一件有趣的事作文450字(共9篇)
一件有趣的事作文450字
秀山东小三4班 崔敬宜
我家发生的趣事可真多，每一件趣事都会给我们家带来欢乐。有一件让我至今想起来都还忍不住笑出声来。如果想知道的话，就把耳朵凑近点，让我慢慢的给你讲其中的一件趣事吧。
趣味指数：★★★★★ 关键词：快乐
重点人物：我、爸爸和妈妈 地 点：家
记得那是一个夏日的夜晚，月亮姐姐在天上笑咪咪地看着我们，满天星星快活地眨着眼睛，好象在等待月亮姐姐说她童年的故事，而蟋蟀在悠闲地弹琴，给这美丽的夏夜增添了生机。我的心里不时的想到：这么美丽的夏日星空，不可以让它白白浪费，应该做些有意义而又让人感到快乐的事。于是，我灵机一动，想到了一个游戏：歇后语接龙比赛。我向爸爸妈妈说明了比赛规则：由一个人先说一句歇后语，让另一个人接，而且接的歇后语必须有一个字和前面的歇后语相同。如果接不上或者接错了，就算失败，让替补员上场，爸爸妈妈一听，同意了我的想法。
“比赛开始”了，一场激烈的比赛拉开了序幕……
第一局，替补员：最公平的妈妈。我一马当先，说了句：“猪鼻子插葱&&装象。”爸爸听了，哈哈大笑：“这么简单的问题，三岁小孩子都考不倒，还考我，可笑。好了，好了，就给你来一个猪八戒照镜子&&里外不是人吧。”我一听，气得火冒三丈：这不摆明了骂我里外不是人吗？不行，我要“报复”他。可我费尽脑汁再也想不出带“猪”的歇后语了。没办法，我只得口服心不服的被淘汰出局。“呜呜……”
第二局，替补员：天真可爱的我。这一次，已经赢得一场比赛的爸爸可是有点得意洋洋，就掉以轻心了。面对“歇后语大王”妈妈还不知道天高地厚，看着妈妈那严肃的脸，我暗自高兴：这下，有爸爸的好果子吃了。果然不出我所料，只见妈妈说了一句：“彩虹和白云谈情&&一吹就散。”就把头抬得高高的，看着妈妈那得意的样子，爸爸还真被她难住了：“我…我…我…”爸爸有些语无伦次，“算你这次侥幸过关，我甘拜下风。”爸爸红着脸退出比赛。
最后又举行复活赛、狮王争霸赛……经过统计，我大胜特胜得了第一名，妈妈第二名，至于爸爸嘛，就是那个倒数第一喽！
这就是我家的一件趣事！
要说起我的童年趣事，那得一大箩筐。不过，在其中，最令我记忆犹新的就是那“一大箩筐”中的“四大天王”。
老大是“冰棍天王”，因为它和冰棍有关。大概在三四岁的时候，我第一次吃冰棍。小时候的我不懂，看到冰棍遇热后冒“烟”，就以为跟平常吃的热食物一样是烫的，就用最嘴去吹凉它。妈妈见状，笑了：“再吹冰棍儿就要融化啦！”谁叫我那时候经验不足又不懂科学呢？
老二是“鬼天王”。别看它名字吓人，其实这个名字还有一段来历呢！五岁的时候，我有一双拖鞋，鞋面上有一个“黑脑袋”，脑袋上有一对纽扣大小的蓝眼睛、一个小小的粉红色鼻子，我的拖鞋是一对“小怪物”。小时候，妈妈就拿这个来吓唬我：不听话就把你丢到山上‘ao ao（这里读第四声）’那里去！不听话就叫这‘ao ao’鞋来咬你！”直到十岁的时候，妈妈才告诉我，这个“ao ao”是壮族方言，鬼的意思。
老三是“勇气天王”，这个趣事是这样的——六岁的时候，偶尔有一次一个人在家。正当我看电视入迷的时候，就听间有人敲门“有人吗？我是来抄表的。”我一听，慌了神，但还是鼓足勇气说了声“大人不在家，只有我在。”那人就停止了敲门，去别家抄水电表了。后来，大人知道了这件事，还夸奖我了呢！
老四是“睡姿天王”，是趣事中最莫名其妙的天王。我3、4岁是夹在大人胳膊底下睡，5、6、7岁是更加莫名奇妙，本来是竖着睡的，醒来后发现不是横睡在枕头上，就是倒过来睡，现在，我的睡姿就要么是挽起袖子睡，要么就是弓着背睡。
很快，我的小学生涯就要结束，而这“四大天王”会陪伴我一生。
每个人都有自己的童年，快乐的童年，幼稚的童年。当然，我也不例外。 每当我想起这两件事，就笑得合不拢嘴…… 那是我4岁时候，妈妈给我买了一只小狗，我给它取了个名，叫“苏豆豆”。那个时候，我总听大人说“种瓜得瓜，种豆得豆”，就想，种狗也得狗了？我便在楼下挖了个大坑，把豆豆给埋了进去，还浇了水，心想：呵呵！我就要有两只、三只狗了！ 爸爸妈妈下班了，他们发现豆豆不在，我便跟他们说了。我以为他们一定会表扬我的，可他们竟捧腹大笑起来。我丈二金刚摸不着头脑，他们跟我说：“瓜和豆是植物，植物才能种，可豆豆不能。”我说：“豆不就是一粒豆嘛！”爸爸妈妈再次被我童稚的回答逗笑了：“豆豆只是一个名字，不是豆子。” 因为父母工作的关系，家里很早就买了电脑。我也很喜欢它。一天，我坐在电脑前，想：电脑怎么不吃饭？是没得吃吧！我一顿不吃都饿，可电脑几个月没吃了，一定很难受。于是，我拿起可乐就往显示屏上浇，弄湿地板了。我说：“电脑，你怎么可以这么不乖？”我又拿起汉堡包，往主机里塞。它又不“吃”，我就自己吃上了…… 呵呵！这就是我天真的快乐的童年。
“动物乐园”趣事之一——“猫鼠大战”
背景介绍：
这里，每个人都有一个动物的名称，这里，是动物的舞台，每一种动物，都在这里展示自己的非凡才能，这就是我们的动物乐园——高唐县实验中学36级4班。
人物介绍：
