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和书相关的成语
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与书有关的成语
出处：《宋书·沈庆之传》：“陛下今欲伐国，而与白面书生辈谋之，事何由济。”
意思：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学第八》第三卷：“盖须切磋起明也。见闭户读书，师心自是。”
意思：关着门在家里埋头读书。
意思：写史书根据事实记录，不隐讳。
出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
意思：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
意思：比喻刻苦攻读。
出处：唐·韩愈《答元侍御书》：“而足下年尚强，嗣德有继，将大书特书，屡书不一书而已也。”
意思：书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
出处：《汉书·高帝纪下》：“又与功臣剖符作誓，丹书铁契，金匮石室，藏之宗庙。”
意思：丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
出处：《后汉书·祭遵传》：“丹书铁券，传于无穷。”
意思：丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。
出处：《南唐书·彭利用传》：“利用对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断言破句，以代常谈，俗谓之‘掉书袋’。”
意思：掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。
意思：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
出处：宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”
意思：形容读书十分认真。
出处：《三国志·魏志·董遇传》云：“人有从学者，……从学者云，苦渴无日。遇言：‘当以三余。’或问：‘三余’之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”
意思：余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
出处：宋·周密《齐东野语·书种文种》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。’”
意思：指在文化上能承先启后的读书人。
出处：《史记·孟子荀卿列传》：“太史公曰：余读《孟子》书，至梁惠王问‘何以利吾国’，未尝不废书而叹也。”
意思：因有所感而停止读书。
出处：汉·孔安国《〈尚书〉序》：“及秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒，天下学士逃难解散。”
意思：焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。
出处：《晋书·陆机传》：“初机有俊犬，名曰黄耳，甚爱之。既而羁寓京师，久无家问，……机乃为书以竹筩盛之而系其颈，犬寻路南走，遂至其家，得报还洛。其后因以为常。”
意思：黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
出处：唐·杜甫《春望》诗：“烽火连三月，家书抵万金。”
意思：比喻家信的珍贵。
出处：《汉书·河间献王传》：“从民得善书，必为好写与之，留其真。”
意思：指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。
出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”
意思：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
出处：《宋史·吴时传》：“每于为文，未尝属稿，落笔已成，两学目之曰立地书橱。”
意思：比喻人读书多，学识文博。
出处：《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”
意思：指读书很多但不善于应用的人。
出处：《晋书·卫恒传》：“弘农张伯英者，因而转精甚巧。凡家之衣帛，必书而后练之。临池学书，池水尽墨。下笔必为楷则，号葱葱不暇草书。”
意思：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
出处：《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
意思：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
意思：比喻读书勤奋。
qì　shū　juān　jiàn
出处：《史记·项羽本纪》：“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学，学万人敌。’于是项梁乃教籍兵法。”
意思：比喻胸怀大大志的人不屑于小事。
出处：《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”
意思：罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。”
意思：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
出处：《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》：“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以三余。’或问三余之意，遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’”
意思：充分利用一切空余时间读书。
出处：《庄子·外物》：“儒以诗礼发冢。”
意思：比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。
出处：《左传·襄公二十九年》：“鲁之于晋也，职贡不乏，玩好时至，公卿大夫相继于朝，史不绝书。”
意思：书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。
shū　bù　jìn　yán
出处：《易·系辞上》：“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’”
意思：书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。
shū　quē　yǒu　jiàn
出处：《史记·五帝本纪》：“《书》缺有间矣，其轶乃时时见于他说。”
意思：泛指古书残缺已有多年。
shū　shēng　lǎng　lǎng
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
意思：形容读书声音响亮。
shū　tóng　wén，chē　tóng　guǐ
出处：《礼记·中庸》：“今天下车同轨，书同文。”
意思：车轨相同，文字相同。比喻国家统一。
出处：清·文康《儿女英雄传》四十回：“如今眼看着书香门第是接下去了，衣饭生涯是靠得住了。”
意思：旧时指上辈有读书人的家庭。
出处：汉·班固《白虎通·五经》：“五经何谓？谓《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》也。”宋·朱熹著有《四书集注》。
意思：四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”
意思：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
意思：比喻事情十分凑巧。
出处：《史记·秦始皇本纪》：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈，不得休息。”
意思：形容勤于政事。
chéng ，xué
出处：《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。”
意思：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
出处：《梁书·南平元襄王伟传》：“下官历观世人，多有不好欢乐，乃仰眠床上，看屋梁而著书。千秋万岁，谁传此者。”
意思：仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
出处：唐·王勃《秋日登洪州滕王阁饯别序》：“勃三尺微命，一介书生。”
意思：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
出处：《韩非子·外储说左上》：“郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：‘举烛’，云而过书‘举烛’。……燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也。”
意思：郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。
出处：南朝梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”
意思：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处：《南史·江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”
意思：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
yōng　shū　bǎi　chéng
出处：魏书·逸士传·李谧》：“丈夫拥书万卷，何假南面百城！”
意思：比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
出处：宋·龚明之《中吴记闻》：“程信民记闻精确，乡人号为有脚书厨（橱）。”
意思：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
出处：《后汉书·段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”
意思：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
出处：元·无名氏《冯玉兰》第一折：“只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论。”
意思：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。
出处：清·吴敬梓《儒林外史》第三十五回：“将南京元武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”
意思：立：创立、提出；说：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。
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关于书的成语、有关书的成语、带书的成语八百孤寒bā
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zǐ成语解释：指在文化上能承先启后的读书人。成语出处：宋?周密《齐东野语?书种文种》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令读书种子断绝，有才气者出，便当名世矣。’”例　　句：城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。（《明史?方孝孺传》）招贤纳士zhāo
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饱学之士：指学识丰富的人。饱学：学识丰富。士：旧指读书人。
读书百遍，其义自见:读书遍数多了，其中的意义就自然会显现出来。
囫囵吞枣：把枣整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
开卷有益：打开书册，就有收获。指读书有好处。
朗朗上口：指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于朗读。
两脚书橱：两脚站着的书橱。比喻读书多，学识渊博的人。
囊萤映雪：用口袋装萤火照亮读书，映着雪光读书。形容在极端困难的条件下勤奋苦读。
手不释卷：手里不肯放下书本。形容读书勤奋。
食而不知其味：比喻读书学习不求理解或囫囵吞枣，没有理解。
书声琅琅：形容读书的声音清晰响亮。
四体不勤，五谷不分：不参加劳动，分不清常见的农作物。形容读书人完全脱离生产劳动，缺乏起码的生产知识。
望文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。指读书不推求确切的含义。
韦编三绝：原指孔子晚年反复研读《周易》，以致把编织竹简的皮绳翻断多次。后形容读书刻苦勤奋。
寻章摘句：读书时只搜寻、摘取文章的片断和词句，对全文的要旨不作深入研究。
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