关于初中数学教材(人教版)使用情况的调查--《全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集》2006年
关于初中数学教材(人教版)使用情况的调查
【摘要】：为了了解武汉地区新教材的使用情况,我们选择了武汉市两所进行全日制义务教育课程标准实验的学校——武汉市七一中学和武汉外国语学校进行了相关调查,就数学教材的编排、数学教材的主要内容的选取、以及教材中例题及习题的选取等内容进行了调查。
【关键词】：
【分类号】：G633.6【正文快照】：
一、调查的背景和目的2001年7月,中华人民共和国教育部正式颁布《全日制义务教育数学课程标准》(以下简称《标准》),这意味着新一轮的初中数学教育改革与实验正式拉开序幕。这一次的初中数学课程改革所秉持的信念是:“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
胡绍成;;[J];新课程学习(综合);2010年03期
胡桂林;[J];榆林高等专科学校学报;1998年04期
马宝军;;[J];新课程(教研);2010年08期
潘振华;[J];福建中学数学;2005年02期
李宜红;;[J];中小学数学(初中版);2008年Z1期
鲍根妹;[J];教学月刊(中学版);2004年12期
刘莉;;[J];今日科苑;2007年10期
刘华玲;;[J];成功(教育);2010年03期
毕保洪;[J];教学与管理;2004年07期
李新仁;;[J];淮北职业技术学院学报;2006年03期
中国重要会议论文全文数据库
蔡卉;卢曦;;[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
王文侠;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
徐爱华;;[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
卢荣毅;张银玉;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年
李振军;;[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年
乐翠娣;韩金根;;[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（一）[C];2004年
段秀珍;;[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
何晖;;[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年
李阔斌;;[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年
陈国庆;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
中国重要报纸全文数据库
山东省滕州市北辛中学
张光全;[N];学知报;2011年
贵州安顺西秀区双堡中学
潘发佳;[N];学知报;2011年
郭遵娟;[N];黔西南日报;2009年
姜堰市溱潼中学 丁正东;[N];学知报;2010年
宝应县山阳镇长沟初级中学
龚广友;[N];学知报;2010年
于同江;[N];学知报;2011年
青州市逄山初中
王福玲;[N];学知报;2011年
西安市第十九中学
刘锋华;[N];学知报;2011年
山东省临沭县石门镇石门初级中学
史继荣;[N];学知报;2011年
西安市庆华中学
贾亚琴;[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库
徐建星;[D];西南大学;2011年
李清;[D];东北师范大学;2009年
朱福胜;[D];西南大学;2009年
庞坤;[D];西南大学;2007年
杨广军;[D];南京师范大学;2004年
张文宇;[D];山东师范大学;2011年
毕力格图;[D];东北师范大学;2011年
濮安山;[D];东北师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库
陈小红;[D];苏州大学;2010年
陶娟;[D];华东师范大学;2010年
王祥;[D];苏州大学;2010年
李玉苓;[D];天津师范大学;2011年
江玮;[D];西南师范大学;2002年
张世相;[D];东北师范大学;2010年
唐街平;[D];西南师范大学;2004年
杨红云;[D];上海师范大学;2010年
李海云;[D];天津师范大学;2011年
刘莉;[D];华东师范大学;2007年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
初中学生数学学习方法及习惯问卷调查统计表
下载积分：1200
内容提示：初中学生数学学习方法及习惯问卷调查统计表
文档格式：DOC|
浏览次数：28|
上传日期： 17:57:05|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
初中学生数学学习方法及习惯问卷调查统计表
官方公共微信问卷正在加载中，请稍候...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！
亲爱的同学:
您好!本调查问卷是为了了解您在初中数学学习过程中的一些实际情况,便于掌握分层作业的现状,期待能够更好地开展分层作业的研究,使之服务于我们的教学。本调查结果仅为教学研究提供参考,不会对您个人的学习产生任何不利的影响,希望能如实填写。谢谢合作!
(分层作业是指根据课标“以人为本”的精神,注重学生个性化发展而设计的课内或由课内向课外延伸的层次性练习题。)
1、你所就读的学校: [填空题]2、学校所属省市?
&*A、上海市B、浙江杭州C、浙江温州D、其他城市 3、你所就读的年级?
&*A、七年级B、八年级C、九年级4、你的数学层次?
&*A、优秀;B、良好;C、一般;D、较差;E、差。5、性别&*A、男B、女【数学学习现状】1、你对数学学科感兴趣吗?
&*A、很感兴趣B、比较感兴趣C、不感兴趣D、非常不感兴趣E、没什么感觉2、你喜欢做数学作业吗?
&*A、非常喜欢B、比较喜欢C、有点不喜欢D、非常不喜欢E、没什么感觉3、你认为完成作业对提高数学学习成绩有作用吗?
