赞美老师的成语
【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。【至圣先师】至：最。旧时特…
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时…
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事实上，“老师”的外延比“教师”的外延要大，除可以称“教师”为“老师”外，生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称，类似“老师傅”的简称。
我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种职业，“传道授业解惑”是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”。
《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”原来，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人，不苟言笑。其实，自古而今，存在着良多的亦师亦友的典范。老子与孔子便是如此。
【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
老师”最初指年老资深的学者， 如《史记?孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
尊师重道、春风化雨、呕心沥血、蜡炬成灰泪始干、循循善诱、诲人不倦、桃李满天下、桃李满门、先圣先师、良工心苦、门墙桃李、良师出高徒、鞠躬尽瘁。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
“学高为师，身正为范”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了“德”，师者就不必细言了。
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赞美老师的成语
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形容老师的词语
chūn fēng huà yǔ 解释
◎ 春风化雨 chūnfēng-hu&yǔ[life-giving spring breeze and rain & salutary influence of education] 比喻良好完善的教育使人潜移默化
承老夫子的春风化雨,遂令小子成名。&&《儿女英雄传》
引用解释 1.《孟子。尽心上》：“有如时雨化之者。” 汉 刘向 《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”后遂以“春风化雨”比喻良好教育的普及与深入。《儿女英雄传》第三七回：“ 驥儿 承老夫子的春风化雨，遂令小子成名。” 李英儒 《野火春风斗古城》第十二章：“﹝ 韩燕来 ﹞满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益。” 2.喻适宜的环境和条件。 梁斌 《播火记》十九：“将来到了春风化雨的时候，这些火种就会烧起来。”
春风化雨的组词：
cí ài 解释
◎ 慈爱 c&&&i(1) [affection]∶[年长者对年幼者]仁慈而爱人 (2) [loving-kindness]∶温柔仁慈的爱和体恤
引用解释 仁慈爱人。多指上对下或父母对子女的爱怜。《国语·楚语上》：“明慈爱以导之仁，明昭利以导之文。”《后汉书·寇荣传》：“臣闻天地之於万物也好生，帝王之於万人也慈爱。”《北齐书·封隆之传》：“ 孝琬 七岁而孤，独为 隆之 所鞠养，慈爱甚篤。” 闻一多 《妇女解放问题》：“母亲对待儿子总是慈爱的，愿为儿子操劳。”
慈爱的组词：
cí xiáng 解释
◎ 慈祥 c&xi&ng[kindly] [老年人的态度、神色] 和善安详 慈祥的面容
引用解释 慈爱和善。《仪礼·士相见礼》：“与众言，言忠信慈祥。” 宋 黄庭坚 《书陶渊明＜责子诗＞后》：“观 渊明 之诗，想见其人岂弟慈祥。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·如是我闻三》：“人之一心，慈祥者为阳，惨毒者为阴。” 叶文玲 《心香》：“ 朱老太太 是个慈祥干练的老人。”
慈祥的组词：
dà fāng 解释
◎ 大方 d&fāng[expert] 见识广博或有专长的人 吾长见笑于大方之家。&&《庄子&秋水》 贻笑大方 ◎ 大方 d&fang(1) [generous]∶对于财物不计较、不吝啬 村里人倒很大方,愿意管我饭 (2) [natural and posied]∶(举止)自然不俗气;无拘束 他举动活泼;说话很大方爽快 (3) [decent]∶衣着适当 她的一个肩带往下拖垂,用美国的标准来说,使她倒显得很大方 (4) [great truth]∶大道理