Kitty，这可是一只十分可爱的小猫咪，已上初一的她，仍保留着类似于儿童的天真可爱与单纯，她比我大，但有时却需要我来哄她开心，她，就是活泼可爱的Kitty小猫——王安清清。
Mouse，说他是老鼠，其实他长得一点也不像老鼠，他的这个绰号，得名于他的名字——鞠浩天。可他一直不承认自己的绰号，还归罪于我。唉，没办法，这件事，跳到黄河里我也洗不清啊！耗子很聪明的，每次考试都是班里的前5名，实在令人佩服啊！
精彩上映：
猫是老鼠的天敌，每个人都会这么认为。今天，我们班就上演了一场精彩的猫鼠大战，结果——却以我们的小猫咪失败告终，遗憾啊！
事情的经过么，别急，听我慢慢道来——
下了早自习，我突然听到坐在旁边的Kitty说道：“鞠浩天，我杀了你（这是Kitty的口头禅，虽然她不敢也不可能杀任何一个人）！”耗子在一旁也不甘示弱：“你想杀就来啊，看你也不敢把我怎么样！”Kitty生气地发出一阵“呜呜呜”的响声，在一旁的我忍不住插嘴道：“不对，小猫咪不是这样叫的。”Kitty马上改为“喵喵喵”，接着说道：“你给我去买刀！”此时，我班尊敬的宣传委员张蓝天经过，听见了Kitty的话，不慌不忙地说出了一句至理名言：“刀是用来杀猪的。”一句话，让Kittty笑了半天。耗子一见，马上对张蓝天龇牙咧嘴，然后转向Kitty，说：“好吧，我给你买刀，你拿钱来！”啊？耗子不愧是聪明啊，这个时刻，竟玩起了“我请客，你付钱”的把戏。Kitty无言以对，只好说：“没钱！”“没钱我可不给你买，买了你用我拿钱买的刀来杀我，这公平吗！” “你……你……”Kitty正不知说什么，数学老师匆匆走进，Kitty缓缓松了一口气，感叹道：“天助我也！”
我们的动物乐园，每时每刻都充满着乐趣，“动物”们快乐地生活着，建设着这个处于繁华人间的快乐家族！
游慕蠡洞(雪小 4则）
游 慕 蠡 洞雪堰中心小学五（1）班 董晔左顾右盼，秋游这一天终于来到。我们乘上车，汽车载着同学们的欢声笑语在路上风驰电掣。“到了！到了！”走下车，一看，一座古城墙闯进我的视线。进门一看，哟，好大一片竹林，走在林间小路上，景色宜人，空气清新，好舒畅呀！竹林中有一座财神庙和馒头窑，听导游说，范蠡就是在馒头窑中烧制陶器的。我们又来到吊桥，走在上面，摇摇晃晃，心惊胆战，而且在吊桥下几米的地方，是一大片石林，如果摔下去，后果不堪设想。一些人吓得腿都软了，半天不敢挪一步，而那些胆大的，大步流星，甚至跑了过去。过了吊桥，是休闲乐园，那里不但奇石林立，竹子茂密，还有滑道、秋千、迷你翘、浪木、荡床等同学们喜爱的项目，我和伙伴们玩耍、嬉戏，久久不愿离去。下午，我们来到慕蠡洞。据说，这里曾是仙人居住的“仙人洞”。春秋战国末期，越国将军范蠡功成身退，弃官出走，西渡太湖来到宜兴，开创陶业，成为宜兴制陶第一人，被后人尊称为“陶朱公”。他的情人西施四处寻访范蠡的下落，两人终于相会在洞天福地，这就是慕蠡洞的来历。走进洞里，一股凉气袭面，洞内黑乎乎的，地上十分潮湿，要小心地行走。走了一会儿，我不禁感叹道：啊，大自然竟能创造出如此鬼斧神工的洞穴，真是太不可思议了！钟乳石上面不断滴下水来，真凉啊，夏天可以当做天然空调避暑了。洞里一共有九个宫，每个宫都有一个很好听的名字：龙象宫、玉树宫、湖石宫、元宵宫……洞里的钟乳石也千姿百态，有的像一个大石磨，旁边还流出一股股豆浆，可惜这豆浆不能喝；有的像一只大蛤蟆，张大嘴巴正想吃前方的天鹅呢；有的像一根锋利的钢针；有的像一把下垂的宝剑……特别是星斗宫，景象尤为壮观，洞顶布满了一个个小钟乳石，在灯光的照耀下，闪闪发光，好象是夜空的繁星在眨眼。不知不觉来到了溶洞的尽头——蓬莱宫。我们乘上木船，在黝黑的洞中穿行，就像进入了一条时光隧道。船夫用手一撑，小船晃晃悠悠地前进。我们不时低下头，因为钟乳石就在我们头顶。忽然一束白光闯入眼帘，呀，出洞了！上岸后，我们又去爬山，不到一半脚就像灌了铅似的。好不容易登上山，在望妻亭前一看，风景尽收眼底，不经历风雨怎能见彩虹？下午两点钟，我们依依不舍地离开了这洞天福地——慕蠡洞。 指导老师：庄映洁包 馄 饨江苏常州武进雪堰中心小学六（4）班 韦尧星期天上午，家中。“‘掌柜的’，咱们天天吃白米饭，可否换一下口味？”我问正在拖地的妈妈。妈妈说：“行啊，那么客官午饭要点什么 ？”“来碗馄饨。”我答道。妈妈放下手中的活，说：“现在已经不早了，恐怕来不及了。若真想吃，就当我的‘小二’，帮我一起包。”“OK！OK！”我立即同意了。我们来到农贸市场，买了些韭菜和猪肉，并将猪肉绞碎带回了家。刚回到家，“掌柜”的就忙碌了起来。她先将韭菜洗干净，然后切碎。该拌馅了，妈妈喊道：“‘小二’，拿酱油来！”我马上拿了一瓶酱油递给妈妈。“拿两个鸡蛋。”“好勒！”妈妈的吩咐我一一照办。 终于可以开始包馄饨了。我拿出一张馄饨皮放在手上，先用筷子夹一小块馅放在皮上，然后卷几卷，最后捏紧两边，一只馄饨包好了。可是这只馄饨被我搞得面目全非，而妈妈包的个个挺着将军肚，好威武，就像刚打了大胜仗。可我的呢？