网络学习五个一分活动是指什么?

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市直机关开展“五个一”读书活动
08:41:23   来源:重庆日报&&&&作者:
今年市直机关将开展以“日学一时、月写一篇、季读一书、半年一讲、一年一评”为内容的“五个一”读书学习活动,并定期进行考评,实现机关党员干部学习常态化、持久化,以促进学习型机关建设。
据了解,“五个一”学习活动是指党员干部每天坚持学习一个小时,每月写一篇学习感悟或读书心得,每季度坚持读一本好书,支部每半年结合“一讲二评三公示”组织党员进行一次述学讲学,年底支部对党员进行评学,机关党委对支部开展学习型党组织建设情况进行考评,市直机关党工委评选表彰一批“学习型党支部”。
市直机关党工委常务副书记曾礼说,为确保“五个一”学习活动落到实处,市直机关党工委将以市直机关党组(党委)中心组学习为龙头,每年年初制定下发学习安排意见,指导各部门制定年度实施方案并收集备案,年中做好日常督促检查工作。
他表示,在开展“五个一”学习活动过程中,我市还将注重培养和宣传市直机关读书学习的先进集体和先进个人,发挥榜样的示范导向作用,从而打造一批市直机关学习型党组织建设示范点和书香机关。
为此,我市将每年召开一次专题研讨会或经验交流会,探讨、总结、交流、推广好经验好做法。并积极应用简报、网络、报刊等形式,及时反映市直机关各单位学习型党组织建设情况。
据介绍,当前,市直机关普遍重视学习型机关建设,均把这项工作列入重要议事日程,绝大多数的单位成立了领导班子和工作机构,并制定出总体规划和年度计划,落实了保障措施。
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温州市直机关开展“五个一”学习活动
时间:日 10:08 稿源:温州网-温州商报&&&&字体:
  温州网讯 每位机关干部要每半月夜学一次;每月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇理论文章或心得体会……昨天下午,记者从市直机关创建学习型机关工作座谈会上得知,市环保局、粮食局、卫生局等市直机关干部将率先做新时代“读书郎”,创“书香”机关。
  市直机关开展创建学习型机关将不再按传统的学习方式,温州市直机关工委下一步将创设学习新载体,组织开展“五个一”学习活动,即建立夜学制度,每位机关干部必须要每半月夜学一次;每月读一本好书;每季听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇理论文章或心得体会;每年至少参加一次以上培训活动。另外,在每年4月份组织开展“书香四月――机关学习月”活动,通过举办各类讲座、报告会、读书会、演讲比赛、知识竞赛等活动,发挥“书香温州”网络学习资源的作用,积极开辟网上读书论坛,推出领导干部网上读书通讯等。此外,还将组织开展领导干部到基层蹲点调研,走出办公室、走出城市进行课题调研,向实践学,向群众学。
  据了解,我市还将推出硬性的考核指标,要求机关党员干部每年人均学习时间达到300个学时以上,每年人均学习经费投入达300元以上,参加培训1次以上,大专以上学历的机关干部占90%以上,人均掌握1门以上专业技能,分别通过综合的政治理论、电子政务、外语、法律、文明礼仪等知识学习,来提高为民服务水平。刘娜筱
编辑: 林振将
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落实五个一活动总结
