长春外国语学校
所属目录：
所属地区： &
网站访问量：2806&&
长春外国语学校
长春外国语学校
供货等级：
交易等级：
诚信指数：91%
客户满意：91%
联系人：负责人
地址：吉林省长春市朝阳区红旗街1946号
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，长春外国语学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在吉林省长春市朝阳区红旗街1946号徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同长春外国语学校一起为培养社会主义新人才而努力.
会员类型：
普通会员（未实名认证）
主营项目：
资料待更新
注册资金：待更新
员工人数：未填
法人代表：
注册地址：吉林省长春市朝阳区红旗街1946号
单位注册时间：1997年3月
扫描保存单位二维码信息
单位印象：加班福利
个人晋升空间大
领导待人和蔼
同事关系和谐
该商铺未发布任何商品信息，以下是系统为您随机推荐的商品信息!
技术支持：1024商务网
浙ICP备号-1
&&1024商务网客服QQ： &&
免责声明：此网页并非该单位官网，而是由会员免费注册的1024商务网商铺，内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责，1024商务网对此不承担任何责任！如发现侵权违规问题请发邮件至或联系删除。吉林日报 - 多媒体数字报
第10版：长春新闻
&&&&&&&&&&
培养更多更好外语人才
创建全国一流名校
长春外国语学校着力打造国际化发展新格局
本报记者孙红丽
&&&&多年以来，长春外国语学校始终秉承“厚德博学、志存高远”的校训，开创“和谐诚信、唯实创新”的校风，遵照省领导对学校提出的“要不断探索，不断创新，加速培养更多更好外语人才，创建全国一流名校”的办学要求，在办学中要质量，在改革中求发展，向国际性、现代化的办学目标迈进。&&&&学校坚持“以人为本、平等教育、尊重个性、全面发展”的办学理念，坚持进行课程改革，积极推进素质教育，注重培养学生的能力和特长，形成了文理兼长、外语突出、以学生发展为本的办学特色。外语教学突出小班授课、聘请外籍教师、引进国外同期原版教材、外语活动丰富多彩、教学方法先进独特、国际教育交流等特色的优势不断扩大。&&&&“GAC—ACT”教学中心成立&&&&考试3小时、4科内容，期间发巧克力，不仅考知识还要考“诚信”……日，长春外国语学校与美国大学入学考试委员会正式签署协议，将GAC国际课程和ACT美国高考设立在长春外国语学校，从而为选择出国留学的高中学生打通了一条国际课程衔接美国高考直接申请国际大学的留学通道，让考生在家门口就可以直接申请国际大学并完成全部考试。&&&&据介绍，美国高考分为SAT和ACT两种。SAT是美国学术能力测试，考试侧重学术技能考查，难度相对较高，而且学生必须到香港、澳门等地参加考试，大大增加了学生的考试费用。ACT是美国大学入学考试，侧重于基础知识和学习能力考查，考试内容相对简单，更适合于中国大多数学生，ACT考试落户长春外国语学校，方便了学生参加考试，大大节省了参加考试的费用。&&&&GAC即全球评估证书课程，是唯一将ACT考试作为课程一部分的大学预科课程。GAC分为三级课程，每级240学时和120个独立学习学时，包括学术英语、数学、计算机、商务、自然科学、社会科学等课程。GAC课程的学习不仅为中国学生留学国际大学搭建了适应性台阶，而且在美国大学入学后可兑换学分，又为学生节省了部分大学选修课程的费用。&&&&据悉，GAC采用全球统一的原版英文教材，毕业生可申请美国、加拿大、英国等14个国家的高等学府。美国100%的大学认可ACT成绩，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等一流名校，学生的学习成绩被美国教育委员会认可，ACT满分36分，18分以上有机会申请奖学金，27分以上有机会拿到全额奖学金。此外，还有助于美国签证申请。&&&&目前，长春外国语学校GAC-ACT教学考试中心是经过美国ACT总部授权的吉林省唯一指定考点。吉林省学生可以参加每年全球同步进行的5次考试，具体时间分别是2月中、4月中、6月初、10月底和12月初。&&&&据介绍，长春外国语学校GAC—ACT教学方式采取两种形式。初中毕业生通过中考报考长春外国语学校高中“中美课程班”，中美课程班授课采用双轨制，即中国高中基础课程与GAC国际课程并行，学生通过参加会考获得高中毕业证，通过ACT美国高考获得国际大学录取资格；高二上学期结束大多数高中会考科目后，选择长春外国语学校“GAC课程班”集中教授GAC国际课程，同时，开设高中会考剩余的语、数、外、政四门课程。