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2016年二年级语文上册第6单元自测题（教科版带答案）
六、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
1.鲁班受小草的启发
2.为什么水开了,壶盖儿就会
3.指南针是我国
七、阅读短文。
一百多年前,英国有位著名的生物学家叫达尔文。有一次,他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫,要么翅膀特别大,要么就没有翅膀或翅膀残缺,感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。
1.在文中找出下列词的反义词。
完整&(　　　)　出现&(　　　)
2.根据选文内容填空。
(1)达尔文是一百多年前　　　　国　　　　的　　　　家。
(2)那些没有翅膀或翅膀　　　　的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到　　　　淹死。那些翅膀　　　　的昆虫,因为顶得住　　　　,所以也能　　　　下来。
3.达尔文是怎样找到答案的?
有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:&听着,长出地面的全归我!&
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,&呸!&一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:&下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。&
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:&唉,我又上当了!&
1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。
2.短文共有　　　个自然段,第　　　自然段写出了大熊的特点。
3.在文中找出&干瘦&的反义词,画&　　&。
4.读完故事,你想对大熊说些什么呢?
八、根据情景补全对话。
星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜(w&)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?
妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?
妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?
妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事了。
第六单元提升练习参考答案
一、li& xiě(&)　shěn l&(&)
c&n quē(&)　l&n mǐn(&)
二、造　料　拉　洋　案　刮
三、小鸡　牛奶　条　橡皮　小溪　只　白云　铅笔　头
四、创造　突然　灵活　改善　认真　非常
五、1.眼光　2.观察
六、1.发明了锯。　2.跳动呢?　3.古代四大发明之一。
七、(一)1.残缺　消失
2. (1)英　著名　生物学　(2)残缺　海里　特别大　大风　生存　3.达尔文是经过反复观察比较找到答案的。
(二)1.农夫与大熊　2.五　1　3.肥胖
4.大熊,你不能以大欺小,要与别人和睦相处;而且你要好好学习,了解植物等的生长特点。
八、示例:妈妈,我的袜子穿脏了,你帮我洗洗吧!
我要写作业,没有时间洗呀。
&好!我把作业写完了就去洗。
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希望提供的2016年二年级语文上册第6单元自测题 ，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
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星期天.明明在家写作业.想起自己的袜(wà)子脏了.明明对妈妈说了什么?你能写出来吗? 明明: 妈妈:孩子.你是二年级学生了.老师说自己能做的事自己做.你自己试一试.好吗? 明明: 妈妈:那等你写完作业再去洗.怎么样? 明明: 妈妈:明明真是个好孩子.越来越懂事了. 【】
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读下面的短文，完成作业。
福尔摩斯的观察力
　　提起大侦探家福尔摩斯，你一定知道。他那惊人的观察力，真是令人叹服。凭借这种超人的观察力，他在侦破工作中屡建奇功。
　　福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来，有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天，他俩喜相逢了。
　　福尔摩斯说：“根据我的观察，你又开业给人看病了。可是，你过去没告诉过我，你打算行医……”
　　“这，你怎么知道的呢？”
　　“这是我看出来的，是我推断出来的。否则，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢？”
　　“我亲爱的福尔摩斯，”华生医生说，“你简直是太厉害了……的确，星期四我步行到乡下一趟，回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已经换了衣服，真想象不出你是怎么看出来的。”
