英语四级完型填空：大学英语四级完型填空模拟题、英语四级完型填空试题、四级完形填空练习题下载、CET4完型填空试题
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欧文：北京师范大学英语博士，全国公共英语等级、大学英语四级、六级、考研（写作、完形填空)和在职攻硕英语主讲老师…
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李昆鹏：首都师范大学硕士学位，英语教育系语言学及应用语言学专业，现为北京市某高校大学英语教师...
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() All Rights Reserved怎样做完形填空
解题方法和步骤1.通读全文,了解大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索答.尽管完形填空给学生提供的是一篇残缺不全的文章,但作答前花上两、三分钟,忽略残缺部分,对整个篇章作出判断,是完全必要,也是很值得的.只有这样,才能掌握文章大意,找到文章基调,弄清作者思路,情节发展过程,建立起必要的背景知识,也才有保证抓住中心议题,做到心中有底,其后才能不断根据文中提供的信息,将被删除的细节补全,使文章的情节得到正常发展,最后获得完整语篇.在通读时,文章的第一句是很重要的,它常为全文提供大意,主题,体裁,人物,时间,地点,气氛等多方面信息,有了这些信息,再往下读,就是跳过一些空格,也不会太紧张.在通读文章之后,要充分利用文章本身提供的信息（也就是我们常说的语境）,找出正确答案.对文章领会越深刻,越能体会到上下文之间的关系,答案才能找得越准确.在读其他句子时,也不要忽视小词,有些信息往往来自于这些小词,它们的色彩能决定我们的选择.2.明确词意,词型,词的搭配,并按上下文需要作答.做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词,有时就是在语境清楚明确的情况下,也不容易选出正确答案,这就需要我们掌握词意的细微区别,词意程度的深浅,所表示范围的大小,或感情色彩的不同等词意方面的知识;掌握词型知识,如动词的不同动词型,或其他词类的词型等;及词的搭配,如动词与名词的固定搭配,动词与介词的搭配,名词与介词的搭配,形容词与介词的搭配等等.同时上下文是一环套一环的,不同的词汇说明事物发展的不同程度,不同场合;人物的不同动作,不同心理;结果的不同方面,不同色彩等等.只有把对上下文语境的明了及对词的用法的清楚结合起来作答,完形填空的正确性才能有充分的证.根据历年高考完形填空试题中所考的各种词类的比例来看,动词,名词所占的比例最大,其次是形容词,副词,连词,介词,代词等.所以在词的学习方面,我们应该对动词,名词给予特别的留心与关照.3.根据语法知识,典型句型及句型之间的关系来作答.高考完形填空中根据语法知识设的空并不多,但掌握一定的语法知识,根据上下文学会分析句子类型、或句子与句子之间的逻辑关系,也是非常有用的.我们要看清句子是时间状语从句,定语从句还是并列句等等,另外我们还需要进行分析,看句与句之间是原因与结果的关系,还是现象与结论的关系,或是前后顺序关系,或是后对前的进一步解释关系,还是并列的,同位的,对比的,选择的,转折的关系等等.要提高做完形填空的正确率、尽量减少错误选择,也是要有较高的阅读能力作基础的.因此,平时扩大阅读量、扩大知识面,十分必要.学习英语要靠积累,课堂上要积累,课外更要积累.高考是选拔人才的考试,谁知识面广,谁积累得多,谁在能力上就更胜一筹.