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【落实五个一】洒溪乡“五个一” 洒溪乡“五个一”为隆重纪念建党 90 周年,扎实推进我乡创先争优活动 深入开展,根据县创先争优办通知精神,“七一”前后,全 乡各基层党组织认真开展“五个一”(开展一次党性教育、 召开一个庆祝大会、 重温一次入党誓、 编写一期墙报简报、 一批先进典型)活动,现将活动开展情况如下一、抓组织,领导重视到位 抓组织,领导重视到位 乡党委高度重视“五个一”活动,将开展该项活动作为 乡党委的重要议事日程来抓,作为深入开展创先争优活动的 一项重要举措来抓,制定并下发了《关于在“七一”前后组 织开展好“五个一”活动的通知》 ,乡党委形成了乡党委书 记亲自抓,亲自参与,分管的组织委员具体抓,党委成员全 体参与的工作格局,要求乡属各支部层层抓好落实,将此项 活动当作一项重要工作纳入议事日程,明确各支部主要负责 同志要亲自抓,亲自参与,切实抓好落实。二、抓宣传,活动氛围浓厚 抓宣传,活动氛围浓厚 为营造良好的宣传氛围,乡党委充分利用会议、横幅、 标语等方式加大对创先争优活动特别是“五个一”活动的宣 传力度,在全乡范围内形成了大力弘扬主旋律,展示党员形 象的舆论氛围,切实让广大群众感受到创先争优活动带来的 新气象、新变化,切实做到了党员乐于参与、群众乐于接受。 三、抓落实,活动成效明显 落实,活动成效明显 成效明 乡党委及各支部将开展“五个一”活动与纪念建党 90 周年和迎接中国共产党会同县第十一次代表大会召开结合 起来,与抓好领导点评和群众评议结合起来、与走访慰问老 党员和困难党员等活动结合起来,扎实开展好各项活动,活 动效果明显。(一)开展好了党性教育活动。各支部利用“七一”期 开展好了党性教育活动 间召开庆祝中国共产党成立 90 周年大会的有利时机,党组 织负责人围绕“一把手谈党性讲作风”主题,为本支部党员 上好了一堂党课,各支部都邀请了联村干部进行传统教育、 警示教育和廉政教育,切实加强了广大党员对党史党建等方 面知识的教育,以不断提升党员党性观念和理论素养;各村 还利用远程教育设备组织党员观看了警示教育片,以不断提 升党员干部的廉洁自律意识,增强拒腐防变的能力。(二)召开好了庆祝大会。为隆重纪念中国共产党成立 召开好了庆祝大会。90 周年,乡党委在各支部召开庆祝大会的基础上,于 6 月 30 日召开了全乡全体党员参加的纪念中国共产党成立 90 周 年庆祝大会,会上回顾了共产党的光辉历程,表彰了一批先 进基层党组织和优秀共产党员,在党内形成了学先进,赶先 进,作贡献,当表率的深厚氛围。(三)重温了入党誓词。在全乡的纪念中国共产党成立 重温了入党誓词。90 周年庆祝大会上,全乡党员在党旗下重温了入党誓词,通 过重温入党誓词,教育引导了广大党员牢记对党的庄严承诺 和光荣使命,时刻以共产党员的标准严格要求自己,使党员 真正做到了自警、自、自重、自励。(四)编写好了墙报。在做好了宣传的基础上,为进一 编写好了墙报。墙报 步加强宣传力度,乡党委开辟了专栏,大力宣传上级有关精 神、先进、活动进展情况等,进一步形成了活动宣传合 力。(五)宣传了先进典型。结合“我身边的优秀共产党员” 宣传了先进典型 推荐活动,各支部积极推荐先进,在乡内表彰了 2 个基层党 组织和 10 名优秀共产党员,并报送了 3 个基层党组织、1 名 优秀党务工作者和 3 名优秀共产党员到县里,报送和个 人都得到了县里的表彰,利用召开庆祝大会的契机,集中加 强了对他们的宣传,进一步营造了创先争优活动的 浓厚氛围。(六)走访慰问老党员和贫困党员。为表达对老党员的 走访慰问老党员和贫困党员。尊敬之心和对贫困党员的关爱之情,带着党组织对农村党员 生活的深切关怀和牵挂,6 月 29 日、30 日,乡党委纪律书 记肖力武、党委委员侯林波慰问走访了 12 名老党员和贫困 党员,为每位老党员和贫困党员送去了慰问金。。中共洒溪乡委员会 2011 年 7 月 25 日