瞧，瘪着肚皮，好像饿了好多天的逃兵，跟妈妈的比起来，有天壤之别。妈妈提醒我馅儿多放点。于是我又“卷土重来”。我按照刚才的方法又包了一只。哎呀，这不是那满肚肥油的大贪官和绅吗？他肚里的东西太多了，流了出来。我连忙补好洞口，可旁边又裂开了一条……就这样贴贴补补，我的馄饨已满身是伤。妈妈见了，笑着对我说：“尧尧，瞧清楚妈妈是怎样包的。”我忙凝聚精神，目不转睛地盯着。这下才明白了包馄饨的要领，一只比一只包得好。不一会儿，已经包了许多馄饨了，该下锅了。妈妈先烧开水，然后叫道：“小二，下锅喽！”我连忙把馄饨拿过去，馄饨们好似一个个跳水健将，只听得“噗通、噗通……”几声，它们一个接一个跳下水，在水中遨游着，多快活呀！几分钟后，馄饨就熟了。我夹起一个就往嘴里送：“真好吃呀！”妈妈摸摸我的头，说：“当然啦，劳动的滋味是甜的嘛！”
指导教师：庄映洁大队委竞选记雪堰中心小学六（4）班 邓赞琼前不久，我们学校举行了大队委员竞选。竞选那天中午，老师把我们带到演播室。虽然经过了充分的准备和无数次的练习，但是真到了上战场的时候我却仍然感到害怕。我站在演播室的外面，不断地给自己加油打气，不断安慰自己，鼓励自己，可是心情仍然十分紧张，心砰砰跳个不停，脑袋一片空白，脸颊烫得犹如刚出炉的大烧饼。竞选开始了，候选人一个接一个上台发表演说。你瞧，他们有的落落大方，信心十足；有的声情并茂，真切自然；有的还没有开口，脸就红得厉害，简直成了“关公”。六（2）中队的候选人虽然也是久经沙场的老手，但是在众目睽睽之下竟然也有些紧张，中间出了一点小插曲——忘词了，站在那里不知所措。看到这，我只能默默地给自己加油了。轮到我了，虽然心情仍然紧张得不得了，但仍昂首挺胸走上了演讲台。面对摄像头，拿起话筒，深呼吸，敬了一个队礼，开始演讲了。我在心中暗暗鼓励自己告诉自己：“我能行！”我让头脑放轻松，慢慢回想演讲稿上的内容。想象现在自己正独处一个地方，周围没有其他人，我像平常一样背课文。慢慢地，我的心一点也不紧张了，大脑也不再一片空白，脸颊的温度也恢复到了平常。我深情地讲着，越说越流畅，越说越动情。终于我的演讲完了，我一路欢呼回到教室，同学们都向我投来赞许的目光。虽然还不知道结果怎样，但我战胜了自己的紧张、害怕，学会了如何面对挑战。我想：人生路上总有一些坑坑洼洼，坎坷不平，但我们只要鼓足勇气，充满信心，再大的困难也能够克服，再多的畏惧也能打败。指导老师：庄映洁我家的猫——绒球雪堰中心小学四（1） 吴静烨 我家有一只可爱的猫，它名叫绒球，三岁了，已经到了谈婚论嫁的年龄。它身着一件黑白相间的外套，脚踏梅花形的小鞋，长长的尾巴又黑又亮。虽然白白的眉毛和胡子乍一看还让人以为是一位年过花甲的老爷爷，其实这给她增添了另一种美，一种风度。这位美男子不仅十分可爱，还是位搞笑大王呢！有一次，我拿了只手机给绒球拍照。绒球以为我给她吃东西，忙用爪字抓了抓。我轻轻地拍拍她的头，说：“绒球呀绒球，你都长这么大了，还没拍过照，让我这位‘摄影大师’免费为你拍一张吧！”绒球好像听懂了我的话，它乖乖地坐下了，两只有神的眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，我这个样子酷吗？快拍快拍，我还要去吃东西呢！”绒球摆好了姿势：屁股着地，两条腿支撑着身体，头高高抬起。我趁机快速按下“OK”键。一张完成了，我给绒球欣赏了一下，它连连点头，似乎说：“不错！不错！”我家的绒球还会表演“杂技”呢，要知道我可没训练过它。那是一天中午，当时正值肚子咕咕叫的高峰期。只见绒球无精打采地朝我叫了一声：“喵——”好像在说：“饿——”我想我何不乘此机会捉弄它一番呢？于是我找来一块红布，在绒球面前挥来挥去。绒球这下可来劲了，像人一样站了起来，试着用爪子抓住红布。我将红布提高了一点，它又站了起来，做了个跳跃动作。这一挑，可糟了，它的两只手伸进了桌子边缘的洞里。由于脚碰不着地，它玩起了双杠。看它的样子，又像在荡秋千，真让人哭笑不得。我爱我家的绒球，它的趣事说也说不完。我们全家都喜欢它！ 指导教师：庄映洁
弟弟的“鬼心眼”
我的弟弟今年4岁了，长得虎头虎脑，一双大眼睛忽闪忽闪的，胖嘟嘟的小脸蛋儿，跑起来一颤一颤的，一看就知道他是个调皮可爱的孩子。这不，前两天因为调皮，他被自行车压伤了脚。因为这个，还惹出一件趣事来。 弟弟在家养脚伤已经一个星期，按理说脚应该好了，可弟弟脚一沾地就大声喊疼，然后就哇哇大哭，怎么也不肯走路，总要妈妈抱着，更不肯上学。妈妈带他到医院检查，可什么病也没检查出来，没办法，只好让弟弟在家休息。妈妈怕弟弟在家太闷，就买了好多零食，让他消耗时间。弟弟受到了“小皇帝”般的待遇，就连平时最爱跟他做对的我，也是处处让着他。直到有一天，弟弟“露馅”了。 那天，弟弟“断粮”了，他坐在沙发上翘首盼望妈妈下班回家。“安琪，快来帮我拿东西！”妈妈在门外喊道，还没等我起身，弟弟“嗖”的一下从沙发上跳下来，也不顾穿鞋，光着小脚丫，直冲门外：“我要吃零食，我要吃零食！”从妈妈手中夺下一大袋零食，他又三步并作两步跑回沙发上，迅速撕开一包薯片，一边看电视一边吃起零食来了。我和妈妈目瞪口呆地站在那儿，一时不知所措。等妈妈反应过来，立刻大喊：“好啊，天宇，人不大心眼儿却不小，竟敢骗你老妈，明天，你就给我上学去！”弟弟一听“上学”二字，立刻变了脸，一边哇哇大哭，一边喊：“妈妈，脚疼，脚疼……”这次妈妈可不上他的当了。 这就是我那个调皮可爱的弟弟，怎么样，认识了吧！！ 邹平县范公小学五（6）杨安琪
