中国研究生招生新希望毕业后希望当大学老师 要怎么考教师资格证

听一位学长说,考教师资格证没用,他还说,研究生毕业不需要教师资格证就可以去当老师?真的是这样吗。?教师资格证不是当老师必备的吗?如果考研的话,真的没用吗?
求有经验的学长学姐们解答!
你要是去教大学的话可能是不需要……中小学幼儿园都要的呀,亲
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冷漠且滑稽  本人是非师范类本科,今天刚查了三月份报考的教师资格证成绩,全部通过,
  可是现在又在想,教师资格证只是一块教师职业的敲门砖,我们这些非师范类的,进这个门会不会很困难,
  急需正能量!
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  看什么类的学校了。
  小学初中一类,中职高职一类,大专大学一类。不同种类的学校对非师范老师要求不同。
  一般义务教育阶段对非师范的门槛比较高。中职高职类的非师范的比较多
  我是非师范的,一路自考电大再学文凭专业知识过来的,考进教师队伍可说历尽艰辛,
  加油,相信自己,有梦想总会实现的
  我的情况跟你类似,非师范,不过我毕业了几年了,想转行从教,目前想考教师资格证,也是担心你说的这个问题,不知道你现在有没有成功当上老师。
  本人非师范专业,通信工程的,本科毕业一年后自学考了学科教学的研究生,研一考下了高中教师资格证,研究生毕业那年考了个教师编制~研究生化学专业!任何事只要你能想到就努力去做,没有什么是不可能的,加油!  
  @在路上0911
楼主,我也想考教师资格证的,新手,能交流下的吗 需要看什么书的
  露珠 本人也是非师范专业毕业
本人也想去做个老师 幼师什么的 但是根本不知道从哪里搞起阿 求露珠赐教阿
  发布了图片                
  教师资格证考试。入编考试。自己在家学视频,持之以恒,考上幼师很轻松。加我V 信:JSZP00,免费看  
  @最爱松树
09:43  本人非师范专业,通信工程的,本科毕业一年后自学考了学科教学的研究生,研一考下了高中教师资格证,研究生毕业那年考了个教师编制~研究生化学专业!任何事只要你能想到就努力去做,没有什么是不可能的,加油......  -----------------------------  您好,我情况和您很相似,我是机电工程毕业的,现在已工作,想改行从事英语教学工作。想考海大学科教学英语专业研究生,期间考教师资格证,毕业前考教师编制,这是我的计划,但是已工作三年,且是女生,所以压力很大,希望您给我一些建议。
请遵守言论规则,不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)如果没有教师资格证,可以进学校当老师吗?
如果没有教师资格证,可以进学校当老师吗?
我是民办学校师范专业的处理好自己心理的平衡;二类是合同制但有证的:一类是编制内的.这三类工资及福利待遇都是不同的.不过和编制内的教师待遇是不同的,当然就成教师了呀;三类是合同制又无证的,此可分为三类,你无证也可成为教师了如果说当地学校可录用合同制教师,你又通过社会招聘进入,那恭喜你.只要你有了心里准备,考核也是同一标准的,但工作是一致的
不可以,私立的也要有关系.公立的100%不行.
可以 但是待遇差很多
没有教师资格证,不可以进学校当老师。 因为《教师资格条例》(日国务院令第188号发布)第二条有明文规定:第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格。
有教师资格证,但是没有当老师,如何对教师资格证进行注册?如果没有注册会过期吗?:
没有做老师不会过期的!如果您去学校做了教师岗位,那么两年后会重新审核,只要没有在学校违规,学校开个证...
没教师资格证找关系进学校当老师算正式工吗?是在编吗?:
如果和你签合同的是当地的人事局,就是有编制,现在到公立学校当老师都是得有资格证,什么教育学心理学的知...
有教师资格证但没考教师编制怎么进公办学校:
有了教师资格证,但不去报考教师编制,在目前的政策环境下不能进公办学校任教,尤其是不能进公办学校当教师...
如果没有教师资格证书可以去学校找工作吗:
可以。只要学校要你就行。当然编制肯定是得不到的。 如果想得到编制必须有教师资格证。 呵呵。采纳哦!
要不要考教师资格证呢,考完证就可以当老师吗?:
要不要考教师资格证呢,考完证就可以当老师吗?以下情况可以放弃考证:1.目前大部分城市有编制的教师考试...
没有教师资格证能当老师么:
常规上,没资格证是不能教的。而且你也不是师范类专业。但可以去私立学校试试,作为过渡。学历高是个优势,...
