20分钟后，男子终于被围观群众和前来交警叫醒。
这种现象已经存在了两周，引得不少村民前去拍照。
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　　刚进入高三，很多家长比孩子还着急，还紧张！急孩子没进入状态，急孩子学习成绩提升慢。现在能亲自指导孩子学习的家长越来越少，特别是高三！有些家长认为既然不懂干脆就别管了，也有些家长自己指导不了心里起火冒油，四处求医：盲目照搬别人成功经验、寻找辅导班和家教，这些做法也都是无奈之举。其实，学习是孩子的事，主要还是靠自觉，家长想帮忙的心情是可以理解的，但关键是要帮到点儿上！怎么做才能既不放任自流，又不引起孩子的反感呢。今天小编就和大家一起聊聊学习。
　　高三进度心中有数
　　一位有多年高三班主任经历的老师告诉我们，到了高三家长们都想为孩子高考出一份力，但往往却好心办错事。不停的逼问孩子，怪孩子不和自己交流，怪孩子成绩下滑……很多家长都问他怎么办？该怎么关注孩子的学习？
　　这位老师告诉家长，关注孩子学习千万别摆出一副家长的架子去指手划脚，更不能高谈阔论讲大道理，最好做一点儿实事儿。例如，比如孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。从了解高三这个学年的进程开始，尤其是学校的教学安排。每学期开学时，各备课组都会制定相应的教学计划，家长就该和孩子一道根据自身的实际情况，做出相应的适合自己的学习计划。自己的学习计划必须和学校的教学计划高度吻合！
　　一般来说，高三第一学期进行的是第一轮复习。一轮复习主要是夯实基础，建立知识体系。这个阶段孩子长进慢，甚至没有长进都属于正常现象。因为才刚开始加重难度（高一、高二纯属学习很基础的知识，离高考要求很低），学生都有一个适应过程，没必要急于求成。同时，也因学生个体掌握知识程度的不同，加之老师出题往往考虑不会每个重要知识点都考到，也许恰巧就全部考到你的薄弱点，分数自然低，所以觉得没长进属正常！如果你逆向思考就会发现全部考到薄弱点，检查出自己薄弱点可以及时弥补！
　　高三第二学期则是进行第二轮复习。第二轮复习是孩子分析问题、解决问题能力提升的阶段。这个阶段孩子应该对自己的知识基础有一个清醒的认识，并进行一次全面的梳理。比如说，结合考试，弄清自己对哪一部分知识掌握不牢固？哪一学科还比较薄弱？要做到心里有数，在第二轮复习的时候，才能查漏补缺。
　　尽管很多家长认为自己文化水平不够，或者真的没有那么多时间精力指导孩子。但在高三这一年孩子很辛苦，您的关心会给他很大的安慰。家长不妨多跟老师沟通，了解孩子的学习状态，包括各科成绩和知识的掌握情况等，有针对性地采取提示和建议的方式与孩子交流。
　　另外，有精力的家长可以阅读一下考试说明。考试说明是对当年考试命题的要求和依据，仔细阅读能够了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。做好了这些实事儿，孩子才会觉得您在真正的关注他的学习，你们之间才有了在学习上共同探讨交流的基础。
　　家长能帮忙做哪些事儿
　　还是那句话，在学习上家长是不可能代替孩子的。但是，可以督促他，或通过多种方式调动和激发孩子主动学习的欲望。建议家长尝试一下：
　　1定立目标 激发斗志这里说的激发和调动，绝不是整天唠叨和发号施令。调动和激发孩子积极性的方法很多。比如，家长和孩子可以一起交流，初步定立一个目标。这个目标可以是一个名次，一个学校，或是某个他心仪的专业，也可以是他心中的某个理想和对未来的憧憬。这样你们之间就建立了一个共同携手奋进的出发点，在这个过程中，家长可以为孩子提供这些目标的具体信息。如：目标院校的招生计划、目标专业的录取分数、需要参加什么样的加试、对单科成绩有什么样的要求等等。总之，让孩子明白为达到预定目标还需要不断努力。用这个目标做“诱惑”，比较现实和目标之间的差距，激发他学习的动力。
　　2督促学生跟着老师走这一步看似简单实际很关键。高三老师们整天研究的就是高考，考什么？怎么考？他们的教学计划、复习内容都具有明确的针对性，紧跟老师的教学安排，就基本上能掌握高考所要求的知识和能力，避免走弯路。
　　家长这时可以做的是让学生跟上老师的步伐，抓牢基础知识，具体要落实到每科练习、每张卷子上。高三一年考试多、练习多、卷子多，这些卷子和练习往往是老师对知识点的总结和梳理。但由于科目多、量太大，很多学生对发下来的卷子就是随手一扔或做不完整，对考试错题大部分也是不了了之，没有起到巩固知识的作用。学校发下来的卷子和练习，家长最好督促孩子尽量做完，对于其中错误和不会的知识点，一定要督促孩子向老师同学请教，直到完全掌握为止。能够做好这一点就已经非常不容易了。
