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小学四年级语文上册期末试卷
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小学四年级语文上册期末试卷
一、我会选。
　　1.给正确的读音打&&&。6分
　　静谧（m&&b&）&&&&　鸟瞰（ǎn&&k&n）　山崩地裂 （bēn bēn ）
　　差不多（ch&&chā）　暖和（h&&&&huo）　大模大样（m&&m&）
　　2.在正确的答案上打&&&。3分
&　　（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》&2.《格林童话》）
&　　（2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔&&& 2.魏格纳）
&　　（3）&劝君更尽一杯酒&中的&尽&的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）
二、我会写。
　　1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分
　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这&&&&&&&& （形容来得非常突然.）的危险，司机&&&&&&&&&& （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：&还好，还好，&&& &&&&&。（安全，没有事故发生.）&
　　2.填空。3分
　　（1）盛年不再来，一日&&&&&&& 。及时当勉励，岁月&&&&&&&& 。
　　（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟&&&&&&&烟&&&&&&&&&&& 。
　　3.默写古诗。10分
&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：&&&&&& ）
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　在这首诗中我体会到了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
三、我会连。8分
　　书写得&&&&&& 很漂亮&&&&& &&&&&&&&&&&&&颐和园&&&&&&&&&&&& 安徽
　　相处得&&&&&& 很工整&&&&&&&&&&&&&&&&&& 兵马俑&&&&&&&&&&&& 西藏
　　照顾得&&&&&& 很甜蜜&&&&&&&&&&&&&&&&&& 黄山&&&&&&&&&&&&&& 北京
　　打扮得&&&&&& 很周到&&&&&&&&&&&&&&&&&& 布达拉宫&&&&&&&&&& 西安
四、我会排。
　　1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分
上午&& 深更半夜&& 早晨&& 下午&&& 黄昏&&& 午间
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分
　　因病住院&发表演讲&& 认真请教&& 发现大陆块吻合&艰难考证&大胆猜想&
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
　　3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分
　　（&）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
　　（&）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
　　（&）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
　　（&）下课了，小庆在操场上玩。
　　（&）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。
阅读大观园
（一）课内阅读。16分
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到&&&&&&& ，看到&&&&&&&& 和&&&&&&& ，
再写站在&&&&&&&&&&&& ，看到颐和园内&&&&& 、&&&&& 和&&&&& ，正前面的
&&&&&&& 和东面的&&&&& 和&&&&&&&&。
　　2．照样子写词语。
闪闪发光：&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&
隐隐约约：&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&
慢慢地：&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&
3.文中加横线的句子写出了昆明湖的&&&& 和&&&&& 的特点，分别把昆明湖比作&&&&&& 和&&&&&&&& 。（4分）
　　4.文中加波浪线的句子中&滑&字用得很妙，写出了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(1分)
（二）课外阅读。15分
　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是&绿色的宝矿&。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为&岁寒三友&。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1.给下面的词语选择合适的解释。
息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息
息息相关（　　）　　自强不息（　　）　　　　　　　　
2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的　　　　　　　、　　　　　　两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&& &；竹皮可以用来&&&&&&&&& ；竹沥和竹菇可供&&&& ；竹笋不仅&&&&& ，而且&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
3．&岁寒三友&是指　　　、　　　　、　　　。
4．照样子改写句子：
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
&&& 我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
&&& 改为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
　　5．用&&&&&&&&&&& &划出文中一个打比方的句子。
习作欢乐谷 &25分
　　给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！
　　请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
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1.75亿学生的选择
实验小学四年级四个班共有138名学生,其中一、二班共有70名学生、一、三班共有65名学生,二、三班共有59名学生.四班有多少名学生?
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70名学生一、二班+65名学生一、三班+59名学生二、三班194名学生,但是这里有一、二班,一、三班,二、三班,从中看出一,二,三班各占两份、所以一,二,三班的人数和是194名学生的一半.即97名学生所以四班就是
138-97=41名学生,这是理解过程,步骤可以简化的.可以看懂吧,望采纳啊.
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来源：学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（7） | 【考点】统计图表的填补．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“实验小学四年级一班学生视力情况统计如下视力5.0以下4.9～4.74.6～4.34.2以下人数31842（1）以5个为单位画出统计图．（2）这个班的同学视力达到哪个范围的人数最大的？（3）5.0的视力是正常的，低于5.0的有多少人，你想对他们说点什么？”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）根据四年级一班学生视力情况统计表用图一个小格代表5人绘制实验小学四年级一班学生视力情况统计图即可（2）根据统计表可得这个班的同学视力达到50以上的人数最多（3）首先用8加上4再加上2求出低于50的有多少人即可然后说一说保护视力的重要性．
【解答】解：（1）根据四年级一班学生视力情况统计表用一个小格代表5人．绘制统计图如下：（2）根据统计表可得这个班的同学视力达到50以上的人数最多有31人．答：这个班的同学视力达到50以上的人数最多．（3）8+4+2=14（人）答：视力低于50的有14人我想对视力低于50的学生说：眼睛被人喻为“心灵的窗户”．对于人们的工作、学习和生活均至关重要．人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛我们要从小做起注意保护好自己的眼睛．
【考点】统计图表的填补．
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知识点讲解
经过分析，习题“实验小学四年级一班学生视力情况统计如下视力5.0以下4.9～”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
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