中考话题作文思路开拓,中考话题作文思路开拓
中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学
1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。
2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。
（6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。
3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓]
话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。
4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
[思路开拓]
选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。
5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
[思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。
6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。
[思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。
7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
[思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。
9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。
[思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。
11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
[思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。
[思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。
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中考话题作文思路开拓常州市晋陵中学
1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓]根据话题提供的材料，我们不难看出，材料对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为赋予了褒义色彩，因此我们在构思时就必须对“闯祸”作出重新的认识和评价。在我们的生活中，也许有不少“闯祸”确实是一种不好的行为，它会给人们带来不幸和灾难，但也应该看到，有些“闯祸”恰恰是对旧观念的冲击，对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此，这种“闯祸”就具有创新的内涵，带有一种革命的色彩。明确了这一点，我们的思路可以就此展开：你可以从历史事件入手，或具体叙写历史故事，或对历史事件作深刻剖析，阐明历史上的种种变革也是一种“闯祸”，它恰恰推动了历史的发展。如历次农民起义，对反动统治者来说就是“闯祸”，而对广大人民来说，就是一次革命，具有伟大的意义。你也可以从身边的小事写起，描述生活中你是否有过“闯祸”的经历，是否从中得到了某种启迪？是否从中学到了某中知识？你还可以从生活中寻找素材，客观地再现人们面对“闯祸”事件表现出来种种态度，从而揭示不同的人对“闯祸”的不同理解，进而引发人们的思考：对“闯祸”这一现象为什么会有截然不同的理解？它反映了人们思想深处怎么样的世界观个认识观？当然你也可以虚构故事来表现“闯祸”的深刻内涵，揭示“闯祸即创新”这一道理。比如用童话、寓言故事等来演绎，也可以自编小说来反映。
