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学期即将到来,刚刚升入高中的同学需要注意哪些问题呢?高中教材特点跟初中教材特点有哪些区别呢?小编对此做了整理,希望可以对您有所帮助!
  一、高中教材的特点
  1、知识量增大。
  学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
  2、理论性增强。
  这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
  3、系统性增强。
  高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
  4、综合性增强。
  学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如现在的山东地区高考,就加了一门基本能力考试。这门学科整合了高中所有学科的知识和生活常识。对学生的知识面要求非常高。
  5、能力要求提高。
  在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。
  二、做好初升高衔接的方法
  高中教育不是义务教育,能上高中的学生,在初中时大部分都是很优秀的。而到了高中,在高手如林的情况下,第一名永远只有一个,这就意味着每个学生又都回归到同一起跑线上同场竞技,人人都名列前茅是不可能的,金字塔尖只能容一人。这就要求学生和家长面对现实,重新审视自己,给自己一个准确的定位,适时做好心态调整。因此,这一阶段需要做的是孩子、家长都要准确定位,制定符合实际的预期目标。期望值过高,就会造成期望越大失望越大,从而导致自信心受挫。
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&& 初中到高中,中间隔着一道无形的鸿沟,只有架好了初高中英语学习的桥梁,才能保证整个高中阶段学习的效率和质量。前5讲课程属于初高中阶段的过渡和复习课程。通过高中阶段英语学习的概述,对初高中的英语学习的不同特点进行分析,从而进行学法指导,让同学能更好地适应高中阶段的英语学习。&&& 词汇模块由王海国老师主讲,通过生动有趣、触类旁通的授课方式,帮助同学轻松掌握词汇,并进行拓展性的学习,对词汇进行深度挖掘,从而能够灵活运用词汇。&&& 语法模块则紧扣高一阶段的重点语法知识,进行知识的梳理和结合有针对性的练习进行精讲精析,夯实语法词汇基础,提高语言综合运用能力。 专题讲解涵盖英语考试中听力、语法、选词、完型、阅读、翻译、写作七大模块。针对每一个模块,介绍题型特点、考查要求和解题技巧,让同学们对各个题型都有一个全面综合的了解;同时结合典型例题,详细分析解题思路和解题步骤,从而一一突破英语考试中的各个模块。&&& 模拟测试卷的设置,让同学对前一阶段的学习进行总结和归纳,从而正确评估和调整自己!最终实现高一英语辅导效果最优,学生学习效率最高。
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