根据图画猜谜语,猜出信的内容

第十五周主要活动内容
第十五周主要教学内容
科学——动物过冬
活动目标:
1 通过交流初步了解动物过冬的各种方式。
2 感知寒冷的冬天的特征。
活动准备:
亲子活动:动物过冬调查
提供图片、图像等
活动重点:
了解动物过冬的各种方式
活动难点:
理解动物过冬方式与其生活习性的关系
关注指导要点:
幼儿能否交流自己对动物过冬方式的了解?在老师介绍动物过冬与其生活习性关系时,能否理解?
本次活动以语言交流与观察图像为主。
语言——小狐狸写信
活动目标:
1能根据画面猜出信的内容,体验图画信的乐趣。对高科技时代写信的不同形式感兴趣。
2能理解画面内容,愿意尝试小狐狸写信的方式。
3喜欢有表情地复述故事。
活动准备:
经验准备:认识书信,了解信的书写,投递过程
环境材料准备:幼儿用书 图画信,大信封一个
活动重点:能理解画面内容,体验图画信的乐趣。
活动难点:尝试小狐狸写信的方式
观察要点:观察幼儿是否能根据画面猜出信的内容,知道信的功能,大胆尝试小狐狸写信的方式
指导要点:用故事、实物示范、讨论、提问等方式帮助幼儿猜出信的内容,了解信的功能;用提示、示范等方法帮助幼儿大胆尝试小狐狸写信的方式
艺术——雪花
活动目标:
1能用线条来画不同形状的雪花。
2感受线描画与色彩画的不同,喜欢画线描画。
活动准备:
材料准备:水彩笔、油画棒、绘画纸
经验准备:已经尝试过画线描画、观察过教室外面的雪花剪纸
活动重难点:能用线条来画不同形状的雪花
观察要点:观察幼儿是否用一种颜色的水彩笔来用线条的组合画不同形状的雪花。并能用油画棒来给雪花围一圈。
指导要点:用提示、示范、表扬画得不一样的幼儿等方式来帮助幼儿选用一种颜色的水彩笔来用线条的组合画不同形状的雪花。用示范、提示等方式来帮助幼儿用油画棒来给雪花围一圈。
幼儿文学启蒙——大家都快乐
活动目标:
1感受好朋友在一起游戏交往的快乐。
2懂得要积极参与集体活动,在集体生活中才能享受到更多的快乐。
活动准备:
图片、诗歌
活动重点:感受好朋友在一起游戏交往的快乐
活动难点:懂得在集体生活中才能享受更多的快乐
观察要点:观察幼儿在活动是否能认真倾听,积极参与活动,感受好朋友在一起游戏交往的快乐
指导要点:用提示、提问、游戏等方式帮助幼儿认真倾听,积极参与活动,感受好朋友在一起游戏交往的快乐
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蝶恋花?密州上元①
苏轼[来源:17教育网]
灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香如麝,更无一点尘随马。
寂寞山城人老也,击鼓吹箫,却入农桑社②。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂下。
[注]①上元,即元宵节;此时诗人刚由杭州调任密州知州;词中“山城”即密州。②农桑社:农村节日祭神的地方,当时密州连年蝗旱,村民举行社祭祈求丰年。
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