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篇一:家长必须知道的9大教育类微信公众号 家长必须知道的9大教育类微信公众号
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来源: 光明网
责任编辑:来福中国江苏网5月27日讯中高考箭在弦上,不少考生家长的心情也开始紧张起来。这两天,一条关于“天一中学校长对家长的9点忠告”的分享在微信朋友圈里广泛流传。不少家长仔细拜读后,受益匪浅,尤其是“家有考生”的家长,对在临考的日子如何当好父母深受启发。 家长整理“9点忠告”被疯传 “鼓励孩子做喜欢的事,多阅读、去行走”“卓越不是一种形式,而是一种习惯”……最近,家长周先生在微信朋友圈刷屏时,经常会看到不同的人转发同一条分享,名为“天一中学校长对家长的9点忠告”。 “被传疯了。”周先生说,他问过许多看完这条分享的家长,大家都表示,看过以后更明白了,孩子的性格和才能,归根结底是受家庭、父母的影响,家长才是孩子最好的老师。“家长要保护孩子的想像力和好奇心,发现与帮助孩子的长处,要用心读懂孩子,并且在日常行为中要为孩子树好标杆。” 据了解,该9点忠告是一名家长在某次听了天一中学校长沈茂德的讲座后,觉得受益匪浅便整理出来发布在网络,他自己也没想到会有人将其转发到朋友圈,并在微信上持续发酵。“很多人点赞,表示看完后深受启发。” 建议家长不要做“100分妈妈” 上周五,锡山区“科学家教进万家”活动走进天一中学,沈茂德校长为近400名家长朋友讲授如何帮助孩子们走向卓越。在谈到自己对家长的9点忠告最近在微信上很流行一事时,沈校长表现淡定,他说家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,在孩子的成长中,家长对孩子的影响是任何名校,任何优秀教师也不能取代的。 随即,他又给在座的家长提出了十条教育建议。在沈校长看来,家长是孩子永不下岗的班主任,父母也是孩子性格优化、习惯培养的缔造者。家庭教育的着力点在于千方百计地点燃孩子们的学习热情,千方百计地优化孩子们的学习习惯。“对大多数孩子来说,妈妈的影响始终贯穿在人的一生中。”沈校长说,好妈妈要懂教育,但建议家长不要做“100分妈妈”,要关爱孩子,但不可宠爱,不要包办一切(包含思维)。同时,孩子的成长中,父教也不可缺失。 考生家长要学会当“心理按摩师” “家长有两件事情不能做。第一,说‘你要好好念书,长大了就能赚大钱’,让孩子觉得读书是为了赚钱,当他知道赚大钱的人没读过书的时候,你的话还不如不讲。第二,把孩子带到建筑工地上,‘你看看,要是你不好好念书,以后就只能来搬砖头。’”沈校长直白地提出家长们的教育误区。 中高考临近了,沈校长鼓励家长们要学会做孩子最贴心的心理按摩师,要表现出对孩子的无限信任、宽容和理解。“你要告诉孩子,你能来这里参加今天的考试,你已经是很优秀的了;天外有天,人外有人;考试只是一个形式,它也有问题,也不是绝对公平的,这世上没有绝对公平的事。” 记者/陈菁菁 相关链接 天一中学校长对家长的9点忠告(摘要) 1、鼓励孩子做喜欢的事。多阅读、去行走! 2. “英雄”常常伴生。 3. 人文与科学是一个人成长的两个翅膀。4. 卓越不是一种形式,而是一种习惯。 5. 小学时,对孩子影响最大的是妈妈;初中是同学;高中是爸爸和老师,大学就没有人能影响了。 6. 哈佛给清华学生的三个词:胆识、原创、挑战。 7. 天才来源于三个因素的叠加:中等以上智力、创造力与学习方法、执着。 8. 培养出优秀人才需要三个好:好学生,好老师,好环境。 9.给父母的几点建议:做好第一任老师和永远的班主任;方向比方法更重要;不做一百分妈妈;孩子的聪明妈妈的影响比较大,孩子的性格爸爸的影响比较大;网络是工具,不是玩具;成功的教育不是投入金钱,不同的年龄就应该过不同的生活,不要让孩子做超过其年龄的事。篇三:2014年家庭教育主题报告 2014年家庭教育主题报告
92014年家庭教育主题报告
