横向比发展
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横向比发展
纵向看进步
　　本报讯 张义力、特约记者齐明宇报道：近日，在武警山西省总队忻州市支队先进中队评比中，河曲县中队和八中队告别连续多年与先进无缘的历史，捧回了“进步幅度奖”。这是该支队创新评比竞争机制带来的新变化。
　　受多种因素影响，忻州市支队所属中队建设水平不一，“双争”活动也出现了部分中队基础弱、怎么“争”也比不上其他中队的现象。客观条件的制约和评比竞争机制的缺陷，挫伤了这些中队的积极性，导致整个支队发展不平衡。
　　为扭转这一局面，支队创新评比竞争机制，提出了“不管先进多少年，‘双争’评比看当年；不管名气有多大，进步幅度论上下”的思路。他们根据各中队不同的基础，量体裁衣，分别制定了相应的评比标准。特别是对条件较差的中队，他们坚持横向比看建设水平，纵向比看进步幅度，还专门设立了“进步幅度奖”，为他们确立了“跳一跳够得着”的目标。
　　分层次评比竞争机制，既鞭策了先进，又激励了后进。目前，该支队已有4个多年与先进不沾边的中队跨入了先进行列，还有3个“老先进”中队因进步不明显，被淘汰出先进行列。很多时候，我们总觉得成功离我们遥不可及，殊不知，就在我们犹豫不决的时候，他们中很多人都飞速的进步着。我们学习的时候从来都觉得学习是件很耗头细胞的事情，我们中的很多对方法研究不透。社会在不断进步，教育体制也愈发完善，而在线教育越来越受到广大家长及学生的重视，总的来说在线教育的优势表现在：<span style="font-family:宋体;color:#、终端优势。　　一个是教室，一个可以是一台电脑、一部智能手机、一部平板未来可能还会是一个智能电视机。教室用人因工程的理论来说，灯光、温度、空气、舒适度等都相对比随心所欲的智能终端要体验方面差一些。而科技的进步，必然会带来社会的变革，我相信这样的多终端教学也会被创业者们创造出来。在一个相对于舒适的场合，利用网络教室来学习，会形成一种风尚。2、内容优势　　如果用流行的一个词来说，就是在线教育是具有富媒体的性质。文字、音乐、视频、链接都能很轻易拿来制作教学内容。相对中国大多数学校还在粉笔黑板式的教学，它的趣味性和形象性都会好很多。当然我是说一堂制作精良的课程。3、时间优势　　这个显而易见，不用担心错过任何一堂挂到网络上的教学视频。其实这也是劣势，正如楼上知友所说，时间的宽泛，显然对儿童和青少年是一个考验。传统课堂的deadline的作用其实是很大的，而网络上这个几乎得靠自觉。4、选择优势　　互联网的精神就是分享和开放，伴随而生的就是良莠不齐的教学资源。就如同安卓系统开放，ios封闭，安卓上应用的粗制滥造就是一个问题。互联网是破除专制的地方，你逃逸掉一个国家的成本是很高的，但你从一个网页跳转到另一个网页几乎不要成本。选择的优势是明显存在。5、网络还有整合优势，比如听袁腾飞讲中国历史、听陈果讲思想道德，这个是网络的优势。编辑：常明（图片来源网络）· 欢迎关注我们·
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