历史沿革/兰州财经大学
兰州财经大学教学楼兰州财经大学始建于1952年。1958年由兰州大学经济系与甘肃财经干部学校（由甘肃财政干部学校、商业干部学校、粮食干部学校、银行干部学校、合作干部学校、服务干部培训班及甘肃统计学校等7所财贸类干校合并而成）重组为甘肃财经学院，开始实施本科教育。
1981年更名为兰州商学院，先后隶属原国家商业部、原国内贸易部领导，为八九十年代国内四大商学院之一。
1998年根据国务院《关于调整撤并部门所属学校管理体制的决定》精神，学校实行中央与地方共建，以地方为主的管理体制。
2001年6月和2002年9月，经甘肃省政府批准，分别与甘肃省职工财经学院、甘肃冶金工业学校合并，并以兰州商学院和并入学校为基础，建立了兰州商学院第一校区和第二校区。
2003年，学校增列为硕士学位授权单位，开展研究生教育。
日，教育部复函甘肃省人民政府，正式批准兰州商学院更名为兰州财经大学，同时撤销兰州商学院的建制。
师资力量/兰州财经大学
兰州财经大学图书馆
学校现有教职工1163人，专任教师696人，其中
272人，具有
研究生学历的教师287人，享受政府特殊津贴专家5人，省部级优秀专家9人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，
“科技功臣”1人，省级学术技术带头人16人，“全国优秀教师”2人，全国“五四青年奖章”获得者1人，甘肃省“园丁奖”获得者3人，甘肃省青年教师成才奖获得者37人，甘肃省“五四青年奖章”获得者1人，甘肃省劳动模范2人。一大批中青年学科带头人活跃在教学、科研一线，在
学等学科领域崭露头角。兰州财经大学教学楼学校设有、、、、统计、信息工程、、、商务传媒、、财税与公共管理、农林经济管理、成人教育等13个二级学院和体育教学部。另设有现代教育技术与信息中心、经济研究所、高教研究所、学报编辑部、图书馆、研究所等6个科研、教辅单位以及金融投资研究所、敦煌商业文化研究所、理财规划发展研究中心、西部经济开发研究中心、统计调查中心、投资分析中心、咨询策划中心、商务发展设计研究中心等15个研究所（中心）。
学校现有统计学、会计学、、金融学等4个省级重点学科，拥有应用经济学一级学科学位授权点1个，有统计学、会计学、国际贸易学、金融学、企业管理等硕士学位授权点16个和专业学位授权点1个；现有专业35个，其中统计学专业是教育部“第二批高等学校特色专业建设点”。经过多年的建设和发展，形成了以经济学、管理学为主体，经、管、文、法、工、理相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业体系，组建了以商科为主体，“商文”、“商法”、“商工”结合的专业群，构筑起了一个能够满足西北地区经济社会发展需要的财经类应用型人才培养平台。2004年以来，学校共获得甘肃省教学成果奖13项，建成省级精品课程11门。学校现有校本部、和平新校区两个校区，占地面积1333亩，总建筑面积34.3万平方米，其中教学行政用房面积14.6万平方米，学生宿舍面积13.2万平方米，建有实验室、语音室共37个和“千兆到楼、百兆到桌面”的校园网，教学科研仪器设备总值4825万元。图书馆藏书165.3万册，其中纸质图书89.6万册，电子图书75.7万册，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。&&
教学成果/兰州财经大学
兰州财经大学学术交流中心学校坚持以科研促教学，积极发挥科学研究和服务社会的办学功能。2004年以来，共承担国家级科研项目12项，省部级科研项目90项，国际合作项目5项，获得省部级科研成果奖励43项，在国内外学术期刊上发表3954篇，其中收录于、、、等国内外引文检索系统的论文233篇，出版专著68部、教材112部，为甘肃及西北地区经济社会发展提供了有力支持。学校主办的学术期刊《兰州财经大学学报》，面向国内外公开发行。
学校坚持开放办学，广泛开展国际交流与合作。先后与、、、北、等国外院校建立了合作办学关系。承担了中美“ESEC培训”项目、政府资助的“甘肃省少数民族妇女权益保护培训”项目、便捷基金项目“借鉴欧盟经验，促进甘肃省资源依赖型企业的公司治理结构优化”和学术振兴会项目“丝绸之路（中国段）饮食文化”等国际合作研究课题。2004年以来，先后派出43名教师和管理干部赴12个国家和地区进行考察和学习，邀请外国专家学者37人来校讲学交流。
办学理念/兰州财经大学
兰州财经大学校门在20多年的办学历程中，学校秉承“博修商道”的校训，坚持“质量特色立校、科技创新兴校、人才管理强校”的办学理念，发扬“人一之我十之、人十之我百之”的甘肃精神和“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，为国家特别是西北地区经济建设和社会发展培养了3.6万名各类经济管理人才，现已成为上游甘、青、宁三省（区）重要的财经类专业人才教育基地、经济管理研究与咨询基地及财经类在职干部和人员培训基地。在总结长期办学历史的基础上，学校确定了今后的发展目标，即通过5~10年的建设和发展，使兰州财经大学发展成为在西北地区有重要地位、全国同类院校中有一定影响的教学型财经大学。
学校领导/兰州财经大学
兰州财经大学校园一角党委书记：
副院长：王新兰、、蔡文浩
纪委书记：
党委委员：盛世高、傅德印、王新兰、邓宁平、巴建坤 历任领导兰州财经大学实验楼党委书记：
王庭辅（3.8）
刘万真（3.11　注：此期间无正职， 刘万真同志主持工作）
刘万真（1.11）
刘淑华（6.3）
马梅荃（0.7） （2.6）
孙杰（5.11）
盛世高（8.9）&王肃元（2008.9- ）&院长：王庭辅（3.11　注：此期间无正职，王庭辅同志主持工作）
刘万真（6.12）
王晋卿（2.8） （3.4　注：此期间无正职，陆兆兴同志主持工作）
陆兆兴（9.5） （8.7）傅德印（2008.8-）&
党政机构/兰州财经大学
共有20个，分别为：校办公室（发展规划处）、党委组织部（党校）、党委统战部、党委宣传部、纪委办公室监察处、审计处、机关党总支、工会、团委、招生就业处、教务处、人事处、科技处、研究生处、学生工作部（处）、财务处、基建处、保卫处、国有资产管理处、离退休工作处
教学机构/兰州财经大学
