导读：正确答案：B我的答案：B18釉中彩简称为下面哪一项：（）1.0分A、釉里红B、黄花釉C、青花釉D、釉中正确答案：D我的答案：D19以下不属于中国绘画中所说的“三调”的是（）。1.0分A、在纸上调锋B、在纸上调色C、在纸上调墨D、在纸上调画面关系正确答案：D我的答案：D20以下（）不能作为评判好的绘画作品的标准。1.0分A、用料讲究B、具象生动C、构图讲究D、
正确答案： B 我的答案：B
18釉中彩简称为下面哪一项：（）1.0 分
正确答案： D 我的答案：D
19以下不属于中国绘画中所说的“三调”的是（）。1.0 分
在纸上调锋
在纸上调色
在纸上调墨
在纸上调画面关系
正确答案： D 我的答案：D
20以下（）不能作为评判好的绘画作品的标准。1.0 分
正确答案： B 我的答案：B
21中国画非常重视造势，而所谓“势”的完整性，不包括（）。1.0 分
正确答案： D 我的答案：D
22下列不属于齐白石更名后的名号的是（）。1.0 分
借山吟馆主者
正确答案： B 我的答案：B
23下列不属于现代画家潘天寿别号的是（）。1.0 分
心阿兰若主持
雷婆头峰寿者
正确答案： D 我的答案：D
24绘画中讲“唯变是从”，主要是强调（）。1.0 分
形态多样性
正确答案： C 我的答案：C
25陶瓷绘画中，上色和题款使用同一支毛笔，确保（）的完整性，整体性和统一性。1.0 分
正确答案： D 我的答案：D
26传统认为，为使青花达到良好的发色效果，尽可能将青花画浓，不宜过淡，以下不属于这种传统青花画法缺陷的是（）。1.0 分
笔墨关系缺失
发色明显透亮
缺乏笔墨关系所体现的艺术性
正确答案： C 我的答案：C
27在瓷板上绘画时，加一些稀料，其作用是（）。1.0 分
使釉料更加均匀
更容易着色
使绘画出来的效果更有立体感
无特殊作用
正确答案： C 我的答案：C
28在中国绘画中，为表达特殊的意蕴或主题，有时候会根据（）选择物象作画，比如“吉利”，就会画荔枝和鸡做物象。1.0 分
读音完全一致
正确答案： A 我的答案：A
29下列不属于陶瓷绘画中留白的意义的是（）。1.0 分
突出陶瓷作为“假玉”自身的美感
突出画面的意境所在
也叫画面的气孔，
画面更加紧凑
正确答案： D 我的答案：D
30能够用来说明临摹的原则的是（）。1.0 分
取其神，遗其貌
主要考察大小、虚实、松紧的画面关系
考察精神境界的捕捉和把握
主要考察像与不像
正确答案： A 我的答案：A
31积墨也叫“跳画”，它很好的说明了（）颜色关系。1.0 分
淡墨与浓墨之间的跳跃色阶关系
淡墨与浓墨的渐进关系
淡墨与浓墨使用的偶然关系
淡漠与浓墨的复合关系
正确答案： A 我的答案：A
32一般情况下，要画出娇鲜欲滴的花朵时，笔墨关系会产生变化，下列不属于这种变化的是（）。1.0 分
笔尖蘸清水
笔根蘸浓墨
笔尖蘸淡墨
笔肚仍为淡墨
正确答案： C 我的答案：C
33使用釉里红时需要将沉淀物一起搅拌均匀方可使用，原因是（）。1.0 分
为了着色均匀
因为釉里红没有浓淡之分，所以搅拌无特殊原因
釉里红中的铜比重较多，容易沉淀，而在烧制过程中釉变达到的还原需要铜的作用。
搅拌时上色更深，烧制效果更好
正确答案： C 我的答案：C
34陶瓷画中苔点的作用是（）。1.0 分
为了画面中点线面关系的完整性
无特殊意义
传统中国画点缀的需要
打破线条的通顺，起到装饰的作用
正确答案： D 我的答案：D
35下列选项中不属于墨法的是（）。1.0 分
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相关内容搜索导读：在绘画过程中，答案：√，如果找答案直接使用WORD查找功能就好,只需要打入题干中几个字便可，花鸟画中植物叶茎的绘画一般选用比较干的笔，在陶瓷上画青花，在使用青花料绘画的时候，答案：×，陶瓷绘画离不开工艺画法，答案：√在陶瓷上画山水画时，釉下彩是陶瓷的一种主要装饰手段，答案：×由于中国画讲求的是写意，首先就是指绘画不受（）的约束，、淡墨从泥巴到国粹答案总结_word文档在线阅读与下载_文档网ht
花鸟画中植物的叶子，颜色搭配是（）。淡的颜色打底，浓的颜色勾叶茎
在绘画过程中，事物的形态无须一步到位，可不断的调整修理。 答案：√
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花鸟画中植物叶茎的绘画一般选用比较干的笔，也叫“渴笔”。 答案：√
“疏能走马，密不容针”说的是中国画中（）的要求。画面对比的疏密关系