引用解释 1.谓方正之极。《老子》：“大方无隅，大器晚成，大音稀声。” 唐 权德舆 《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》：“大方本无隅，盛德必有邻。” 2.指大地。《管子·内业》：“人能正静……乃能戴大圜而履大方。” 尹知章 注：“大方，地也。” 唐 陈子昂 《堂弟孜墓志铭》：“大圆苍苍，大方茫茫。” 唐 孟云卿 《伤时》诗之一：“大方载羣物，生死有常伦。” 3.大道，常道。《庄子·山木》：“不知义之所适，不知礼之所将；猖狂妄行，乃蹈乎大方。” 唐 韩愈 《顺宗实录二》：“其忠也尽致君之大方，其言也达为政之要道。” 宋 曾巩 《代皇子免延安郡王第二表》：“方图讲学，知臣子之大方；庶得周旋，奉君亲之素教。” 4.谓识见广博或有专长的人。语出《庄子·秋水》。 明 高启 《独庵集序》：“故必兼师众长，随事摹儗，待其时至心融，浑然自成，始可以名大方而免夫偏执之弊矣。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈艺二·闺秀画》：“三百年中，大方名笔，可与頡頏者不过二三而已。” 鲁迅 《三闲集·无声的中国》：“他们说年轻人作品幼稚，贻笑大方。” 5.基本的法则、方法。《吕氏春秋·任地》：“凡耕之大方：力者欲柔，柔者欲力；息者欲劳，劳者欲息；棘者欲肥，肥者欲棘。” 宋 曾巩 《虞部郎中戚公墓志铭》：“转知 抚州 ，其治大方，务除苛去烦。” 6.犹大略，大概。《墨子·非命上》：“天下之良书不可尽计数，大方论数，而五者是也。” 孙诒让 间诂：“大方，即大较也。五， 毕沅 云：当为‘三’之误，即上先王之宪之刑之誓是。” 7.不俗气；无拘束。《红楼梦》第十七回：“莫如直书古人‘曲径通幽’这旧句在上，倒也大方。”《儿女英雄传》第十二回：“ 安公子 不是不会説官话的人，或者説相貌也还端正，或者説举止也还大方，都没什么使不得。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“他举动活泼，说话很大方，爽快，却很有分寸。” 8.对于财物不计较，不吝啬。《儒林外史》第三一回：“ 张俊民 道：‘少爷为人好极，只是手太鬆些，不管什么人求着他，大捧的银与人用。’ 鲍廷璽 道：‘便是门下从不曾见过像 杜少爷 这大方举动的人。’” 赵树理 《地板》：“村里人倒很大方，愿意管我饭，又愿意给你三嫂借一部分粮。” 9.中医称药味较多或药量较大的方剂。 明 李时珍 《本草纲目·序例·七方》：“大方，﹝ 歧伯 曰﹞君一臣二佐九，制之大也。君一臣三佐五，制之中也。君一臣二，制之小也。” 10.茶叶名。原产于 浙 皖 交界之 老竹岭 ，产量甚少。后 安徽 产的茶多用此名。 11. 汉 末黄巾起义军的编制名。《后汉书·皇甫嵩传》：“﹝ 张角 ﹞遂置三十六方。方犹将军号也。大方万餘人，小方六七千，各立渠帅。”
大方的组词：
dé cái jiān bèi 解释
◎ 德才兼备 d&c&i-jiānb&i[have both ability and political integrity] 同时具有良好的品德和才能
引用解释 良好的思想品德和能力才干两者都具备。 邓小平 《党和国家领导制度的改革》：“ 陈云 同志提出，我们选干部，要注意德才兼备。所谓德，最主要的，就是坚持社会主义道路和党的领导。”
德才兼备的组词：
fèi qǐn wàng shí 引用解释 顾不得睡觉，忘记了吃饭。常形容专心致志。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“ 元帝 在 江 荆 间，復所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。” 元 无名氏 《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”《明史·杨守陈传》：“此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。”
废寝忘食的组词：
fèng xiàn 解释
◎ 奉献 f&ngxi&n[present with all respect] 恭敬地交付;献出 决心将他的钱财奉献给祖国
引用解释 1.进献。《史记·刺客列传》：“诚得 樊将军 首与 燕 督亢 之地图，奉献 秦王 ， 秦王 必説见臣，臣乃得有以报。” 唐 薛用弱 《集异记·王四郎》：“叔今赴选，费用固多，少物奉献，以助其费。” 郭沫若 《南冠草》第一幕：“ 多尔衮 接茶一盏奉献于 洪承畴 ，置于炕几之右侧。” 2.指进献的物品。《南史·刘悛传》：“ 鬱林 新立， 悛 奉献减少。” 3.进贡。《汉书·西域传上·罽宾国》：“ 乌头劳 死，子代立，遣使奉献。”《后汉书·光武帝纪下》：“﹝二十五年﹞ 夫餘王 遣使奉献。”
奉献的组词：
gǎn rén 解释
◎ 感人 gǎnr&n(1) [moving]∶令人感动 生动感人 (2) [emotional]∶激起感情的 感人的艺术