共有17个，分别为：统计学院、学院、工商管理学院、学院、学院、法学院、经贸学院、艺术学院、信息工程学院、财税与公共管理学院、经济管理学院、商务传媒学院、长青学院、成教学院、教学部、国际交流与合作处。&经贸学院经贸学院是兰州财经大学下设的二级学院，其前身为1981年最早成立的商业经济系，2000年底学校进一步深化教育教学改革和调整机构设置，在原国际贸易系的基础上，由原商业经济系和马列部的部分教师共同组建成立了经贸学院。学院现有教职工71人，其中专职教师63人，正教授7人，副教授18人，讲师26人，助教8人，见习助教4人；博士8人，在读博士7人，硕士35人；有专兼职硕士生导师15人，师资结构合理。学院融理论经济学和应用经济学的教学、科研为一体，学科间相互支撑、专业间联系密切、课程间体系合理。学院不仅有国际贸易、商务谈判、商业流程设计、商业制度设计、连锁店铺规划等有关商务活动的专家队伍，而且有、、区域经济学、贸易经济学和世界经济学的教师队伍。其中甘肃省高校跨世纪学科带头人1人、甘肃省优秀专家1人，入选甘肃省“555”创新人才工程第二层次2人，担任国家及省部一级学术团体常务理事或理事8人（15项）。学院是兰州财经大学二级学院中师资力量最强的学院之一。学院下设两系六室两中心一所，两系是国际经济与贸易系和经济学系；六室是国际经济、国际商务、理论经济学和应用经济学四个教研室和商品学实验室、国际商务实验室；两个中心是西部经济开发研究中心和商务发展设计研究中心；一所是兰州财经大学。并设有多个教学科研实习基地和大学生社会实践基地。
该院现有国际贸易学、（贸易经济）、世界经济学、区域经济学4个重点学科，其中国际贸易学科2002年被评为甘肃省省级重点学科，2003年取得硕士学位授予权，从2004年开始招收硕士研究生，2006年被再次确立为甘肃省省级重点学科；产业经济学（贸易经济）于2001年、世界经济学和区域经济学于2003年分别被确定为校级重点学科，2006年取得硕士学位授予权，从2007年开始招收硕士研究生。学院是兰州财经大学二级学院中拥有硕士点最多的学院之一。
学院设有国际经济与贸易、经济学和贸易经济3个本科专业。学院全日制国际经济与贸易本科专业招生始于1984年，至今已有21届毕业生。贸易经济本科专业从1981年开始招生，是兰州财经大学建院时最初的两个专业之一，已有19届毕业生，1999年国家本科专业目录调整后暂时停止招生，从2006年又恢复招生。从用人单位反馈意见来看，学院经济学&、国际经济与贸易、贸易经济专业的本科毕业生基本理论比较扎实，综合素质比较高，适应工作环境的能力比较强，很多都已经成为单位的领导和业务骨干。尤其1997年11月原国家教委对学校本科教学工作中，国际经济与贸易专业作为西北地区最早开办的涉外专业以及贸易经济专业，都受到了有关专家的称赞。学院现有在校学生1340余人，分23个本科教学班和三个年级的研究生教学班。
在学校大力支持和重点学科支撑下，学院3个本科专业均获得了长足的发展。学院先后完成了国际经济与贸易、经济学和贸易经济3个本科专业教学计划修订与完善工作，使得课&程体系设置更加科学合理。其中，国际经济与贸易专业现为校级品牌特色专业。
学院共承担全校性专业基础课有微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际贸易理论、国际经济学等。学院进一步修订和完善了专业主干课的教学大纲，不断充实更新课程内容，经过多年建设，《国际贸易》课程于2006年被确定为甘肃省省级精品课程，《微观经济学》课程于2008年被确定为甘肃省省级精品课程，《政治经济学》、《宏观经济学》课程为校级精品课程。
学院在加强学科建设、专业建设、课程建设的同时，也取得了丰硕的科研成果，截止2007年底，学院教师近5年内共发表论文约480余篇，其中在《经济学动态》、《光明日报》、《求是》、《中国流通经济》等国家级刊物上发表论文60余篇，出版专著11部，编著10余部，译著2部，主持或参与省部级以上课题30余项，获省部级以上奖励18项。科研成果和本科教学内容密切联系，相互促进，极大地提高了教学水平。经济学专业（四年制本科）
培养目标：培养具备坚实的经济学理论基础，能够熟练运用经济学理论和现代经济学分析方法解决实际问题，有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在经济管理部门、政策研究部门。
本部教学楼金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、咨询和战略研究工作或从事的教学、科研工作的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易等。
授予学位：。国际经济与贸易专业（四年制本科）
培养目标：培养具备现代经济学理论基础，掌握国际经济贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，能在商务管理部门、涉外经济贸易部门、工商企业、金融保险及其他涉外机构从事对外贸易、商务活动、管理、调研和宣传策划工作或从事的教学、科研工作的高级专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商务、国际经营战略、会计学、统计学、商务英语、商务谈判等。
授予学位：经济学学士。
贸易经济专业（四年制本科）
培养目标：培养具有现代经济学理论基础，具备一定理论水平和较强的业务能力，能在商务管&
教学楼理部门、工商企业、商贸企业或其他企事业单位从事营销策划、经营管理工作或从事的教学、科研工作的高级专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、贸易经济学、市场营销学、计量经济学、国际经济学、管理学、产业经济学、国际贸易学等。
授予学位：经济学学士。金融学院金融学院是兰州财经大学下设的二级学院，其前身为1981年成立的财政金融系，2000年学校进一步深化教育教学改革，成立了财政金融学院，&2007年根据学校专业学科布局调整需要，单独设立金融学院。学院坚持以教学科研为中心、以科研促教学、以学科建设为龙头的开放性办学思路，进一步加强学科专业建设的改革与创新，是兰州财经大学具有一定实力、有一定规模、知名度较高的。
金融学院设有金融工程与保险系、银行与信用管理系，下设金融工程教研室、保险教研室、货币银行学教研室。同时设有金融研究所、金融证券实验室和学院办公室。&
教学楼金融学院现有教职工33人，其中专职教师26人，教授2人，副教授12人，讲师10人，助教2人。教师中具有博士学位者4人，硕士学位者14人。已初步形成了一支爱岗敬业、教学科研水平较高的职称、年龄、学历结构较为合理并相对稳定的师资队伍。近几年，学院鼓励在职青年教师攻读高一级学位，同时不断加大专业人才、特别是高级专业人才的引进力度，师资队伍的状况不断得到改善。2004年学院从加拿大引进了一名拥有CFA资格证书的专家，对学院学科发展、尤其是金融工程专业的发展起到了极大的推动作用。
学院金融学专业是学校最早设立并招生的本科专业之一，为不断适应我国金融业迅速发展、金融改革日趋深化的形势需要，在培养目标、课程设置、教学内容等方面不断加大专业改造与升级力度。同时，根据社会对金融专业人才需求的不断变化，学院积极开展新专业申报，经过努力，2005年金融工程本科专业获批并于2006年正式开始招生，现有在校生106人。2006年保险学本科专业被教育部批准招生，2007年招收了首届学生48人。2011年，信用管理本科专业获批并于当年正式开始招生，专业承载能力进一步得到提高。
