常熟昆山捷梯教育怎么样样,常熟捷梯费用

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常熟市书院街19号中环广场4楼404、420室
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常熟捷梯教育国际美术培训中心办学理念:专业导航,启迪智慧,助您走上成功的捷梯!
地址:常熟市书院街19号-捷梯教育,中环广场4楼
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公交1:2,5,7,8,9,104,105,109,110,116路至书院街下
公交2:113、117、104、2、10、108、112、105至麦当劳;10、125、117、108至石梅广场
公交3:116、9、8、5、109、113、110、125、7、112至博物馆(百盛商场)
常熟捷梯教育提供英语、日语、韩语、德语、法语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语等语种一对一、一对二VIP培训课程。
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白天班 晚上班
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常熟捷梯教育室内设计培训班全日制班& &晚班即将开课&&欢迎学员试听!
一、行业前景:
据国家统计局调查统计得出,住宅装修已经成为我国新的三大消费点之一。装饰行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一,未来30—50年都处于一个高速上升的阶段,有巨大可持续发展的潜力。建设部资料显示,目前中国约有室内设计师20多万人,缺口达70万。按现在开设室内设计专业的大中专院校的培养速度,18年才能满足人才缺口。室内设计就业机会众多,选择余地大;入行门槛低,能力更重于学历;收入水平比较高,属于中上收入阶层;发展空间广阔,就业机制灵活。
室内设计师就业方向房地产、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司、设计公司、家具行业,而这里不能否认的是,房地产是最赚钱的行业之一,各色各样的房地产公司每年修大量的房子,房子的装修,设计就是室内设计师的事,所以,很多装饰公司甚至不愁没活儿,只愁没人。
二、培训对象:
1、零基础开始,想要成为一名成功的室内设计师人员;
2、已经在企业中担任室内设计制图人员,想要转型为高级设计师人员;
三、培训目标:
本专业培养具有基础理论知识、室内环境方案设计、室内装饰施工图设计的素质,适应室内环境设计、建筑装饰施工图和效果图绘制工作的技术应用性专门人才。
结业学员可从事装饰企业住宅建筑、公共建筑室内设计;家具生产企业家具、橱柜设计;展示展览公司会展空间施工图、效果图设计;环境设计企业、建筑企业和房地产公司建筑绘图、效果图设计等工作。为房地产、建筑工程、装潢、装饰公司等培养专业的设计工程师。
培养具有现代设计思想和理念,富有想象力和创造力以及艺术素养的室内装饰设计人才和装饰企业经营管理人才,满足社会对专业室内设计人才的需求,进一步规范国内装饰行业市场,提高室内设计人员的整体业务水平。
四、培训内容:
软件课程:
1、施工CAD
通过介绍CAD软件在室内设计领域内的基本用途,基本操作方式,并通过多种有代表性的室内设计案例的绘制,使学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面图、立面图、顶面图、节点、大样、水电图等全套施工图。
介绍3D软件在制作建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧,及在室内设计领域中的应用,并详细讲述有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制,学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。
VRay是一款高质量渲染软件,为建模软件提供了高质量的图片和动画渲染,通过讲解掌握Vray工作流程、Vray渲染参数、Vray灯光、Vray材质、Vray阴影等。
4、Photoshop
& &主要介绍该软件在绘制室内设计效果图后期处理及操作方法,包括灯光、色彩、照明等方面。
理论课程:
1、室内设计原理
了解室内设计最新发展趋势、研究范围,结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识,如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等结合人的行为等有关要求,创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果(空间设计)。
2、装饰材料与施工工艺
介绍装饰材料的基本知识,并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程,学完后学员能将自己的设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程。
3、装饰预算
主要讲述装饰设计工程费用构成及其依据客观情况如何制订合理的预算编制,并使学员掌握装饰设计工程招投标书、文件等的制作。
手绘课程:
素描、速写、色彩、透视等基本内容,并详细讲解透视图、施工图、效果图的画法,学完后学员能够将自己的设计构思准确精细地绘制出来,并能完成室内设计方案速写。
五、晋升空间:
绘图员:月薪4K+;设计师助理:月薪5K+;设计师:月薪8K+;主案设计师:月薪1万+;设计总监:年薪20万+。
六、学校优势:
1、小班教学,一人一机,老师逐一辅导;
2、资深教师:有多年电脑教学经验和工作经验,教学内容实用;
3、包学会:课程滚动开班,一期学不好,下期新班可以免费再学;
4、考证通过率高:专业的考证辅导,学员考证通过率在97%以上,技能加证书,学完即就业;
5、以专业理论和实务操作相结合,重在提高学员的实战能力,缩短理论教育和实际应用之间的距离,具有极强的可操作性和鲜明的时代性;
6、为学员免费提供 AutoCAD软件下载、3DsMAX软件下载、Vray软件下载、Photoshop软件下载。
七、报名时间:
周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名.