【落实五个一活动总结】裴石中心校“五个一”活动情况总结在开展“五个一”活动中,我校认真贯彻落实南溪县教育局《关 于开展防范学生间伤害事故发生和火灾隐患排查整治工作专项 行动》的文件精神,按照南溪县教育局的《 “五个一”》 的要求,结合我校实际,树立科学发展观,认真开展了“五个一”活 动,并把完成的“五个一”任务纳入教研,定期检 查,记录存档,作为评价教师工作的一项内容和依据。现就我校开展 “五个一”活动情况总结如下一、成立领导小组,保证按完成任务 开学初召开教职工大会,成立“五个一”活动的领导小组,参照 评估细则制定切实可行的“五个一”活动,要求每个教师都 必须不折不扣地落实 “五个一” 的实施计划, 正是因为学校领导把 “五 个一”活动当作重要工作来抓,才有了全体教师的高度重视,使全体 教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。二、切实落实“五个一”活动工作 1、为提高学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪行为的 发生,2012 年 9 月以来,裴石派出所在辖区各小学校开展法制宣传 教育活动。派出所民警利用学生在操场训练、每周课外活动时间,结 合“五五”普法工作,进一步提高辖区青少年学生的法制意识。一是结 合青少年违法犯罪的实际,讲解犯罪发生后所带来的后果;二是 集中学生进行法制课教育,以典型案例进行讨论,使学生加深对法律 法规的理解和认识; 三是围绕“自觉学法守法, 争做文明公民”的主题, 开展了读书活动,教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。此次 活动共出动警力 20 人次,受教育学生 2000 余人,收到良好的社会效 果,广大师生和家长反映:法制宣传教育通俗易懂,孩子们爱上法制 课而且获得了不少知识。2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪,是不的隐患,随时都 会严重危害了学生的人身安全。为此, 根据上级有关部署的精神, 我校在全校范围内开展五次收缴校园管制刀具专项行动, 由学校统一 行动,对全校学生进行一次全面的清查。首先,学校紧急召开全体教师会,统一,增强认识,充分明 确此次行动的重要性。并要求各,做好这次收缴刀具的工作, 采取坚决有力的措施,把此项工作做细做好,落实责任,狠抓落实。学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机,切实落实好学校安全教育与 管理主体责任三年行动方案,把加强校园管理、维护校园安全稳定、 共建平安和谐校园的各项工作落到实处。2011 年 9 月―2012 年 5 月 30 日,学校利用晨会,校长对全体 学生进行安全教育,明确携带管制刀具、枪,存在的隐患及危害性, 让学生远离刀具、枪,构建一个平安和谐的校园环境。然后,由各班主任对本班学生进行思想教育,并切实发挥学生 干部尤其是安全员的作用,让学生进行一次自究,班主任全 面掌握工作重点,采取切实措施,发现一例收缴一例,坚决杜绝管制 刀具进入校园。学校同时加强宣传,形成长效机制,认真研究如何进一步做好 管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。并将进一步加 强宣传工作力度,与家长密切配合,让广大学生、家长、全体教职员 工都参与到这项工作中来, 切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛 围。随着校长的一声令下,各班主任对学生的管制刀具、仿制枪进 行收缴、清理,学生有序地把书包、口袋里的东西全都倒在桌上,让 班主任检查。检查结果、、、、、个别学生只 有削铅笔用的小刀。学校全体学生没有出现一例携带刀具进校园的现 象。通过开展此次活动,使学校的安全稳定工作更进一步的深入,对 于创建“平安校园” ,构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境 起到了重大的作用。3、为加强未成年人思想道德建设,有效控减在校学生违法犯罪, 我校开展“四帮一”教育活动。