句子_中华文本库
第2页/共8页
18.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）
19.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”
（改为转述句）
20.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）
21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）
22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）
23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）
24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话）
26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句）
27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话）
28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）
29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思）
30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）
32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）
33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）
34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）
第2页/共8页
寻找更多 ""我们都很相信这句话(改为双重否定句)
我们不会不相信这句话我们不能不相信这句话我们没有一个人不相信这句话
为您推荐：
其他类似问题
我们不得不相信这句话
我们没有不相信这句话
扫描下载二维码八小升初句子训练
八小升初语文句子专项强化训练，武松用尽了力气按住那只大虫，听到北京申奥成功的消息我们怎能不高兴呢，陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句，改为直接引语第一人称直接说。
八、小升初语文句子专项强化训练
一、扩句：1、花儿散发着清香。（
2、同学参加文艺晚会。（
3、我看《小学生日报》。（
4、邮票寄托着感情.(
5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。(
6、达尔文搜集昆虫。(
二、按要求改写句子A、改成“把”字句
1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。(
2、武松用尽了力气按住那只大虫。(
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。(
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。(
B、改成“被”字句
1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
3、我国人民全力抗击“非典”，“非典”疫情得到有效制止。
4、一夜东风，吹开了满树繁花。
C、改成反问句
1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
3、坡度这么大，火车爬不上去。
4、我们不会忘记老师的谆谆教导。
D、改成陈述句
1、听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
4、这么重要的事情，我怎么会忘记呢?
E、用比喻的方式表达
1、长城真长啊!
2、正是桃花盛开的季节，一片片桃树林，远远望去，就像F\把肯定句改成双重否定句（双重否定句表示肯定的意思更强烈或委婉。常用否定词：1、不….不….2、无不………，无非………，未必不…….3\不得不………，不能不……..，难道不……….，不会不……，怎么会….不…..。非……不……，没有…..不……，不是不….，
1、如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
2、他会迟到的。
3、我们都举手赞同。
4、这件事一定得去他办。
5、班长的决定我们都同意。
6、她喜欢唱歌。
7、受生活所迫，他要打两份工。
8、这次活动安排你很清楚。。
9、我一定把这道题做出来。
10、他答应了我们的请求。
11、孩子们都喜欢他。
一、根据不同的句子形式，选择正确的答案填在括号里。
陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句
1、你妈妈在干什么？（）
2、地震夺走了多少无辜的生命啊！（）
3、海底的鱼会发出声音吗？会的。（）
4、这件事要干好不是那么容易的。（）不可能不……….，不会不…..，)
5、你难道看见过这样的总理吗？（）
6、给我倒杯水来。（）
二、我会填修辞句的修辞手法。
1、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）
2、老师是培育人才的园叮（）
3、桂子花开，十里飘香。（）
4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）
5、小鸟在欢唱。（）
三、句子大变脸。
（一）、不改变意思，换个表达方式。（一句变五句）
上海人民修建了新展览馆。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5、
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（二）、加上标点，意思不一样。（一句变三句）
上海队打败了福建队赢了
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
四、仿写句子。
1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。
2、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，
一次善意的批评是一朵花，----------------------------------，--------------------------------。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
能为----------------------------------------------，能为----------------------------------------------。
3、假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是森林，----------------------------------；
假如我是大海----------------------------------；假如我是-----------------，---------------------------------。
4、照例子仿写。
（1）秋天的田野里，高粱满脸通红，稻子笑弯了腰。
（2）漓江的水静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。
（3）长征是宣传队，，长征是宣言书，长征是播种机。
五、我能按要求改写句子。
（一）直接引语和间接引语
1、老师说，她下午去开会。
改为直接引语（第一人称直接说）：------------------------------------------------------------------
2、爸爸说：“今晚我要去看比赛，你和奶奶先吃饭吧。”
改为间接引语（第三人称转述）：-------------------------------------------------------------------
（二）常见改写句子类型：
1、十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
2、我要做出这道题。（改为双重否定句）
3、人与山的日益关系密切，使人们感到亲切、舒服。（改为反问句）
4我们陶醉在优美的小提琴声里了。（改为把字句）
5、我们陶醉在优美的小提琴声里了。（改为被字句）
6、荔枝上蒙着水珠。（扩句）
7、在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。（缩句）
8、这本书太有价值了，你不能不看。（改为肯定句）
9、他真美。（改为感叹句）
8、湖面十分平静。（改为比喻句）
9、鲜红的红旗在风中飘扬。（改为拟人句）
10、天气太热了，简直叫人受不了。（改为夸张句）
11、桂林的山真是奇特埃（改为排比句）
12、真是好雪，明年一定会是个丰收年。（改为引用谚语句）
（三）把下面句子写生动、具体。（三、五句或一段活）
1、周总理值得敬佩。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
2从下面的词中选几个描写一种树。（字数50左右）
美丽高大亭亭玉立茂盛一片片
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、围绕一句话写一段话。
老师在认真地批改作业。---------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
六、根据朗读语气，填上语气词及标点。
----------------，今天是星期天--------（疑问）
----------------，今天是星期天--------（肯定）
----------------，今天是星期天---------（兴奋）
七、诗句填空。
1、表达思乡之情的：---------------------------------------------，------------------------------------------
2、表达友情的：---------------------------------------------，------------------------------------------
3、表现春天景色的：---------------------------------------------，------------------------------------------