五年过了还没当老师教师资格证会不会失效。:
  如果你还没有当教师,不在此列。给你教育部教师资格鉴定中心的答复:   近期我中心接到一些咨询,即...
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2015年非师范类学生怎么考教师资格证
  教师资格证书在全国范围内适用。非师范教育类专业毕业的学生还必须完成补修教育类课程的任务,并在申请报考时需提供市教师资格认定机构组织的《教育学概论》、《学概论》、《教育方法概论》等合格证书。当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。除了必须通过教育、心理学的专业课程考试外,还要达到国家普通话测试二级乙等以上,并通过有关实践能力的面试才能取得资格证书。
  申请认定教师资格的人员,应提交下列材料:
  1.所有申请人员均需提交以下基本材料:
  (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份。
  (2)身份证原件和复印件各一式一份。
  (3)学历证书(应届由毕业学校出具的学业成绩单)原件和复印件各一式一份。
  (4)教师资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份。
  (5)《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份。
  (6)户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或者工作单位(应届毕业生由毕业学校出具)对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份。
  (7)近期二寸半身正面免冠彩色照片一张;
  2.非师范教育类专业毕业的人员还应提交《省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。
  3.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。
  4.申请认定高等学校教师资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教师职务和获得教育学硕士学位、或者具有博士学位的人员除外)还需提交《省高等学校青年教师岗前培训合格证书》或者《省高校教师教育科学理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。
  教师资格分类:
  1、幼儿园教师资格;
  2、小学教师资格;
  3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
  4、高级中学教师资格;
  5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
  6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
  7、高等学校教师资格。
  各类教师资格的适用范围:
  取得教师资格的人员,可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师。
  取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
  高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
  学历要求:
  申请认定各类教师资格的人员应具备哪些相应的学历?
  1、申请认定幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历。
  2、申请认定小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历。
  3、申请认定初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
  4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
  5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校及其以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者,经省级教育行政部门批准,其学历要求可放宽到高中毕业。
  6、申请认定高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
  普通话水平要求:
  应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准(少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准)
  申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格,其普通话水平应达到二级甲等及以上标准(少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准)。
  注:凡日后出生的人员必须取得相应的普通话等级证书
  参加由各级语委办组织,由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。
  非师范教育类专业毕业人员的教育学、教育心理学等课程要求:
  非师范教育类专业毕业的人员
  注:具备下列条件之一者可不参加教育学、心理学等课程的补学和考试
  1通过国家自学考试已学完师范教育类专业的教育学、教育心理学课程内容并取得考试合格证书的人员。
  2取得教育学专业硕士及以上学位的人员。
  3已参加了省高校教师岗前培训,或已通过省上统一组织的高等教育学、高等教育心理学等课程考试,取得合格证书的人员。
  4在高等学校已受聘担任副教授及以上教师职务或者具有博士学位的人员
  考试科目:暂定为教育学和教育心理学两科
  具体要求:
  1申请认定幼儿园教师资格,应达到幼儿师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。
  2申请认定小学教师和中等职业学校实习指导教师资格,应达到中等师范学校教学大纲和教学计划规定的要求。
  3申请认定初级中学教师资格,应达到高等师范专科学校的教学大纲和教学计划规定的要求。
  4申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格,应达到高等师范本科学院(校)的教学大纲和教学计划规定的要求。
  根据上述要求,教育学和教育心理学各分为A、B、C、D四个等级:
  A级 适用于申请认定高级中学教师资格和中等职业教师资格的本科层次人员
  B级 适用于申请认定初级中学教师资格的专科层次人员
  C级 适用于申请认定小学教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的中师层次人员
  D级 适用于申请认定幼儿园教师资格的幼师层次人员
  教师资格认定申请:
  申请认定教师资格的人员,应在规定的受理期限内向本人户籍或单位所在地的县(市、区)教师资格认定机构提出申请,领取有关资料和表格。
  注:各高等学校和中等师范学校的应届毕业生,可在就读学校所在地、或本人户籍所在地、或本人工作单位所在地的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。
  申请认定高等学校教师资格的人员,应在规定的受理期限内向所在学校提出申请,领取有关资料和表格。
  教师资格认定的法定程序:
  1、申请人提出申请并提交有关材料。
  2、教师资格认定机构对申请人提交的材料进行初步审查。
  3、教师资格专家审查委员会对申请人的教育教学基本素质和能力进行考察,提出审查意见。
  4、教师资格认定机构于受理申请期限终止之次日起30个法定工作日内(不含法定节假日)作出是否认定的结论,并通知申请人。
  5、教师资格认定机构对认定合格者,颁发《教师资格证书》,保存档案,并在教师资格信息管理系统中作出认定记录。
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