金融全球化对我国金融业的影响不断加大，这种大趋势对金融人才的影响是：随着金融开放的加快，中外金融机构间对金融人才的争夺将更加激烈；与此同时，对人才素质的要求也进一步提高。金融专业知识结构必须适当调整，金融人才应该具有复合性，既熟悉国内金融制度，又通晓国际金融规则。尤其是2001年中国加入世贸组织以后，高等金融人才的培养面临急迫的改革和创新的压力。在此背景下，2002年省教育厅根据甘肃金融业发展需要，决定在学院设立金融学（WTO专门人才班），当年即开始招生，已有四届学生毕业。实践证明，金融学（WTO专门人才班）的创建，效果明显，预期的目标已达到，为甘肃省金融业的迅速发展培养出更多符合需要的专门人才。
学院始终坚持以学科建设为龙头，以教学科研为中心的总体建设思路。经过努力，2002年金融学被确定为甘肃省高校省级重点学科。学院从提高师资水平、优化师资结构、提升科研实力、科学设置学科研究方向和课程体系、强化学生素质与专业技能培养等方面入手，进行学科建设，学科建设水平得到了提升。2006年，在甘肃省第二轮高等学校重点学科评选中，金融学省级重点学科顺利通过了专家验收。
课程建设是专业建设的基础，学院始终将课程建设作为学科专业建设的核心工作之一，从教材选择、教学大纲、习题集、试题库、多媒体课件等方面进行了扎实细致的建设工作。2006年《货币银行学》成为甘肃省级精品课程，2007年《国际金融》成为省级精品课程。&
教学楼群为实现以科研促教学的目标，学院制定了相关制度，以鼓励教师加大科研力度，提高科研水平。近三年来，学院教师主编或参编教材7部，公开发表学术论文141篇，完成省部级以上科研项目16项，完成省部级以上教改项目4项，在研省部级以上科研项目7项。获省部级社会科学奖励14项，获甘肃省高校优秀科研成果奖2项，获省级以上优秀教学成果奖6项。2007年学院陈芳平副教授获全国“五四”青年奖章。金融学专业自1982年9月起开始招生，已有22届、共3542人金融学本科毕业生走上了工作岗位，部分毕业生已成为所在部门的领导或业务骨干。学院在校全日制普通本科学生计1032人。为适应地方经济金融发展对人才标准不断提高的需要，学院充分利用现有教学资源积极参与社会办学，通过举办应用型自学考试辅导班、培训班等方式，为甘肃省金融、保险等部门从业人员学历水平提升、技能水平提高发挥了积极作用。
为了提升学院的办学层次，不断提高教育教学质量，2000年以来学院积极探索开办研究生教育并积极创造各种条件。金融学专业于2003年获得硕士研究生授权点资格，并于2004年开始招生，现有在读研究生54名。学科点已形成了银行经营与风险管理、保险经营与管理、金融投资、金融理论与政策四个较为成熟的研究方向。金融学专业（四年制本科）
培养目标：培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能够在国内外证券公司、投资公司、保险公司、信用合作组织、信托等金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融学、保险学、商业银行经营管理、中央银行业务、投资银行理论与实务、银行会计、国际结算、国际贸易、会计学、金融市场与证券投资、公司理财、发展经济学、金融英语、金融工程、金融风险管理、房地产金融、信托与租赁、金融改革专题等。
授予学位：经济学学士。金融工程专业（四年制本科）
培养目标：培养具备经济、管理、金融、财务等方面的理论知识，能熟练运用金融工程方法进行金融产品开发、处理银行、证劵、投资等金融业务的高级专门人才。
主要课程：西方经济学、计量经济学、统计学、投资学、财务管理、会计学原理、金融经济学、国际&
教学楼金融学、保险学、公司金融、金融数学、金融工程概论、金融市场学、证劵投资学、期权期货与衍生产品、投资银行学、基金管理、兼并与收购、风险投资、信用管理、商业银行理论与实务。
授予学位:经济学学士保险学专业（四年制本科）
培养目标：培养具备保险、风险管理、保险投资、社会保障等方面的理论知识和业务技能，能在保险公司、保险中介机构、劳动与社会保障部门及企事业单位从事相关工作的高级专门人才。
主要课程：西方经济学、、财政学、保险学、会计学、国际经济学、、人身保险、再保险、风险管理学、保险精算学、保险投资学、保险营销学、保险中介理论与实务、保险会计、社会保障概论等。
授予学位:经济学学士工商管理专业（四年制本科）
培养目标：培养德智体全面发展，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
本部行政楼主要课程：管理学、微观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、运营管理、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理等。
授予学位：管理学学士。人力资源管理专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的高素质的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效与薪酬管理、职业生涯设计等。
授予学位：管理学学士。旅游管理专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备旅游管理专业知识和能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游学、旅游经济学、饭店经营与管理、旅游规划与开发、旅行社运作与管理、导游原理与实务、旅游市场营销、会展旅游等。
授予学位：管理学学士。市场营销专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律及市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财政学、财务管理、市场营销学、经济法学、消费者行为学、电子商务、国际市场营销学、市场调查与预测等。
授予学位：管理学学士。物流管理专业（四年制本科）
教职工公寓培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，具有经济学、管理学、统计学、运输经济、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备物流运作全过程能力，能对现代企业的物流系统进行策划、营销、管理的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、物流管理概论、第三方物流、供应链管理、管理运筹学、管理信息系统、物流技术、物流中心规划设计、交通运输总论、市场营销学、运营管理、人力资源管理、采购与仓储管理、运输与配送、国际物流、物流设备应用等课程。
授予学位：管理学学士。管理科学专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，以必要的数学、经济学、计算机应用为基础，具有扎实的管理学科的基本理论和知识，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对管理问题进行分析、决策和组织实施的基本能力，&能够适应企事业和研究单位的不同需求的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