引用解释 感动人。 汉 王褒 《四子讲德论》：“夫乐者感人密深，而风移俗易。” 晋 陶潜 《拟古》诗之七：“歌竟长嘆息，持此感人多。” 宋 曾巩 《抚州颜鲁公祠堂记》：“闻其烈足以感人，况拜其祠而亲炙之者歟。” 清 潘耒 《戴南枝传》：“至诚感人，事竟以集。”
感人的组词：
gāo shàng 解释
◎ 高尚 gāosh&ng(1) [lofty]∶道德品质高雅的人 南阳刘子骥,高尚士也。&& 晋& 陶渊明《桃花源记》 是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。&&《鞠躬尽瘁》 (2) [high]∶有意义、不庸俗 高尚的娱乐
引用解释 1.使保持高洁。《易·蛊》：“不事王侯，高尚其事。” 高亨 注：“下‘事’字，伪《孟子外书文説》篇引作‘志’，必有所据，当从之……意谓： 夷 齐 不为 周 臣，高尚其志，而得凶祸，饿死于 首阳山 。”《后汉书·党锢传·李膺》：“天下士大夫皆高尚其道，而污秽朝廷。” 清 俞樾 《群经平议·孟子二》“夫 章子 ，子父责善而不相遇也”：“ 匡章 盖 齐 之处士，亦是高尚其志者。” 2.指高洁的节操。《晋书·隐逸传·陶潜》：“ 潜 少怀高尚，博学善属文，颖脱不羈，任真自得，为乡邻之所贵。” 宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗：“高尚继先君，嵓居与俗分。” 3.指志行高洁的人；隐逸之士。《北史·李先传》：“﹝ 昭徽 ﹞寻师访道，不远千里。遇高尚则倾盖如旧，见庸识虽王公蔑如。” 清 钱谦益 《太祖实录辨证一》：“ 善长 挈家草莽，诣军门，俯伏于前，岂隐居高尚者耶？” 4.崇尚，提倡。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》：“时五侯羣弟竞为奢侈……然皆通敏人事，好士养贤，倾财施与，以相高尚。”《宋书·五行志二》：“ 王愷 、 羊琇 之畴，盛致声色，穷珍极丽。至 元康 中，夸恣成俗，转相高尚， 石崇 之侈，遂兼 王 何 而儷人主矣。” 唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》：“家室富饶，竞为奢侈。深闲幻术，高尚异能。” 5.崇高。与“卑鄙”相对而言。 元 胡用和 《粉蝶儿·题金陵景》套曲：“讲景物稀奇，凤城围遶，士民高尚。” 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕：“这个女人，道德之高尚，品格之清洁，我们男人，是万万不能及的。” 6.指有意义的、非低劣的。 瞿秋白 《文艺杂著续辑·“矛盾”的继续》：“高尚的娱乐总得有一些。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二：“生意也并不是什么好高尚的营业，只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”
高尚的组词：
hé ǎi 解释
◎ 和蔼 h&&ǎi[affable] 性情温和,态度可亲 和蔼的教师
引用解释 性情温和，态度可亲。 清 黄钧宰 《金壶浪墨·陈在衡》：“ 陈在衡 先生，和蔼有风趣。” 鲁迅 《彷徨·离婚》：“但不知怎的总觉得他其实是和蔼近人，并不如先前自己所揣想那样的可怕。” 冰心 《张嫂》：“ 李老 夫妇是 山西 人，为人极其慈祥和蔼。”
和蔼的组词：
huì rén bù juàn 解释
◎ 诲人不倦 hu&r&n-b&ju&n[be teach with tireless zeal] 乐于教诲人而不知疲倦 学而不厌,诲人不倦。&&《论语&述而》
引用解释 教诲别人有耐心，不厌烦。《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉！’” 邢昺 疏：“教诲於人，不有倦息。”《北史·高允传》：“ 兴寿 称共 允 接事三年，不尝见其忿色。恂恂善诱，诲人不倦，昼夜手常执书，吟咏寻览。”《红楼梦》第四八回：“ 黛玉 笑道：‘圣人説：诲人不倦。他又来问我，我岂有不説的理！’”亦作“ 诲人不惓 ”。 鲁迅 《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“卓哉先生，遗荣崇实，开拓新流，恢弘文术，诲人不惓，惟精惟一。”
诲人不倦的组词：
jiāo guàn 解释
◎ 浇灌 jiāogu&n(1) [irrigate]∶浇水灌溉 运河的水浇灌大片的农田 (2) [pour]∶把液体倒进模子里 浇灌墙基
引用解释 灌溉，灌注。 宋 梅尧臣 《依韵和持国新植西轩》：“浇灌同一时，萌芽或先后。” 鲁迅 《且介亭杂文·中国文坛上的鬼魅二》：“但是，革命青年的血，却浇灌了革命文学的萌芽。”
浇灌的组词：
jiào huì 解释
◎ 教诲 ji&ohu&[teaching] 教导训戒 其次教诲。&&《史记&货殖列传》 谆谆教诲
