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<em id="authorposton16-11-3 18:10
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女儿数学理解力那不是一般的差，感觉一教她都忍不住想发火的，我是个急躁的妈妈，每次提醒自己注意注意，但是看到特别简单的问题她都不明白，我就上火啊，比如2+5=(& &)-3,这种就是理解不了，6-3=3会的，但是3=（）-3，就不清楚了。
语文和英语还是蛮好的，就是数学，脑子完全不带拐弯的，大家有什么好的方法吗。
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<em id="authorposton16-11-3 20:56
这娃没搞清楚 减数 被减数 差的关系呢
不要急，捋捋顺。
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<em id="authorposton16-11-3 22:21
家长自己是否把等式左右关系讲清楚了呢？我觉得未必是孩子不懂，有的家长觉得一年级数学简单，但其实授课水平很重要。
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<em id="authorposton16-11-3 22:51
春风露华浓 发表于
家长自己是否把等式左右关系讲清楚了呢？我觉得未必是孩子不懂，有的家长觉得一年级数学简单，但其实授课水是的 要讲清楚数理 不是简单的一加一等于二
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<em id="authorposton16-11-6 00:16
可以让他在等号前面算式下划线写上答案，再求后面的括号答案，这样就很清楚了。我们学校都是这样要求的！
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<em id="authorposton16-11-7 09:19
我觉得两个问题，1.孩子多大，有的孩子8月生的，和一起读书的孩子理解能力肯定要差一点，这个急不来，三分教七分等，只要是在学习上不打击到信心就可以。2.如果真是理解不了，那大人是不是要考虑下方法，不要直接去教，让孩子自己去发现规律，这样以后这类的题目都会了。就拿这个题目举例：6-3=3，3=（6）-3，你让孩子观察，这里面所有的数字都是不变的，只是位置换了，多写出同样的题目，然后引导孩子自己找出规律。最后一点建议，在生活中多引导孩子去发现规律。我家孩子在大班的时候，告诉我，妈妈10+1等11，10+2等于12，20+1等于21，那是不是零加上什么数字就等于什么，这样他整数的加法很快就会了。
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<em id="authorposton16-11-14 13:55
菠菠麻麻 发表于
对的 数理哈
而且， 数理，一定是老师上课精讲的内容。有个误区就是很多大人随手一翻觉得小学数学那点东西太简单了， 一看就会了， 但是其中很多贯穿的数理（逻辑）是一直延伸到初中， 甚至高中的， 所以上课听讲非常重要， 有时候真的就是一句话的“点拨”， 听懂了再做题， 事半功倍。
还有就是自己肚子里的知识要传授给别人， 不是那么简单一回事， 你要讲得别人听得懂， 爱听你讲也是本事呢。
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<em id="authorposton16-11-3 18:26
举例子给孩子看啊，或者就自己教加减互换。这些都是一些规律，比如等号两边能互换位置，举例吧，说秤说跷跷板随便你了，加减互换拿点实物放盘子里让孩子数数
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<em id="authorposton16-11-3 20:05
我家女儿也是一样一样的，（）-3=3，这类的题，我已经连教3天了，今天终于会做了，不排除明天继续做错。6-（）=3，一直会的，（）-3=3，屡次犯错，希望明天不要错了。反复练反复练，总该会做吧。
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<em id="authorposton16-11-3 20:07
yuli201 发表于
我家女儿也是一样一样的，（）-3=3，这类的题，我已经连教3天了，今天终于会做了，不排除明天继续做错。6- ...真的气的肝疼啊
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<em id="authorposton16-11-3 20:08
yuli201 发表于
我家女儿也是一样一样的，（）-3=3，这类的题，我已经连教3天了，今天终于会做了，不排除明天继续做错。6- ...教了N次了还是迷迷糊糊的
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<em id="authorposton16-11-3 20:10
lucky_gjy 发表于
举例子给孩子看啊，或者就自己教加减互换。这些都是一些规律，比如等号两边能互换位置，举例吧，说秤说跷跷谢谢，我试试
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<em id="authorposton16-11-3 22:22
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<em id="authorposton16-11-4 01:10
背10以内数的拆分，比如10可以分成3和7，所以3+7=10、10=3+7之类就好推算啦，等式换符号之类，不是每个小朋友都能想得明白的。
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<em id="authorposton16-11-4 08:48
谢谢各位家长朋友的回复，拆分会的就是应用起来，反应不过来
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<em id="authorposton16-11-4 12:46
我们也是，对数学好像总不是很敏感，总是要提醒才能看出来
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<em id="authorposton16-11-7 07:09
我们也不带拐弯，前天也做了这种题目，结果也是磨磨蹭蹭做了很久，六道错四道，再次强调了两遍才做对。恨不得要发火。我们语文识字量差，教的简单考得难，很多做错的题目都不认识字。只能慢慢来了
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小学一年级数学日记11篇
这是一篇关于数学日记一年级,数学日记一年级,数学日记一年级的文章。爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说:还剩多少个？66-10-25-5=26（个），爸爸妈
一年级数学日记
1、今天我当家
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：50&6&2&28&5=41（元），很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
点评：小作者的文章写得很好，计算能力极强，对课很感兴趣，文章语句通顺，条理清楚。
今天，我们在课上的是《乘车》，通过乘车加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。进位要加，借位后要减，我最喜欢课。
点评：学生的文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活。
