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2014年秋八年级思想品德期中考试卷
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观《最美教师》有感2016年
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　　小编导语：以下观《最美教师》有感范文是由应届毕业生小编为大家整理――最美教师用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高!欢迎阅读!　　观《最美教师》有感范文一　　生活中有许多的人和事是不能忘记的，也是不该忘记的，这些人和事在很多时候能给迷茫的人们指明方向。自央视开展“全国最美教师”、“评选最美乡村教师”等公益活动以来，结合身边涌现出的优秀教师以及他们的先进事迹，我不仅对自己能否在教师这一岗位上做到与时俱进作了一次认真地思考，对今后怎样才能做好一名人民教师有了更清晰地认识。　　一、爱心引领学生成长　　作为教师首先要爱党爱国，热爱教育事业，热爱自己的学生，这是我们做好教育工作的动力和源泉。无论是身边的优秀教师还是“最美教师”，在他们身上最闪耀的一点就是爱――对祖国的爱，对教育的爱，对学生的爱。最美乡村教师宋玉刚、邓丽、于贵勤等扎根山区学校，矢志不渝，靠的就是爱心!　　教书育人就是要让每一个学生都能健康成长，让每一个学生都学有所长，这是为师者最基本、最核心的任务和责任。然而要真正做到这一点并不容易。随着形势的发展，当前农村出现了许多的留守儿童。由于他们缺失父母的关爱，缺乏必要的监护，因而纪律涣散，学习兴趣低下，更有个别孩子经常逃学，甚至辍学。上学期我所接手的四年级就有这样的几名学生，特别是那个刚转学来的男生，其父母因常年在外地做生意，在老家跟着年迈的姥姥一起生活。由于物质条件较为优裕，更使得他在班内拥有众多的“追随者”。无论是课上还是课下该生总是惹是生非、破坏纪律。起先，我也做了些工作，但收效甚微。就在我对“改造”这名“顽固分子“失去信心的时候，校长及时找到我并给予我极大的信任。于是我改变了思路，不再只关注他的缺点，开始潜心研究该生的优点。最后决定从他的爱好入手逐步接近他，以最大的诚意感化他，以最大的耐心“改造”他。经过一段时间的努力，我们终于成为了朋友，从此班级管理也走上了正规。正如校长在全体教师会上所给予我的肯定：“教师的细心、耐心就是对学生的最大爱心。教师付出了爱心，学生就会回报给你一个意想不到的春天。”　　面对当前形势下教学工作中出现的新情况新问题，作为教师非有爱心不能胜任教育教学工作，非有爱心不能成就自己的事业。因为“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”全国最美教师张丽莉老师用自己的行动为“师爱”作了最好的诠释。　　二、爱岗敬业永葆热情　　全国最美教师，如今93岁高龄的叶笃正院士，从事教学科研工作几十载，可谓硕果累累。可是他现在还在勤奋工作，笔耕不止，在他的内心深处除了对祖国的拳拳热爱之心，还有对事业的孜孜追求。　　身边涌现出来的优秀教师教育我，要想做好一名新时期的人民教师，就要对教育满怀热情，对未来充满信心和希望。作为教师，爱岗敬业就会使自己在工作中有使不完的干劲，就会使自己在工作中不断成长。我校的部分骨干教师就是这样时刻对工作充满着极大的热情，他们带领大家积极参与新教育实验，努力“缔造完美教室”，努力提高教育教学水平。在他们的影响和带动下，现在我校师生正走上了一条幸福而完整的教育生活之路。　　三、困难面前勇于担当　　全国最美教师，地处四川大凉山深处大坪子乡中心校的马剑霞老师从十八岁就来到这里，一干就是十几年。这其中所包含的艰辛，没有人知道。他们之所以能这样做靠的又是什么?――是责任!是在国旗前对祖国和人民所作出的那份沉甸甸的承诺!　　我校的张主任，不但负责管理学校繁重的教学工作，同时还承担了一年级两个班的语文教学兼班主任工作，其工作强度可想而知。然而在困难面前，她没有等待，没有怨言，而是勤恳工作，扎实教学，教学成绩优异。她常说：“困难谁都有，可要是耽误了孩子，这个责任我们谁也负不起!”是啊，“十年树木百年树人”，教师的责任何其大!　　每每想起“全国最美教师”、“最美乡村教师”和身边优秀教师以及他们的先进事迹，我就感到惭愧不已，因为自己作为一名人民教师做得还很不够……但是，我坚信只要我们每一位教师坚持以“最美教师”和身边优秀教师为榜样，勇于担当，爱岗敬业，真诚地奉献出自己的一片爱心，那我们所从事的教育事业就一定会无限辉煌!　　观《最美教师》有感范文二　　在学校的组织下，我们学习了&最美教师&的感人事迹。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对&爱与责任&有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：　　一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：&如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。&通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个&爱&字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。　　二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：　　引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。　　第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。　　第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。　　第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。　　所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗&慈母之心&,循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。　　就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。&最美教师&这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全市人民树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。　　总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献!　　