一年级毕业季人物的作业从哪里可以看到

小学一年级作业难倒天文学家,我们应该拿不到小学毕业证了…
一只船在静水中每小时行15千米,逆水3小时行24千米,那么水流速度是每小时多少千米?顺水速度是每小时多少千米?
我们的儿时看见这种题目,就真的是感受到深深的绝望…
但是,看看下面的小学家庭作业吧,你可能真的小学毕不了业…
学渣分割线
学霸分割线
“从现在开始,请你每晚7点至9点之间观察1次月亮,把看到的月亮形状画下来,坚持28天。
这是上海小学一年级《暑假生活》的一项作业。这道题目却把上海市天文学会秘书长汤海明难住了。根据天文规律,月球每天升起的时间都会比前一天推迟50分钟左右,也就是说,每个月约一半时间,月亮要到第二天凌晨甚至一早才升起,又在白天悄悄落下。孩子无法按照题目要求,在晚上7点至9点找到月亮的踪影。
微博上这个段子又令小编勾起了被小表弟的各种家庭作业统治的恐惧,曾经有一个题目叫什么来的?
走廊里有10盏电灯,从1到10编号,开始时电灯全部关闭。有10个学生依次通过走廊,第1个学生把所有的灯绳都拉了一下,第2个学生把2的倍数号的灯绳都拉了一下,第3个学生把3的倍数号的灯绳都拉了一下……第10个学生把第10号灯的灯绳拉了一下。假定每拉动一次灯绳,该灯的亮与不亮就改变
我真的拿着纸笔在家里比划了一下午都没有做对啊!这是多么恐怖的事情…
再来3个题目试试水
查查一共有多少个三角形?
我在排队,排在我前面有5个人,我后面的人比前面少2个人,队里总共有几人?
1.三角形共有22个
2.共8人排队,因为“我”是兔子
3.橙子=14元,苹果=9元
你以为上面这种就很变态了?果然很稚嫩…
昨天有学生问了我一道他亲弟弟问他的一道小学奥数题(四年级)。是的,四年级。
(江苏·南京·四年级)观察下面的几个汉字,找规律填空。
力 干 及 田 ( )
A.风 B.林 C.火 D.山
这是什么鬼!
这TM的是数学题?
我心里面几匹草泥马呼啸而过,这几个汉字有什么规律?
第一个字2笔,第二个字3笔,第三个字还是3笔,第四个字5笔……
这个规律看来没希望。那还能有什么倒霉规律?
我傻逼兮兮的开始翻字典,力图理清学术脉络。 二十分钟后我投降了,看来我智力还是不行,连小学题都做不出来。
我颤颤巍巍的问学生,这到底什么规律。
他说每个字都有一个十字交叉的结构,
力 干 及 田 ( )
A.风 B.林 C.火 D.山
所以答案是A:风。
这好意思叫规律,这好意思叫数学题!
我表示不服,这太坑了,但是只要把握住这种感觉我觉得我应该能做出来的。
于是小学四年级的第二题来了:
(江苏·盐城·四年级)观察下面几个汉字,找规律填空。
习 冈 口 日 ( )
A.甲 B.回 C.昌 D.同
这又是什么鬼……这数学题怎么和汉字干上了。我心里面几百匹草泥马呼啸而过。
首先还是笔画,没希望。然后是看交叉,依然没希望。是不是封闭成几个区间?完全没希望。
二十分钟后我又投降了,看来我智力还是不行,连小学题都做不出来。
我又心惊胆战的问学生,这回又是什么规律。
他说第一个字有1个直角,第二个有2个,第三个有4个,第四个有8个,所以第五个字要有16个直角,所以选C。
习 冈 口 日 ( )
A.甲 B.回 C.昌 D.同
尼玛!!!这是什么神经病出的题目!!!绝对有毒啊这人!!!! 把这个破事儿在和以前的学生扯了一下,表示现在的小学生真难当,一位已为人母的学生表示不服,将她的亲闺女小学三年级的题祭了出来
(山东·济南·三年级)找规律填空。
1,10,5,4,7,( ),9,6
艾玛,这才像是一道数学题,终于有数字了么,之前的都是什么玩意儿?
等等,这居然还是道选择题,难度顿时降低了不少,让我来看看选项怎么用排除法处理。
选项是……
A.我 B.爱 C.数 D.学
…我了个史诗大草!!!这又是什么鬼!好好的数学题目你的选项怎么是汉字?还“我爱数学”我爱你妹啊!
冷静了一下,我觉得应该是答案隐藏在这几个字里面,可能里面填一个数字太弱智,用笔划什么的来表示。
比如说答案是7的话,就选A什么之类的,一定是这样的。
半小时后我觉得人生一片灰暗,这都是什么玩意儿!我真的感觉我已经要死了。
她说答案是D,
因为这几个数字都是按照第一声,第二声,第三声和第四声的顺序排列的,“学”是第二声,于是就是D。
1,10,5,4,7,( ),9,6
yī shí wǔ sì qī ( )jiǔ liù
A.我 B.爱 C.数 D.学
我心里面跑过了一千万只草泥马,我觉得这辈子都并不会在思考了。
而出题的一定是婚姻家庭不幸福的更年期人士——这不就是折腾人么? 一位在广州的我的老师表示不服,他把他外孙的作业拿了出来,他说他数学哲学学了大半辈子,怎么说也是个大学教授,但是他跪在了外孙的数学题上。
(广东·广州·六年级)观察下列数字,找规律。
1,4,3,11,2,0,7,12,6,(),8,30…
A.9 B.14 C.-1 D.32
终于来了个像样的数学题!!!
我觉得我可以大显身手了!!!
但突然意识到给我这题的可是我的老师!!可是数学教授,他都没弄出来这里面必定有诈!
我问他这里面可有猫腻?他呵呵一笑,说:他连拉格朗日差值都上了也没看出个所以然来。
于是我放弃高端想法,从朴素的数学观出发……
毕竟这题长得最像数学题……我努力了一个小时……
我放弃了……我觉得我这辈子是搞不定小学数学了。
他意味深长的给我阐述答案:换成英文。
one,four,three,eleven,two,zero,seven,twelve,six,( ),eight,thirty…
甭问,那里要填一个四个字母的单词,9呗——nine么。
我心里面跑过去了一阿伏伽德罗常数的草泥马。
我觉得我可以去死了,出题的一定是变态,是的,100%的变态。
所以,我觉得到这里,我们的小学应该都毕不了业了…
手动再见!再也不约…
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