学校地址:常熟市书院街19号园山居4楼420——捷梯职业培训学校
联系人:陈老师&&微信、电话:
公交1: 2、5、7、8、9、109、116、104、105、110至书院街;
公交2: 113、117、104、2、10、108、112、105至麦当劳;10、125、117、108至石梅广场;
公交3: 116、9、8、5、109、113、110、125、7、112至博物馆(百盛商场)。
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数 控 编 程
一、行业前景:
在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下,数控编程技术人才出现了严重短缺,数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。
数控编程专业结业后从事生产管理、机械产品设计、数控编程与加工操作、数控设备安装、调试与操作、数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
第一、可以选择的就是数控操作工,经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任,但是这个工作岗位竞争的压力最大,任何一所工科的高职都有这个专业,还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学,也就初中毕业,干数控操作比他们早五六年,都是熟练工了,工资也可以,因此觉得很没有希望。我跟他们讲,要比的不是眼前,而是以后的发展。
第二、数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序,因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件,种类多种多样,但是大体上加工的方法都类似,所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高,责任也很大,因此要求有丰富的加工经验。这样的话,对于刚刚走出校门的学生,马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼,短则一两年,长的话得三五年。
第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高,是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识,还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向,可能会很辛苦(比如经常出差),要不断的学习,不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多,因此达到熟练的时间会比较长,但是回报也会比较丰厚。
第四、数控销售人员。这个岗位的报酬是最丰厚的,而要求掌握的专业知识并不那么多,但是要求有出众的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
第五、相近专业的也可以选择:机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师;加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员(机械工程师)数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。
二、培训对象:
1、想进入模具行业但缺乏模具编程经验的人员;
2、已在模具行业工作,想进一步提升自己职位的人员;
4、在加工中心从事设计的但不会编程的人员;
5、在模具编程部门工作,只从事简单的图纸修改的助理模具编程人员;
6、模具编程、机械制造,机电一体化、数控和工业编程等专业在校生和刚毕业的大中专学生;
7、目前正从事模具编程工作,想全面提升编程水平的人员;
8、从事汽车、家电、玩具等产品设计但不会模具编程的人员。
三、培训目标:
培养适应现代化经济建设需要,具有扎实的数控机床加工专业知识,有较强的动手能力,能在生产一线的智能、技能型操作岗位上,从事数控加工和数控设备操作与管理的人才。
四、培训内容:
1. 常用二维曲线功能、曲线编辑、实体创建、实体编辑、曲面创建等基 本绘图功能的了解与运用。
2. 二维加工,平面铣的种类和加工参数的讲解与设置。
3. 型腔铣的种类和加工参数的讲解与设置。
4. 固定轴曲面轮廓铣种类和加工参数的讲解与设置,三维刻字的应用。
5. 钻孔加工基础(钻孔,镗孔,攻丝等)。
6. 模板的制作以及如何建立自己的刀具库和加工模板。
7. 模具中的镶件、斜顶、非标零件、模框的加工方法。
8. 简单及中等难度模芯的加工方法与策略。
9. 对于复杂的型芯及型腔的加工方法与参数设置及注意事项。
