4.预备好圣经课程内容.?5.让孩子积极参与.让；力,是否有别样活动让他动一动,积极参加敬拜与赞美；(介绍:歌诗,读一次,音乐老师弹,或者解释下.#；唱分组来唱,如背金句时可用游戏,下课之前温习一次；十二.怎样教孩子祷告A.祷告的基本教导1.祷告是；-1.神垂听&以利亚&的祷告；不恰当会让我们等.神让我们等候,象种子等候发芽一；家人为你作
4 . 预备好圣经课程内容.
? 5 . 让孩子积极参与. 让最淘皮的孩子来管理秩序, 一方面可以禁止他犯毛病, 让每一个孩子做什么, 事先要讲好, 一起定规则, 公平的原则. 帮助孩子服从, 帮助他顺服神. 孩子不能坐很久, 喜欢有趣的活动, 有足够的活动消耗精
力, 是否有别样活动让他动一动, 积极参加敬拜与赞美.
B . 对于教师.
我们希望孩子怎样尊重我们, 我们也怎么样尊重孩子, 尊重是接纳孩子最有效的方法, 给他正面积极鼓励, 什么时候能真正放下自己, 愿意听神时, 神才能接受.
倾听孩子所说, 当讲解时, 如果他有什么想法要讲, 告诉他老师等
会儿, 回答你或课前事先讲& 有问题举手回答& , 否则会打断别人的听课效果, 吸引住孩子注意力, 做孩子的朋友, 了解他的内心, 肯花时间.
老师的态度会影响整个课堂的气分, 8 5 % 的责任出于老师, 如果这个班上有纪律问题. 用无私的爱处理问题, 要有原则, 气头上不管教他, 免得打或骂他, 使他受伤害. 坚守原则时要友善, 对孩子处置, 赏罚分明, 要有技巧的处理, 例如: 说哪个孩子刚刚违反了纪律, 做个诚实的孩子, 出来一下. & 如果实在没有办法处理就停下来.
没信主的孩子, 在圣经教导时, 要让他生命改变, 只有先让他信主, 让他感到老师在注意他, 看到他, 要求孩子有好的行为, 不要在一个孩子面前侮辱另一个孩子, 一视同仁, 重视每一个孩子与每一个孩子有目光接触, 看每一个灵魂都是可爱的, 有责任让他们喜欢主日学, 来上课, 求神帮助我们, 给我们智慧可以处理好一切.
十一. 怎样教唱诗歌
^ 圣经第一首歌是在出埃及记十五章1 - - 3 , 1 1 中. 神要我们赞美他, 所以创造了音乐. 教导孩子唱诗, 可以透过诗歌教导属灵真理. 用悟性歌颂神, 教导属灵真理, 建立崇拜气分. 也可以用诗歌复习圣经课程.
选歌的原则: 孩子年龄, 灵命
, 课程主题相适应的.
教诗歌步骤: 引言: 简短故事或诗歌作者, 写诗歌原因.
介绍: 歌诗, 读一次, 音乐老师弹, 或者解释下.
运用: 日常生活中已得救的, 未得救的.
复唱: 唱错时马上纠正, 不同的方法步骤, 轮
唱分组来唱, 如背金句时可用游戏, 下课之前温习一次, 刚上课时要温习前一天的.
教唱诗歌时要很热诚, 积极的态度. 把一切不愉快都丢掉.
教导几首呢? 开会礼拜欢迎歌, 救恩信息歌, 主题歌, 奉献歌.
十二. 怎样教孩子祷告
A . 祷告的基本教导
1 . 祷告是什么? 是与神讲话.
2 . 谁可以祷告? 信主耶稣的人, 天父的孩子可以祷告. 借认罪与神建立关系, 他的祷告才蒙应允.
3 . 可以在哪里祷告? 可以在任何地方. 约拿书2 : 1 , 在鱼肚子里; 但以理6 章, 在床前; 使徒行传1 6 : 1 3 , 吕底亚在河边; 使徒行传1 6 : 2 5 保罗在狱中祷告.
4 . 可以有何时祷告? 任何时候. 诗5 : 3 大卫在早晨祷告; 有困难时腓比4 : 6 ; 害怕时, 传福音时, 随时以弗6 : 8 保护你的必不打盹, 不睡觉.
5 . 为什么要祷告? 神要与我们亲近. 喜欢我们与他讲话.
B . 在主日学带领祷告时间? 简短. 简单的字, 简短的句子祷告, 祷告时要把自己包括在祷告当中, 用& 我们& & 求神帮助我们& , 祷告的时间可以请不同的人来带领祷告, 小孩事先讲一下, 然后课上让他祷告. 可以用祷告树做祷告, 把祷告的内容写在树叶上, 贴在树上, 小孩子的祷告, 神听了应允了, 就给她一个苹果贴上, 让她讲一下神是怎么垂听的, 通过这个, 告诉她神是信实, 神的属性. 或做一个祷告缸, 里面装上小朋友的名字, 然后抽出一个小朋友名字, 问他几个问题借此认识班上的小朋友, 今天有没有特别需要大家为你祷告的事情, 这样全班同学都有机会参加, 激励他们祷告.