学习GAC课程的学生必须参加美国大学考试委员会组织的学前测试，获得60分以上的学生才能进入课程学习。GAC课程授课教师同样必须是由获得美国大学考试委员会考核后颁发课程证书的教师担任，以保证课程质量。GAC课程与ACT考试是一个绑定配套的课程考试体系，没有参加GAC课程学习的学生，不能参加ACT考试。&&&&“GAC—ACT教学中心”的成立，意味着长春外国语学校为众多希望出国留学的学生和家长，开辟了一条更直接、更便捷、更省时、更省钱的留学通道。&&&&新课程改革中西融合&&&&当前，中国的基础教育正面临着一场根本性的变革，“深化教育领域的综合改革，落实立德树人的根本任务”成为变革的最强音。高考改革更是全社会关注的焦点：减少考试科目，外语实行社会化考试，一年多考的改革信息，引发了长外人对“高考改革背景下外国语学校教育使命”的深度思考。在这样的大背景，长春外国语学校与国际先进教育接轨、中西融合的新课程改革应运而生。&&&&为迎接新一轮课程改革的挑战，从2013年10月起，长春外国语学校相继召开全校教师动员大会，统一认识；开展学科教师讨论，转变观念；组织有国外工作经历的教师座谈会，谏言献策；聘请大学课程专家，专门指导；邀请美国国王学院等介绍美国中学教育情况，借鉴经验；确定各学科先行教师和实验班级，探索实践。经过精心筹备，2014年3月，与国际教育接轨、中西融合的新一轮课程改革在长春外国语学校拉开帷幕。&&&&课程设置是课程改革的核心要素。长春外国语学校建立了必修、选修（必选、自主选修）和社团活动相结合的课程体系。必修和必选课程为国家设置课程，每天开设八课时，实行班级授课制；自主选修课程包括西方引进课程和拓展实践课&&&&程，双节连排，实行走班制，学校共开设六十余门选修课程，学生每学期可选择四门；个性化的社团活动是学生兴趣选课、自主发展的延伸拓展。&&&&教学方式和学习方式的变革是课程改革的关键。长春外国语学校新的教学方式一改传统灌输式、填鸭式的教学模式，教师采用任务型教学法，每学期向学生下达学期教学计划；学生根据教师教学计划自主设计个性化的学习方案；课前教师针对教学重点、难点以翻转课堂方式，以专题讲座为线索，通过网络视频，向学生讲解疑难知识，布置有价值的学习任务。学生通过自主学习、小组合作对知识进行收集、整理、归纳、概括；课堂上，教师对学生自主学习结果进行点评、解惑。学生在学习方式上，以自主学习、互动参与、实践操作、小组合作、多种方式的作业形式，变被动学习为主动探究，培养综合能力。&&&&评价方式是课程改革的有效保障。学校新课程改革体系采用学分制（评价学生参与程度）和等级制（评价学生学习质量）相结合的办法，制定细则，把原来的结果评价转变为过程评价，以对学生的综合素质做出全面、全程的科学评价。&&&&教育资源的最优化开发是课程改革的环境支撑。长春外国语学校不断加强硬件建设，校园文化、多功能教室、国际文化长廊、模拟联合国会场、同声传译实验室、小剧场、外语小班授课教室、通用技术实验室、录音室等一应俱全。与此同时，学校在师资培训、考察学习、组织学生参赛、引进教育项目、开展国际游学、实现外教全覆盖等众多软件建设方面也不遗余力。&&&&经过半年多的运筹、探索与实践，与国际先进教育接轨、中西融合的新课程改革体系日臻成熟，在2014年新学期，高中学段已全面启动课程改革，莘莘学子以低成本的教育投入，不出国门尽享国外先进的教育资源，变苦学为乐学，变乐学为优学。&&&&办一所名校，兴一方教育，育一方栋梁。长春外国语学校培养的是具有“民族精神、国际视野”的优质青少年。国际化的办学理念，孕育了与国际教育接轨、中西融合的课程改革。如今，长春外国语学校已成为广大家长梦寐以求的成才净土，万千学子心驰神往的乐学殿堂。&&&&多元化的人才发展走向&&&&随着经济全球化进程的加快，世界一体化格局的逐步形成，教育国际化已成为当今世界教育改革和发展的重要趋势。作为接轨国际教育的先行者，长春外国语学校始终走在时代的前沿。2012年，李颖校长更进一步明确提出培养学生“通晓国际礼仪，增强国际理解，具有国际视野，关注国际热点，维护世界和平，促进人类进步”的国际化办学蓝图，并积极付诸实践。学校成立国际部，引进国外先进的办学理念和优质的课程资源，开发国际教育交流合作项目，目前，已经与10个国家25所大学建立合作关系，打通高中学生出国留学的毕业通道。&&&&在长春外国语学校，高考不是学生的唯一出路。长外高中毕业生已经形成保送、出国留学、高考多元化的毕业走向。2003年，国家为选拔优秀外语人才，教育部确定全国十七所外国语学校具有向高校推荐保送生的资格，长春外国语学校以其雄厚的办学实力和辉煌的办学业绩位列其中。每年长春外国语学校有165名向国家985或211重点大学外语、外事、外交专业推荐保送名额。