2、最简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。[思路开拓]看到这个似乎“简单”的话题，我们的思考却不能“简单”。我们首先要认真分析话题的内涵和重点，明确话题给我们提供的写作范围；其次要对话题做一个多角度的分析，确定思考的路子；然后展开丰富的联想和想像，把自己所能想到的，与这个话题有关的材料都做一个细细的梳理，再从中找到最适合自己写作的一个题材和最适合表达的角度，然后构思写作。话题要求我们选取一个具体事物来阐明“简单之中蕴涵复杂内容和深意”的道理。我们可以从以下几个方面拓展自己的思路：（1）从一个简单的汉字入手。“人”，虽然是一个非常简单的汉字，可是它的内涵却是极其丰富的，人生更是一个复杂的过程，所以我们可以通过写自己独特的一段人生经历来感悟人生的变化无常，体会人生的玄机妙理，从而表现人生的纷繁复杂。（2）从一个数字入手。“0”，是一个数学概念，在我们的观念中代表着没有。其实，我们仔细一想，0并不等于“什么也没有”，如0度就表示一个气温。它也不只是数学中的一个概念，在我们生活中就有“从零开始”、“化整为零”、“零距离”等复杂的意蕴。因此，我们可以选择一些被人们忽视的，看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。（3）从一个物体入手。“细胞”，既是“形状多种多样的生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等，因此，我们就可以从解剖这个最简单的社会细胞入手，来表现家庭的稳定和幸福与社会的安定和发展之间的关系。（4）从一个动作入手。即从动作的“简单”来开掘过程的复杂。如体育比赛，我们经常看到运动员在夺冠后高举奖杯的场面，那高举奖杯的动作是极其简单的，然而，夺取奖杯的过程却充满了艰辛，因此，我们可以此着笔，透过这的简单动作，来展示运动员发奋拼搏、永往直前、为国争光的精神。（5）从一个艺术作品入手。我们可以从艺术作品结构的“简单”，来探究艺术作品丰厚的审美价值和丰富的艺术美感。如断臂维纳斯虽然没有了双手，却更加充满了迷人的魅力。
（6）从生活方式入手。我们可以从“简单”的生活方式中发现生活内涵丰富和生活情趣的高雅。如许多有成就的人，他们的物质生活总是简单而朴素的，然而，他们的精神生活却是多样的充实的，他们取得的辉煌业绩也展示着他们生活的价值和人品的高尚。（7）从事物的结论入手。我们还可以从结论的简单来寻求原因的复杂多样，从而揭示事物的正确答案不止一个。如十减一一定等于九吗？我们可以从生活中找到无数的事例来说明它的答案是丰富多彩的。总之，看似“简单”的话题，只要我们善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能找到最佳的写作角度，写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。
3、 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。[思路开拓]
话题的主题词“门”，看起来极其平常，然而，仔细一想，“门”的内涵还是很多的，我们不妨从以下几个方面展开思考：（1） 指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。比如你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事来表现某种主题；也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文；你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。
4、人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时，我们往往要从中作出某种选择，此时此刻，你是果断抉择呢，还是进退两难呢？你是自己拿定主意呢，还是顺从别人的意愿呢？你选对了，还是选错了？你对你的选择感到后悔吗？请以“选择”为话题，写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
[思路开拓]
选择是一种行为，人的一生都面临各种选择。有正确的选择，有错误的选择，也有犹豫不决摸棱两可的选择。有选择后的喜悦，有选择后的悔恨；有选择时的果断，有选择时迟疑；有自主的选择，有被动的选择。在对选择的话题进行了这番分析后，我们就可以开始构思写作了。比如你可以记叙自己在学习、工作、生活中如何选择的一件事。既可以写成因选择正确而获得成功的一件事，也可以写因选择不当而失败的一件事，甚至可以写自己在选择面前进退两难而错失时机的一件事。你可以对如何作出人生的正确选择发表看法，写成议论文；你还可以通过写童话、寓言、小品文等文体，来表现人们面对选择而表现出来的各种心态，从而揭示某种人生的哲理。你的立足点可以放在日常生活中人们的各种选择，也可把目光放远大一点，写写一所学校、一个地区，甚至一个国家该如何选择的问题。