　　3借助恰当的外力在学校学习的同时，有些家长还是想给孩子吃点儿小灶，请家教或是上各种辅导班，这本也无可厚非。但请什么家教、上什么样的辅导班一定要因人而异，切不可人云亦云、盲目跟风。
　　有的家长道听途说，盲目的给孩子报辅导班，购买各科教辅材料。往往过于依赖校外辅导而放松了学校的学习，这种本末倒置的做法，不但浪费了学生时间，收效甚微，甚至会起到反作用。
　　请家教、上辅导班一是要看看他们的信誉度，最重要的是看能否和孩子的学习对接。每个学生的学习状况和实力不同，请的家教、上辅导班也要找到那个最适合自己实际情况的。比如，有的学生连数学公式都没有记牢，还报数学提高班、难题班就有点儿不切实际了。
　　帮忙中注意方式方法
　　1家长必须要有耐心，情绪稳定因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
　　2父母应该和孩子进行诚恳沟通交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？你是否认为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？
　　3应向老师了解孩子学习上的问题所在家长须尽可能地多了解孩子的问题，比如，孩子上课是否用心？做作业是否认真？能否按时完成？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。
　　4父母应该做到五点（1）.当孩子遇到困难时关心他、支持他、鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。（2）.让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要过度干预、过度指导、过度帮助。（3）.教育孩子正确对待失败，告诉他要善于从失败中找出成功之路。（4）.以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了努力，父母都一样爱他。（5）.鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天
　　【李震东教授】高考填报志愿专家，全国就业指导专家，伯马创业研究院院长，中国大学生就业与创业高峰讲坛秘书长。百度搜“李震东教授”看全国高校巡回讲座。李震东教授 高考专门微信Lzd778888，加时请注明考生所在中学和家长姓名！想了解大学生学习和生活，关注公众号：李震东（ID：lizhendongjiaoshou）
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对于正在备战高考的高三考生来讲，建立合理的目标设置能提升自信心水平，提升备...欢迎你， 　 　
高三家长必看：如何帮助孩子顺利度过高三
16:25:36 来源：新东方在线
　　十年磨一剑再经历最后一年剑要出鞘了，面临最后的冲刺，学生们不敢怠慢，家长更心急如焚。那么作为一名准高三家长您需要做什么来帮助孩子顺利度过高三呢?　　生面对的问题有很多， 家长要当个多面手，扮演好多个角色。　　建议高三家长在高三一年的时间里，要做孩子 学习方法上的助手、学习过程的秘书，时间安排的管家，危机管理的专家、饮食上的营养师等。　　很多东西在学校班主任和任课教师已经做了工作， 家长应以老师的工作为基础，和老师保持经常联系，再根据孩子的具体情况做好工作。　　高三生的5个心理发展阶段　　第一阶段：激情期　　8月至11月是孩子准备高考过程的&激情期&，这时孩子的表现为积极、勤奋，努力，投入，充满信心，在这一时期，家长要做的工作就是保障后勤供给，不要多说话。　　第二阶段：疲劳烦躁期　　12月至明年1月是孩子准备高考的&疲劳烦躁期&，孩子表现为：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。　　在这一时期，家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的。　　第三阶段：否定怀疑期　　明年的3月份是随着二轮复习的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。　　