周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？_答案_百度高考
数学 整数的乘法及应用...
周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？
第-1小题正确答案及相关解析
解：5×5=25（元）；30＞25，答：他们一共花了25元，带30元去，买票的钱够．君，已阅读到文档的结尾了呢~~
一年级下数学应用题数学,帮助,一年级数学,应用题,一年级,数学应用题
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
一年级下数学应用题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口奥数题--------小明与四名同学一起参加一次数学竞赛.小明与四名同学一起参加一次数学竞赛,另外四名同学的平均成绩是88分.小明的成绩比五人的平均成绩高8分,小明的成绩是多少分?
88+8/4+8=98小明将高于8分的成绩分给其余四人,也就是5人平均成绩为90,.解得小明成绩为98分.
为您推荐：
其他类似问题
(88*4+x)/5=x-8,x=98
不用X的解法
见第一个答案啊 不能理解吗？
设小明的成绩为x（4x88+x）/5=x-8x=98
不用X的解法
见第一个答案
(88*4+8)/4=90 分90+8=98分 小明的成绩是98分
小明成绩比五人平均成绩高8分，就是说这8分分给其他四个同学，8÷4=2，也就是说每个人分到2分，平均成绩则达到88+2=90分。而小明成绩比五人高8分，则小明成绩90+8=98分。方程：设小明成绩x分则：（88×4+x）÷5=x-8
5人的平均成绩是：88+8/4=90分小明为98分
设小明分数为x。则根据题意可列出方程。(88*4+x)/5
x解x就行了。这不会真的是奥赛题吧。。有这么。。小儿科？不过别介意，不是骂人的。只是感觉太不敢相信
不知道解的对不对：
四名同学分别用甲、乙、丙、丁表示，根据题意可以得出
甲+乙+丙+丁=88x4=352
设小明的成绩为n
就可以得出
（352+n）/5=n-8
即小明的成绩为98.
另外四名同学的平均成绩是88分，那么这四人的总分为:88×4=352 设小明的成绩为X，则他们五人的平均分为（352+X)÷5再由题可列出含未知数的方程：（352+X)÷5+8＝X解得X=98这是奥数题吗？怎么觉得不像。。。要注意算他们平均分时不要用（88+X）÷2...
(x+4*88)/5=x-8x=98 这几年级的奥赛？
设小明得x分那么x=(4*88+x)/5+8所以x=98即小明的成绩是98分
(8/4+88)+8=98小明的8分加到另外4名同学的总成绩后的4人平均成绩就是5人的平均成绩，之后再加8就是小明的成绩也可以（88*4+8）/4+8=98
扫描下载二维码您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
数学二年级上册末复习试题附答案.doc29页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：150 &&
数学二年级上册末复习试题附答案
你可能关注的文档：
··········
··········
本习题适用于同等学龄的小学生
三套习题附有详尽的解答、助您决战期末！
【人教版】小学数学二年级上册期末（试卷一）
（监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分）
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总
得 分 得 分 评卷人 一、直接写出得数。（每小题1分，共20分）
45+32 6+73 18+6 30+29 36+22+4
25-4 46-30 49-9 39-39 8×3+6
37-0 0×3 4×7 5×3 53-3+9
8×8 66+35 70-8 9×3-7 37-32-5
得 分 评卷人 二、填空。（每空2分，共14分）
1、数学课本的宽大约是 厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 米。
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有 种不同的穿法。
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行 次比赛。
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了 下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。
得 分 评卷人 三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分）
1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。
① ② ③ ④
2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。
① ② ③ ④
3、下列线中，线段是（ ）。
① ② ③ ④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
①二三得六
②四三十二
③八九七十二
④七七四十九
5、下列计算正确的是（ ）。
+ 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8
1 0 0 6 4 1 5 0
得 分 评卷人 四、在“
”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。（共8分）
45 54+4 60
得 分 评卷人 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得
正在加载中，请稍后...解：小明、小亮、小花都说错了．只有小倩是对的．小明说错了，∵-a的绝对值应该分情况进行讨论：即|-a|=；小亮说错了，∵-a的绝对值等于本身的数除了正数还有0；小花说错了，∵-|-a|不一定是负数，还可能是0，即-|-a|≤0．故小倩是对的．分析：分别根据绝对值的性质进行分析即可，解答时要注意0的绝对值是0．点评：本题考查的是绝对值的性质，即一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
小明、小亮、小花、小倩四人是一个学习小组的同学，下面是该小组学习有理数的绝对值时进行的小组讨论：小明说：“-a的绝对值是它的相反数a”；小亮说：“如果有理数a的绝对值是它本身，那么a一定是正数”；小花说：“如果a为有理数，那么-|a|一定是负数”；小倩说：“你们说得都不对”．你认为这四位同学中谁说错了？谁说对了？错的该怎样改正？
科目：初中数学
来源：第2章《二次函数》中考题集（09）：2.2 二次函数的图象与性质（解析版）
题型：选择题
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）A．小明认为只有当x=2时，x2-4x+5的值为1B．小亮认为找不到实数x，使x2-4x+5的值为0C．小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值D．小花发现当x取大于2的实数时，x2-4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
科目：初中数学
来源：学年江苏省镇江市实验初中九年级（上）期末数学试卷（解析版）
题型：选择题
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）A．小明认为只有当x=2时，x2-4x+5的值为1B．小亮认为找不到实数x，使x2-4x+5的值为0C．小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值D．小花发现当x取大于2的实数时，x2-4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
科目：初中数学
来源：第20章《二次函数和反比例函数》中考题集（10）：20.4 二次函数的性质（解析版）
题型：选择题
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）A．小明认为只有当x=2时，x2-4x+5的值为1B．小亮认为找不到实数x，使x2-4x+5的值为0C．小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值D．小花发现当x取大于2的实数时，x2-4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
科目：初中数学
来源：第23章《二次函数与反比例函数》中考题集（08）：23.3. 二次函数y＝ax2+bx+c的图象和性质（解析版）
题型：选择题
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是（ ）A．小明认为只有当x=2时，x2-4x+5的值为1B．小亮认为找不到实数x，使x2-4x+5的值为0C．小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值D．小花发现当x取大于2的实数时，x2-4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！}