5、人们都说“眼睛是心灵的窗户”。善良的人，眼睛里闪烁的是慈爱的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪恶的寒光；坚强勇敢的人，眼睛里充满执着和自信；懦弱胆小的人，眼睛里流露的是畏惧和胆怯。透过眼睛，我们可以看到不同的内心世界，也可以看到五彩缤纷的大千世界。请以“眼睛”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
[思路开拓]俗话说“眼睛是心灵的窗户”。因此，我们在写作时应以眼睛为线索，透过这扇心灵之窗，来展示各色人等在各种环境场合中的不同表现，从而揭示其不同的性格特点，表现他们不同的内心世界和真实情感。比如你可以通过描写身份卑微的人他们明澈善良的眼睛，来赞美他们品格的高尚；也可通过描写奸邪小人那种闪着邪恶的眼神，来揭露他们丑陋的心灵；你也可以写记叙或描写青少年一代充满渴求和纯真的眼睛来表现他们蓬勃的朝气；你还可以描写家长、老师等长辈们充满期盼的眼神，来反映他们对青少年一代的无私关爱；你还可以别出心裁来写一写盲人，他们虽然丧失了视力，但他们的心灵却依然充满光芒。总之，要借“眼睛”这个具体的事物展开联想，多角度多侧面地揭示人的内心世界，塑造不同的人物，表现丰富多彩的主题。
6、有人认为拥有金钱就是拥有了财富，也有人认为拥有了真情就是拥有了财富；有人认为拥有了名誉和地位就是拥有了财富，也有人认为拥有了亲人和健康就是拥有了财富。对此，你又有什么样的看法呢？请以“财富”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。除诗歌外，文体不限。
[思路开拓]不同的人对财富的看法肯定不同，因此，你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，从而揭示他们不同的人生观和世界观。你可以从自己身边找素材，写成记实性的文章。你也可以实虚构故事写成各种文学类的作品。当然，你也可以就“财富”与真情、财富与名誉、财富与地位、财富与健康、财富与人生观、价值观等问题展开论述，写成议论类的文章。
7、成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
[思路开拓]成功，是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有了成就，人生有了收获。但是，要取得成功，又必须经历一番风雨，经受一番磨难。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困难？你有些什么启发和收获？把这些经历写成文章，既扣住了题意，又真实而生动。另外，你可以阐述立志与成功、理想与成功、勤奋与成功、持之以恒与成功、乐观与成功的关系，还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关成功的各种哲理。8、曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 [思路开拓]快乐，时时刻刻围绕在你身边，只要抓住“快乐”这个话题，去写自己感受最深的人和事，便能扣题。写好这篇作文，首先要具备正确的、高品位的人生观、价值观，不要写无聊、庸俗、低级趣味的快乐；其次，要有具体的、切实的事例作支撑，不能流于空洞。写记叙文，就要想一想，在自己的生活中，哪一些事、哪一些经历是自己感到最快乐的？写议论文就要想一想：什么是真正的快乐？快乐来源于什么？怎样才能得到快乐？有了立意，有了材料，就可以拟定一个合适的标题，进行构思，组织材料写作了。
9、一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 [思路开拓]错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。
10、人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。要求：请以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁、字数不限。
[思路开拓]朋友就是历代诗人口中所说的知音，是每个人人生字典中必不可少的一页。在人生的各个阶段，都会遇到一些让你难以忘怀的真挚的朋友。时代到了今天，“朋友”被赋予了更丰富的内涵。心心相印，志同道合的当然是朋友；敢于直言，直抒胸臆的也应是朋友；那花、草、木、石等给人以精神寄托之物，也可看作是朋友；还有给人以精神食粮的书，更是无言的朋友。写好这个话题，选材要新，思路要广，文章才易于创造出新意。
11、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。