在陶瓷上画青花，是从（）借鉴过来的。 中国的文人画
在使用青花料绘画的时候，第（）次画，可以使青花料很好的渗透到坯胎中。 二
在中国画写生中，对物象的观察讲求精细入微，不能取舍。
中国画之所以气韵生动，主要依靠的是画面的气势，即所造之势。
“三日一石，五日一水”是用来形容（）画所需要的功夫。山水 山水画的特点有雄浑、（）、博大、精深。沉郁
积墨在烧制过程中在（）阶段所起到的颜色效果最为明显。窑变 山水画既可以体现出大境界，也可以体现出小境界。
陶瓷绘画离不开工艺画法，但不能多用。
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答案：√ 在陶瓷上画山水画时，用手指头轻揉颜色较重的地方，也是一种技巧，其主要作用是（）。 制造云气朦胧感
题款时，汉字书写应尽可能使用（）繁体字 擦画时由于青花料过厚，可能会出现“料刺”现象，以下除（）方法外，都可以对此进行补救。 用刀片刮
釉里红没有浓淡深浅的变化。
“仁者乐山，智者乐水”是用来形容山水画所能够反映的精神境界。 答案：√
国产青花料与进口青花料不同，下列选项中不属于二者的差异的是（）。 国产属于氧化钴料，进口不是
“窑彩”是用来称呼（）的。釉下彩
下列不属于国产青花料的是（）。 苏料
在生釉上画青花的直接好处是，能够更好地使颜色渗透到坯胎中。 答案：√
上一页第25页下一页
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釉下彩是陶瓷的一种主要装饰手段，是用色料在已成型晾干的素坯上绘制纹饰，然后罩以白色透明釉或者其他浅色釉，多次烧成。 答案：× 由于中国画讲求的是写意，因此写意与写实的对比，首先就是指绘画不受（）的约束。
釉下青花与中国（）相近，遵循的基本美学理论都较为一致。水墨画 积墨也叫“跳画”，它很好的说明了（）颜色关系。、淡墨 从泥巴到国粹 答案总结_word文档在线阅读与下载_文档网/doc/f07facdefe3178/26 与浓墨之间的跳跃色阶关系
陶瓷绘画中，一般会选择将某一个局部画完整，才继续完成其它部分。 答案：×
勾叶赋予点叶以筋气骨肉，勾画出的结构使物象关系更加有气韵。 答案：√
传统认为，为使青花达到良好的发色效果，尽可能将青花画浓，不宜过淡，以下不属于这种传统青花画法缺陷的是（）。发色明显透亮 一般情况下，要画出娇鲜欲滴的花朵时，笔墨关系会产生变化，下列不属于这种变化的是（）。
上一页第26页下一页
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笔尖蘸淡墨 中国画讲求意境，所塑之形是为达意服务的。
在中国画学习过程中，笔墨是第一要务。
笔墨的关系就是浓 淡 干 湿。
太极的八字要义，也可用来说明绘画中的用笔方法，下列不属于其中要义的是（）。急加速
下列选项中不属于墨法的是（）。 泼
下列选项中不属于笔法的是（）。钩
中国画中有两种结构，一种是笔墨结构，另一种是物象结构。在一幅画中，二者可以单独使用。
“摇橹过江”的比喻是用来形容中国绘画中的用笔之法，切忌在用笔中出现“急加速”的轻率。
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题款使用的毛笔尽可能使用绘画的毛笔，或者大小、粗细和软硬程度一致，目的是为了（）。
绘画语言的统一 中国画中强调造势，因而在绘画过程中要保持势的统一，但也要注意，一个画面只能有（）个大的势。1.0
所谓“补水”，是指在原有墨的基础上，用淡墨甚至是清水再次染色，主要目的是为了（）。增加墨的渗透作用
将两个独立的画面之间的空白用线衔接起来的方法，叫做“续接”。 答案：√
一般而言，小毛笔更容易皴擦。
画圆形的物象关系时，要注意（）。方圆之间的关系，尽可能做到方中有圆，圆中有方。
瓷板的四条屏绘画不仅各自独立，同时更要注重各个面之间的统一关系，这种统一关系不包括（）。绘画内容必须一样
在釉料中加入一定量的胶水，是为了（）。A绘画时笔触更为顺畅
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陶瓷绘画的绘画主题不受陶瓷器形所限，画家可以凭个人所好决定绘画题材。
釉料的位置摆放，一般将浓墨放在左边，淡墨放在右边。 答案：√ 以下不属于中国绘画常用的印章形状的是（）。 椭圆形
中国写意画可以说是厚积薄发的作画类型，因而有时也可称之为（）作画。即兴