　　这些事本身很简单。我的眼睛告诉我，在你左脚那只鞋的里侧，也就是炉火刚好烤过的地方，皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显，这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩，粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此，我就得出这双重结论：认为你曾在恶劣的雨天里走过，而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕，是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛，那是因为如果一位先生走进我的屋子，身子带着碘酒的气味，他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点，他的大礼帽右侧鼓起了一块，这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子，那我就真够愚蠢的了。”
　　福尔摩斯一席话，说得华生医生频频点头。
　　“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕，推断出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块，推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人，就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系，获得某种发现。当然，这首先要养成观察的习惯，时时、处处留心观察。
（1）短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的？
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（2）福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的？
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（3）福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么？
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（4）读了这篇短文，你受到了什么启发？
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阅读短文，回答问题。
　　星期天的早上，我正在做作业，突然想到爸爸从美国给我买回来的巧克力。我便马上跑到了冰箱旁，打开冰箱门，拿出巧克力就跑。我一边享受着巧克力，一边写作业。虽然也想到了妈妈多次嘱咐我少吃糖的话，但我哪里经得住香香甜甜的巧克力的诱惑呢？我一共吃了八块巧克力。
　　过了几天，我感到牙酸，就以为是吃糖吃多了，没去管它，但没想到我的牙越来越疼了。我就跟妈妈说：“妈妈，我牙疼。”妈妈着急地问：“你是不是又吃巧克力了？”我点了点头。“你太不听话了”，妈妈无可奈何地说，“我带你去医院看看吧。”
　　到了医院，妈妈赶紧挂了号，并关心地对我说：“馨磊，忍着点儿，一会儿就到咱们了。”我捂着腮帮子，低下头，真感到忍无可忍了。我把纸巾团成一团儿，往嘴里塞。这时，我才体会到，“牙疼不是病，疼起真要命”。唉，都怪我，谁让我平时吃糖多呢？谁让我不听家长劝呢？
　　过了一会儿，医生叫到了我，他让我躺在床上，张开大嘴，用手电筒照着我的嘴里……经过了一番治疗，我的牙慢慢地就不疼了。
　　这件事使我明白了：以后一定要听爸爸妈妈的话，要不然倒霉的是自己。
1．从文中找出近义词。
焦急——（　　）　　平常——（　　）
2．把画横线的句子改为反问句。
___________________________________________________
3．本文写了一件什么事？选正确答案打“T”。
（1）我吃了八块巧克力，很高兴。
（2）我以后一定要听家长的话。
（3）我没有听妈妈的话，吃了很多糖，使牙疼了起来。
（4）我的牙疼得很。
阅读短文，回答问题。
　　星期天的早上，我正在做作业，突然想到爸爸从美国给我买回来的巧克力。我便马上跑到了冰箱旁，打开冰箱门，拿出巧克力就跑。我一边享受着巧克力，一边写作业。虽然也想到了妈妈多次嘱咐我少吃糖的话，但我哪里经得住香香甜甜的巧克力的诱惑呢？我一共吃了八块巧克力。
　　过了几天，我感到牙酸，就以为是吃糖吃多了，没去管它，但没想到我的牙越来越疼了。我就跟妈妈说：“妈妈，我牙疼。”妈妈着急地问：“你是不是又吃巧克力了？”我点了点头。“你太不听话了”，妈妈无可奈何地说，“我带你去医院看看吧。”
　　到了医院，妈妈赶紧挂了号，并关心地对我说：“馨磊，忍着点儿，一会儿就到咱们了。”我捂着腮帮子，低下头，真感到忍无可忍了。我把纸巾团成一团儿，往嘴里塞。这时，我才体会到，“牙疼不是病，疼起真要命”。唉，都怪我，谁让我平时吃糖多呢？谁让我不听家长劝呢？
　　过了一会儿，医生叫到了我，他让我躺在床上，张开大嘴，用手电筒照着我的嘴里……经过了一番治疗，我的牙慢慢地就不疼了。
　　这件事使我明白了：以后一定要听爸爸妈妈的话，要不然倒霉的是自己。
1．从文中找出近义词。
焦急——（　　）　　平常——（　　）
2．把画横线的句子改为反问句。
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3．本文写了一件什么事？选正确答案打“T”。
（1）我吃了八块巧克力，很高兴。
（2）我以后一定要听家长的话。
（3）我没有听妈妈的话，吃了很多糖，使牙疼了起来。
（4）我的牙疼得很。
阅读短文，完成练习
美丽的住宅区
　　我的家乡建造了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸妈妈带我到那儿去参观。
　　一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的，有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候，真像天女散花一般，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
　　走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞，鸟儿在枝头唱着动听的歌。