尊敬的各位家长: 大家下午好! 首先,感谢大家从百忙中抽出时间,莅临xx一中,参加家庭教育报告会。这充分说明了您对孩子教育的重视,也反映出您对双峰一中工作的支持。希望家庭和学校携手育人,共谱新篇。 我刚才看了一下,发现到会的家长大多是70后,应该很多人是跟我一样,响应党的号召,只生了一个孩子,充其量也不过是两个孩子,不像以前的一些家庭,生儿育女一大群,老三不行老四行,老四不行有老五,只要一人能得道,整个家庭都荣耀。我们恰好相反,只能把希望寄托在老大或老二身上,这一个孩子或者两个孩子要是不成器,我们后半生的幸福就会成问题。大家说是不是?而列夫?托尔斯泰说过“幸福的家庭都相同,不幸的家庭各有的各的不幸。”中国也有一句古话,叫做“家家都有本难念的经”。对孩子的教育,很有可能就是本难念的经。不信的话,请对孩子的教育得心应手,毫无问题的家长举一下手!为数不多嘛,证明我的看法基本是正确的吧。有很多家长,工作出色,事业成功,甚至担任要职,一呼百应,可是,回到家里,一对一地教育自己的孩子,却老是磕磕碰碰,不能称心如意。你看李双江,少将哪,歌唱家哪;你看成龙大哥,天王哪,可是家教都不是很成功。这确实是一个值得我们深思的现象。今天下午,我就跟大家就家教育问题谈一谈自己的一孔之见,总共谈三个问题:一是家庭教育的特点及我们的策略;二是教育理论在家庭教育中的具体运用;三是我的育儿故事。不可能包治百病,希望对大家有点启发。另外,现在是网络时代,说什么,怎么说都是很有讲究的,一旦说错了,很有可能在网上被“人肉”,被炮轰,因此,我事先声明:我所讲的一切,都只代表我自己的观点,不代表xx一中,一中是一所伟大的学校,而我却常常犯点错误,请不要把二者混为一谈。 一、家庭教育的特点及我们的策略 针对高中生进行的家庭教育究竟有哪些特点呢?我说五点吧: 1.家庭教育是基于血缘关系的教育,是爱的教育,具有浓厚的感情色彩。父母与子女的感情同其他感情不一样,它是天然的,本能的。这种感情不需要培养,也不能“转让”。有些父母亲在孩子不争气的时候就威胁说:和你断绝父子(母子)关系!如果去问一下律师,就会告诉你:断绝不了。朋友可以绝交,恋人可以分手,父母与孩子之间的爱却是与生俱来,不能割舍的。因此,家庭教育与学校教育、社会教育相比,前者对孩子的影响更深刻、更持久。大家都知道一种说法,叫做性格决定命运,那么什么决定性格呢?我认为,是父母决定性格,只要一推导,就可以得出结论:父母在很大程度上决定了孩子的命运。这足可以说明家庭教育的重要性。 可是,在爱孩子的问题上,父亲和母亲是有分工的,古代称天地叫做“皇天后土”,正好可以说明这种分工――父亲是天,引导孩子仰望星空,树立远大志向,成为社会所需要的人。所以,父亲更多的应当着眼于对孩子未来的引领,使他朝着社会所需要的方向发展,成为合格的建设者和接班人,所谓“养不教,父之过”说的就是这个意思。而母亲是大地,是孩子健康成长的沃土,所以,母亲更多的应当着眼于孩子的自然属性,较好的解决他的衣食住行方面的问题,让他健康成长。父爱、母爱同时作用于孩子,就能让他的身体和心志正常发育,茁壮成长。因此,如果你觉得给孩子的爱还少了点,或者是爱的内容还不太恰当的话,请你从今天回去就迅速补课,让他感觉到你是爱他的。一旦孩子念大学去了,能感受到你的爱意的机会就少了。 但是,父母对子女的浓厚感情如果稍微把握得不好的话,尤其是很多陪读学生,是由爷爷、奶奶照管,隔代的爱不太讲理性,总认为孩子是自家的好,这样,就很有可能成为“溺爱”。所以,我们不能以情感代替理智,既要充满爱心,又要严格教育,对孩子的无理要求要坚决说“不行”。 2.家庭教育的教育者往往多于被教育者。在学校里,一个老师要负责对几十个甚至几百个学生进行教育,这是一种以集体教育为主要形式的教育,学生得到的平均关爱是比较少的。有人说,双峰一中的老师就像大学的老师一样,上完课就走人,这话也不假,因为,很多老师一上就是4节,不走是不行的。但是,家庭教育却与此不同,对于被教育者来说,基本上是一种个别教育,父母亲对孩子更了解,更切实际,更有针对性,更细致入微。所谓,知子莫过父,知女莫过母嘛,家庭教育应该大有可为。家长与其拜托老师,不如亲历亲为。(来自: 小 龙 文档网:关于家庭教育的微信圈) 当然,教育者多于被教育者也有不利的方面。爸爸妈妈加上爷爷奶奶,再加上七大姑八大姨,这众多的教育者步调是不一致的,你严我宽,你奖我罚,你也管,他也教,你讲一通,他说一遍,时间一久,孩子就会产生厌烦情绪。高中生尤其不能容忍这种絮絮叨叨的教育。