主要课程：经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理、管理信息系统、管理运筹学、管理系统工程、预测方法与技术、决策理论与方法、决策支持系统、计算机程序设计和数据库应用等。
授予学位：管理学学士。会计学院&会计学院是2000年在原兰州财经大学会计学系、审计学系合并重组的基础上诞生的。2001年在院校合并中又并入了原会计学系。会计学院是兰州财经大学最大的二级学院，也是最早培养会计学专业本科及硕士研究生的教学单位。学院下设3个系（会计学系、财务管理系、审计学系）、6个专业教研室（基础会计教研室、财务会计教研室、财务管理教研室、管理会计教研室、会计电算化教研室、审计学教研室）、2个中心（注册会计师培训中心和会计实验教学中心）、1个专业资料室，现有教职工61人，在校本科生2012人，在校硕士研究生66人&
长期以来，会计学院坚持“以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为支撑，以队伍建设为根本”的建设思路，励精图治，不断创新，通过学科建设、专业建设、队伍建设、基础条件建设及教育教学的不断改革与创新，使科研水平和教学质量不断提高，为国家培养了一批又一批合格的会计专门人才，在全国会计学界形成了较大的学术影响，确立了较高的学术地位。会计学于1997年被确立为校级重点学科，1998年被确立为省级重点学科，是兰州财经大学最早的省级重点学科之一；财务管理于2003年被确立为校级重点学科。会计学是学校经国务院学位办批准的硕士学位授权学科。会计学院现有专任教师53人,其中教授11人，副教授28人，讲师14人；有博士3人，硕士17人，硕士研究生导师12人，享受国务院政府特殊津贴者1人，省部级专家2人，甘肃省“”创新人才工程第二层次人选4人，有1人担任担任国家级学术团体常务理事，有4人担任国家级学术团体理事。经多年的努力，现已形成了一支德才兼备、业务精良、结构合理、精干高效的师资队伍。
会计学院在长期的办学过程中，形成了本科和硕士研究生两个学历教育层次。其中，本科层次设置有面向全国招生的会计学、审计学、财务管理、会计学（注册会计师方向）和会计学（会计电算化方向）等5个专业及专业方向；硕士研究生层次设置有会计理论与方法、审计理论与方法和财务管理理论与方法3个研究方向。基本形成了学历层次分明、专业设置齐备、研究方向稳定成熟、专业间联系密切、专业布局合理的人才培养体系。学院在教育教学的改革与实践中取得了显著成绩。人才培养方案趋于科学，教学内容不断优化，教学方式与手段不断改进，教学质量不断提高。5年来本科毕业生就业率均超过95%；教学成果有1项获省教学成果一等奖，有5项获省教学成果二等奖；“会计学基础”、“审计学”和“计算机会计信息系统”3门课程被评为省级精品课程，“会计学”、“财务管理”和“审计学原理”3门课程被评为校级精品课程；由学院统一编写出版的会计系列教材中有2部教材获省社会科学二等奖、2部获省社会科学三等奖。
科学研究是提升学科、专业建设水平，提高教学质量和办学层次的重要支撑。会计学院历来重视科学研究。近5年来，专任教师在《会计研究》、《审计研究》等学术期刊发表学术论文近500篇，编写出版专著4部、教材10余部，科研成果获省级以上奖励8项，在本学科领域已形成了企业财务会计、公司理财、计算机会计信息系统和审计学4个相互依存、相互支撑的特色研究方向。
沧海横流，方显英雄本色。面对竞争日趋激烈的会计市场，面对如火如荼的中国高等教育发展形势，兰州财经大学会计学院将继续坚持“以人为本，弘扬诚信，唯才是举，锐意进取”的办学理念，力争把会计学院建成在全国有一定地位和影响的会计、审计、财务管理专业高级人才培养基地会计学专业（四年制度本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，能适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具备会计、审计、财务管理等方面的知识和能力，能在企业、中介机构、政府部门及其他社会组织从事会计、经济管理工作及教学、科研等方面工作的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学基础、统计学、经济法学、管理学、中级财务会计、高级财务会计、计算机会计信息系统、财务管理、管理会计、成本会计、&审计学、企业财务分析、税务会计等。
下设财务会计、和三个专业方向。
授予学位：管理学学士。财务管理专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，能适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具备财务管理、会计、金融及相关经济管理等方面的知识和能力，能在工商企业、金融机构、政府部门及其他社会组织从事财务管理及教学和科学研究等方面工作的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、管理学、会计学基础、统计学、管理信息系统、经济法学、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、财务会计、成本管理、管理会计、国际金融、资产评估、企业财务分析等。
授予学位：管理学学士。审计学（四年制本科）培养目标：培养德、智、体全面发展，能适应社会主义市场经济和现代化建设需要，具备审计、会计、财务管理及相关经济管理等方面的知识和能力，能在国家审计机关、社会审计组织及企业事业单位从事审计工作及教学和科学研究工作的高级专门人才。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学基础、统计学、经济法学、管理学、审计学基础、财务会计、管理会计、财务管理、财务审计、经济效益审计、基建审计、计算机审计、内部审计等。
授予学位：管理学学士。统计学院统计学专业（&经济与社会统计方向）（四年制本科）
培养目标：培养具有扎实的数学和经济学基础知识，掌握统计学基本理论与方法，能熟练运用现代统计技术开展统计调查、信息管理、数量分析、策划咨询，能在各级政府统计机关、社会经济管理部门、企事业单位从事统计、调查、信息管理、市场预测、经济分析等实际工作的高级专门人才。&
校本部雪景主要课程：高等数学、概率论、数理统计、经济计量学、计算机基础、统计学原理、抽样调查、时间序列分析、多元统计分析、统计预测与决策、国民经济核算原理、企业经营统计、运筹学、统计软件及应用等。
授予学位：经济学学士。统计学专业（市场调查与咨询方向）（四年制本科）
培养目标：培养具有系统的统计学专业知识，掌握市场调查与咨询的基本原理与方法，能在政府部门、企事业单位从事市场调查、决策咨询工作的高级专门人才。