但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然。　　这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。　　第四阶段：不自信放弃期　　明年的4月份随着三轮复习的开始，一部分孩子因为对自己自信不足，产生了放弃的想法。　　这些孩子之所以产生放弃的想法是因为他们只跟自己周围的同学比，只跟同年级的同学比，其实他们忘了他们应该比的是全省的学生，跟他们比自己还是很有优势的。　　第五阶段：恐惧焦虑期　　到了明年5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。　　这时家长千万不要用&不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考&之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。
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怎样当一名合格的高三家长
10:54:04 && 来源：上海教育新闻网－东方教育时报 &&
　　自从孩子升入高三以后，我们家就进入了一级备战状态，我们对孩子嘘寒问暖，每天关心他的复习情况，但孩子似乎很烦躁，动不动就冲我们发脾气，说复习是他自己的事，不用我们管头管脚。我听说家长应该陪伴孩子一起共同度过高三这一年，但究竟该怎么“陪伴”，我们也无所适从，请高老师指点迷津。
　　你的烦恼其实是大部分高三家长共同的，很想陪伴孩子，为孩子分忧解难，却常常由于把握不好，而让孩子心生反感。该怎样当一名合格的高三家长，让孩子觉得他不是一个人在战斗？我想给以下几点建议供你们参考：
　　1.给自己降压
　　高三的孩子正处于青春期，大多家长又恰逢更年期，这就注定了青春期要和更年期发生“碰撞”，父母与孩子间免不了“战争”频发；高三紧张的备考环境和升学压力使得每个孩子都会出现喜怒无常、焦躁不安的情绪变化；孩子的身体也会出现各种状况；这时候，家长还要面临自己内心以及来自社会、同事、亲朋好友的种种压力；这一年，或许还会遇到不可预测或突发事件……这一切，你是否有足够的心理准备？高三家长是一个“高压”群体，因此，在给孩子解压之前，家长首先得学会给自己降压。
　　2.尽快进入角色
　　高三家长从现起就要主动进入考生家长的角色。考生家长的角色是什么？很多过来家长形象地称自己是“保姆”、“保镖”和“营养师”。然而，一名合格的考生家长最为重要的是当好孩子的“参谋”、“向导”和“听众”，为孩子的学习做好参谋，为孩子的志愿填报当好向导，成为孩子的倾听者。
　　3.知道高三那些事儿
　　备考的一年是不平静的一年。对考生来说，面对庞大的招考信息以及繁重的学业，很难两者兼顾。此时，家长应该协助孩子完成这部分工作，比如了解和熟悉高考的政策、程序；搜集有关高校的信息，往年的录取分数处于什么水平；学校中有哪些优势专业；课程设置又如何等。家长不妨经常浏览高校网站，搜集专业的课程设置，也可去一些教育论坛了解，然后将搜集到的信息整理并反馈给孩子。随着外省市院校在沪招生的比重加重，家长们也应关注在沪招生的外省市院校的情况。高招的有关政策，如“平行志愿”的投档规则，政策加分、院校加分项目规定等相关招考细节，家长也应留心收集，以便合理填报志愿。
　　从每年的10月开始，新一轮的高招项目便开始接二连三地启动，如果没有事先计划，很可能在节点来临时手足无措，甚至错过报考机会。其次也可督促孩子早做准备。比如艺术类专业市统考，各类自主招生等，其考试内容、形式都相对固定，考试范围也有迹可循，如果孩子提前早准备，必能增加通过把握。因此，制订一张全年的上海招考时间节点表，贴在家中的醒目之处，以作提醒，显得非常必要。
　　4．当好孩子的健康“调节器”
　　高考劳心劳力，所以家长需要为考生的健康保驾护航。一方面家长要注意孩子的饮食卫生，营养搭配；另一方面，要督促孩子劳逸结合。一名父亲，曾在女儿临考的最后几个月中，每晚督促女儿10点结束复习，然后与她一起去小区慢跑，保证充沛的体力，为其考取理想的大学奠定了身体基础。可以说家长是孩子的“调节器”，当孩子复习过晚时，不妨建议其早一些睡，告诉他（她），充沛的精力加上有计划的复习才更有效率。
责任编辑：陆芸
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