所以,家庭教育最好由一人唱主角,谁在孩子的心目中最高大、最有威信,就由谁为主,而且要保持一致性,千万不要自乱阵脚,上的上山,下的下水,把正确的教育抵消了。 3.家庭教育具有随机性的特点。学校教育一般是有计划有步骤地进行,教师对教育内容、教育方式和方法预先都作过考虑。而家庭教育则是碰上什么问题就解决什么问题,发现什么毛病就指出什么毛病,教育方式方法多数情况下,随家长的情绪变化而变化,缺乏必要的稳定性,家长对孩子的心理特点不够了解,对教育规律缺乏认识,这样,就难免会出点差错,走点弯路。 我有一个同学,他这个家长就当得很辛苦哪,为了教育好孩子,为了避免知识上的缺陷,他把扔下二十年了的高中物理、数学重新自学一遍,然后就开始教孩子,结果,孩子发现他的一些说法和老师的不相同,而且有些难题老爸自己都解不出,最终就不听他的了。这就告诉我们,加强家庭与学校的联系是十分必要的,而且,这两种教育配合得好就相得益当,配合不好就油水分离。大体上来讲,知识的传授,体格的强健,品德的塑造主要在学校里完成,而心灵的慰藉,生活习惯的养成,价值观念的形成则主要靠家长。尤其是通学生,如果学生上学迟到、逃学、吸烟、酗酒、或者晚上都跑去上网去了,那就要请家长予以重视和纠正。 4.家庭教育具有潜移默化的特点。俗话说:在其父必有其子。孩子的不少行为举止,及至讲话的语气语调都酷似家长,比如,大家说我的儿子就像是用复印机复印出来的一样。这主要是孩子不自觉地模仿家长的结果。模仿是孩子的一个重要心理特点,模仿的效果取决于这个“模子”怎么样。一位教育家曾经说:孩子是父母一步一步地引入社会的,希望我们的父母们应当努力用自己的模范言行,为孩子编写一部出色的教科书,一部让孩子可以引以为骄傲的教科书。为此,作为家长,应当反思一下自己,哪些东西可以影响孩子,哪些东西不能影响孩子,让他扬长避短。比如,我自己爱喝点酒,有时还喝醉,出过洋相,这个东西千万就不能传给孩子。于是,我就跟儿子约定:喝酒是个坏习惯,我喝酒,你就不能喝;如果你要喝,我就戒掉!再督促你戒掉!总之,你反正不能喝!这一招还管用,我儿子一直不喝酒。 5.高中学生正处在所谓的“叛逆期”,性格尚未定型,自制能力比较差。青春期的烦恼、学习的压力、社会的阴暗面,都有可能给他强烈的刺激,让他发现,我的少年时期结束了,我的“童话”破灭了,由此而成为“愤青”――网络语言:愤怒的青年。见到什么都不顺眼, 甚至以跟家长叫板跟学校作对来证明自己的成熟。因此,一方面,相关热词搜索:The page is temporarily unavailable
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/etc/nginx/nginx.conf.别人说微信能看出人的性格,发的东西阴暗,心里就是阴暗,(其实我在微信上是发了点东西想骂骂人,但也是, 别人说微信能看出人的性格,发
别人说微信能看出人的性格,发的东西阴暗,心里就是阴暗,(其实我在微信上是发了点东西想骂骂人,但也是 人说微信能看出人的性格,微信还能看出人的性格来。之后我和另一个人说。我说的话也有些不受听吧可能,发的东西阴暗,除非他心里有鬼,他说没看,看我的微信了吗,心里就是阴暗,大家说呢,(其实我在微信上是发了点东西想骂骂人?微信是自己的想发啥就发啥,但也是文明的句子)你研究微信研究的挺好啊,我说我的都是哲理醒性的名言,他说他研究人呢,还能看出人的性格 楠3-11 20:31 别人说微信能看出人的性格,发的东西阴暗,心里就是阴暗,(其实我在微信上是发了点东西想骂骂人,但也是
3-11 20:50
理智等等,这些是人所不能伪装的人的言行举止代表一个人的各方面,如果特别喜欢说谎的人,包括人格,请见谅,如果有一次不占便宜感觉亏死了,这是我的一点愚见;如果是特别爱占便宜的人、尊严,就因为自然流露才是真?不完全、良心,那他就是诡诈人,与人接触时别人给咱什么样的感觉能完全代表一个人什么样么,什么人都骗,还要看其平时经常性地言谈举止了,如果说错了,大事小情全部都要占便宜;……所以不管是微信还是其他的都能说明很多问题的
3-11 20:48
微信发的朋友圈 大多都是自欺欺人的话
热心网友3-11 20:48
好复杂
3-11 20:42}

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