观《最美教师》有感范文三　　教师节那天，我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。在节目里讲了感动洪城的十位教师，其中，最令我敬佩的是新建县的雷荣华老师。　　她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的。　　她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。2011年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。　　她曾因工作受伤，却带病工作。2012年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一辆酒驾的摩托车撞到在血泊之中。当时深度昏迷，多处骨折，脑震荡，头皮血肿及裂伤，工伤鉴定为九级伤残。出事后几天，为了不耽误学校的创建工作，她就请丈夫把手提电脑拿到病床前忍着剧痛工作，每敲打一个字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠诚教育，奉献教育的感人写照!　　这些感人的故事让人泪流满面，使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象，在于她们的无私和奉献，她们的坚强和执着，她们的善良和努力，每一位都令人尊敬!老师，你是最美的，我们永远尊敬您。　　观《最美教师》有感范文四　　在2015河南最美教师颁奖晚会上，我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中，他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。我心情澎湃，内心久久无法平静。我被这十位教师的精神所感动，被他们的坚持和执着所感动，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。　　看了这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师的心底语言：那就是&良心&和&爱心&.当然作为一名年轻的教师，我觉得应站在更高的角度来看待这一变化，为了更好的适应新学校的环境，也是为了承担起作为一名小学教师的责任，看着其他老师们都在为着新学校接纳平台小学师生在忙碌着，我也主动向校领导提出能够为新学校尽点绵薄之力。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业，要热爱自己的职业，要精通自己的职业。我做为一名小学教师，必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把对工作的热情传递给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能够快乐健康的成长。　　最美乡村教师之所以&美&,是因为他们有自己坚定的理想，有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。　　我也是一位乡村教师，我的工作环境却比他们好很多，我也会在工作中遇到各种各样的困难，当困难解决不了的时候，我很气馁很怀疑自己的能力，甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后，我觉得自己很渺小，我用在与孩子交流的时间太少，所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力，只因我的内心不够强大，我想临阵脱逃，只因为我缺乏足够的勇气，我感到不厌其烦，只因为自己没有事事亲为，巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量，让我的心灵受到了洗礼，坚定了将爱进行到底的决心。　　当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声&老师好!&的时候，每位老师都热泪盈眶，这不是简单的问候，是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们，都感受到了职业带来的幸福，也都会感慨&做一位老师真好&!　　是的!做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的孩子们，他们立刻停止游戏恭敬地问声&老师好&的时候;当我放学时走到校门口，家长们问声&老师好&的时候;当我流连在热闹的商场，已经参加工作了学生问声&老师好&的时候，……，我感受到了做老师的快乐，感受作为教师独有的幸福，只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。　　一支粉笔两袖清风，是我无悔的选择，我将以这些最美教师为榜样，做一位无私奉献的老师，做一位无愧于&教师&这个称号的合格的人民教师。
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向我们身边最美教师 廖勇 致敬。。
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南方日报报道不实在，一次勇敢、不顾自身安危的下水救援怎能在该报的报道下就变成被拉下水，还等待救援的此等描述，在场的市民都可以证明这是一个主动下水救援的事实，希望南方日报能对此次报道做出修改。向我们勇敢、美丽的廖老师致敬！同时也请大家在外要注意安全。生命只有一次！
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在世风日下的今天，你依然珍爱他人的生命，难得啊。向舍己救人的教师学习，致敬！
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向廖勇老师致敬！
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自电视报道该事件后，本人对廖勇老师的行为甚是感动。所以每天都会来到A8关注此贴，看到大家对这种正能量如此强烈的呼吁，证明我们的社会还是无限美好，我们都应该向廖勇老师致敬，学习。看过南方日报的报道，包括在我内，我想多数人都一样，对廖勇老师走在最前线参与救人，我们就已钦佩，而不是大家还在讨论廖勇老师也变成了被救者，这种滑稽的玩笑我们透过视频还有现场群众的反应都已不攻自破。如果大家都还要拿这些言语来中伤我们身边这样的正能量，以后遇到类似事，谁还敢挺身而出参与施救！廖勇老师，我们挺你！
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南方日报的报道失实了，视频中非常明显廖老师在参与救援而不是等待救援，而且有现场群众看到是他 ...