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元&2元&32元&5元&12元&10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
点评：小作者的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。
4、认识人民币
今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。
点评：学生的文章体现了她的爱学习的精神，语句通顺，条理清楚，对数学感兴趣。
今天是我们的节日，我可高兴了，我早上6：30起床，来到学校里，看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校，9：00就开始表演节目，同学们表演的节目可好看了，我们一年级表演的节目是福娃祝福歌，同学们都很认真，要数一年级方阵最漂亮。
点评：学生的文章语句通顺，条理清晰。
今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，从小就要节约用钱。妈妈开心的笑了。
点评：学生是个爱学习的孩子，写的文章语句通顺，条理清楚。
7、我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：&从小不乱花钱的孩子才是好孩子！&我心里美滋滋的。
点评：学生的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。
8、数学来源于
今天是端午节，妈妈买了饺子皮，我们一家其乐融融的在包饺子，我包了15个，爸爸包了21个，妈妈包了30个，爸爸说考考我的数学学得怎样，问题是：一共有多少个饺子？15+21+30=66（个）。饺子煮好了，我吃了10个，爸爸吃了25个，妈妈吃了5个，妈妈说：还剩多少个？66-10-25-5=26（个），爸爸妈妈高兴地笑了，还夸我的数学学得非常好。
点评：小作者的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。
六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123（元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？123-100=23（元），我告诉妈妈还差23元钱，卖货的阿姨夸奖我学习很好，我的心里比喝了蜜还要甜！
点评：学生的文章写得很好，语句通顺，条理清楚。
星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：&你们今天来一个跳绳比赛好吗？&我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的开心的笑了。
点评：学生的文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活
11、七巧板
今天学习了七巧板,它是我们最好的朋友,它带给我很多快乐.七巧板有三角形;有正方形;还有平行四边形,比如可以拼出有趣的图形，小猫、小狗、小树、小房子、淘气的小鱼、照明的台灯等。
调查本内容是否有用
上一篇：这是一篇关于一年级教学反思,一年级教学反思,小学一年级教学反思的文章。更主要的是数学学习的方法。通过这节课的教学，我感悟到:
一、结合生活进行教学，选取学生身边的教学素材。
学生学习数学有两种体验:成功体验和生活体下一篇：这是一篇关于一年级找规律教学反思,一年级找规律教学反思,一年级下册找规律题的文章。“找规律”是冀教版小学数学一年级下册的内容，主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课，为了使学生感受生活应用的广泛性，同时使学生受到
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小学一年级数学日记11篇 一年级数学日记,小学一年级数学日记,数学日记一年级
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儿子去年上的一年级。。。。。。。。哎，那个累啊
现在期末了，学校规定100道题10分钟内做完，是100以内的加减法。。。。。。。。。。。
我儿子速度慢，不逼他还好，7,8分钟能念完，老师嫌慢，要4分钟内做完，我的肉啊。。。。。。。。
从那以后开始，来不及啊。。。。。。昨天100道题居然花了30分钟，要命的，不是不会啊。。。。。。。。。
题目一多他就急，一急救更加慢。。。。。。。。怎么办呢
其实成绩还好了，就是慢，什么都慢。。。。。。
这个怎么过关啊。。。
妈妈们请教啊
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91UID392471 &精华0&帖子753&财富3941 &积分762 &在线时间102小时&注册时间&最后登录&
我认为是老师要求太高了。要是我就无视。孩子已经尽力了，就不要再逼了。才一年级就逼成这样，初中高中不要疯了啊？
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慢点就慢点，反正一年级马上就要过了,孩子会计算就行了。我女儿也一年级，学校从来没有让孩子在短时间内做100题这样的练习，就连奥数小学里都是避而不谈。我想想，算术也就只要会算就行了，到菜市场买个菜，不算错钱就行了。
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要求太高了吧？我们老师要求50道10分钟，我家基本都要15分钟才能做完，而且还错很多，你们100道啊，100以内的加减法，我觉得我4分钟也做不完
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91UID85419 &精华0&帖子21343&财富501 &积分6931 &在线时间3874小时&注册时间&最后登录&
慢慢来吧，我觉得时间要求太苛刻了！
花明澳洲代购，爱他美、贝拉米、A2婴儿奶粉、UGG悉尼直邮，护肝片、鱼油、钙片等少量现货！
四川农家手工麻辣香肠、腊肉开团啦！微信号：gzhuaming（注明91）
四川农家土黄豆、黑豆，非转基因，无化肥农药，5斤起包邮，今年的新豆！
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多多练习吧。一天一张的练，先不要看时间，我家的刚开始也慢，后来慢慢练，速度就上去了，准确率也高了。
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我家也是一年级，我们学校也有过关的，100道100以内加减法5分钟完成，大部分小朋友都能过呀，就是有时候要错个1-2题，时间是够了的，昨天测试了，班级平均97.2，我女儿做完基本还有时间检查的，一般5分钟能做120题
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一年级100道，过关是8分钟。我家快点4分内，慢点5分。
二年级100道，同上。2年级的是两位数的，，孩子每天睡前练一张，5分钟的事。练完睡。慢慢速度就会快起来的。
岁月静好&&现世安稳
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我们学校去年上学期就有这个要求，当然那时是20以内的，就是要求速度，你先试着先练20以为的加减，熟练了再100以内，再熟练的开始加减混合
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引用第7楼悦心宝贝于 08:41发表的&&:
一年级100道，过关是8分钟。我家快点4分内，慢点5分。
二年级100道，同上。2年级的是两位数的，，孩子每天睡前练一张，5分钟的事。练完睡。慢慢速度就会快起来的。 100内加减法，不就是2位数的吗？88-64，27+18这类的？}