向沙漠进军说明方法沙漠是怎样危害人类的

《向沙漠进军》语言的准确性与生动性辨析
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《向沙漠进军》语言的准确性与生动性辨析
《向沙漠进军》语言的准确性与生动性辨析
住人的地区反而为沙漠所并吞。⑵地中海沿岸……有些部分逐渐变成荒漠了。⑶尘沙就到处飞扬。加点的词语限制了“事件”的空间范围,让说明的语言更准确。“若干”限定了为沙漠所并吞的住人地区是部分,“有些部分”限定了“逐渐变成荒漠”的地中海沿岸也是“部分”,而“到处”则强调了尘沙飞扬范围广泛,十分厉害。
,人类就同沙漠不断地斗争。⑵我国山西榆林地区,在明末清初的时候是个天然草原区。第⑴句限定的时间范围是“有史以来”,强调人类同沙漠斗争的历史时间长。第⑵句限定“在明末清初的时候”,突出清朝乾隆年间的政府根本不关心农业生产。
打死,甚至连根拔起。⑵可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。⑶陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦。⑷那里日照时间又特别长,一年达到30001500250030的风力车。第⑴、⑵句,限定的数量是“全部”,表示风沙危害严重。第⑶句限定的数量是“许多”,揭示造成“榆林地区关外30
有两种方式。⑵防护林的主要作用是减小风的力量。⑶征服沙漠的最主要的武器是水。⑷沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100
的自然敌人之一。⑵中国陕西榆林地区,雨量还算充沛。⑶当时的政府根本不关心农业生产事业。⑷其间中卫县沙坡头一带,风沙特别厉害。第⑴句“最顽强”突出沙漠对人类的危害程度深,有史以来,人类都在同沙漠斗争,但不仅没能征服,反而若干住人的地区为沙漠并吞,“最顽强”这一词语,非常准确地表达出这一现状,程度把握准确。第⑵句“还算”修饰“充沛”,表示陕西榆林地区雨量还说得过去,同我国西北地区相比是比较充足的,但和沿海地区相比则要少得多,“还算”一词的修饰分寸把握十分得当,十分准确地表达出这一现状。第⑶句“根本”一词用来修饰当时政府“不关心农业生产事业”,从“榆林地区关外30
地斗争。⑵地中海沿岸……这个区域不断受到风沙的侵占。⑶沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。第⑴句中的“不断”,写出人类同沙漠斗争的次数之多、历史之久。第⑵句“不断”,写出地中海沿岸遭受风沙侵占现象十分频繁。第⑶句“常常”则突出该地区的农民每年补种两三次是一种常态。这三个修饰语,从频率上突出了沙漠对人类造成的危害程度之深,既具有准确性,也有很强地表现力。
是并行排列的许多林带。⑵无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。⑶所以要取得向沙漠进军的胜利,必须有充足的水源。⑷估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。第⑴、⑵、⑶句中均有“必须”一词,强调绝对性,没有例外,要实现某种目的,必须具备该种条件。第⑷句“估计”、“有可能”均是模糊的语言,表示预测,强调可能性。这类表示“绝对性”和“可能性”的修饰语,让说明的语言更准确、周密。
。⑵地中海沿岸……这个地区不断受到风沙的侵占。⑶由于长城外的风沙侵入,榆林城也受到袭击。⑷沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。⑸风沙进攻主要有两种方式:一种可以称为“游击战”……一种可以称为“阵地战”。⑹春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。⑺可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。
,自然是不够的。⑶征服沙漠的最主的武器是水。⑷只要能充分利用这些水源,我们向沙漠进军不但有收复失地的把握,而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。⑸新疆建设兵团在天山南北建立国营农场,开沟挖渠,种麦种棉植树,那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然成为绿洲。⑹我们向沙漠进军,不但保护了农田,开辟了绿洲,而且对交通线路也起了防护作用。
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向沙漠进军问答题
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向沙漠进军阅读训练五则
作者:未知 文章来源:东方语言
向沙漠进军阅读训练一
《向沙漠进军》
  沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来,人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和史书的记载看来,过去人类没有能征服沙漠,若干住人的地区反而为沙漠所并吞。
  地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发展起来的。但是两三千年来,这个区域不断受到风沙的侵占,有些部分逐渐变成荒漠了。
  我国陕西榆林地区,雨量还充沛,在明末清初的时候是个天然草原区,没有多少风沙。①到了清朝乾隆年间,陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦。②当时的政府根本不关心农业生产事业,生产技术又不高,垦荒伐木,致使原来的草地露出了泥土,日晒风吹,尘沙就到处飞扬。③由于长城外的风沙侵入,榆林城也受袭击,到解放以前,榆林地区关外 30 公里都变成沙漠了。④&&& 1.请用简明的语言概括选文的说明内容。( 3 分) && && 2.第 3 段文字可分为两个层次,请用 “//” 线在下面标出。( 2 分) && ① ② ③ ④ && 3.选文中用到打比方、举例子、作比较的说明方法,请任选其中一种,结合文中具体语句,说说它的作用。( 2 分) && 4.文中第 3 段加点词 “ 还 ” 不能去掉的原因是什么?( 2 分)