10.模具拆电极。包括拆电极的思路,在借助电极外挂与没有电极外挂的情况下分电极的方法以及技巧,电极外挂的使用。以实例进行讲解(如电器类和手机壳类模具等)
11. 如何制作放电加工图。
12. 综合实例的讲解,对不同类型的整套模具从加工思路、加工方法,拆电极的合理性到出工程图逐一详细讲解。
13. 经验总结,对学员的疑问进行答疑。
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模 具 设 计
一、培训对象:
1、想进入模具行业但缺乏设计经验的人员;
2、已在模具行业工作,但目前只做钳工的人员
3、注塑厂做调机且想从事模具设计的人员;
4、在加工中心从事编程的但不会设计的人员;
5、在模具设计部门工作,只从事简单的图纸修改的助理模具设计人员
6、模具设计、机械制造,机电一体化、数控和工业设计等专业在校生和刚毕业的大中专学生;
7、在公司从事机构设计的工程人员;
8、目前正从事模具设计工作,想全面提升设计水平的人员;
9、大中专模具设计、机械制造,机电一体化、数控和工业设计等专业教师,缺乏模具设计经验的人员;
10、从事汽车、家电、玩具等产品设计但不会模具设计的人员。
二、培训目标:
模具设计培养目标:培养具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平,设计方面达到助理设计师的水平。
三、培训内容:
1.UG的安装及用户化。
2.图层知识及颜色管理。
3.曲线构造与编辑。
4.草图设计。
5.实体建模及编辑、直接建模、复合建模等。
6.创建复杂曲面及曲面编辑。
7.自顶向下的装配设计及引用集管理。
8.装配中的参数化设计及编辑(WAVE LINK、克隆装配、表达式管理等)。
9.全3维检查(干涉CHECK及间隙CHECK等、拔模分析和倒扣面(UNDERCUT)分析最小R角分析等)。
10.内外滑块设计。
11.Drafting 2 维工程图及模具组装图、爆*打开图。
12.CAD2维设计。
13.出图打印。
14.模具结构设计(三板冷流道模、两板冷流道模、热流道模具及半冷半热流 道(SEIMI-HOT)模具;热流道板的设计、热流道注嘴设计等)。
15.IGS、STEP、PARASOLID破面修补、破体修补等。
16.产品分析与检讨(例如:对客户提出利于模具设计的产品修改建议等)。18.型芯(CORE)和型腔(CAVITY)设计(常用分模方法等)。
17.模架设计。
18.MOLDWIZAR模具设计(分模、冷却、顶针、GATE、调标准件和标准模架等)。
19.如何解决分模分不开的方法(手工构造分模曲面法、打实体补丁法等)23.讲解2D构造模具组立图。
20.UG、CAD模具设计基本理论知识及加工工艺。
21.UG三维模具排位及二维CAD排位。
22.模具排位流程及方法。
23.模具结构分析与案例讲解。
四、学校优势:
1、小班教学,一人一机,老师逐一辅导;
2、资深教师:有多年电脑教学经验和工作经验,教学内容实用;
3、包学会:课程滚动开班,一期学不好,下期新班可以免费再学;
4、考证通过率高:专业的考证辅导,学员考证通过率在97%以上,技能加证书,学完即就业;
5、以专业理论和实务操作相结合,重在提高学员的实战能力,缩短理论教育和实际应用之间的距离,具有极强的可操作性和鲜明的时代性。
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三菱/西门子 PLC
一、行业前景:
1 、目前我国还是制造业大国,是世界的生产加工中心,有大量的制造业,就必须用各种生产设备,大部分生产设备都和 PLC 有关,需要大量的精通 PLC 控制的从业人员。
2 、产业结构已发生调整,逐渐有劳动力密集型转化为技术密集型,大量的新设备被采用,这些设备很多都和 PLC 控制相关,需大量的高技术人才。
二、培训对象:
1、有电工基础但是不会PLC编程的人员;
2、从事电气设备维护的人员;
3、通过自学已经初步了解PLC理论知识的,可不会独立编程的人员;
4、接触过PLC编程软件,但是实际工作经验欠缺的人员;
5、从事自动化设备销售的人员;
6、机电一体化专业毕业的应届毕业生。
三、培训目标:
培养一流的可编程控制器设计师。
PLC从业人员主要有:
1 、企业的设备维护和维修人员;
2 、从事工控设备销售的人员;
3 、从事设备开发,编程的电气工程师。
PLC就业的行业主要有:
1.电厂(包括各个公司,工厂的配电室);
2.软件开发(特别是单片机或EDA等);
3.PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等);
4.各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等);
5.去学校当老师;
6.做销售工作(专门卖自己专业相关的东西);
7.各种什么研究所;
8.产品设计,就是硬件电路设计了。
四、培训内容:
1、三菱FX系列PLC介绍。
2、定时器、计数器、内部辅助继电器、数据寄存器、步进继电器软元件的应用。