romin51 发表于
& & 一定要还原事实真相，不要让好人受伤
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有图有真相，有视频更加有说服力！
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兴宁A8支持手机、电脑、平板一站式访问！还在朋友圈里忆师恩？不妨来致敬我们身边的“最美教师”……_焦作晚报-爱微帮
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焦作晚报微信号：jzwbwx最近延续一个暑假的《花千骨》已经落下帷幕，让很多人最为感动的，却是白子画。在这场亦师亦父的守护中，他用最深沉，隐忍的关爱，向我们阐释，有一种动人的关爱，可以如绵绵细雨，温暖一生。白子画是小骨的贵人老师，而每个人也都期望遇到的人生导师，贵人师傅，完美楷模。今天是教师节，在朋友圈里大家都在用不同的方式追忆师恩，或调侃、或煽情，感恩老师，怀念青春……读到第几句你眼眶湿了？①当时对你埋怨很多，可记忆里怎么全是你的笑脸、嘱咐和鼓励 ②多年后才明白正襟危坐背后的苦心，可再也没遇见像你一样的人 ③您的头发白了几许？腰还疼吗？④能不能找个时间，还是那间教室，把所有同学叫回来。因为毕业那张卷子，您忘了讲评……其实在我们身边，也不乏传道授业，启迪心灵，照顾学生感受，用尽一切，去呵护学生的好老师！扎根山村十几载的刘涛老师，拖着病重的身躯依旧奋战在教育第一线的乔欢欢老师……他们的故事给了我们太过震撼、太多感动。时隔一年，又到了教师节，他们现在的情况如何？这一年有哪些新变化？新学期伊始，他们又有那些期望呢？记者连线了这些“最美教师”。用青春点亮山区教育的烛光---刘涛一个人的青春时光有多长？一个人的青春年华能释放怎样的光亮？在博爱县寨豁乡一个深山村的小学教学点，一位33岁的青年教师给出了自己的答案：把青春化为教育的红烛，青春不老，烛光永亮。这位青年教师，就是坚守深山15载的博爱县寨豁乡中心校小底村教学点的唯一教师刘涛。他是老师，也是七个学生的“熊爸爸”说他是“熊爸爸”，因为他有时还负责送学生回家，像学生上厕所的事也由他管。由于学生们年龄小，有些不会自己上厕所，刘涛就经常带着学生去。当然，削铅笔、系鞋带、做玩具这样的小事，“熊爸爸”也常常代劳。小底小学，可以说是刘涛一个人的学校，校长、教师、保安、保洁员，他一肩挑。今年，这里的学生只有7名，学完小学一年级的课程后，他们就可以从这里“毕业”了。大山里的教学点，是很多人不愿去的地方，但刘涛在这里一待就是3年多，还干出了名堂，去年年底他被评为全国模范教师。“感觉给我的荣誉太大了，有点名不副实，我需要提高的地方太多了。”刘涛谦虚地说。今后，他还会坚守在这里，大山里的孩子也是宝，他愿意为他们做得多些、再多些。是老师更是”妈妈“---韩苗苗提起后脑长腿、5次命运闯关的小希成，大家肯定就会想起这个像妈妈一样呵护小希成成长的特教老师——武陟县特殊教育学校教师韩苗苗。当韩苗苗的孩子用稚嫩的声音询问“妈妈，你还是不是我妈妈”时，她泪流满面。“我只希望孩子长大后，能够理解我的苦恼。”韩苗苗说。她把全部的爱都播撒在这些特殊的孩子们身上。家人的不理解，社会的歧视都没能阻挡她播撒爱的脚步。“如今，我们的学校发生着翻天覆地的变化，硬件设施提高了不少，相信孩子们在这样的环境中学习会有更大的进步。我喜欢这个学校，喜欢这里的孩子，我希望用我的爱，为孩子们插上翅膀、播种希望，让他们成为我们的骄傲……”“今年6月份，我的爱人患重病离开了人世，这给我很大的打击。但是，我不能就此倒下，因为我还有小希成、还有那么多特殊的孩子需要我来照顾。”韩苗苗说。留住希望 农村娃的“心灵导师”--杜满堂他是一名普通的乡村教师，却因为一本《打工日记》名扬全国。他是一名心灵建筑师，用自己的亲身体验言传身教，为一个个误入歧途的孩子指明方向。他就是博爱县孝敬镇坞庄学校教师杜满堂。