地振字可以组什么词词

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一字组多词或词语
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你能给下面的字加上偏旁组成新字,再组一个词吗?
答案:解析:
理&&& 地理&&&&&&&&
谦&&& 谦虚
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赚&&& 赚钱&&&
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:语文教研室
你能给下面的字加上偏旁,组字再组成词语吗?
扁(偏 )  台(  )  留(  )  蒙(  )
偏(偏离)  __(  )  __(  )  __(  )
科目:小学语文
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扁(偏 )  台(  )  留(  )  蒙(  )
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科目:小学语文
阅读短文,按要求做。
  古时候,一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不富裕,可学生的父亲望子成龙心切,不惜代价买了许多纸供儿子习字。那儿子偏不用心,拿走纸乱描乱画,画了就揉,揉了就撕。每天要撕好多张纸,却没有认真写过一个字。
  他父亲很生气,打他骂他,都无济于事。他的父亲只好跑到老师面前说:“我这儿子没希望了。”
  有希望 大有希望 老师笑着说 听了老师的话 父亲疑惑不解 
  一天,老师把学生叫过来说:“你的字写不好,是因为父亲的纸不好!从今天起,你买我的纸写,每次都自己来买,虽然,我这纸很昂贵,可你一定能把字写好。”学生答应了。
  从此,他就买老师的纸习字。这纸确实贵。每当他铺开纸时,想到要花钱,糟蹋了实在可惜,于是就格外认真。开始一笔一画地写,再也不乱揉乱撕了。偶尔不慎,写坏了一张,便觉心疼。
  几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴,可他怎么也不明白,老师这纸并没什么两样,儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,恭请老师。几巡酒过后,他就提出这个问题,老师笑而不答。
  过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯来了。老师对学生说:“你的字如今写得不错。这完全是你刻苦努力的结果,并不是纸的神秘。”说着打开抽屉,拿出一叠钱说:“这是你这几年买纸的钱,现在我一分不少地还给你。”
  学生先是一愣,继而明白了,便深情地叫了声“老师……”愣在一旁的父亲也才终于有所领悟。
1.给第3自然段加上标符号。
2.从文找出下面的词的反义词。
贫穷——(  )低廉——(  )
3.从文中找出下面词的近义词。
的确——(  )浪费——(  )
4.学生“明白了”什么?
_______________________________________________
5.读了本文,你有什么感受?
_______________________________________________
科目:小学语文
来源:语文教研室
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  古时候,一家私塾有一个学生。这学生家庭虽不富裕,可学生的父亲望子成龙心切,不惜代价买了许多纸供儿子习字。那儿子偏不用心,拿走纸乱描乱画,画了就揉,揉了就撕。每天要撕好多张纸,却没有认真写过一个字。
  他父亲很生气,打他骂他,都无济于事。他的父亲只好跑到老师面前说:“我这儿子没希望了。”
  有希望 大有希望 老师笑着说 听了老师的话 父亲疑惑不解 
  一天,老师把学生叫过来说:“你的字写不好,是因为父亲的纸不好!从今天起,你买我的纸写,每次都自己来买,虽然,我这纸很昂贵,可你一定能把字写好。”学生答应了。
  从此,他就买老师的纸习字。这纸确实贵。每当他铺开纸时,想到要花钱,糟蹋了实在可惜,于是就格外认真。开始一笔一画地写,再也不乱揉乱撕了。偶尔不慎,写坏了一张,便觉心疼。
  几年下来,他的字竟写得超群出众。他父亲很高兴,可他怎么也不明白,老师这纸并没什么两样,儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢?他百思不得其解。于是,他就设宴摆席,恭请老师。几巡酒过后,他就提出这个问题,老师笑而不答。
  过了几天,老师把学生叫来,他父亲也闻讯来了。老师对学生说:“你的字如今写得不错。这完全是你刻苦努力的结果,并不是纸的神秘。”说着打开抽屉,拿出一叠钱说:“这是你这几年买纸的钱,现在我一分不少地还给你。”
  学生先是一愣,继而明白了,便深情地叫了声“老师……”愣在一旁的父亲也才终于有所领悟。
1.给第3自然段加上标符号。
2.从文找出下面的词的反义词。
贫穷——(  )低廉——(  )
3.从文中找出下面词的近义词。
的确——(  )浪费——(  )
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_______________________________________________
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