主要课程：数理统计、统计学原理、抽样调查、多元统计分析、企业经济统计、国民经济统计、策划学原理、社会学、市场调查与分析、统计预测与决策、统计质量控制、统计网络与应用等。
授予学位：经济学学士。统计学专业（投资分析方向）（四年制本科）
培养目标：培养具有扎实的统计学专业知识，掌握现代统计技术和投资学的基本理论与方法，能在信托投资公司、证券公司、财政、金融、企事业单位从事证券投资分析、决策咨询与管理工作的高级专门人才。
主要课程：数理统计、统计学原理、时间序列分析、多元统计分析、企业经济统计、国民经济统计、财务管理、投资经济学、证劵投资分析、风险投资、投资基金管理、期货理论与实务、金融工程等。
授予学位：经济学学士。投资学专业(四年制本科)
培养目标：培养具备投资学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、投资分析与项目管理、可行性研究与项目评估等工作的投资学高级专门人才。
主要课程：投资经济学、证券投资学、证券投资分析、财务管理、国民经济统计、金融工程、时间序列分析、现代公司管理学、产业经济学、投资心理学、投资银行学、风险管理、金融市场计量模型、博弈论与决策分析、期货交易理论与实务、公司购并原理与案例分析、股份公司的改组与上市。
授予学位：经济学学士。信息工程学院计算机科学与技术专业（四年制本科）
培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，接受从事研究与应用计算机的基本训练，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型专门人才。
主要课程：电路原理、离散数学、模拟电子技术、数字逻辑与数字分析、计算机组成与系统结构、微型计算机技术、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计、Internet及网页制作和Web系统与技术等。
授予学位：工学学士电子信息工程（四年制本科）
培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握电子电路方面的基本理论和基本知识，具备电子技术方面的基本技能。使学生掌握常用电子器件的工作原理，掌握信息处理过程中信息获取、处理、传输的基本理论和方法。具备从事电子电路设计、信号处理、通信系统分析设计等方面的能力。能从事各类电子设备、通信系统和信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级应用型工程技术人才
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术及应用、通信电子线路、信号与系统、信息与编码、矢量分析与场论、单片机原理及接口技术、数字信号处理、通信原理、数字图像处理等。
授予学位：工学学士。信息与计算科学专业（四年制本科）
培养目标：是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业。培养具有良好的教学素养，掌握信息科学与计算科学的基本理论，基本知识和基本方法，受到较扎实的科学研究和计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力的应用型高级专门人才。
主要课程：数学基础课（数学分析、高等代数、解析几何）、常微分方程、概率统计、数学模型、实变函数与泛函分析、运筹学、物理学、计算机基础（C语言、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络）、信息科学基础、近世代数、密码学、数值计算方法等。
授予学位：理学学士。信息管理与信息系统专业（四年制本科）
培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计技能，能够从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的高级应用型专门人才。
主要课程：大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机基础、Visual&Basic程序设计、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、管理学原理、统计学、数据结构、系统工程、C++程序设计、经济法学、操作系统、数据库系统概论、计算机网络与应用、数据库系统应用技术、管理信息系统、运筹学、JAVA语言程序设计、专业英语、多媒体技术、信息安全技术、信息资源检索、计算机网络与应用实验、数据库应用技术实验、管理信息系统实验、信息管理建模综合实验和网站建设技术实验等。
授予学位：管理学学士。电子商务专业（四年制本科）
培养目标：培养具备商务管理理论基础、电子商务设计开发应用能力，掌握电子商务理论与实践知识，能从事电子商务技术开发、运营管理及电子商务系统使用和维护工作的高级应用型专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学原理、数据结构、C++程序设计、电子商务概论、网络营销、电子商务物流管理、计算机网络与应用、电子商务系统开发技术基础、电子商务安全技术、网上 创业、网络金融、JAVA程序设计、多媒体技术、管理信息系统分析与设计、运筹学、电子政务、数据挖掘、数据库系统概论、专业英语、信息资源检索等。
授予学位：管理学学士外语学院培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和一定的经贸专业知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型专门人才。
培养要求：学生主要学习英语语言、文学、经贸、社会文化等方面的基础理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译等方面系统的技能训练，掌握一定的科研方法。
主要课程：（1）国际商务方向：基础英语、高级英语、听力、口语、翻译、写作、英语语法、语言学概论、英美文学、商务英语、商务英语阅读、商务英语翻译、商务英语应用文写作、商务谈判、国际贸易实务、第二外语等。
（2）语言文学方向：基础英语、高级语、听力、口语、翻译、写作、英语语法、语言学概论、英美文学、英美文学选读、英语语音学、英语词汇学、西方文化、报刊选读、第二外语等。工作适用范围：毕业生可在外事、外经贸、旅游、教育、科研、新闻出版等单位从事翻译、管理、教学和研究工作。
授予学位：文学学士。商务传媒学院广告学专业（四年制本科）
