蓝莓果教育幼小衔接――适应性教育_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
蓝莓果教育幼小衔接――适应性教育
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢>>>>>>蓝莓果教育牡丹园校区
牡丹园蓝莓果学校
地区：北京海淀区牡丹园北里甲2号市政投资商务楼
电话：400-819-0087
蓝莓果教育牡丹园校区
适合对象：3-8岁幼儿
格：电话咨询
课时安排：语文，英语，数学，识字，舞蹈，钢琴等
上课时间：周一到周日
上课地点：北京海淀区牡丹园北里甲2号市政投资商务楼一层东侧蓝莓果教育
课程特色：我们在教育儿童的时候，应该依循一个什么样的体系?是以“知识”发展的体系来展开教学吗?有人会说：是的。因为，现在的中国小学教育正是如此。而蓝莓果教育牡丹园校区的回答是：No! 真正的早期儿童教育，是依循儿童生理和心理发展来出发的，包括身体发展，包括逻辑思维。简而言之，早期儿童教育的体系应该是：认知结构。随着儿童思维和认知的不同阶段，来引导儿童的能力发展。
课程内容：蓝莓果教育，2004年创校，经历了10个春夏秋冬，在蒙台梭利教育理念和孙瑞雪现代教育典范的基础上，开创了自己的教育理念“适应性教育”——适应生命发展，尊重生命，进入生命的内在世界。蓝莓果教育牡丹园校区（地址：北京市海淀区牡丹园北里甲2号市政投资商务楼一层东侧蓝莓果教育）倡导适应性教育的“适应”是双向的：教育者去适应孩子的身心，孩子是“主体”;教育者引导孩子去适应环境，教育者是“引导”。适应性教育，是在适应孩子身心发展规律的情况下，培养幼小衔接班的孩子适应能力的一种教学模式。这种适应能力包括：适应学习、适应生活、适应环境等等很多方面。适应性教育的活动方式：寓教于乐：多媒体教学导入，游戏活动、角色扮演、创造“我想学”、“我要学”。寓教于玩：以游戏、玩耍作为课堂的主要形式，教师在玩中教，学生在玩中学，在玩的过程中实现能力成长。寓教于趣：讲故事、设疑、精心创设情境，以趣激学。评价多样：过程性评价、生成性评价、自我性评价为主，结果性评价为辅。教学互动：师生对话、生生对话、师生情感交流、在互动中放开思维的翅膀，实现创新。家长联动：开展家长沙龙、专家讲座、户外家庭野营等活动，让教学从课堂转向家庭、转向生活，达到家园共育。适应性教育的模式：结合中国的国情，蓝莓果教育牡丹园校区的教育模式呈现为：知识为载体，能力为核心。在这样一个模式里，我们要引导幼小衔接儿童的方向和能力是什么?——适应性教育的目标：健全人格、创新意识、社会适应。我们在教育儿童的时候，应该依循一个什么样的体系?是以“知识”发展的体系来展开教学吗?有人会说：是的。因为，现在的中国小学教育正是如此。
400-819-0087
免费咨询电话,拨打了解详情 接听时间 09:00-20:00 周六,日不休
1）十号线地铁健德门站A口出 ：往北走 看到小关西后街左拐200米即到。
2）祁家豁子：618路、625路、658路、670路、889路、315路、344快车下车
相关课程推荐
去过牡丹园蓝莓果学校？快和大家分享你的体验吧！
中小学幼儿培训信息
copyright (C)2007-.All Rights Reserved. 京ICP备号-1 &京公网安备40号蓝莓果课程
蓝莓果优势
蓝莓果服务
完整的运营服务体系全方位涵盖校区运营及管理，每日9：00-21：00均可给您需要的帮助。
加盟蓝莓果
完整的运营服务体系全方位涵盖校区运营及管理，每日9：00-21：00均可给您需要的帮助。}