如何提高语文成绩(转载)作文700字_小学六年级作文 - 作文库
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如何提高语文成绩(转载)
看了你的问题,我思考了很久.你提的问题,有一定的代表作!好像理科生的语文都不好!其实,这是个误会.从你的描述中可以看出,你没有将你的学习兴趣和精力分配好,将大量的时间和精力用在做习题上.看来你的理科成绩很好.可是你想过没有,一个能把枯燥的理科学得很好的人,为什么学不好语文呢? 　 问题在于你的思路和思想方法有偏差,以及你对学科之间的关系没有理解好但凡在理工科方面做出很大成绩的人,都有很深的语文功底.不知你看过或听过杨振先生的论文,作品或讲话没有.这位举世闻名的科学大家,写的文章是很见语文功力的!可以说,只要理科正绩好的人,一定能学好语文的.关键是你自己是否有这个愿望!因此,你要先提高语文成绩,就要做到几点 　 (1).调好自挤的思唯和心态.许多理科生在潜意识中有着一种不自觉的抗拒语文的心理,不自觉中将理科看成至高无上的东西,并盲目的认为,理科生高人一筹.(好好想想,你有这种心态吗? 　 (2)合理分配时间和精力,多看看语文书.现在,媒体很多,发展很快,出版物种类多,良莠不齐.因此,要慎重选择.推荐几分刊物给你.读者,青年文摘,意林(辽宁版),也可抽空读一点名家名篇; 　 (3)每天抽出十五到三十分钟的时间看看电视新闻,读报,一定要坚持不懈. 　 (4)试着写点日记,随笔之类的短文. 　 (5)抽点时间留心观察一下周围的人和事; 　 做到这几点,你一定会对语文产生强烈的兴趣,自然会产生学习语文的愿望.达到这个程度,就是水到渠成之时! 　 1.积累,积累在初中和高中都非常重要,多去看看名著,历史什么的. 　 2.听讲,很多人以为自己上课很认真,其实不是,语文是非常讲究的,语文要联系到很多其他的科目,学好语文,就要学好人知长情. 　 3.背书,积累更多的还要积累字,词,句,在写做上用的到. 　 4.想象和联想,这非常重要,想象是一种技能,是要培养出来的,在做阅读题,和写做的时候很重要,做题要想到作者的写作目的,然后在联想生活. 　 一般考试都很死板,先是课内的,然后是课外的,最后是写作. 　 多记多背,不要死记,用尝试回忆法,培养想象,多去写寓言故事之类的。
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标签：作者：大坡 覃超军E-如何提高孩子语文作文水平，五年级了，作文能力很差 - 爱问知识人
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如何提高孩子语文作文水平，五年级了，作文能力很差
多背诵语文课文，写学习心得笔记~~~
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这种现象已经存在了两周，引得不少村民前去拍照。
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　　从小学五年级开始，语文的知识重点和难点增多，尤其是阅读题。与三、四年级相比， 五年级的阅读篇幅更长，难度更大，题型更“活”。三、四年级的阅读题可以从文中找到答案， 五年级的阅读题更多考察孩子的理解能力，出现“赏析”题、“理解”题、“概括”题等多种题型。这让很多孩子觉得阅读越来越答不到“点儿”上，甚至出现凑合写写的现象。
　　那么，面对这种情况，我们应该怎么办呢？
　　一、抓基础五年级是孩子学习语文的关键时期，五年级时如果基础知识不够扎实的话，等孩子到六年级面对小升初考试时会力不从心。五年级需要将3～4年级所学的字词、古诗词进行巩固，经常听写、默写。做到下笔无错字，不断扎实基础！ 秋季课程中在每节课结束时都会安排“出门考&,发现孩子基础中存在的问题，才能更好的解决问题！二、阅读有方法 对于五年级的阅读要“迎难而上”，寻找方法。首先明确答题步骤:1、大致浏览文章
　　2、细致看题目要求
　　3、带着题目问题仔细阅读全篇文章
　　4、解决题目
　　5、检查所写句子是否通顺、有无错别字。还要学会通过文中重点字词体会文章表情达意的效果，学会联系上下文解答题目。 在我们秋季的课程中会针对不同的阅读题型总结不同的方法，帮助孩子更好、更快完胜阅读。
　　三、做生活的有心人才能写好作文小学阶段常见的习作分为四大类：写人、记事、写景、状物。拿到作文题目首先明确题目要求，其次联系生活中的人、事、物、景来写。很多孩子写作有结构但内容不够完整细致。因此就要在平时生活中多读书，多积累，并且更要学会多观察，做生活的有心人，在写作时才可以下笔有神！ 秋季的课程中我们安排了同步作文，新颖的写作方法，简便的写作公式，做到“从文章中来，到文章中去”。第四、课外积累很重要学好语文光靠课本知识是远远不够的，更要在平时增加阅读量。五年级在课本中会学到更多的名著中的篇目，还会接触到小古文。因此在生活中要多读书，读好书。才能更轻松的学好语文。秋季的课程我们在课前安排了课前国学，通过学习小古文增加国学知识，并且为小升初考试做好准备。
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