&&&&长春外国语学校在高三保送工作中严格遵循公开、公正、公平的原则，在每年高三之前举行校内保送生资格考试，坚决杜绝暗箱操作行为，公正地选拔165名保送资格生，并对保送资格生进行集中培训。2014年，清华大学保送2名、外交学院保送4名、浙江大学保送12名、北京外国语大学保送7名、上海外国语大学保送22名、广东外语外贸大学保送11名、华南理工录取14名等。&&&&以极强的外语优势保送国外大学也是长春外国语学校高中毕业生的重要发展途径。长春外国语学校为突出外语优势，提出了培养“听、说、读、写、译”五种外语能力，学生外语学习采用小班化分层次教学，运用全国外语学校专用教材，实行外教全覆盖。保送国外各大学的高中毕业生不仅有美国前百名大学，还有日本早稻田大学、樱美林大学、立命馆大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新西兰奥克兰大学等世界名牌大学。&&&&多年来，学校积极致力于开展素质教育，为学生提供更大的自由发展空间，多元化智能得到最大化、最优化的开发与拓展，学生不仅外语突出，综合素质也得到全面发展。&&&&在长春外国语学校多元化人才发展方向下，学校每年有50%左右的高中毕业生通过高考渠道升入大学。很多学生在学习过程中主动放弃保送，通过参加高考选择自己更心仪的院校和专业，同样创造了傲人的成绩。长春外国语学校在保送多名优秀毕业生的基础上，创造了13届吉林省高考文科状元的佳绩；在文理兼长的办学思想指导下，学校每年均有多名理科学生以优异成绩考取北京大学、清华大学、中国科技大学、上海交通大学、复旦大学、南开大学等国家重点院校。此外，各届学生在国内外各学科竞赛中也屡获殊荣。&&&&长春外国语学校给予学生的不仅是出众的学习力，更是综合的竞争力。合唱团、艺术节、下乡支教、春运志愿者服务……学校搭建了丰富的活动平台，让学生在保送国内重点大学、考取美国前百名校的同时，潜能个性充分发展，综合素质全面提升。&&&&“民族热血，胸中激荡，莘莘学子，不辱炎黄。放眼世界，五洲四洋，中华崛起，吾辈担当。”威武雄壮的校歌在校园荡漾，这首由李颖校长亲自作词的《长外之歌》，唱出了长外学子的豪迈志向，也唱出了长外教育者的责任担当。&&&&变革中的长春外国语学校，已为学生插上翱翔世界的翅膀，将沿着历史的荣光，迈向崭新的辉煌！
<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">
吉 林 日 报 社 版 权 所 有　　未 经 授 权 禁 止 复 制 或 建 立 镜 像
地址：吉林省长春市自由大路6426号　邮政编码：130033用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：41 小时
<em id="authorposton12-6-12 10:53
查看: 6007
外国语学校现在有初中和高中，高中仍然有保送生，小升初择校费是每年1.1万，据说也有免费生，这个学校以前非常好，不知现在如何？把孩子送到该校学习可否？希望大家能够积极发表意见哦！
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：13 小时
<em id="authorposton12-6-12 23:35
现在真不知道如何了
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：219 小时
<em id="authorposton12-6-15 08:33
那个学校早些年火得很呢！因为大家对英语学习的重视，因为大量保送生名额！但是近些年淡多了，一方面，学英语的渠道很多，不需要专门去外语学校。另一方面，保送生黑幕炒得全国皆知！学校除英语以外的学科，基础教学成绩不理想，明显弱些！还有就是孩子的层次，多是家境比较好的，消费高，攀比，孩子们年龄很小就开始住校，谈恋爱的比较多！哈哈，家长不管着，难免的！
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：56 小时
金币：1891
<em id="authorposton12-6-18 09:03
是啊，据说外国语学院的学费每月就要2000元以上。
Powered by5月6日长春外国语学校小学部教学楼建设项目
十环招标网整理&&&&
时间： 10:39 &&【】
内容提示:项目编号：CEITCL-JL-CZGC-140503一、招标条件长春外国语学校小学部教学楼建设项目已由吉林省发展和改革委员会办公室以吉发改委【号号批准建设，招标人为长春外国语学校，建设资金来源财政和自筹。项目已具
十环招标网信息:
工程招标信息编号:5344290
工程招标信息阅读方式:免费
工程招标信息说明
以下工程招标信息由发布机构发布,从工程招标正文以下信息本站不做任何修改.