[思路开拓]合作的领域很多，同学们可以从自己的学习与生活中选取材料，可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体的合作，更可以写与“自己”合作（学会用理智控制自己的感情，或自己的毅力与勤奋等）。可从大处着眼，也可以从小处说起；可高层建瓴叙谈，也可以小见大行文；既可写正面的（成功的）合作经历，也可写反面的（失败的）合作经历。可以写记叙文，也可写议论文。可以表达这样的主题：合作是事业取得成功的保证，合作万事兴。12、有人说：“友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。”请以“友情”为话题写一篇文章，文题自拟，文体不限，600字以上。
[思路开拓]材料用了一个生动形象的比喻，写作时思路要展开，将上述比喻的内涵外化出来。友情可以是师生之间的，同学之间的，和父母亲戚之间的，也可以是和一种心爱物品之间的。可以写“友情是犯错误时的逆耳忠言”；还可以写“友情是跌倒时的一把真诚的搀扶”等。写成记叙文应当化大为小，集中、深入地写一到两件事，把友情体现得充分、深刻。写作时可采用顺叙，也可采用倒叙的手法。标题可以活泼、生动些。如：1、友情有浮力；2、友情是一把伞。写议论文则着重谈对“友情”的认识，但要言之成理。
学生作文家乡的沙湖宁夏银川市西夏区六小王紫怡二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹我的家乡在宁夏银川市，银川市又称“凤凰城”，是宁夏回族自治区的中心城市。我的家乡有很多名优特产，有枸杞，有甘草，有贺兰石，有二毛皮，有发菜，还有大米等等……当然，家乡的风味小吃也是别具一格的。例如糖醋黄河鲤鱼、鸽子鱼、手抓羊肉、羊杂碎、羊肉泡馍、油香等。但我最喜欢的还是家乡的羊杂碎，每年的宰牲节，我们回族家家都会宰鸡、宰羊，于是奶奶给我们全家人做一锅香喷喷的羊杂碎，碗里放些辣椒，汤上面飘些香菜、葱花，那吃起来是香喷喷、美滋滋的，让人无法忘怀。家乡的沙湖是旅游景点之一。它位于银川市西北70余千米处，是一处融江南水乡之秀色与塞北大漠之雄浑为一体的塞上明珠，在保护区内共栖息着鸟类有98种，湖泊东南角有一鸟岛，有苍鹭、草鹭、夜鹭、白鹭等……沙湖的景色也充满了诗情画意，使人心旷神怡。湖中还盛产沙湖大鲤鱼。我的家乡景美，物美，人更美！我爱我的家乡！母爱宁夏银川市西夏区六小李星心二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹我有一位好妈妈，她非常关心我。妈妈中等身材，圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛，为了我们兄妹俩日夜操劳，头上长出了白头发。从我上幼儿园那天起，妈妈就每天两个来回地接送我上学，不管晴天还是阴天，从没间段过。记得有一个冬天的下午，天阴沉沉的，西北风夹着雪片吹得很厉害。四点十分我们放学了，我看见妈妈推着自行车已经等在了学校门口。她见我来了，连忙脱下自己的大衣给我穿上，又把我抱上车子，才掉转车头，推着车往家赶。一路上，我看着妈妈艰难的推着车子，风雪直扑到她身上，我的心里热乎乎的。我的妈妈她也是以为爱唠叨的妈妈。每天放学回家，她总是先问我：“星星，你饿了吗？冻了吗？你作业写完了没？赶紧吃饭再写作业。”还记得有一次，我感冒发烧了，妈妈先给我吃了药，又用热毛巾一遍又一遍给我擦身体降温，慢慢的我睡着了。不知道什么时候我睁开眼睛，看见妈妈还在用热毛巾给我敷在头上，我对妈妈说：“您也睡吧！”妈妈却说：“星星，你睡吧，等你烧退了我再睡。”这就是我的母亲，她太辛苦了，太伟大了！我爱我的妈妈！童年宁夏银川市西夏区六小郭骏鹏二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹人人都有一个快乐的童年，我的童年是快乐又有趣的。我小的时候无忧无虑的生活，充满了快乐，有许多好玩的玩具，有很多好吃的东西，在我的周围还有许多小朋友和我一起玩，家里、小区里都充满了我们快乐的笑声。我一天天的长大了，爸爸妈妈把我送到了幼儿园。在幼儿园里的老师教会了我们写一些简单的字，还和我们一起做游戏，并且教会了我们做各种各样的手工。在幼儿园我交到了许多朋友，我非常喜欢那里，非常怀念在那里的时光。我还没玩够就到了上学的年龄，不过我很高兴，我长大了。在学校里我学会了拼音、字词，还学会了读课文，数学的加减运算，上了美术、体育、音乐、书法、思想品德等课程。在学校里我学会了很多原先不懂的东西，还学会了自律并养成了好的生活习惯。妈妈在家里经常为了学习和我发脾气，我不高兴心里不舒服，总是觉得妈妈管得太严了，让我玩的时间减少了。可是后来我得的100分和作业上的优、优+，总是有妈妈的身影，我才知道妈妈的苦心，那都是为我好，我想我有一个苦而快乐的童年，小朋友们，你们的童年是什样的呢？