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, 备案编号：京公网安备 ,zxxfdb /全国中小学课外辅导中心联系电话 海门学大小升初数学辅导班/海门有哪些名气大的机构 8:57:20学大个性化一对一面向广大中小学生，通过个性化1对1教学，每周定期进行高效率课外辅导，夯实基础、查漏补缺，提升学生的课业成绩和应试能力。学习进度以学生校内课业为主要同步标准，兼顾巩固基础知识及知识扩展，让大多数学生在竞争中取得主动。温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!海门学大教育一对一免费咨询电话海门学大教育通海学习中心————400 810 海门学大教育万达学习中心————400 810 海门学大小升初数学辅导班/海门有哪些名气大的机构具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。（1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。·解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。·算术平均数：已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。·加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多少。·数量关系式（部分平均数×权数）的总和÷（权数的和）=加权平均数。·差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分，求的是标准数与各数相差之和的平均数·数量关系式：（大数-小数）÷2=小数应得数最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。例：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1”，则汽车行驶的总路程为“2”，从甲地到乙地的速度为100，所用的时间为，汽车从乙地到甲地速度为60千米，所用的时间是，汽车共行的时间为+=，汽车的平均速度为2÷=75（千米）（2）归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。·根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问题，两次归一问题。海门学大小升初数学辅导班/海门有哪些名气大的机构免责声明：以上信息内容由会员自行发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息原作者！【南通海门小学排名|南通海门小学排名一览表】-南通50校
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要边阅读边记笔记
　　第二遍阅读的时间，就是做笔记的时间。预习笔记有两种：&种是记在书上，另&种是记在本上。在书上做笔记，就是边细读，边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注;在笔记本上做笔记，就是&边细读，一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。
　　要找出重点和疑点
　　预习中，&定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。
阅读与查资料相结合
　　在预习阅读过程中，对不认识的生字，不懂的生词和不懂的内容，要立即查字典、词典和其它参考资料，把生字、生词在书上注音、注解。
　　独立思考发现问题
　　预习成败的关键，就是能够独立思考，发现问题，提出问题。预习中要先思考，后查资料;先发现问题，后提出问题;先看清意思，然后再做笔记。
　　不要全面预习
　　预习时，不要&下子全面铺开，全面预习是不现实的，一是时间难保证，二是精力难保证，三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习，时间紧时，先查出生字、生词和列出不明白的地方，时间更紧迫时，就先把新课快速阅读&遍。&磨刀不误砍柴工&，不要认为作业时间紧，就放弃预习。
要认真检查作业
　　做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后， &定要认真检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查&般分四部进行：&是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。
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