短棍赶黑黄牯至小田犁大丘& 细大嫂寻新 破布做乾湿鞋去下屋赔上亲&
东庙阚西厢房 东西两厢 门户相对 方敢并坐& 南京河北京城 南北双京 水土并分 可成霸业
经典奇联欣赏（同字异音）调琴调新调调调调来调调妙& 种花种好种种种种成种种香&
上联：一、三、八字读音 (条)，调整的 (调)，其余读音(掉)，音调的(调)。& 下联：一、三、八字读去音，种植的 (种)，其余读上音，品种，种类的(种)。&
朝朝朝朝朝朝汐& 长长长长长长消&
上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐。& 下联读音：长长涨，长涨长消。&
行行行行行行行& 长长长长长长长&
上联读音：杭行杭行杭杭行。& 下联读音：长涨长涨长长涨。&
乐乐乐乐乐乐乐& 朝朝朝朝朝朝朝&
故宫太和殿&
上联读音：骆曰，骆曰，骆骆曰。& 下联读音：招潮，招潮，招招潮。&
朝云朝朝朝朝朝朝朝退& 长水长长长长长长长流&
四川朝云庙&
上联读音：朝云潮，朝朝潮，朝朝朝退。& 下联读音：长水涨，长长涨，长涨长流。&
海水朝朝朝朝朝朝朝落& 浮云长长长长长长长消&
山海关孟姜女庙&
上联读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。& 下联读音：浮云涨，长长涨，长涨长消。&
酒热不须汤盏汤& 厅凉无用扇车扇
无山得似巫山好& 何水能如河水清&
饥鸡盗稻童筒打& 暑鼠凉梁客咳惊&
移椅倚桐同观月& 等灯登阁各攻书& 嫂扫乱柴呼叔束& 姨移破桶令姑箍&
画上荷花和尚画 书临汉帖瀚林书 观音堂寺唐寅观 (传闻是唐伯虎对)
焦山洞里住椒山& 扬子江头渡杨子&
盗者莫来 道者来& 闲人免进 贤人进&
刘伶饮尽不留零& 贾岛醉来非假倒&
风吹蜂 蜂扑地 风息蜂飞& 李打鲤 鲤沉底 李沉鲤浮&
立树梢月照斜影鹰不斜& 猫伏墙角风吹毛动猫未动&
水陆洲 洲停舟 舟行洲不行& 天心阁 阁落鸽 鸽飞阁未飞&
侍郎游市 眼前柿树是谁栽& 和尚过河 手扯荷花何处插&
经典奇联欣赏（回文倒顺）人 过 大 佛 寺& 寺 佛 大 过 人& 郎 中 王 若 俪& 俪 若 王 中 郎& 客 上 天 然 居& 居 然 天 上 客& 贤 出 多 福 地& 地 福 多 出 贤& 僧 游 云 隐 寺& 寺 隐 云 游 僧& 人 中 柳 如 是& 是 如 柳 中 人&
雨 滋 春 树 碧 连 天& 天 连 碧 树 春 滋 雨& 风 送 花 香 红 满 地& 地 满 红 香 花 送 风& 艳 艳 红 花 随 落 雨& 雨 落 随 花 红 艳 艳&
水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀& 晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇&
春 回 先 富 村& 村 富 先 回 春&
处 处 飞 花 飞 处 处& 潺 潺 碧 水 碧 潺 潺& 重 重 绿 树 绿 重 重& 声 声 笑 语 笑 声 声&
雾 锁 山 头 山 锁 雾& 天 连 水 尾 水 连 天
雪 岭 吹 风 吹 岭 雪& 龙 潭 活 水 活 潭 龙&
凤 落 梧 桐 梧 落 凤& 珠 联 璧 合 璧 联 珠&
油 灯 少 灯 油& 火 柴 当 柴 火&
静 泉 山 上 山 泉 静&
经典奇联欣赏（重字联）天近山头行到山腰天更远& 月浮水面捞到水底月还沉&
高高下下树叮叮咚咚泉& 重重叠叠山曲曲环环路&
绿绿红红处处莺莺燕燕& 花花草草年年暮暮朝朝&
水水山山 处处明明秀秀& 晴晴雨雨 时时好好奇奇&
重重迭迭山 曲曲环环路& 丁丁冬冬泉 高高下下树&
看山 山已峻& 望水 水乃清&
风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。& 雪里白梅，雪映白梅梅映雪。&
风扇扇风，风出扇，扇动风生。& 水车车水，水随车，车停水止。&
重重喜事，重重喜，喜年年获风收。& 盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。&
佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。& 源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。&
风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。& 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。&
扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。& 唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。&
读书好 耕田好 学好便好& 创业难 守业难 知难不难&
分水桥边分水吃 分分分开& 看花亭下看花回 看看看到&
蒲叶 桃叶 葡萄叶 草本木本& 梅花 桂花 玫瑰花 春香秋香&
烟水亭 吸水烟 烟从水起& 风浪井 搏浪风 风自浪兴&
山美水美春光美宏图更美& 人新事新时代新传业愈新&
不生事不怕事自然无事& 能爱人能恶人方是正人&
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日。& 花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过後始逢春。&