　　沿着水泥路走过去，就是住宅楼。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办厂集资新建，并分配给农户的。
　　“太美了！家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说，“我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。”
1．我去参观住宅区是在______季，从文中______和______这几
个词中看出来。
2．这篇文章是按______的顺序写的。依次记叙了______、______、
&& ______、______、______这几处景物。
3．把短文用“∥”分成三段，写出段落大意：
（1）_________
（2）_________
（3）_________
4．作者写菊花，抓住了________、________的特点；写小草，抓住了________的特点；写住宅楼抓住了________、________、&&&
________的特点。
5．在第三小节中用“－”划出一个比喻句，它用_____比喻_____用& “~~~~~~”划出一个拟人句。
6．本文通过记叙______，反映了______，表达了作者______的&&
思想感情。
阅读短文，再回答问题。
　　一个星期二的晚上，爸爸下班回来，打扫完卫生后，走进厨房，给我做晚饭。
　　“千子，快来吃饭。”我听见爸爸的声音马上放下笔，来到饭桌前，一看，芹菜炒百合，西红柿炒鸡蛋，炒油菜，我不高兴地问：“怎么没有我爱吃的鱼呀？”爸爸连忙说：“明天再给你做吧。”“不，今天我就想吃。”爸爸没有吭声，我白了他一眼，甩了一句“我今天绝食。”然后就回房写作业了。
　　到了九点多，妈妈回来看见桌上的饭菜都没动，就知道我和爸爸都没吃饭，于是，妈妈来到我的房间问：“千子，你没有吃晚饭吧？”我一肚子委屈地说：“因为我想吃鱼，不想吃蔬菜。今天要绝食。”妈妈没理我，就走出了我的房间。过了一会儿，我的肚子咕咕地不停地叫，好像在“抗议”。我刚想站起来去吃饭，又想：我刚才都说要绝食，现在去吃，多不好意思呀！可肚子还唱着“空城计”。我去不去吃呢？俗话说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。我何必跟自己过不去？这样的绝食有什么意义？我来到桌前，盛了一小碗饭，吃了一点菜，嗯，可能是饿了的缘故吧，这些菜还是很好吃的。忽然，我觉得自己一个人吃对吗？我还是叫爸爸一起吃吧。于是，我走到他跟前小声说：“爸爸，您和我一起吃吧。”爸爸和我来到桌子前吃了起来。虽然我很饿，可我却心事重重地吃着，我们吃完饭，想起妈妈曾经跟我说过，从小就要尊重长辈的话，我来到爸爸面前说：“爸爸，对不起，我不该惹您生气，不该挑食。”爸爸摸着我的头，说：“知错就改，就是好孩子。”妈妈也语重心长地对我说：“家长工作一天很累，你应该体贴家长，不能那么任性。”我点点头，把他们的话深深地记在心里。
1．把加粗的句子改为反问句。
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2．本文写了一件什么事？
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3．读了本文，你有什么想法？
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&&& 星期天，明明在家写作业，想起自己的袜子脏了。明明对妈妈说了什么？你能写出来吗？
明明:&&妈妈，我的袜子脏了，您能帮我洗吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
妈妈：孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？
& & 明明：&可我还有很多作业要写呢！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样？
& & 明明：&好的，
我写完作业就去洗。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。&&
一、反问句改陈述句。(把下面的句子换个说法）
1、冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远了。
2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？
我们遇到困难，不能退缩。
3.说出的话难道可以不算数？
说出的话不可以不算数。
4.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
不好好学习，不能取得好成绩。
5. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
都是你自已找的，我帮不了你的忙。&
6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
7、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
它一听到弦响，心里很害怕。&
9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
对浪费能源的现象，我们不能容忍&。&&&&
10、我怎么能忘记老师的关爱呢？
我不能忘记老师的关爱&。&&&&&&&
11、春天一到，冰不就化开了吗？
春天一到，冰就化开了。&&&&&
12、你怎么能这样做？
你不能这样做。&&&&&&
13、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
别人能办到的事，我们也能办到。&&&
14、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？&
生活富裕了，我们也不能铺张浪费。&&&
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