为破解学生厌学、辍学难题，2008年暑假，我市博爱县孝敬镇坞庄学校教师杜满堂孤身赴山东体验打工生活，写下《打工日记》数十篇，并以《打工日记》为载体教育辍学学生，收效明显。其事迹被全国各大媒体广泛转载，并走进央视《心理访谈》栏目。杜满堂展示自己写的《打工日记》在过去的一年里，杜满堂到了退休的年龄，可是这颗螺丝钉却不知道停歇。“我办的幼儿园越来越受到附近村民的欢迎。去年收有孩子近100人，今年已经达到近200名孩子了，让孩子们在一个良好、健康的环境中成长，始终是我的心愿。”杜满堂说。不仅如此，他还依旧担任校外辅导员，他说，看到孩子们能够通过他的引导健康成长，就是他最大的心愿。病魔缠身 但我还想走上讲台---乔欢欢一句“我要归来”，打动了多少读者的心，乔欢欢这名风华正茂的“80后”女教师，因患尿毒症晚期，不得不离开心爱的讲台。 2010年，正当乔欢欢为东曹小学勾勒更为美好的明天时，一个噩耗让所有人震惊不已。“那是6月的一天，正在上课的她突然晕倒在讲台上。”许丽娟回忆。其实，在那之前，乔欢欢总感觉到疲惫、头晕，同事一再劝她去医院检查，乔欢欢却不愿意耽误每一节课、每一个学生，把看病的事抛到脑后。当时医生告诉我们，她的一个肾已经全部坏死，另一个肾已经坏死三分之一……家人都劝乔欢欢，哪怕放弃工作，只要保住命就行。可是，乔欢欢在休养了1年后，毅然选择重返课堂。这一次，她要让自己成为一个与病魔抗争、与生命赛跑的强者。“今年3月19日我做了一侧的肾移植手术，手术非常成功，身体也正在慢慢恢复当中。”谈及目前的情况，电话那头乔欢欢说。虽然身在医院，可是她的心却始终牵挂着她的三尺讲堂、牵挂着她的孩子们。“平时没事时，我喜欢用微信与同事、学生聊天，听着他们给我打小报告：谁与谁调座位啦，谁上课不认真听讲啦，我感觉自己就是他们中的一份子，从未离开校园。”乔欢欢说。最温暖的启明灯--郝芳艳她是自闭症孩子、唐氏综合症孩子、多动症孩子口中的“妈妈”。为了给这些孩子带去希望，她总是一遍遍嘴对嘴、手把手的教孩子说话、写字，用微笑拂去孩子心中的恐惧和羞涩。她就是焦作福康学校副校长郝芳艳。从教师到妈妈，这份工作她做得无怨无悔“我还记得第一次见到这些孩子的情景：他们用一双双明亮的大眼睛看着你，不会像幼儿园的小孩子一样，眼睛滴溜溜乱转，他们很真诚地看着你，会笑着叫你一声‘阿姨’。”郝芳艳说。那一刻，她心灵最柔软的地方被融化了，也就是从那时起，她利用双休日、寒暑假来到福康学校，成为这里的兼职特教老师。“在过去一年中，最让我感到欣慰和自豪的就是我们学校有3个孩子，通过训练，能够和正常的孩子一样到普通学校上学了。”谈及此，郝芳艳高兴地说。
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34“最美教师”就在身边
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教师节前夕，我市一些学校开展评选“最美教师”活动，受到学校师生的好评，得到广大家长的赞誉。
“最美教师”就在身边，每个学校都有自己的“最美教师”。然而，在日常工作中，有的学校往往只强调学习社会上的“最美人物”，而忽视了对身边先进典型的培育与学习，总觉得学校里没有典型，或者认为学校教师的事迹不够突出，不够感人，不能及时推出身边可亲可敬可学的“最美教师”。
其实，只要留心，就会发现每个学校的教师队伍中都有很多感人的故事，他们的事迹往往看似寻常，却在用平凡的行动诠释着“爱心、责任、奉献”。发现“最美教师”，表彰“最美教师”，褒扬的是正气，传递的是正能量。当然，发现和学习“最美教师”，不仅是学校的事，也是社会的事，因为师德连着学生的品德，老师承担着教书育人的神圣职责。
美丽并不遥远，感动就在身边。我们期盼更多的“最美教师”。
[责任编辑:yfs001]
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