引用解释 教导，训诲。《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。” 唐 刘长卿 《别李氏女子》诗：“临歧方教诲，所贵和六姻。” 清 昭槤 《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，蒞官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。” 鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为 中国 ……大而言之，是为学术。”
教诲的组词：
jìng ài 解释
◎ 敬爱 j&ng&&i[respect and love] 尊敬热爱 敬爱的老师
引用解释 尊敬热爱。《战国策·秦策三》：“质仁秉义，行道施德於天下，天下怀乐敬爱，愿以为君王，岂不辩智之期与？” 唐 骆宾王 《夏日游德州赠高四》诗：“虚室狎招寻，敬爱混浮沉。” 冰心 《三寄小读者》七：“他们知道得最多的，是我们敬爱的 周总理 。”
敬爱的组词：
jīng jīng yè yè 解释
◎ 兢兢业业 jīngjīng-y&y&[cautious and conscientious] 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责
引用解释 1.谨慎戒惧貌。《书·皋陶谟》：“兢兢业业，一日二日万几。” 孔 传：“兢兢，戒慎；业业，危惧。”《汉书·元帝纪》：“今朕获保宗庙，兢兢业业，匪敢解怠。” 颜师古 注：“兢兢，慎也；业业，危也。”《警世通言·老门生三世报恩》：“科贡官兢兢业业，捧了卵子过桥，上司还要寻趁他。” 孙犁 《白洋淀纪事·石猴》：“工作组刚从土地会议上下来，人们都是兢兢业业，只怕犯错误，出偏向。” 2.勤恳认真。《红楼梦》第十四回：“于是 寧府 中人才知 凤姐 利害，自此俱各兢兢业业，不敢偷安。” 杜鹏程 《保卫延安》第六章：“ 彭总 的首脑机关，是有力的，宁静的，兢兢业业的，工作效率很高的。”
兢兢业业的组词：
jìn xīn 解释
◎ 尽心 j&nxīn[with all one&s heart] 为别人用尽心思 尽心尽力
引用解释 竭尽心力。语出《书·康诰》：“往尽乃心，无康好逸豫，乃其乂民。”《孟子·梁惠王上》：“寡人之於国也，尽心焉耳矣。”《后汉书·杜诗传》：“ 诗 身虽在外，尽心朝廷，讜言善策，随事献纳。”《红楼梦》第九十回：“我拿回去，不説二爷不喝，倒要説我不尽心了。” 老舍 《茶馆》第一幕：“我给你办事，比给我亲爸爸作事都更尽心。” 竭尽心意。《儿女英雄传》第三三回：“此时你们该是怎么儘心，怎么竭力，怎么别偷懒，怎么别撒谎。”
尽心的组词：
jū gōng jìn cuì 引用解释 谓恭敬谨慎，竭尽心力。 明 宋濂 《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。” 清 孔尚任 《桃花扇·选优》：“臣不敢不鞠躬尽瘁，以报主知。” 欧阳予倩 《忠王李秀成》第三幕：“臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。”亦作“ 鞠躬尽力 ”。 明 唐顺之 《答徐存斋相公书》：“愿以不计利钝，鞠躬尽力之义，苦心其间。”
鞠躬尽瘁的组词：
kǎi mó 解释
◎ 楷模 kǎim&[pattern] 值得学习的人或事物;榜样 故北中郎将卢植,名著海内,学为儒宗,士之楷模,国之桢干。&&《后汉书&卢植传》 以雷锋为楷模教育学生
引用解释 1.典范，榜样。《后汉书·卢植传》：“故北中郎将 卢植 ，名著海内，学为儒宗，士之楷模，国之楨干也。”《南史·庾肩吾传》：“至如近世 谢朓 、 沉约 之诗， 任昉 、 陆倕 之笔，斯文章之冠冕，述作之楷模。” 宋 叶适 《谢宰执登科》：“固无以动世俗之耳目，斯可以为治道之楷模。” 郭沫若 《喀尔美萝姑娘》：“这样便是 西班牙 女子的楷模。” 2.犹效法。 清 俞樾 《茶香室续钞·美体书》：“惜其书今无流传者，否则供童子楷模，颇得也。”
楷模的组词：
liáng shī yì yǒu 引用解释 对自己有教益的老师和朋友。 清 李渔 《比目鱼·耳热》：“要学 太史公 读书之法，借名山大川做良师益友，使笔底无局促之形，胸中有灝瀚之气。” 张麟 《杨靖宇将军的故事》：“ 杨靖宇 加入了共青团后，孜孜不倦地学习马列主义，《向导》、《新青年》等刊物，成了他的良师益友。”
良师益友的组词：
mái tóu kǔ gàn 解释
◎ 埋头苦干 m&it&u-kǔg&n[be upwork like a horse] 专心致志,刻苦工作
我们从古以来,就有埋头苦干的传统
引用解释 专心致志，刻苦工作。 鲁迅 《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人。” 毛泽东 《中国共产党在民族战争中的地位》：“克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。” 郭小川 《楠竹歌》：“她埋头苦干，情愿在深山久居。”
埋头苦干的组词：本栏最新发布
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