4、我如果不努力读书，妈妈就会说：“------------------------------------，-----------------------------”
5、---------------------------------------------，自在娇莺恰恰啼。
6、劝君更尽一杯酒，--------------------------------------------------。
7、---------------------------------------------，要留清白在人间。
8、---------------------------------------------，任尔东西南北风。
八、关联句。
常用关联词语
并列关系既...又...，既...又...，一边...一边...，不是...而是...，一会儿...一会儿...，
递进关系不但（不仅/不只/不关）...而且（并且）...，...还...，...甚至...，...也...
选择关系或者...或者...，要么...要么...，不是...就是...，是...还是...
转折关系虽然（尽管/虽说）...但是（可是/还是）...，...却（然而）...，...否则...
因果关系因为...所以...，既然...就...，之所以...是因为...，...因此...
假设关系如果...就...，即使...也...，要是...就...，哪怕...还...，再...也...
条件关系只有...才...，只要...就...，无论（不管/不论）...都（总/总是/也还）...
九、改病句。
（一）、方法：增、删、调、换。
（二）、常见类型：
1、成分缺少
学习了《凡卡》，更加珍惜今天美好的生活。
2、重复罗嗦
他首先第一个站起来。
3、词序颠倒
庐山的夏天是个风景优美的地方。
4、用词不当（包括关联词）
妈妈对我要求十分严峻。
5、搭配不当
他戴了一顶帽子和大衣。
6、前后矛盾
李军可能一定生病了
7、指代不明
军军和辉辉一起去玩，他帮助了他。
8、概念不清
妈妈买了香蕉、苹果、西红柿等许多水果。
9、不合事理
大年三十，除夕之夜，月亮又大又圆。
小学语文毕业复习---古诗词知识复习题
1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
(1)山外青山楼外楼，()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼，烟花三月下()。
(3)朝辞白帝彩云间，千里()一日还。(4)()水深千尺，不及汪伦送我情。
(5)()远上白云间，一片孤城万仞山。(6)但使()飞将在，不教胡马度()。
(7)劝君更尽一杯酒，西出()无故人。(8)孤帆远影碧空尽，惟见()天际流。
(9)青海长云暗雪山，孤城遥望()。(10)晓看红湿处，花重()。
(11)()外寒山寺，夜半钟声到客船。(12)借问酒家何处有，牧童遥指()。
(13)()朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(1)会当凌绝顶，一览众山校()
(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。()(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天()
(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。()(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。()
3、给下列古诗填上表示颜色的词。
(1)日暮()山远，天寒()屋贫。(2)()蓑笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月()雁飞高，单于夜遁逃。(4)杨柳()江水平，闻郎岸上踏歌声。
(5)()雀桥边野草花()衣巷口夕阳斜。(6)遥望洞庭山水()，()银盘里一()螺。
(7)日出江花()胜火，春来江水()如()。千里莺啼()映()，水村山郭酒旗风。
(9)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。
(10)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。(11)()山遮不住，毕竟东流去。
(12)返景入深林，复照()苔上。
句子专项训练(一)
改变句型：
（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_____________________________________为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。____________________________
少先队员应该讲文明，有礼貌。_____________________________________
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_____________________________________毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_____________________________________实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？
_____________________________________
（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。_____________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。_____________________________________
陈医生看好了孩子的玻_____________________________________
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。_____________________________________飨赣炅苁巳嗣堑囊路_____________________________________
（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。_____________________________________一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。_________________________________小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
_____________________________________将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_____________________________________
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
_____________________________________
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
_____________________________________
4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
_____________________________________我们很快就学会了新的技术。
改为被动句：_______________________________________改为把字句：_______________________________________浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。改为被动句：
改为把字句：
（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:
（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句：
(3)青少年不能没有理想。
改为反问句
（4）你们可以小点声说话吗?改为析使句：
（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句：
（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句:
(7)这是多么感人的事迹啊！
改为陈述句：
(8)请你把字典借给我用一下。
改为疑问句:
(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草
地时，就是这样走着的。
改为反问句:
(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?改为陈述句:
把下列陈述句改为把、被字句
1、我们克服了这个困难。
2、大水冲走了八只大铁牛。
3、雨水淋湿了战士们的衣服。
按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。
_____________________________________双重否定句：
_____________________________________
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
_____________________________________
双重否定句：
_____________________________________
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
_____________________________________双重否定句：
_____________________________________
四、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
_____________________________________
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