王羲之和王献之称为“二王”。 答案：√ 青花或者釉里红这两种釉料非常适合用来表现中国画的笔法和墨法，但在构图方面则较为欠缺。
“大道至简”也是中国写意绘画追求的境界之一。
用指甲轻轻扣掉某个较为完整的画面，产生斑点状的空白，这种技巧是为了产生好的（）效果。 流变
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绘画无“闲章”主要说明的是印章绘画是构成画面完整性的重要组成部分，印章的形状、位置的选择主要需要遵循画面的（）。 对比关系
分水”的画法不会留下（）。笔触
所谓“分水”，一般选用大的，软的毛笔，使其在绘画过程中尽可能看不到笔触。
线条绘画又是也有装饰性的效果。
画（）的线主要靠尽情的抒发，不能描。
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相关内容搜索色陀螺(按一定比例画上各颜色的扇形）高速转动时它呈现白色说明什么?光的三原色原理是怎样说的?
无限出品1379
白光是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,可以通过三棱镜折射分解.七种色光通过三棱镜折射又可以合成一束白光.与光陀螺高速转动呈白色的原理一样.高速转动时,不同颜色混合在一起便呈现白色.你用七张不同颜色的透明玻璃纸重叠到一块,也可以得到白色的玻璃纸.光的三原色基本组成是红、绿、蓝.这三种色光不能被分解.红光与绿光叠加成黄光；红+蓝=品红；绿+蓝=青；红+蓝+绿=白.
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白光是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色组成。
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3秒自动关闭窗口阅读下文，完成文后各题。哲学家皇帝陈之藩①到此做工已半月，不像是做工，像是恢复了以前当兵的生活。如果我们中国还可以找出这样紧张的工作，那只有在军队里了。同事里有从韩国刚当过兵回来的，有远从加州大学来的学生。我问他们，美国做工全这样紧张吗？他们异口同声地说：“这里可能是最清闲的。” ②如不置身其中，可能怎样说也不容易说明白。在日光下整整推上八小时的草，或在小雨中漆上八小时的墙，下工以后，只觉得这个人已瘫下来，比行军八小时还累。 ③今天下工后，已近黄昏，我坐在湖边对着远天遐想。这个环境美得像首诗，也像幅画。大匠造物时，全用蓝色画成了这个“太平湖”。第一笔用淡蓝画出湖水；第二笔加了一些颜色，用深蓝画出青山；第三笔又减去一些颜色，用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中，半躺着一个下工后疲倦不堪的动物。我想整个美国的山水人物画，都可以此为代表。 ④虽然，眼前景色这样静，这样美，但我脑筋中依然是这一日中，同事们的紧张面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论：“这样拼命的工作，这个国家当然会强。”⑤中学生送牛奶，送报；大学生做苦力，做苦工，已经是太习惯了的事。这些工作已经变成了教育中的一部分。这种教育，让每一个学生自然的知道了什么是生活，也知道了什么是人生。所以一个个美国孩子们，永远独立、勇敢、自尊，像个哲学家帝王。 ⑥希腊哲人，想出一套训练帝王的办法，这种办法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来，从高傲的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食。”这是作一个帝王必经的训练，可惜欧洲从未实行过这种理想。没有想到，新大陆上却无形中在实践这句话，每一个青年，全在无形中接受这种帝王的训练。⑦做卑微的工作，树高傲之自尊，变成了风气以后，峥嵘的现象有时是令人难以置信的。耶鲁大学有个学生，父亲遗产三十万美金，他拒绝接受。他说：“我有两只手，一个头，已够了。”报纸上说：“父亲是个成功的创业者，儿子真正继承了父亲的精神。”⑧青年们一切都以自己为出发，承受人生所应有的负担，享受人生所应有的快乐。青年们的偶像不是叱咤风云的流血家，而是勤苦自立的创业者。富兰克林自传，是每个人奉为圭臬的经典。⑨然而，我在湖边凝想了半天，还是觉得，这个美国青年画幅里面仍缺少一些东西。什么东西，我不太能指出，大概是人文的素养吧。