一盏清茶 解解解解元之渴& 五言绝诗 施施施施主之才&
进进出出 笑颜开 人人满意& 挑挑拣拣 花色美 件件称心&
月月月明 八月月明明分外& 山山山秀 巫山山秀秀非常&
天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半& 今年年底,明年年初,年年年底,接年初&
经典奇联欣赏（数字联）
万瓦千砖 百日造成十字庙& 一舟二橹 三人遥过四通桥&
花甲重开 外加三七岁月& 古稀双庆 内多一个春秋&
一掌擎天 五指三长两短& 六合插地 七层四面八方&
冰冷酒 一点两点三点& 丁香花 百头千头万头&
童子看橡 一二三四五六七八九十& 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸&
课演六爻 内卦三爻 外卦三爻& 棒长八尺 随身四尺 离身四尺&
尺蛇人谷 量量九寸零十分& 七鸭浮江 数数三双多一只&
有三分水 二分竹 添一分明月& 从五步楼 十步阁 望百步大江&
五百罗汉渡江 岸边波心千佛子& 一个美女对月 人间天上两婵娟&
取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。& 平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。&
一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。& 十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。&
经典奇联欣赏（谐音联）
月朗晴空今夜断言无雨& 风寒露冷来晚必定成霜& 下联：「成霜」谐「成双」。&
独览梅花扫腊雪& 细睨山势舞流溪& 上联：Do, Re, Me, Fa, So, La, Ti。& 下联：一至七数字方言读音。&
和尚挑水两膀尽是汗淋& 尼姑栽秧双手按插布阵& 「按插」谐「按察」，& 「布阵」谐「布政」。& 「尽是」谐「进士」，& 「汗淋」谐「翰林」。&
两船并行橹速不如帆快& 八音齐奏笛清难比箫和& 「橹速」谐「鲁肃」，& 「帆快」谐「樊哙」。& 「笛清」谐「狄青」，& 「箫和」谐「萧何」。&
塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮& 池中栽藕 节节太白理长根（庚）& 上联：诸葛亮字孔明。& 下联：李太白字长庚。&
细羽家禽砖下死& 粗毛野兽石先生&
山童采栗用箱承，劈栗扑簏& 野老卖菱将担倒，倾菱空笼& 此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。&
泥肥禾尚瘦& 晷短夜差长& 「晷」音鬼。上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下联的意思 是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至後发生的自然现 象），日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉长&
师姑田里挑禾上& 美女堂前抱绣裁& 上联为祝枝山所出，下联为沈石田所对。& 「禾上」谐音「和尚」， 「绣裁」谐音「秀才」。&
贾岛醉来非假倒& 刘伶饮尽不留零&
随风先生好注意，小弟慢慢再品尝！
静坐常思己过；闲谈莫论人非。&& ——佚名
有关家国书常读；无益身心事莫为。&& —— 徐特立 ***无情岁月增中减***
***有味诗书苦后甜*** 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!千里之堤,溃于蚁穴;百尺之台,起于垒土;千里之行,始于足下;百尺之杆,生于毫末. 海纳百川,有容乃大!壁立千仞,无欲则刚! 静扫尘埃，惜耳苍苔 任门前红叶铺阶 也堪画图 莫也奇哉 有数株松 数杆竹 数枝梅 花木栽培 取次教开 明朝事天自安排 知他富贵几时来 且优游 且随份 且开怀& 墙上芦苇 头重脚轻根底浅山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空
好象是在说我，呵呵，自嘲一下。 搞子洲，洲旁舟，舟行洲不行(毛泽东)天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞(周恩来)方地山说破庙风雪什么，不五鼎烹，当五鼎食；有醇酒妇人足矣，先天下乐，后天下忧。 既见三球随物换何无双木与年新
这是福建雪峰寺的一幅楹联，依愚之见，三球应该是太阳月亮和地球，那么，双木又是什么呢？百思不得其解。 &
四字定终生是不很准确的概述内容,意多含混;
&月落纱窗&含义有三;
1\行运将晓未晓,是不断奋进之命;
2\光明将现未现,求问者在迷惑之中,彷徨之中,应该继续前进,一生好运不断;
3\月德相照,人生平安有贵人相扶持.
&春深柳絮&含义有四:
1\测运者有婚姻不稳定之像;
2\测运者性格较为柔弱,表面却风光无限;
3\如果是女性,出家很晚;是男性会朝三暮四;
4\柳杀邪恶,测运人不会惹上官非之事. 有关于激励人的四字词语_四字激励词语_激励立志对联励志诗　本文结束
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