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备广告学理论与技能及宽广的文化与科学知识，能在各类媒体单位及相关广告部门、广告公司、市场调查、信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作的，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营与管理、广告媒体研究、广告摄像摄影、实用美术与广告设计、网络广告、电脑图文设计、字体编排与设计、CI设计、广告效果研究方法、中外广告经典案例、中外广告法规与广告职业道德等。
授予学位：文学学士。汉语言文学专业（四年制本科）
培养目标：
培养德、智、体全面发展，具有人文学科基本素质，具有一定文艺理论素养和系统的汉语言文学知识以及相关的知识和能力，能够在各级党政机关、企事业单位、高校、科研机构和新闻文艺出版部门从事文学评论、汉语言文学教学与研究、新闻、编辑、秘书、公共关系、行政管理等工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：
古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、现代文学史、外国文学史、民间文学、比较文学、语言学概论、美学概论、文学概论、中国古典文献学、写作学、形式逻辑等等。
授予学位：文学学士新闻学专业（四年制本科）
培养目标：
培养具有较高的政治素质、人文素养、专业技术、实践能力和创新意识，系统掌握新闻学、经济学和法学方面的综合专业知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具备新闻的采、写、编、评、摄及网络应用等基本技能，能够胜任新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：
新闻理论、传播学概论、新闻采访与写作、出版学、舆论学、新闻编辑学、中国文学史、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻评论、新闻摄影、广播电视概论、广播电视制作、广播电视制作实验、新闻伦理与法规、新媒体导论与应用。
两个专业模块：
经济新闻方向：管理学原理、市场营销学、西方经济学、经济新闻学、专业英语、媒介经营与管理、节目主持人、广播电视专题研究、媒介文化研究、中外名记者及其作品赏析、传播心理学、纪录片赏析。
法律新闻方向：经济法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、法律新闻学、专业英语、媒介经营与管理、节目主持人、广播电视专题研究、媒介文化研究、中外名记者及其作品赏析、传播心理学、纪录片赏析。
工作适用范围：
毕业生可在新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理、教育科研及大众传播媒介（通讯社、报刊、广告、电视）等单位从事编辑、写作、采访、经营和管理等工作。法学院法学专业（四年制本科）
培养目标：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律制度，了解国内外法学理论发展及前沿信息，具备法律思维和法律推理能力，能运用法律手段处理各类法律事务的复合型高级专门人才。
主要课程：法理学、中国法律史、宪法学、国际法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法学、知识产权法学、国际私法学、法医学、刑事侦察学等。
授予学位：法学学士法学（经济法方向）专业（四年制本科）
培养目标：培养系统掌握法学知识和经济学基本知识，熟悉我国主要经济法律、法规和有关方针、政策，具备法律思维和法律推理能力，能运用法律手段办理各类经济法务的复合型高级专门人才。
主要课程：法理学、中国法律史、宪法学、国际法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法学、知识产权法学、国际私法学、税法、金融法、管理学原理、会计学原理、公共财政学、货币银行学等。
授予学位：法学学士法学（民商法方向）专业（四年制本科）
培养目标：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律制度，了解国内外法学理论发展及前沿信息，特别是民商事法律理论发展及前沿信息，具备法律思维和法律推理能力，能运用法律手段处理各类民商事法律事务的复合型高级专门人才。
主要课程：法理学、宪法学、国际法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法学、知识产权法学、企业法与公司法、会计学基础、外国民法、比较商法、海商法等。
授予学位：法学学士法学（国际经济法方向）专业（四年制本科）
培养目标：培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律制度，了解国际经济和贸易的相关法律规则以及WTO的基本制度，了解国际警和贸易的基本业务，具备法律思维和法律推理能力，能运用法律手段处理涉外经济法律事务的复合型高级专门人才。
主要课程：法理学、中国法律史、西方法律思想史、宪法学、国际法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法、知识产权法学、国际私法学、国际经济贸易概论、国际贸易法学、国际商法等。
授予学位：法学学士法学（司法会计方向）专业（四年制本科）
培养目标：培养系统掌握法学知识和经济学基本知识，熟悉我国主要经济法律、法规和有关方正、政策，具备法律思维和法律推理能力，能运用法律手段办理各类经济法律实务、会计事务的复合型高级专门人才。
主要课程：法理学、宪法学、国际法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法学、知识产权法学、会计学、审计学、财务会计、财务会计报表分析等。
授予学位：法学学士社会工作专业（四年制本科）
培养目标：培养具备社会工作的基本理论和知识，掌握社会工作的基本技术与方法，能在民政、劳动、社会保障、卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织、社区及其他社会福利、服务机构和公益团体从事社会保障、社会行政管理、社会政策研究、社区发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。
课程设置：社会心理学、人力资源开发与管理、社会统计与SPSS应用、民法学、社会保障概论、人口社会学、公共行政、专业外语、管理学、秘书学等
工作适用范围：社会服务、社区工作、复归工作、商务、院校机构、健康服务、媒介、政府机构、教育、企业