?C . 怎样祷告? 祷告时先唱一些祷告诗歌, 用安静的气分, 很严肃的语气, 让他们重视, 告诉他们祷告的态度和姿势, 低头表示尊敬神, 闭上眼睛, 让你只想到神不至于分心, 把手合起来, 可以安静地祷告. 要从感谢
开始来祷告, 阳光灿烂感谢天父, 有爱你的爸爸和妈妈感谢天父, 有漂亮的衣服要感谢天父. 祷告时先说& 亲爱的天父, 然后讲出你的心愿和你的心里话, 最后要说奉主耶稣的名祷告, 阿门. & 主耶稣要我们以他的名祷告, 你们奉我的名求, 就给你们. 神的应允的神, 是听祷告的神.
D . 祷告的结果
1 . 神垂听& 以利亚& 的祷告, 合乎神的心意, 他立刻就答应.
2 . 若对我们无意, 神就不会答应, 如哥后1 2 : 8 . 9 .
3 . 等候. 神认为时间
不恰当会让我们等. 神让我们等候, 象种子等候发芽一样.
E . 祷告的类型:
1 . 感谢开始, 认罪祷告, 代求, 请求为自己.
H 各位当你在失败, 跌倒时希望你的
家人为你作什么
这样的境况是神在帮助你们
, 看到孩子需要帮助我们成为他们的帮助, 使他们在信仰的道路上扎稳根基.?
三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、生活休闲娱乐、中学教育、主日学与儿童91等内容。　
　〖 52.教会游戏版 〗 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡§ 。另外预备几张卡片,上面分别写“教会§ 、“儿童主日学§ 、“敬拜§ 、“祷告 §或... 　9 52.教会游戏版 〗 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡” 。另外预备几张 卡片,上面分别写“教会”“儿童主日学”“敬拜” 、、、 “祷告”或“... 　〖52.教会游戏版 〗 课前预备: 1. 制作与目前课程有关的“问题卡”。 另外预备几张卡片, 上面分别写“教会”、 “儿童主日学”、 “敬拜”、“祷告”或“... 　基督教儿童主日学游戏100条_文化/宗教_人文社科_专业资料。基督教儿童主日学游戏100条基督教儿童主日学游戏100条主日学儿童游戏100个 转帖! 〖 1.侦探 〗 课... 　52.教会游戏版 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡” 。另外预备几张卡片,上面分别写“教会” 、 “儿童 主日学” 、 “敬拜” 、 “祷告”或“... 　52.教会游戏版 〗 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡” 。另外预备几张卡片,上面分别写“教会” 、 “儿童主日学” 、 “敬拜” 、 “祷告”或... 　〖52.教会游戏版 〗 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡”。另外预备几张卡片,上面分别写“教会”、“儿童 主日学”、“敬拜”、“祷告”或“唱诗... 　儿童主日学教材--儿童级1-6_文化/宗教_人文社科_专业资料。和魅W教材...砀我 一秋 10 迦拿的婚宴 一秋 11 小孩子到我@e 一一一一一一一... 　52.教会游戏版 课前预备: 1.制作与目前课程有关的“问题卡”。另外预备几张卡片,上面分别写“教会”、 “儿童主日学”、“敬拜”、“祷告”或“唱诗”。...当前位置：&>&
儿童主日学祷告文
时间： 21:51:01&&来源：&&作者/供稿：佚名&&阅读：
敬拜神的创造
&&&创造天地万物的神啊！我们敬拜你，事奉你。你当日创造了天和天上的万象，地和地上的万物，海和海中所有的。神啊！你说有就有，命
立就立，你造诸天述说你的荣耀，你造穹苍传扬你的手段，造万物欢呼你的名，创造人类为了敬拜你、事奉你。如此敬拜，奉主圣名阿们！
敬拜神的慈爱、公义
&&&慈爱公义的神啊！我们敬拜你，你当日创造了人类，把人类按置在伊甸园里，享受你那无限的福份，只是人类不遵守你的命令，吃了分别
善恶树上的果子，就犯了罪，被你赶出伊甸园，飘流在苦海的世界，你知道人类的痛苦不能担当，你就差遣耶稣到世界上来拯救我们。我们敬
拜你，如此敬拜，奉主圣名阿们！
纪念耶稣在天上何等荣耀
&&& 荣耀的主啊！我们感谢你，赞美你！你本在天上是何等的荣耀、尊贵、丰富，你与父神是同等同荣、同创造同掌王权，你却为世人罪孽的
缘故，情愿离开天堂，到世上来拯救我们。我们纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣童年的生活
& &为我们降生的主啊！我们纪念你！你当日为我们降生在犹太国伯利恒的马槽里。主啊！你成了何等的贫穷、卑微，你降生时，有牧羊人蒙
天使的指示来寻求你，有博士蒙星的指引来朝拜你。当时却有希律王想杀害你，你从小就为我们逃难，后等希律王死了，你就回转住在拿撒勒