工程招标正文(原文):项目编号：CEITCL-JL-CZGC-140503一、招标条件长春外国语学校小学部教学楼建设项目已由吉林省发展和改革委员会办公室以吉发改委【号号批准建设，招标人为长春外国语学校，建设资金来源财政和自筹。项目已具备招标条件，现对该项目的长春外国语学校小学部教学楼建设项目进行公然招标，选定施工单位。二、项目概况与招标范围2.1.招标内容：2.2.招标范围：校区占地11501O，项目占地2900O，新建教学楼一栋，建筑面积10000O，其中地上建筑面积8700O，地下建筑面积1300O；设置18个停车位。新建铁艺围墙450米及大门两座，消防水池400立方米，生活水池30立方米，路面修复400平方米。项目建成后，可满足1620人教学需求2.3.本公告划分成1个标段标段编号标段名称标段内容合同估算价147338长春外国语学校小学部教学楼建设项目0.00万元三、投标人资格要求3.1.具有独立企业法人资格；3.2.有类似工程项目的业绩、良好的财务状况及贸易信誉；3.3.资质等级及范围:本次招标要求投标人具有独立法人资格，具备有效的营业执照、安全生产许可证；同时具备建设行政主管部分核发的房屋建筑工程施工总承包二级及以上资质，企业信誉良好，近三年（、2013）有一项以上（含一项）类似工程业绩，并在职员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。3.4.项目负责人资质种别和等级:投标单位拟派出的项目经理应具有建设行政主管部分核发的建筑工程专业二级及以上注册建造师资格，安全生产考核合格证，拟派出的项目治理职员，应无在建工程，否则按废标处理。3.5.拒尽列进政府不良行为记录期间的企业或个人参加投标。3.6.本次招标不接受联合体投标，禁止有隶属关系或相关联企业同时投标。3.7.投标人不够法定家数重新招标。3.8.其他要求：外地投标人应按主管部分相关文件规定办理相关进境备案手续四、招标文件的获取4.1.凡有意参加投标者，请于日至日(法定公休日、法定节假日除外)，逐日上午9:00至11:30,下午13:00至16:00(北京时间，下同)，在吉林省政务大厅六楼招投标窗口持授权委托书原件、法人营业执照和资质证书的副本复印件购买招标文件。外省施工企业还需到分公司工商注册所在地的市(州)、县（市）建设行政主管部分办理《吉林省进吉建筑业企业备案证实书》后方可参加投标。（详见吉建管[2007]17号，吉建管[2008]14号文件）。4.2.招标文件按标段每套售价￥2000.00元，售后不退。4.3.需邮购另加手续费(含邮费)50.00元。招标人在收到单位先容信和邮资(含手续费)后5日内寄送。五、投标文件的递交5.1.投标文件递交的截止时间(投标截止时间，下同)为日9时30分(北京时间，下同)，地点为吉林省政务中心6楼开标室。5.2.逾期投递的或者未投递指定地点的投标文件，招标人不予受理。六、其他说明七、发布公告的媒介本次招标公告同时在中国采购与招标网、吉林省建设信息网、吉林省建设项目招标网、吉林省公共资源交易信息网、东亚经贸新闻报上发布。八、联系方式招标人：长春外国语学校招标代理机构：中经国际招投标有限公司办公地址：--地址：解放大路2518号交通宾馆8楼邮政编码：130000邮编：130000联系人：龚老师联系人：王东联系电话：联系电话：传真：--传真：8
友情提示：本站点所有信息全部免费浏览，其中中介招标信息由免费会员发布,[]来源于十环网商城，其真实性需要使用者自己确认，十环网所有信息均为免费公开查询，不承担任何商业责任！如果有涉及到虚假和隐私信息，需要删除的请使用以下方式联系我们，我们将在第一时间处理！
电话：021-
转载请注明:十环招标网(谢谢合作)
上一篇招标：
下一篇招标：
热 门 搜 索
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
热 门 招 标
绿 色 标 志
中国环境标志:十环标志,由国家环保部环境认证中心认证,由
绿色环保联盟:中国建筑文化研究会绿色环保委员会发起,由企业自律,绿色环保联盟和消费者监督,企业从设计到生产以及销售都要履行绿色环保公约,建材和装饰材料可以,通过中国环境标志企业优先加入！
十环联盟企业}