授予学位：法学学士艺术学院艺术学院前身为商业文化系和广告与艺术设计系，成立于1992年。学院下设敦煌商业文化研究所、艺术设计系、音乐表演系、两个本科专业、六个专业方向。即视觉传达设计方向、服装设计方向、公共艺术方向与装饰绘画、商业展示与室内设计方、声乐方向、器乐方向；现有教学班39个，在校学生1207人；现有教职工70人，师资力量雄厚，结构合理。教授8人、副教授12人、副研究员2人、讲师30人，博士3人，硕士16人；现有艺术设计专用教室32间、专用绘画天光教室6间、设计和绘画作品展厅1间、音乐及表演教室2间、琴房及器乐教室24间、舞蹈形体表演教室1间，计算机图形设计实验室2间、服装实验室1间、音乐实验室1间，设施齐全，设备先进，环境舒适。
艺术学院是我省最早开设装潢设计、广告设计专业的教学单位，对艺术设计专业教学有丰富的经验；在长期的教学实践中，不断探索，及时应用学术研究和科学研究成果；加强师资队伍建设，优化师资结构；立足社会对人才的需求，着眼专业发展远景，更新教学内容，教学质量不断提高。为社会培养了3000余名广告策划、创意、管理，艺术设计，音乐人才。毕业生基本功扎实、思想新颖、设计前卫、实际工作能力强，受到用人单位特别是我国东南地区用人单位的好评，社会声誉度高。艺术设计专业（视觉传达设计方向）（四年制本科）
培养目标：学习平面类的广告设计、包装设计、CI设计、书籍装帧设计以及艺术设计方面的基本理论和基本知识，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的训练，使学生具备创新设计的基本素质。能够从事视觉传达设计、管理、研究、教学等方面工作的高级专门人才。
主要课程：艺术史、设计概论、素描、色彩、商业插图、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、标志设计、设计美学、专业技法、专业设计、电脑设计等。
授予学位：文学学士。艺术设计专业（服装设计）（四年制本科）
培养目标：培养具备艺术设计与创作方面的知识和能力，掌握服装设计、服装表演的理论与基本技能，具有一定的审美和创造能力，能从事服装设计、成衣制作、表演艺术以及服装营销等方面工作的高级专门人才。
主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、服装史、服装学概论、服装材料学、服装设计、服装CAD、形体训练、服装表演、表演编导、舞蹈音乐基础、化妆造型设计、整体设计、服装市场营销、公共关系学等。
授予学位：文学学士。艺术设计专业（公共艺术与装饰绘画方向）（四年制本科）
培养目标：学习装饰绘画与公共艺术方面的基本理论和基本知识，学生将通过装饰绘画与公共艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备创新设计的基本素质。能从事平面、立体、环境艺术设计和研究、管理工作的高级专门人才。
主要课程：素描、色彩、摄影、中外艺术史、设计概论、油画、中国画、壁画设计、重彩画材料、室内外环境设计、计算机图形设计等。
授予学位：文学学士。艺术设计专业（室内设计与商业展示方向）（四年制本科）
培养目标：具有系统的建筑与室内外环境设计和商业展示设计的基本理论、基础知识和相关学科的知识，有较强的设计和制作能力，能在企事业单位从事展示设计、室内设计、商业展示与环境艺术规划、室内外设计工作的高级专门人才。
主要课程：中外建筑设计史、设计概论、素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影、室内设计、装饰设计与材料、空间表现设计、商业环境设计、室内设计应用、家具陈列设计等。
授予学位：文学学士。音乐表演专业（四年制本科）
培养目标：学生主要学习音乐基础理论，基本知识和基本技能；具有音乐表演和音乐鉴赏的能力，了解国内外音乐发展动向，具有初步的科研和制作能力，能在专业文艺团体、艺术院校等部门、机构从事表演、教学及研究工作的专门人才。
主要课程：声乐演唱、乐器演奏、表演、音乐技术理论、中外音乐史、民族民间音乐、合唱(奏)等。
授予学位：文学学士。公共管理学院共事业管理专业（四年制本科）
培养目标：培养具有现代管理理论、技术与方法，掌握管理学、社会学、政治学、经济学、法学等方面知识，能在公共事业单位及行业协会、中介机构、政府行政部门和企业从事管理工作或经营、协调、规划工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：政治经济学、管理学、西方经济学、公共经济学、政治学、行政法学、管理信息系统、公共关系学、组织行为学、社会调查方法、人力资源开发与管理、公共事业管理概论、公共政策学、管理定量分析、管理文秘、公共财务管理、公共行政学等。
授予学位：管理学学士。房地产经营管理（四年制本科）
培养目标：培养具有管理学、经济学、房地产经营和土木工程方面的基础知识，掌握现代经营与管理的理论和方法，具有物业管理专业技能，能在工程建设和房地产投资开发领域从事全程策划、项目投融资和房地产经营管理的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、公共经济学、财务管理、市场营销、管理信息系统、建筑工程概论、房地产经济学、房地产市场、房地产经纪、房地产开发经营与管理、房地产投资与分析、房地产金融、物业管理、城市经济与城市规划等。
授予学位：管理学学士。劳动与社会保障专业（四年制本科）
培养目标：培养具备现代管理理论、技术与方法，掌握管理学、经济学、社会学、法学及劳动与社会保障专业知识，具有进行劳动与社会保障的调查研究和独立地、创造性地分析解决实际问题的能力，能在各级政府部门、金融机构、企事业单位、社区、劳动咨询与中介机构、各类社会保障基金组织从事劳动与社会保障管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型的高级专门人才。
主要课程：西方经济学、统计学、公共经济学、社会调查方法、社会学、管理学、人力资源管理、保险学、劳动经济学、行政学与行政法、薪酬管理、组织行为学、人事管理经济学、计量经济学、职业生涯设计、社会保障基金管理等。
授予学位：管理学学士。财政学专业（四年制本科）
培养目标：培养具有扎实的经济学与管理学专业知识，具备财政、税务、财务管理等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障及其它经济管理部门和企事业单位从事业务和管理工作，能在学校、科研单位从事专业教学和科研工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、计量经济学、财政学、税收学、管理学、统计学、会计学、政府预算管理、税收管理、国际税收、国有资产管理等。
授予学位：经济学学士。税务专业（四年制本科）
培养目标：培养具备系统的经济学和管理学知识，具备财政、税务方面的综合专业知识、理论素养和业务技能，能在财政、税收以及其它经济管理部门和公司企业，从事相关管理与研究工作；能够在税务代理、税收筹划和理财规划等方面向客户提供专业服务，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程：政治经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、投资经济学、管理学、会计学、税收经济学、中国税制、税务管理、税收筹划、国际税收、税务会计、税收信息化管理、纳税检查等。