童年趣事宁夏银川市西夏区六小李秋雨二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹每个人的童年都有很多值得回忆的趣事。当然，我也有。那时的我，幼稚、可爱，常常做出些既有趣又可笑的事来。不信你听我说：“一看见我家的大公鸡就想起它小的时候。”那是我4岁的时候，妈妈给我买了一只小公鸡，小公鸡长的可漂亮了：红红的鸡冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴，人人见了都夸它。一天，我玩完回家，听妈妈说要杀小公鸡，我急忙说：“不要，不要，我要小公鸡陪我玩。”妈妈笑着说：“行，不杀小公鸡可以，但是它必须下个蛋才行。”我一听说下蛋，赶紧喂小鸡，好让它下蛋。姐姐心疼的对我说：“小公鸡不会下蛋。”我不信，就嚷着说：“不嘛，它会下蛋。”可小公鸡吃饱了，不想吃了，还没下蛋。我表面上不着急，心里却很着急。突然想出了一个办法，于是我偷偷的跑到厨房，从放鸡蛋的碗里拿了个鸡蛋，跑到小鸡的窝边，放到小鸡窝里面。然后，装着去看看，把鸡蛋拿出来说：“小鸡下蛋了！”妈妈说：“好，今天就用小鸡下的蛋做菜吃。”我想，妈妈被我吓唬住了。正想着，妈妈拿了鸡蛋“啪”蛋壳碎了，蛋清、蛋黄没有流出来，原来是个熟鸡蛋。妈妈笑的眼泪都流出来了，我也在一旁哈哈大笑的看着妈妈。妈妈决定把小公鸡留下来给我玩。每当我看见大公鸡，我就想起了这件事。妈妈的爱宁夏银川市西夏区六小刘亚轩二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹从妈妈身上我体会到了母爱的深沉与伟大……小时候，我不知道什么叫“爱”，更不知道什么叫母爱。一次，我兴致勃勃的在白纸上练字。那时我才两三岁，只会写“大、小、多、少”等十几个字。于是，就用铅笔在白纸上写了它们。在我眼里，它们是那么端庄、醒目，可妈妈看到后，却皱起了眉头——我写的“多”字，两个“夕”正向左歪着，好像在睡觉似的。妈妈沉默了一会儿，在纸上写了一个“多”字，要我仿照它写。我整整写了一天，可一个“多”也没写好。我生气了，索性丢下了铅笔。妈妈比我更生气：“写不好就别吃饭！”啊，多么严厉的惩罚！我心有不甘，却也无可奈何，只好老老实实的趴在桌前练了起来。夜幕降临了，我却还趴在桌前一个劲儿的写着、写着，当时我哭了，因为我从未受到过这样的委屈。可妈妈狠下心来说：“你要多哭一声，背上就多一道手印。”我如同被一件什么重物压着似的，在桌前写呀、画呀。尽管是冬天，泪水和汗水却汇成了一条“小溪”。最后我终于把“多”字摆正了。你可知道，当时我心里是什么滋味吗？我想笑，因为我胜利了，可痛苦的泪水一次抚过了我的脸颊……妈妈会心的笑了。在我眼里，妈妈的笑似乎是冷漠、无情的，心也是凉冰冰的，我不知道妈妈为什么要笑，为什么要我为写一个字而用不准吃饭来“威胁”，只知道此时恨妈妈。斗转星移，冬去春来，我已渐渐长大。此时的我，真正知道了写“多”字的含义，知道妈妈的笑不是冷漠、无情的。但使我懂得最多的是：我知道了妈妈的狠心，妈妈的笑容，其实是世界上最伟大的母爱！我学会了骑自行车宁夏银川市西夏区六小赵子荷二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹我今年八岁，很喜欢骑自行车，因为它很方便、实用，想到哪去骑上车就可以去了。我让爸爸妈妈给我买一辆自行车，可是一直都没有买。舅舅听说我喜欢，就把舅妈的自行车拿来让我学，我很高兴。自行车拿来了，它是黑色和灰色相间的，有两个轮子和一个扶手，扶手上有一个铃铛、两个刹车，另外还有两个座位，座位很低、轮子很小，后面座位可以坐一个人。一天，晚上吃过饭，爸爸带我去学校的大操场练习。刚开始我很害怕，爸爸告诉我不要害怕，他教我怎么上去，让我坐上去扶着扶手，他推着我走，走了一圈以后，告诉我手要抓紧扶手，看着前面的路，掌握好平衡，然后慢慢的脚也要蹬，爸爸害怕我摔倒，一直在后面用两只手扶着，我想着爸爸说的，骑得时候就不害怕了，在操场上一圈一圈的练习。只要是天气好，晚上吃过饭爸爸都会带我去练习，慢慢的我可以骑着往前走了，爸爸可以一只手扶着，再然后爸爸可以松开手让我自己骑。我会骑自行车了，我很开心。家乡的端午节宁夏银川市西夏区六小张坤二年级二班地址：西花园北巷100号电话：指导教师：赵虹我小的时候在老家过了一次端午节,清晨,爷爷一大早就起来了,我问爷爷:“您今天怎么起得这么早?”爷爷说今天必须要起早,今天起晚了就没有好柳枝了,我好奇地问爷爷:“柳枝是干什么的呀?”爷爷边走边说:“端午节插柳枝是代表吉祥如意的意思”,爷爷砍了柳枝,我们一起抱着柳枝正往回家的路上走，看见很多的叔叔阿姨都忘那边去砍柳枝了。不一会儿，家家户户门上都插上了柳枝，看上去是另一种风景,快到中午了,奶奶和妈妈给我们做了一桌五颜六色、香甜可口的大餐，不过让我最难忘的事是奶奶做的一种最好吃的饼子。就这样高高兴兴地过了一个愉快的端午节。
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