3、基本指令、移位传送指令、比较指令、整数运数指令、浮点运算指令的应用。
4、逻辑运算指令、转换指令、模拟量处理、PID运算指令的应用。
5、模拟量模块的详细讲解。
6、程序控制指令(循环、跳转、子程序、中断程序)应用。
7、触摸屏系列产品介绍。
8、触摸屏组态软件的操作使用。
9、工程的建立及相关参数的设定。
10、人机界面密码、报警、趋势等高级应用。
11、画面的上传、下载及参数设定。
12、人机界画与PLC的通讯方式。
13、PLC控制变频器标准程序讲解。
14、伺服及步进马达实际控制及外部连线方法讲解。
15、实际讲解,具体案例分析。
16、常用程序的练习及基本故障的查找及修改。
17、编程实例与技巧详解。
18、实际讲解,具体案例分析(包括交通灯、电机启动、液体混合、小车运动、机械手臂、变频恒压供水控制等)
PLC从业人员主要有:
1 、企业的设备维护和维修人员;
2 、从事工控设备销售的人员;
3 、从事设备开发,编程的电气工程师。
PLC就业的行业主要有:
1.电厂(包括各个公司,工厂的配电室);
2.软件开发(特别是单片机或EDA等);
3.PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等);
4.各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等);
5.去学校当老师;
6.做销售工作(专门卖自己专业相关的东西);
7.各种什么研究所;
8.产品设计,就是硬件电路设计了。
四、培训内容:
1、step7-300基础和硬件介绍;
2、simatic软件;
3、联机诊断;
4、软件功能介绍;
5、数据基础和变量;
7、逻辑指令;
8、模块数据存储;
9、组快介绍和数据分析;
10、触摸屏硬件介绍;
11、网络通讯编程;
12、PLC与PLC之间的通讯编程;
13、通过触摸屏控制扁变频器。
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平 面 设 计
平面设计与商业活动紧密结合,在国内的就业范围非常广泛,与各行业密切相关,同时也是其它各设计门类(诸如:网页设计,展览展示设计、影视动画等)的基石。创意设计师的薪金待遇位于国内高收入职位的前十名之列不管是在经济繁荣时期和经济萧条时期,平面设计师的工作稳定性都是很高的尤其近几年,社会就业形势严峻,而艺术设计、商业展示设计、界面设计、商业广告设计等领域却极其兴旺,大量职位虚位以待。
平面设计专业涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。
二、培训对象:
1、有电脑操作基础,有志于从事平面设计行业的人士或热爱平面广告设计的爱好者;
2、自身在广告公司,想要进一步提升自己的人员。
三、培训目标:
针对广告公司和专业设计公司的需求,培养具备综合素质和技能的平面设计师,使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能,并具备独立完成各种设计项目的能力。学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
四、培训内容:
软件课程:
1、Photoshop& && &&&
培训内容:Photoshop软件介绍,各种工具、菜单、图层、通道、滤镜效果、动作等应用技巧,实例讲解文字、图像特效制作、网页设计、广告创作、包装设计等应用技巧,考证辅导等。
适用范围:平面设计艺术、摄影、多媒体还是网页设计,都可以用Photoshop创造出令人瞩目的图像。
2、Coreldraw
& & 培训内容:Coreldraw软件介绍,各种工具、菜单等应用,滤镜效果、图像的输入及输出、图形绘制、产品包装、商标、名片、广告海报、贺卡、明信片、挂历等设计制作,扫描仪、打印机、MO等常用设备的使用、考证辅导等。
& & 适用范围:广告包装 印刷行业 广告设计行业。
3、Illustrator& &&&
培训内容:基本概念、图形的绘制及其技巧,文字处理,图表介绍,滤镜的使用方法,图形的打印及输出。
4、 Indesign& &&&
优秀排版软件 ,基础知识,对象操作,特殊效果的使用,文本处理,排版打印。
& & 实战案例课程:
& & VI设计、包装设计、广告设计、版式设计、字体设计、招贴设计
理论课程:
色彩构成、平面构成、图形创意,提高学员艺术处理能力,培养学员的色彩感知能力、想象力和表现力
美术基础课程:
素描,提高学员的艺术素养和审美能力。
五、晋升空间:
设计师助理:月薪2—3K;设计师:月薪4—5K;设计主管:月薪6—7K;创意总监:月薪8—12K。设计工作室:年薪15万以上。
成功的设计师应具备的特点:强烈敏锐的感受能力、发明创造的能力、对作品的美学鉴定能力、对设计构成的表达能力、具备全面的专业技能。
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一、培训对象:
对机械制图设计有着浓厚兴趣,有志成为一名优秀的绘图员,以及把AUTOCAD做为工具的机械工程师。
二、培训目标:
培养一流的机械CAD工程师
三、培训内容:
第一部分:二维基础(坐标,绘图,修改,图案填充,标注,形位公差,加工符号,图层,块,文字,表格等)
第二部分:测量(实体的测量,游标卡尺,千分尺的使用等,建立草图)
第三部分:识图基本知识(各种基本尺寸的判断,各种形位公差的基本知识及判断,一些加工符号的判断)
第四部分:绘图规范(1.制图的一些国家标准:认识图幅,制图中图线的组成,具体字体和比例的应用,基本平面图的画法及基本平面内的标注)(2.投影的基本知识:分析实物,明确实物的表达方式,根据实物确定图幅和比例,布图、画底图,检查& && && && && &修改底图,按照制图中规定加深图线)(3.实际表达模型:根据模型进行实际表达,剖视图、断面图的应用)
第五部分:三视图的创建(三视图的相关概念,主视图的创建,俯视图的创建,左视图的创建)
第六部分:轴测图(轴测图的定义,轴测图作法,带有圆的轴测图作法,通过复制拉伸线,通过象限点画线,轴测图其它作法,等轴圆半径的作法,等轴测标注,轴测图标注字体,轴测图圆的标注)
第七部分:各项视图,剖面图的介绍(剖视图,剖面图)
第八部分:三维建模(三维绘图的菜单设置,面域,拉伸实体,着色菜单,用户坐标系,旋转用户坐标,三维动态观察器,三维实体的创建,拉伸,旋转,剖切,截面,干涉,布尔运算,三维镜像,阵列,旋转,压印,抽壳,分割等)
第九部分:实例分析与图纸的打印等
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一、培训目标
通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解婴幼儿发育的基本特点和生长规律,熟悉婴幼儿生活照料、生活保健与护理的基础知识,掌握照料、教育婴幼儿的技能方法,以帮助婴幼儿的家长和从事相关工作人员具备乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。
二、工作前景
(1)幼儿园,亲子园 ;
(2)计生委,妇幼保健院,医院 ;
(3)培训机构,幼书出版,婴幼食品用品业 ;
(4)灵活就业,自主创业,开办亲子园、婴幼儿生活馆、游泳馆等等相关行业。
三、 培训层次
育婴员(职业资格五级)、育婴师(职业资格四级)、高级育婴师(职业资格三级)。
四、申报条件
——育婴员(具备以下条件之一者) (1) 经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 在本职业连续见习工作2年以上。& &——育婴师(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3) 连续从事本职业工作6年以上。 (4) 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。& &——高级育婴师(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3) 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4) 取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
五、培训内容
根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求,培训内容主要为:
(1)理论教学内容:0-3岁婴幼儿生理发育、心理发展特点、常见疾病护理、饮食及营养及睡眠等;
(2)技能实训内容:生活照料项目(饮食、饮水、睡眠、二便、三浴)、简单辅食制作、日常保健与护理、家庭教育指导与培训等。
六、授课教师
由早期教育专家、营养专家、婴儿护理专家授课。
七、考试与评估
课程考试不仅要关注学员对基础知识的掌握情况,同时注重考查学员运用知识实际操作的能力。
① 考试题型:包括理论和实践两部分。
考试方式:闭卷
Ⅰ理论题:填空、判断、问答三种形式,内容以教材中常识性的知识为主,目的在于加深对基础知识的理解。
Ⅱ实践题:操作为主,目的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度。
考试方式:互动式
考完合格之后,获得人力资源和社会保证部颁发的国家职业资格《中级育婴师证》,全国通用,就业终身有用。
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常熟零基础会计培训班 常熟会计证培训机构 常熟会计从业资格培训中心 常熟会计上岗证培训基地 常熟专业会计培训学校
常熟零基础会计从业资格培训中心火爆开班啦
会计培训班:
特色:雄厚师资面授+网校(精讲班/习题班/冲刺班)+答疑综合+视频讲解+考试系统+试卷讲解+试卷密题+考试系统+手机APP