_____________________________________
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
_____________________________________
五、把下列两句话合成一句话
1、我请马老师。马老师讲故事。
2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。
4、同学们选举他。他当少先队员代表。
5、妈妈买补品。补品送给奶奶。___
一、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、雷锋精神怎么会过时呢？
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
4、冬天来了，春天还会远吗？
二、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、春风吹绿了田野。4、是春风吹绿了田野。
5、我们不能做损人利己的事。
修改病句：
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
老师的教育下，他明确了学态度。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
我们要端正学习的态度和目的。
钱小红加入了少先队员。
黑板的上方挂着“先进班集体”。
虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！
《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。缩句：
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
7、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
8、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
19、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
21、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
22、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
23、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
24、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
25、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
26、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
27、平静的海面上突然冲起了一股水柱。
28、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
29、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
30、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
31、强烈的光线射进黑暗的房间。
32、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
33、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
1、选择恰当的关连词语填空
是……就是……不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……
（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。宁可……也不……与其……不如……
（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，
（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。２、用关连词语把两句话并成一句话。（１）妈妈看电视。妈妈打毛衣。（２）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得
没有比这鱼汤更鲜美的了。
（４）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副
可怜的模样。
（５）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（６）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的大力支持
（2）即使这场比赛我们输了，
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
（5）（），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，
（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论…都…如果…就…不仅…还…虽然…但是…一边…一边…与其…不如…
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（5）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、（2）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（4）开始，我怎么也捉不到。
（3）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
（5）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。（1）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了――知了――”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（6）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、（2）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
（4）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
（3）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
（1）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以
为是个妖怪。
（5）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
二、修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。不但……而且……如果……就……因为……所以……
之所以……是因为……既……又……即使……也……
1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.
4.作物()能生长,()土壤里含有水
分和养料。
因为……所以……如果……就……只有……才……
虽然……但是……不是……就是……无论……都……
1.花()多,()没有奇花异草。
2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
3.()遇到什么困难,他()不灰心。
4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
一……就……宁可……也不……就算……也……与其……不如……
1.邱少云()牺牲自己,()暴露目标。
2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
无论……都……只要……就……尽管……还是……
宁可……也不……只有……
才……不但……而且……
1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
3.()尊重别人,()会得到别人尊重。
4.()遇到什么困难,他()不灰心。
二.在下面句子中填写恰当的关联词语。
1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
2.()是他错了,你()不能打他呀!
3.我们()留下来补作业,()按时完成。
4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。
5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
7.詹天佑()是杰出的工程师,()是
爱国的工程师。
8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
13.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
14.()你说得对,我们()改正。15.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
16.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。
17.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
18.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。
19.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
20.()我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。
22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。
25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究
()是挡不住春天的来临。
27.()他是做过一些有益的工作,我们
()要给他送葬,开追悼会。
28.()他是做过一些有益的工作,我们
()要给他送葬,开追悼会.