我在此三四个月的观感，可以说：美国学生很少看报的。送报而不看报，这是件令人不可思议的事。 ⑩哲学家皇帝，不仅要受苦，还要有一种训练，使他具有雄伟的抱负与远大的眼光，可惜这一点，美国教育是太忽略了。忽略的程度令人可哀。 ○11爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗？”这话并不是偶然而发的，多少专家都是人事不知的狗，这种现象是会窒死一个文化的。 ○12民主，并不是“一群会投票的驴”；民主确实需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中，勤苦自立，坚忍不拔那一部分，美国的教育与社会所赋予青年的，足够了；而在人文的训练上却差得太多。○13晚风袭来，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，我的思想也逐渐澄明而宁静。 ○14天暗下来，星星，一个一个的亮了。小题1:题目“哲学家皇帝”在文中具体指什么人？所指之人有哪些特点？（3分）小题2:作者在湖边遐想，思考了哪几个方面的问题?（3分）小题3:文章第③段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）小题4:文章结尾的画线句子有什么作用？请简要分析。
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阅读下文，完成文后各题。哲学家皇帝陈之藩①到此做工已半月，不像是做工，像是恢复了以前当兵的生活。如果我们中国还可以找出这样紧张的工作，那只有在军队里了。同事里有从韩国刚当过兵回来的，有远从加州大学来的学生。我问他们，美国做工全这样紧张吗？他们异口同声地说：“这里可能是最清闲的。” ②如不置身其中，可能怎样说也不容易说明白。在日光下整整推上八小时的草，或在小雨中漆上八小时的墙，下工以后，只觉得这个人已瘫下来，比行军八小时还累。 ③今天下工后，已近黄昏，我坐在湖边对着远天遐想。这个环境美得像首诗，也像幅画。大匠造物时，全用蓝色画成了这个“太平湖”。第一笔用淡蓝画出湖水；第二笔加了一些颜色，用深蓝画出青山；第三笔又减去一些颜色，用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中，半躺着一个下工后疲倦不堪的动物。我想整个美国的山水人物画，都可以此为代表。 ④虽然，眼前景色这样静，这样美，但我脑筋中依然是这一日中，同事们的紧张面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论：“这样拼命的工作，这个国家当然会强。”⑤中学生送牛奶，送报；大学生做苦力，做苦工，已经是太习惯了的事。这些工作已经变成了教育中的一部分。这种教育，让每一个学生自然的知道了什么是生活，也知道了什么是人生。所以一个个美国孩子们，永远独立、勇敢、自尊，像个哲学家帝王。 ⑥希腊哲人，想出一套训练帝王的办法，这种办法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来，从高傲的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食。”这是作一个帝王必经的训练，可惜欧洲从未实行过这种理想。没有想到，新大陆上却无形中在实践这句话，每一个青年，全在无形中接受这种帝王的训练。⑦做卑微的工作，树高傲之自尊，变成了风气以后，峥嵘的现象有时是令人难以置信的。耶鲁大学有个学生，父亲遗产三十万美金，他拒绝接受。他说：“我有两只手，一个头，已够了。”报纸上说：“父亲是个成功的创业者，儿子真正继承了父亲的精神。”⑧青年们一切都以自己为出发，承受人生所应有的负担，享受人生所应有的快乐。青年们的偶像不是叱咤风云的流血家，而是勤苦自立的创业者。富兰克林自传，是每个人奉为圭臬的经典。⑨然而，我在湖边凝想了半天，还是觉得，这个美国青年画幅里面仍缺少一些东西。什么东西，我不太能指出，大概是人文的素养吧。我在此三四个月的观感，可以说：美国学生很少看报的。送报而不看报，这是件令人不可思议的事。 ⑩哲学家皇帝，不仅要受苦，还要有一种训练，使他具有雄伟的抱负与远大的眼光，可惜这一点，美国教育是太忽略了。忽略的程度令人可哀。 ○11爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗？”这话并不是偶然而发的，多少专家都是人事不知的狗，这种现象是会窒死一个文化的。 ○12民主，并不是“一群会投票的驴”；民主确实需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中，勤苦自立，坚忍不拔那一部分，美国的教育与社会所赋予青年的，足够了；而在人文的训练上却差得太多。○13晚风袭来，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，我的思想也逐渐澄明而宁静。 ○14天暗下来，星星，一个一个的亮了。小题1:题目“哲学家皇帝”在文中具体指什么人？所指之人有哪些特点？（3分）小题2:作者在湖边遐想，思考了哪几个方面的问题?（3分）小题3:文章第③段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）小题4:文章结尾的画线句子有什么作用？请简要分析。
阅读下文，完成文后各题。哲学家皇帝陈之藩①到此做工已半月，不像是做工，像是恢复了以前当兵的生活。如果我们中国还可以找出这样紧张的工作，那只有在军队里了。同事里有从韩国刚当过兵回来的，有远从加州大学来的学生。我问他们，美国做工全这样紧张吗？他们异口同声地说：“这里可能是最清闲的。” ②如不置身其中，可能怎样说也不容易说明白。在日光下整整推上八小时的草，或在小雨中漆上八小时的墙，下工以后，只觉得这个人已瘫下来，比行军八小时还累。 ③今天下工后，已近黄昏，我坐在湖边对着远天遐想。这个环境美得像首诗，也像幅画。大匠造物时，全用蓝色画成了这个“太平湖”。第一笔用淡蓝画出湖水；第二笔加了一些颜色，用深蓝画出青山；第三笔又减去一些颜色，用浅蓝画出天空来。三笔的静静画幅中，半躺着一个下工后疲倦不堪的动物。我想整个美国的山水人物画，都可以此为代表。 ④虽然，眼前景色这样静，这样美，但我脑筋中依然是这一日中，同事们的紧张面孔与急促步伐的影子。我的脉搏好像还在加速的跳动。我昏沉沉的头脑中得到一个结论：“这样拼命的工作，这个国家当然会强。”⑤中学生送牛奶，送报；大学生做苦力，做苦工，已经是太习惯了的事。这些工作已经变成了教育中的一部分。这种教育，让每一个学生自然的知道了什么是生活，也知道了什么是人生。所以一个个美国孩子们，永远独立、勇敢、自尊，像个哲学家帝王。 ⑥希腊哲人，想出一套训练帝王的办法，这种办法是让他“从生硬的现实上挫断足胫再站起来，从高傲的眉毛下滴下汗珠来赚取自己的衣食。”这是作一个帝王必经的训练，可惜欧洲从未实行过这种理想。没有想到，新大陆上却无形中在实践这句话，每一个青年，全在无形中接受这种帝王的训练。⑦做卑微的工作，树高傲之自尊，变成了风气以后，峥嵘的现象有时是令人难以置信的。耶鲁大学有个学生，父亲遗产三十万美金，他拒绝接受。他说：“我有两只手，一个头，已够了。”报纸上说：“父亲是个成功的创业者，儿子真正继承了父亲的精神。”⑧青年们一切都以自己为出发，承受人生所应有的负担，享受人生所应有的快乐。青年们的偶像不是叱咤风云的流血家，而是勤苦自立的创业者。富兰克林自传，是每个人奉为圭臬的经典。⑨然而，我在湖边凝想了半天，还是觉得，这个美国青年画幅里面仍缺少一些东西。什么东西，我不太能指出，大概是人文的素养吧。我在此三四个月的观感，可以说：美国学生很少看报的。送报而不看报，这是件令人不可思议的事。 ⑩哲学家皇帝，不仅要受苦，还要有一种训练，使他具有雄伟的抱负与远大的眼光，可惜这一点，美国教育是太忽略了。忽略的程度令人可哀。 ○11爱因斯坦说：“专家还不是训练有素的狗？”这话并不是偶然而发的，多少专家都是人事不知的狗，这种现象是会窒死一个文化的。 ○12民主，并不是“一群会投票的驴”；民主确实需要全国国民都有“哲学家皇帝”的训练。在哲学家皇帝的训练中，勤苦自立，坚忍不拔那一部分，美国的教育与社会所赋予青年的，足够了；而在人文的训练上却差得太多。○13晚风袭来，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，我的思想也逐渐澄明而宁静。 ○14天暗下来，星星，一个一个的亮了。小题1:题目“哲学家皇帝”在文中具体指什么人？所指之人有哪些特点？（3分）小题2:作者在湖边遐想，思考了哪几个方面的问题?（3分）小题3:文章第③段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）小题4:文章结尾的画线句子有什么作用？请简要分析。
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