& &《会计从业资格管理办法》(财政部令第 26 号) 第一条、第二条和第三条明文规定:为了加强会计从业资格管理,规范会计人员行为,凡在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的会计工作人员必须取得会计从业资格;各单位不得任用(聘用)不具备会计从业资格的人员从事会计工作。不具备会计从业资格的人员,不得从事会计工作,不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任,不得申请取得会计人员荣誉证书。
——因此,会计从业资格证书是走向会计之路的敲门砖,是从事会计行业必须取得的必备证书。
1.根据修订后的《会计从业资格管理办法》,取消中专以上会计类专业学历免试会计基础和初级会计电算化的规定;
2.拟采用升级后的考试软件进行考试,并按照财政部的要求采用全国统一考试题库抽取试卷;
1.面授课堂:《会计基础》+《财经法规与职业道德》+《初级会计电算化》
2.面授课堂:答疑、习题、试卷专题讲解
3.面授课堂:重点试卷密题讲解
4.网校课堂:上岗证三科精讲
5.网校课堂:在线视频习题精讲
6.网校课堂:在线冲刺班的课程讲解
7.免费考试系统和手机APP
上课时间& && &
晚班、周六班、周日班、全日制班,不同时间段班级,供学员任选
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二 级 建 造 师 培 训
2017年全国注册二级建造师执业资格考试招生简章
我们是常熟规模最大、通过率最高,鼻祖级的建造师考试培训单位之一
一次报名,全年免费听课。培训选择大品牌、大机构,值得信赖!
考前精讲辅导班=名师面授精讲班+网校精讲班+网校习题班+网校冲刺班+免费二次复读
常熟捷梯教育是常熟建筑行业资格证书开设时间最早、培训人数最多、影响力最大的专业建筑培训机构之一。自2006年苏州捷梯总部成立以来,我们已培训了各类建筑人才数万人以上,培训人数和合格率均名列全市前茅。
所有课程均由同济大学、北京工业大学、浙江大学、东南大学著名教授及参与编写建造师考试大纲及考试指导用书的全国的资深教授亲临授课、联袂主讲。他们针对建造师考试的知识结构和命题要点,精心设计教学课程。历年考试通过率达80%以上,考试没过、免费二次学习。
2003年,建设部发布了《关于建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡有关问题的通知》,于日起,大、中型工程项目施工的项目经理必须由取得建造师注册证书的人员担任。
二级建造师是指通过考试获得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》,并按照《注册建造师管理规定》注册,取得中华人民共和国注册建造师注册执业证书和执业印章,担任施工单位项目负责人及从事相关活动的专业技术人员。
考试性质:
全国二级建造师执业资格考试由国家人保部、住建部共同成立建造师执业资格考试办公室负责研究建造师执业资格考试相关政策。由人保部考试中心负责,全国实行统一大纲、统一命题、统一组织考试的制度。
报考条件:
符合下列条件之一的,可报名参加二级建造师全部科目考试:
1.具备工程类或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程工作满2年;
2.具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程工作满5年;
3.从事建设工程项目施工管理工作满15年。
考试科目:
二级建造师执业资格考试共设3个科目:《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。
考试题型:
《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》2个科目为客观题,《专业工程管理与实务》试题包括主观题和客观题。
考试时间:
考试每年举行一次。一般为每年6月。
考试证书:
参加二级建造师执业资格考试合格,获得住房和城乡建设部颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。该证书在全国范围内有效。
相关规定:
二级建造师执业资格考试为滚动考试(每2年为一个滚动周期),参加3个科目考试的考生必须在连续2个考试年度内通过应试科目为合格。
培训专业:
建筑工程、机电工程、市政工程三专业。
教学模式:
名师面授精讲班:
全面精讲教材基础知识:由我校二级建造师考试培训名师系统讲解考试专用教材,逐章归纳各章节知识要点、重点、难点、考点。
考前网校冲刺班:
先对教材进行系统总复习,再全面分析历年考题:以二级建造师历年真题为基本教材,由二级建造师考试辅导专家,对历年考题进行全面分析、系统归纳考试题型;揭示命题规律,指明考点范围,传授应考技巧。
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