&& 5.土地沙漠化已经严重威胁到人类生存,从选文中看,造成土地沙漠化的主要原因是什么?对此你有何良策?( 3 分)&
向沙漠进军阅读训练二
  沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要的两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拨起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达一百米以上的。沙的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式地前进,移动速度并不快,每年不过五米到十米。几个沙丘常常联在一起,成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢,可是所到之外,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。  (1)给这段文字概括大意,最准确的一项是( )&A.沙漠怎样危害人类&B.沙漠危害人类所用的武器&C.风沙进攻所采用的方式&D.沙漠对人类的危害  (2)这段文字中运用的最主要的一种说明方法是( )&A.举例子 B.列数字 C.分类别 D.打比喻  (3)下列词语按照所指范围由小到大排列,正确的一组是( )  ①沙漠 ②沙丘 ③沙丘链 ④沙粒&A.①②③④ B.④②③① C.④③②① D.③④②①
向沙漠进军阅读训练三
向沙漠进军
  ① 抵御风沙袭击的方法是培植防护林。② 防护林的主要作用是减小风的力量。③ 风遇到防护林,速度就减少70%-80%。④ 到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。⑤ 所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。(6)其次是培植草皮。(7)有了草皮覆盖地面,即使有风,刮起的沙也不多,这就减少了沙粒的来源。  抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区,有一部分沙丘已经长了草皮和灌木,不再转移阵地了。这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。根据近年治沙的经验,陕北榆林、内蒙古瞪口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10厘米以下,水分含量逐渐增大,40厘米的深处,水分含量达到2%以上,这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草,是可以成活的。林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了。  仅仅防御风沙袭击,固定沙丘阵地,还只是采取守势,自然是不够的。征服沙漠的最主要的武器是水。无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。  所以要取得向沙漠进军的胜利必须有充足的水源。&1.第一段文字说明的对象是()。&A.培植防护林B.抵御风沙袭击的方法C.培植防护林和草皮的作用D.怎样培植防护林。&2.第一段共7句,下列层次划分正确的一项是()。&A.@|@@@@@@&& B.@||@@@@|@@&& C.@|@@||@@||@@&& D.@@@@|@||@@&&&&&& &3.第一段文字的说明顺序是()。&A.从原因到结果B.从现象到本质C.从主要到次要D.从概括到具体&4.判断正误:  ① 画横线句子中两个“固定”的意思是一样的。()  ② 所选三段文字的中心句都是第一句。()  ③ “问号表示疑问句末尾的停顿”和“在流动沙丘上植树种草,是可以成活的”这两句话都运用了下定义的说明方法。()&5.对第二段“怎样使沙丘固定下来”这一内容,理解正确的是()。&A.保护草皮和灌木~防止过度砍伐、任意放牧~沙丘固定B.植树种革成活~保护草皮灌木一沙丘固定C.植树种草~树草成长~沙丘固定D.树木草类成长~沙丘固定&6.第二段文字运用的说明方法,正确的一项是()。&A.举例;作比较B.摹状貌、列数字C.列数字、作比较D.举例子、列数字  
向沙漠进军阅读训练四
  ①沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。②那里日照时间又特别长,一年达到三千小时,而长江流域只有一千五百小时,华北地区也不过两千五百小时。③日光可以用来发电,取热,煮水,做饭。④沙漠湖水含盐,日光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐。⑤把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。(10分)
  1.给这段文字分层有四种意见,请你选择正确的一种,将它的字母填入括号内。 [ ]
A.①│②③④⑤ B.①②│③④⑤
C.①②③│④⑤ D.①②③④│⑤
  2.概括两层的层意。
  3.这段文字运用了列数字、作比较、举事例的说明方法。请各举出一例,并简析这种说明方法的作用。
  ①列数字:
  ②作比较:
  ③举事例:
  风是沙漠向人类进攻的武器,但是也可以为人类造福。沙漠地区地势平坦,风力很强。如新疆的星星峡、托克逊、达坂城都是著名的风口。中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径2米的风力车,可以供发电、汲水、磨面之用。&  沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长,一年达到3000小时,而长江流域只有1500小时,华北地区也不过2500小时,日光可以用来发电,取暖,煮水,做饭。沙漠湖水含盐,日光使水蒸发,可以取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不冷,夏天不热。&&1.概括第一段文字的中心。[1]&&
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