，做起拿撒勒人的耶稣。十二岁时，你就以神的事为念。主啊！我们在你面前何等亏欠，求你怜悯我们，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣受洗和试探
&&& 体恤我们的主啊！当你身量长到三十岁时，你就撇下世上的工作，上约但河受约翰的洗，当你从约但河上来时，圣灵仿佛鸽子降在你身上
，并且有声音说：&这是我的爱子，我所喜悦的&。后来，你被圣灵催到旷野受魔鬼的三次试探，你用经上的话作回答，胜过撒但的试探，搭
救了我们被试探的人。我们纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣传道行径
&&& 被人轻看的主啊！我们感谢你，当你从高山下来时，就传起天国的福音，说：&天国近了，你们应当悔改&。你一生三十三岁，传了三年
半的道，你处处救人、爱人，人却反对你。主啊！你在世界上经历了许多的苦难，我们纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣周末事迹
& & 为我们受苦的主啊！当你知道自己将要离世归父的时候，你就在马可楼房设立圣餐，圣餐完毕，你就带着三个最爱门徒进入客西马尼园祷
告，你在神面前三次祈祷，汗流如血，你的心非常忧伤，门徒却睡着了。主啊！当你祷告完毕，犹大带着罗马兵丁手拿火把来捉拿你。主啊！
你为我们被捉拿。我们纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣钉十字架
&&&为我们钉十字架的主啊！我们纪念你，你为我们的罪而受审问，审过六堂，却审不出你一点罪，因你是无罪的羔羊。后来彼拉多把你交给
犹太人，他们用鞭打你，并把十字架压在你身上，你就背起十字架走向各各他，后来恶人把你的两手两脚钉在十字架上。主啊！你全身鲜血淋
淋，是何等的痛苦啊！你是为了救我们的缘故，主啊！我们要纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣死后复活
&&& 为我们死过而活过的主啊！我们感谢你。你为我们的罪死了，第三日你从死里复活，你复活使我们得新生命，你复活作我们初 熟的果子
，并使我们有盼望，使我们将来也必复活。主啊！求你将复活的生命赐于我们。我们纪念你，如此纪念，奉主圣名阿们！
纪念耶稣升天
&&& 我们的尊荣大祭司耶稣啊！我们纪念你，你三日后复活，向门徒 显现十次之多，为要坚固门徒的信心。四十天之久，你在橄榄山被众门
徒仰望着升天，有一朵云彩把你接去。主啊！你升天为我们预备地方，将来还要再来接我们到你那里去，我们何等有福。我们纪念你，如此纪
念，奉主圣名阿们！
&&& 我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣，愿你的国降临，愿你的旨意行在地上，如同行在天上。我们日用的饮食，今日赐给我们，免我们
的债，如同我们免了人的债，不叫我们遇见试探，救我们脱离凶恶，因为国度、权柄、荣耀，全是父的，直到永远阿们！上帝爱世人，甚至将
他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不至灭亡，反得永生，直到永远阿们！
&&& 神啊！这些食物是你所创造的，求你祝福我们，使我们吃了身体平安，灵命长进，荣耀归于主，如此祷告，阿们！
&&&亲爱的主耶稣，我感谢你，赞美你！因为你的看顾和帮助使我又一夜平安地度过；因为你爱我，为我们降生，而且为我们流血舍命，并且
赐给我们永远的生命。今天的光阴我再一次把自己交在你的手里，求你带领我们走前面的路，使我能遵行你的旨意，也会听从父母的话，所作
所行都蒙你喜悦，荣耀归于主。祷告祈求，奉主圣名阿们！
&&&慈爱的天父，我赞美你！感谢你今天的带领和看顾。虽然我有时做错了事，求你怜悯我，求你的宝血洗净我。主啊！求你祝福主日学的老
师及弟兄姐妹们；也祝福我家中的每一个人。求你使我的生命会长进，使我长大也会为主作工。主啊！我要睡觉了，求主与我同在，祝福我们
一夜平安。如此祷告，奉主圣名阿们！
参加聚会的默祷
&&&爱我们的主啊，我感谢你！是你的爱救赎了我。今天，我来到你的面前要敬拜你，求你与我同在，使我以心灵诚实敬拜你，会认真学习圣
经、诗歌。主啊！你也祝福我的老师，使他（她）有聪明、智慧用你的真理来教导我们；求主也祝福我们班的每位同学，带着安静的心来学习
。如此恳求，奉主圣名阿们！
散会时的默祷
&&&亲爱的主啊！感谢你的带领使我们平安过去，求你赐给我们智慧，能将你的话语存记在心，在生活中会照着你的旨意而行，做个蒙神悦纳
的人。求主与我们同在，祝福我们一路平安回家。如此祷告，奉主圣名阿们！
祷告是人向神说话，与神交通，向神感恩，向神求告，求主赦免，为人代求等等。
阿们的意思：诚心所愿，实实在在！
编辑：admin}