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...你说的是英语的 完形填空 么？
先通读全文，第二遍的时候对照选项，最后在检查通读一遍
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完形填空This boy is Peter Smith. His &&1&name is Peter. His 2&name is Smith. This is &3&&&school. His& school_4__ number is . His teacher is Miss White. Miss White&& is& 5__ good teacher. Li Min is a Chinese boy. &6&&is his good _7__at school. Look! 8_ &a pencil sharpener. &9that her pencil sharpener ? Let’s__10___ Li Min at 495-6548.【小题1】A.first&&&&&&&&&&&&&B. family&&&&&&&&&&&C. last&&&&&&【小题2】A. first&&&&&&&&&&&&B. good&&&&&&&&&&&&C. last&&&&&&&【小题3】A. you&&&&&&&&&&&&B. that&&&&&&&&&&&&&&C. his&&&&&&【小题4】A. computer&&&&&&&&B. name&&&&&&&&&&&&C. ID card【小题5】A. a&&&&&&&&&&&&&&&B. the&&&&&&&&&&&&&&C. an【小题6】A. He&&&&&&&&&&&&&&B. It&&&&&&&&&&&&&&&&C. She&&&&&&【小题7】A. father&&&&&&&&&&&&B. friend&&&&&&&&&&&&C. boy&&&&&&&【小题8】A. What’s&&&&&&&&&&&B. This’ s&&&&&&&&&&&&C. That’s&&&&&&【小题9】A. Are&&&&&&&&&&&&&&B. Is&&&&&&&&&&&&&&&&C. Am&&&&&&【小题10】A. call&&&&&&&&&&&&&&B. ask&&&&&&&&&&&&&&C. get&&&&&&&&
答案【小题1】A【小题2】C【小题3】C【小题4】C【小题5】A【小题6】A【小题7】B【小题8】C【小题9】B【小题10】A
解析试题分析：本文讲述了彼得的姓和名、他的学校、学生证、他的老师以及他的朋友等信息。【小题1】根据题干，Peter在英语的姓名中是名first name，故本空应填first。所以本题选A。【小题2】根据英语姓名的表达方式，Smith是姓（family name）。所以本题选C。【小题3】根据前面的人称可知，本句的意思是“这是他的学校。”故用his。所以本题选C。【小题4】根据school和后面的号码可知，本处应该是学生证号码，故用ID card。所以本题选C。【小题5】根据题干，本句的意思是“怀特小姐是一位好老师。”此处表示“一个”故用a。所以本题选A。【小题6】根据boy可知，此处应该用he，所以本题选A。【小题7】根据题干，本句的意思是“他是他的好朋友。”故用friend。所以本题选B。【小题8】根据后面的句号可知，本句不是疑问句，故将A排除；根据后面的that可知，本空应该也用that。所以本题选C。【小题9】根据问号可知，本句是一个疑问句，根据主语that是第三人称单数可知，此处应该用Is。所以本题选B。【小题10】根据后面的at 495-6548可知，本句的意思应该是“让我们用号码 495-6548给李林打电话”。所以本题选A。考点：本题考查日常生活类文章。点评：阅读时应该注意每个人的特点和性别，注意他们的人称和动词的第三人称单数。完成题目时，还应联系上下文，注意推测。另外，要掌握一些固定用法。总体来说，本题的难度不大。热门推荐：
　　完形填空的做题原则是“先完其意，后完其形”。具体解题技巧如下：
　　1. 略读全文，掌握大意。
　　略读即快速地读，以了解文章内容、结构为目的。完形填空首先是测试理解能力，所有的题目只有在比较准确地理解短文意思，了解其文章结构和句子结构后，才能有把握去填选。
　　很多考生在考试时为了节省时间，边读边选，这样做是十分容易出错的。因为边读边选会一再打断阅读理解的整体连贯性，不易统览全文，理清文章的脉络。边读边选还很有可能造成断章取义，一空填错，后面都跟着填错。
　　较好的办法还是先花1-2分钟把文章略读一下，注意：快读的目标是读懂，只快不懂或似懂非懂，走个过场，那只是浪费时间和精力。考生要根据文章内容和自己的情况，调整自己的阅读速度。略读之后，对文章的内容、结构及文章的主要线索，都要心中有数。
　　2. 瞻前顾后，谨慎选择。
　　完形填空短文的第一句通常不设空。这是便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。第一句也常直接点明主题内容，是设置语境的框架性句子。
　　通读全文时，不要拘泥于一词一义的理解。对个别不认识的单词、短语，只要不影响理解全文就可以不管它。文意既明，就开始选择。完形填空的每个空格究竟该选哪个选择项才恰当，取决于以下几个方面：
　　第一，语境。语境即上下文。它包括选择项与所在句子中的语义联系。所在句与周围话句的意义上的关系，所在句在本段中所起的作用，所在句在整篇短文所起的作用以及与文章内容主线的关系，有些选择项根据上下句就能比较容易地作出正确判断，而有些选择项则必须根据整篇文章的大意才能推出。
　　第二，语法知识。从语言环境角度筛选后，不能得出最终答案，还要从语法角度再考虑动词的形式、句子的结构等。
　　第三，必要的常识。
　　第四，注意同义词、近义词的细微区别和一些固定搭配。
　　总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、词法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做完形填空题的最佳方法。
　　3. 复读全文，仔细检查。 &
　　完成选择后，最好再用一两分钟将短文从头看一遍。为了使这一遍阅读顺畅，建议考生把选择的词语填在空格中。验证答案时要注意：
　　(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调；
　　(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配；
　　(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求；
　　(4)所选词本身或附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。
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高考英语完形
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