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已知关于x的方程二分之一(1-x)=1+k的解与方程四分之三（X-1)-五分之二（3X+2)=十分之K-二分之3（X-1)
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二分之一（1-X)=1+K1-x=2+2k-x=1+2kx=-1-2k 四分之三（X-1)-五分之二（3X+2)=十分之K-二分之3（X-1)5(x-1)-8(3x+2)=2k-30(x-1)5x-5-24x-16=2k-30x+30-19x+30x=2k+30+2111x=2k+51x=(2k+51)/11 ∴-1-2k+(2k+51)/11=0-11-22k+2k+51=0-20k+40=0∴k=2
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当x等于何值时,2x-3分之x+2与8+x值相等有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数的4分之1,求这个两位数小刚在解方程3分之2x-1=3分之x+a-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为x=2,你知道a是多少吗,并帮助小刚正确的列出方程当m取何什么整数时,关于x的方程2分之1mx-3分之5=2分之1{x-3分之4}的解事正整数?
ぺ秋枫溱叶
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1、2x-(x+2)/3=8+x2x-x/3-2/3-x=82x/3=2/3+8x=26/3*3/2x=13 2、有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数的4分之1,求这个两位数设这个两位数个位是x,则十位是（x-3）,由题意,得x+(x-3)=[10(x-3)+x]/42x-3=(11x-30)/48x-12=11x-303x=18x=6所以,10(x-3)+x=10*(6-3)+6=36即这个两位数是36.小刚在解方程3分之2x-1=3分之x+a-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为x=2,你知道a是多少吗,并帮助小刚正确的列出方程这个题看不懂你的分子是什么.当m取何什么整数时,关于x的方程2分之1mx-3分之5=2分之1{x-3分之4}的解事正整数? mx/2-5/3=(x-4/3)/23mx-10=3(x-4/3)(3m-3)x=10-4x=2/(m-1)所以,当m=2时满足条件.
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初一就算那么难啊？？
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a^-3x分之x^-3x加1=x+2分之30解方程
wghdbniod004AA
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(x^2-3x+1)/(x^2-4)=30/(x+2) (x^2-3x+1)/(x-2)=30 x^2-3x+1=30x-60 x^2-33x+61=0 x=(33±√1333)/2
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扫描下载二维码已知关于X的方程二分之一（1-X)=1+K的解与四分之三（X-1)-五分之二（3X+2)=十分之K-二分之3（X-1)的解互为相反数，求k。
二分之一（1-X)=1+K
四分之三（X-1)-五分之二（3X+2)=十分之K-二分之3（X-1)
5(x-1)-8(3x+2)=2k-30(x-1)
5x-5-24x-16=2k-30x+30
-19x+30x=2k+30+21
x=(2k+51)/11
∴-1-2k+(2k+51)/11=0
-11-22k+2k+51=0
当a-6=0，即a=6时，方程是-8x+6=0，
解得x=6/8=3/4；
当a-6≠0，即a≠6时，方程（a-6）x^2-8x+6=0有实数根
∴△=（-8）...
易知方程为偶函数且恒大于等于0
当1&x≥0时方程变为1-x=m,1-x的最大值为1
当x≥1时方程变为x-1=m,最小值为0
所以根据对称性知0&m&1
1、k为除1外一切实数
2、把X=-4带入得：-8a+24-1=-9，则a=4
3、由题意得：6X-8=-（7-X），X=0.2
4、设个位数字为X，则十位数字...
答: b超的怀孕天数怎么算出来的？原理是什么？
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 计算科学是一门什么样的学科？
答：计算学科（通常也称作计算机科学与技术）作为现代技术的标志，已成为世界各国经济增长的主要动力。但如何认识这门学科，它究竟属于理科...
答: 补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我，随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书，很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...
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这个不是我熟悉的地区解方程． (1)30%x=120(2)x-x=(3)50%x+30%x=320． 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
解方程． （1）30%x=120（2）x-x=（3）50%x+30%x=320．
解：（1）30%x=120， x×=120×， x=400；（2）x-x=， x=， x×=， x=3；（3）50%x+30%x=320， 0.8x=320， 0.8x÷0.8=320÷0.8， x=400．分析：（1）把方程的左边化成分数，再运用等式的性质进行解答．（2）、（3）把方程的左边的两个未知数的项合并在一起，再运用等式的性质进行解答即可．点评：本题运用等式的基本性质进行解答即可．
科目：小学数学
解方程．（1）30%x-42=18（2）x+60%x=32．
科目：小学数学
（1）30%x=120
（3）50%x+30%x=320．
科目：小学数学
来源：陕西省同步题
题型：计算题
（1）30+6x=78
（2）5x-3.5=5.5
（3）2x+8x=120
（4）4n-6=14..4
（5）4x÷0.36=18
（6）9x÷3.2= 4.5
科目：小学数学
来源：同步题
题型：计算题
（1）30%x-50%=
（2）60%x×40%=24
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