&*A、很有帮助B、比较有帮助C、没有帮助D、不清楚4、你通常完成作业的态度是:
&*A、非常认真B、比较认真C、有点不认真D、很不认真5、每天完成数学作业后,你会自主复习当天的学习内容吗?
&*A、天天坚持复习B、经常复习C、偶尔复习D、基本不复习6、你完成数学作业的方式通常是:
&*A、先复习后作业B、不复习就作业C、边翻笔记边作业D、参考别人现成的7、你完成作业后?
&*A、常检查B、有时检查C、从不检查D、让父母检查8、你喜欢的数学作业布置方式是:
&*A、老师统一布置B、老师分层布置C、自己或同学布置D、无所谓9、你觉得数学作业有分层的必要吗?
&*A、很有必要B、比较有必要C、不太有必要D、完全没必要E、无所谓10、老师布置的数学作业是否多样性、有层次?
&*A、没有B、偶然有C、经常D、不清楚11、你认为数学分层作业最好应分为几个层次?
&*A、不用分层B、两个层次C、三个层次D、四个或更多层次12、如果数学作业分成A(基础巩固型)、B(提升能力型)、C(探究拓展型)三个等级,你认为A、B、C三种题型的题量所占比例应为?
&*A、3:5:2B、4:5:1C、5:4:1D、6:3:113、如果数学作业分成A(基础巩固型)、B(提升能力型)、C(探究拓展型)三个等级,你通常选择做哪些等级的的题目?可以多选
&*&[多选题]A级 B级 C级14、你喜欢哪种选择分层作业的方式?
&*A、完全由我们自主选择B、老师适当建议,我们自主选择C、由老师根据成绩的优劣帮我们选择D、无所谓E、其他:
*15、你喜欢做何种数学的作业?
&*&[多选题]A、课本上的课后练习B、老师设计的《课时训练》等分层作业C、教材配套的辅导练习D、网络微课学习，完成网上作业E、课题探究，实践活动F、其他:
*16、是否有做过初中数学分层作业?
&*A、有B、无17、你完成数学分层作业的时间是?
&*A、45分钟内B、45-60分钟C、60-75分钟D、75分钟以上18、你通常完成数学分层作业时的表现是?
&*A、力求全部完成B、会写的写了,其他的请教老师或同学C、不会写的就空着算了19、分层作业后,你能按时上交作业吗?
&*A、能B、基本能C、不太能D、经常不交20、你不能按时完成的原因是?
&*A、没有时间做B、太难了,不会做C、太简单了,不想做D、我从来都按时完成作业21、分层作业后,你觉得对自己在数学学习上:
&*A、影响很大B、影响较大C、有一定的影响D、没有影响E、不清楚22、你喜欢哪种程度的作业?
&*A、难,要深入思考的B、中等,稍微思考的C、容易,不要思考的23、在碰到较难的探究拓展型作业时,你会选择:
&*&[多选题]A、一个人解决B、请教老师C、请教同学或家人C、抄袭D、放弃24、你喜欢老师布置的数学作业的内容主要是:
&*A、重复课上讲的重点题型B、具有开放、层次、阶梯性C、介于A、.B、之间D、无所谓E、其他 25、你对教师分层布置作业的意见是: 可以多选
&*&[多选题]A、有利于优秀学生的发展B、造成学生之间学习任务的不公平C、增加教师的负担,但有利于中等成绩以下的学生巩固所学内容D、有利于学习困难的学生树立学习信心.26、你认为老师应该怎么批改你的数学作业?
&*A、老师应该全收全改B、部分由老师批改,部分由学生互相批改,部分由学生自己批改C、全部都学生批改,及时得到反馈D、不用批改27、你同意老师针对不同的同学布置不同的作业吗?
&*A、同意B、不同意C、无所谓28、你认为初中数学作业如何设计才能提高自己？ [填空题]&*29、结合自己的实际情况,谈一谈你对分层作业的看法。 [填空题]&*感谢各位同学的耐心填写，祝新的一年里，学有所成，心想事成！A．为了了解某品牌手机的屏幕是否耐摔，选择全面调查B．为了了解玉兔号月球车的零部件质量，选择抽样调查C．为了了解南开步行街平均每天的人流量，选择抽样调查D．为了了解中秋节期间重庆市场上的月饼质量，选择全面调查【考点】．【分析】查得到调查结果比较确，但所费人力、物力和时间较多抽样调查得的调查结果比较．【解答】解：为了解某牌手机的屏幕是否摔宜选择抽样调查A错误；为了了步行平均每天的人流量，选择抽样调查，故确；为了了解玉兔月零部件量，精确度要求高，故已选择全面查，故B错；故选：【点评】本题考查了查和全面调查的区别，选择普查还抽样调查根据所要考查的对的特灵活选一般来说，对于具有坏性的调查无法进行普查、普查意义或价值大，选抽调查，对于精确度要高的调查，重的调往选用查．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：老师　难度：0.71真题：5组卷：21
解析质量好中差
&&&&，V2.26488}