一、在原文修改病句。
1、通过学雷锋活动，使我班的同学提高了学雷锋的自觉性。
2、为了防止不生病，我们要坚持锻炼身体。
3、中国的人口是世界上人口最多的国家。
4、我们要明确学习态度，提高学习方法。
5、我们现在的生活水平不断改善，生活条件不断提高。
6我们要改变山区的落后面貌和人民的生活水平。
7、小兴安岭的夏天是一个美丽的地方。
8、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
9、船上的人都哈哈大笑，只有船长的儿子没有笑。
10、音乐会马上就要开始了，观众们连续走进影院。
11、奶奶不但满头银发，而且行动十分利索。
12、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
13、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加。
14眼前的一切，使我想起了许多痛苦难过的往事。
15今年的麦子丰收在望，长势喜人。
16、爸爸的办公桌上一盆鲜花。
17昨天下午刮了一天的风。
18我们认真讨论并听取了校长的报告。
19中国女排又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。20教师在灯光下全神贯注。
21、我怀着愉快的心情和轻松的步伐走出校门。
22、三月里，学校里开展了“学雷锋十佳”。
23武汉的夏天是全国最热的城市之一。
24他在外国语学校工作，会说三四国英语。
25这本书的内容和插图都很美丽。
26指南针、火药、印刷术、造纸术是我国的四大发明之一
27考古工作者最近又发明了一座古墓。
28读了《落花生》这篇课文，很受启发。
29周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。
30我们要珍惜时间，不要把时间白白地、无缘无故的浪费掉。31获奖选手和冠军一起登上领奖台。
32我非常喜欢看的课外书有《科学家的故事》、《中国少年报》、《安
徒生童话逊等。
33我轻声默读了二遍课文。
34、妈妈已经四十岁了，看上去年纪还显得年轻。
35、我们应该改正某些缺点。
1、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
4、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
5、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
8、抗美援朝期间，老大娘冒着炮火送打糕给我们吃。
12、敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
16、一个卖火柴的小女孩在旧年的大年夜里悲惨地冻死了。
三、陈述句与反问句互改
1、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
2、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
3、难道打仗就是为了多杀人吗？拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
四、将下列句子改为第三者转述。
1、小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
2、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
3、王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
4、汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”
5、妈妈说：“下午我们班要参加歌咏比赛许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
五、关联词填空
1、我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
2、花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
4、（）赶上狂风暴雨或者天气突变，（）得全家动员。
5、黄盖的船都用幔子遮着，里面（）有兵士，（）有芦苇。
6、（）田忌调换一下马的出场顺序，（）可以转败为胜。
７、（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
10、（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
11、（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
12、小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。
13、在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。
14、参加这次活动的人（）很多，（）有年过七十的老人。
六、改比喻句
１、中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________２、鲜艳的红领巾挂在小明的胸前。_______________________2
３、没有风，水面真平埃_________________________________
4、对岸出现了无数火把。_________________________________
七、改成拟人句
１、春天，小草长出地面。_________________________________２、白云在天上飘。_________________________________
3、鱼儿在水里游来游去。_________________________________
八、其他句子练习
1、照样子，写句子。
例：他端．起杯子倒．水喝。。例：地球．．，我．．们共．．同．的家．．园．既美丽又可爱。
。例：开狗洞的是狗国。楚国开了个狗洞让我进去。楚国就成了狗国。
任何公民触犯了法律都要受到法律的制裁。
市长也是公民。候鸟一到冬天就要回南方去过冬。
这几只鸟都是候鸟。
2、一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：___________________________________
改成“被”字句：___________________________________
3、把下面的句子改为反问句和肯定句。
每个人都不会说自己的家乡不好。
没有人不希望过丰衣足食的好日子。
谁也不能否认这本书是何明的。
4、这些来青海的客人非常热情。
改变词序，改变句子意思：__________________________________
我在少年宫附近祝
改变词序，不改变句意：____________________________________
5、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。
同学们推荐她。她参加普通话比赛。。
老师要求大家。大家发表意见。。
6、指出下列句子用了什么修辞手法
鸟儿在树上商量着什么。（）五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）难道你不是六年级学生吗？（）中国人民是勤劳的人民，是善良的人民，是勇敢的人民。（）我的房间只有巴掌那么大。（）
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如&不不&、&没有不&、&非不&等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：他不敢不去。（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。（强烈）
没有谁不惧怕他的威严。（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）
他不会不同情我的。（委婉）
没有什么不可以。（委婉）
书面语中还经常使用&无不、无非、不无、未必不&等双重否定词语来表示肯定。例如：
他的话不无道理。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否句）
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。练习
1、我们建成了希望小学。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、写得不怎么样，但还是有希望的。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、星期天,我们必须去看排球赛。
内容：回帖功能已关闭
相关帖子推荐}