授予学位：经济学学士。经济管理学院农林经济管理专业（四年制本科）
培养目标：培养具有系统的经济学和管理学基础理论和相关农林业科学知识，掌握农林业经济管理的基本方法和技能，熟悉经济发展规律和宏观经济政策，能在各级政府部门、各类农林企业、教育科研单位从事政策研究、经营管理、市场营销、金融财会等方面工作的应用型、复合型专门人才。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、财政学、金融学、会计学、发展经济学、管理学原理、农业经济学、货币银行学、财政金融学、市场营销学、土地经济学等。
授予学位：管理学学士资源环境与城乡规划管理专业（四年制本科）
培养目标：培养社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具有良好科学素质，掌握资源环境与城乡规划的基本理论和技能，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，能在科研机构、高等院校、企事业单位和政府部门从事资源环境与城乡规划领域的科研、教学、规划、开发、管理等工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：自然地理学、经济地理学、遥感原理与应用、环境学导论、地理信息系统、水资源管理、城市规划原理、普通生态学、环境管理学、环境影响评价、城镇规划与设计、区域分析与规划等。
授予学位：理学学士
学科建设/兰州财经大学
截至2013年7月，该校有5个省级重点学科，5个一级学科硕士点，28个二级学科硕士点，7个硕士专业学位授权点，在省属高校中最早获得MBA专业学位授予单位资格。
省级重点学科：理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程
一级学科硕士点：应用经济学、统计学、理论经济学、工商管理、管理科学与工程
二级学科硕士点：政治经济学、经济思想史、经济史、世界经济、西方经济学、人口资源与环境经济学、国民经济学、区域经济学、财政学（含税收学）、金融学（含保险学）、产业经济学、国际贸易学、数量经济学、劳动经济学、国防经济、统计学、经济法学、马克思主义基本原理、思想政治教育、会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理、管理科学与工程等
硕士专业学位授权点：工商管理（MBA）、会计、金融、应用统计、国际商务、保险、资产评估质量工程截至2013年7月，该校建有省级教学团队5个，省级精品课程23门，本科专业50个，其中3个专业是国家级特色专业建设点，5个专业是省级特色专业建设点；有国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2个，国家级“大学生校外实践教育基地”1个。
国家级特色专业建设点：统计学、会计学、市场营销
国家级实验教学示范中心：经济管理实验教学中心
省级特色专业建设点：财务管理、金融学、市场营销、会计学、统计学
省级精品课程：金融风险管理、区域经济学、金融工程、计量经济学、宏观经济学、运营管理、多元统计分析、商业银行经营管理、媒介经营与管理、抽样调查、公共关系学、微观经济学、经济法学、国际金融学、审计学、质量管理学、商务英语、统计学、会计学基础、市场营销学、货币银行学、国际贸易学、计算机会计信息系统
省级教学团队：金融学专业教学团队、会计学专业教学团队、市场营销学系列课程教学团队、国际贸易学教学团队、应用统计学教学团队
省级实验教学示范中心：商务信息技术实验教学中心等&& & & & &&合作交流
截至2013年7月，该校先后与英国伍斯特大学、胡弗汉顿大学，法国欧亚管理学院和美国特洛伊大学、福特海斯大学、北亚利桑那大学、东华盛顿大学等20余所国外高等院校建立了合作办学关系。
先后承担了《1+2+1中美人才培养计划》项目，国家外专局、中美教育服务机构（ESEC）英语培训项目，新西兰政府资助项目—“甘肃省少数民族妇女权益保护培训”，欧盟便捷基金项目—“借鉴欧盟经验，促进甘肃省资源依赖型企业的公司治理结构优化”和日本学术振兴会项目—“丝绸之路（中国段）饮食文化”等国际合作项目，并被国家外专局列为“西部中青年干部英语强化项目”重点培训基地
特色专业/兰州财经大学
第一批校级品牌特色专业名单品牌特色专业专业名称申报学院负责人品牌特色专业统计学院品牌特色专业会计学院李培根品牌特色专业国际经济与贸易经贸学院蔡文浩品牌特色专业学金融学院孟钊兰品牌特色专业工商管理工商管理学院董原品牌特色（扶持）专业工商管理学院王学军品牌特色（扶持）专业财务管理会计学院胡凯品牌特色（扶持）专业财政学财税与公共管理学院郭北辰品牌特色（扶持）专业（经济法）法学院江合宁品牌特色（扶持）专业英语（商务）外语学院方笑君
校园文化/兰州财经大学
“博”取义为“大通（通晓大学问）、广博（宽广、丰富、众多）、博易（交易、贸易）”；“修”取义为“修心、修身、修业”；“商”取义为“贸易、市、自强、测算”；“道”取义为“树立道德、遵从道义、坚持正义”。
《中庸》“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”；《大学》“大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善”，“物格而后知至、知至而后意诚、意诚而后心正、心正而后身修、身修而后家齐、家齐而后国治、国治而后天下平。自天子以至于庶人、壹是皆以修身为本”；《礼运·大同篇》“货恶其弃于地、不必藏于己，力恶其不出于身、不必为己”；《周易·象》“天行健、君子以自强不息”，《周易·彖》“坤厚载物、德合无疆”；《中庸》“人一能之己百之、人十能之己千之，果能此道矣，虽愚必明、虽柔必强”；范仲淹“先义后利则荣、先利后义则耻”。校歌
丝路重镇，金城之上，美丽兰商。翰墨飘香、相聚首。
四面八方，桃李满园，竞芬芳。
心相约，青春倜傥、厚德凝蕙，铸栋梁。黄河飞天地，博修商道踏歌唱。
啦啦啦啦啦&啦啦啦啦啦&博修商道&啦啦啦啦啦啦&踏歌唱
莘莘学子、放飞梦想，财经天下、砺能奋强。相聚首，四面八方，桃李满园、竞芬芳。
心相约，青春倜傥，厚德凝蕙、铸栋梁。黄河儿女情，济世经邦美名扬。
啦啦啦啦啦&啦啦啦啦啦&济世经邦&啦啦啦啦啦啦&美名扬
黄河儿女情，济世经邦美名扬
啦啦啦啦啦&啦啦啦啦啦&济世经邦&啦啦啦啦啦啦&美名扬&美名扬
地理位置/兰州财经大学
校址：甘肃省兰州市薇乐大道4号&(和平校区或一校区)邮编：730101
甘肃省兰州市城关区段家滩496号（段家滩校区或二校区）邮编：730020
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