活动开展以来,我们学校高度重视,扎 实开展各类教育活动,涌现了一批先进典型,主要体现在以下四个方 面。(1)学校领导重视,历年来我们学校就十分重视防差转差工作, 早就建立了问题学生档案,由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮 一”。去年起,又新增了退休教师、学生家长这样强有力的帮 教人员,使我们学校的防差转差工作更进一步落实到位。(2)退休教师主动,我校开展“四帮一”教育活动的通知一发出, 退休教师们热情高涨,纷纷表示愿意发挥余热,主动找学校领导、班 主任要求结对帮助问题学生。如:退休教师蒋永明帮教周陶东同学, 不仅到学校了解该生的学习情况, 还深入他的家庭了解到该生的父母 离异,父亲性情暴躁。因此,蒋老师每周都找该同学谈心,帮他补习 功课,同时隔三差五的到周同学家中找他父亲谈谈,让家长知道关爱 孩子要讲究方法,不是一味打骂就成。蒋老师这般风雨无阻的坚持了 将近一年,周同学的进步是有目共睹,难怪周同学会说他妈妈也没有 这么关心他,他要好好报答蒋老师,加倍努力学习,好好做人。(3)优秀学生参与,身边榜样的力量是无穷的,我们在每位问题 学生周围都安排了好学上进的优秀学生。难能可贵的是这批优秀学生 并没有嫌弃同桌的他,反而以共同进步为自己的目标。如五(4)班 的班长闵卓颖不仅在学习上热心的帮助潘番同学, 而且在生活上也全 面关心他。上课时,常常见到闵卓颖主动借给潘同学橡皮、本子等学 习用品;课间活动时,常常见到闵卓颖为了让潘同学弄懂一道题而尝 试不同的方法; 整理活动时, 常常见到闵卓颖和潘同学一起排齐桌椅; 放学时,常常见到闵卓颖叮嘱潘同学路上小心,回家记得做作业,不 要惹爸爸妈妈生气……确实两人在共同努力, 一年来闵卓颖被评为裴 石中心校优秀学生干部,潘番也在本学期被评为进步学生。(4)学生家长配合,问题学生的出现往往与家庭教育的缺失有着 很大的关系。现在越来越多的家长意识到这一点, 但又不知如何改变。我们学校充分利用家长会、家访以及网上家长学校与家长勤联系,把 新的家庭教育理念、家庭教育方法传达给每一位家长。“四帮一”活动 开展以来我们紧紧抓住这一契机, 动员九位问题学生的家长加入到帮 助自己孩子的队伍中来。其中有七位家长能够积极配合,尽量接送孩 子上下学,督促孩子完成作业,改进教育方法,能与孩子多谈心,多 沟通。因此,这七位学生也有了各自的进步。我们还要进一步做好工 作,让所有的家长都能重视家庭教育。防差转差的路还很漫长,这些问题学生,或者说是处在边缘的学 生,确确实实需要我们周围人的特别的关爱。我们相信我们特别的关 爱可以让他们好好学习,好好做人。我们一直会努力把特别的爱给特 别的他们 4、在每周五,学校充分利用“红领巾广播站”和安全知识宣传栏 对全体学生进行了宣传教育,教育引导学生进行正确庆典。5、裴石中心校针对学校学生人数众多公路横穿校园等实际情况, 积极开展“家校联防”活动,建立家校共管共育学生机制,确保了学 生人身财产安全。(1)有效沟通,建好“家校联防”桥梁 教师了解学生。每期开学,教师通过查询、家访、座谈等形式, 详细了解学生的性格爱好、家庭住址、父母工作地点、留守学生监护 人及其联系方式和学生上放学路途需要经过的沟、河、岩等危险地 等情况,做到底数清,情况明。家长了解学校。学校通过“家校联防”橱窗、印发宣传资料、 签订安全责任书等方式,让家长了解学校的安全、安全措施、作 息时间、课程安排、学校办公电话、投诉电话、校长和班主任老师电 话、子女所在教室、住宿床位、学校周边环境等情况,增强家校共管 共育的针对性。(2)警钟长鸣,夯实“家校联防”基石 为进一步强化学生的安全意识,学校坚持做到“安全五进” :进 入会议议程,大会小会逢会必讲安全;进入,班主任必有安全教 育教案;进入课表,每周至少一节安全教育课;进入检测,每期必须 对师生进行安全知识检测;进入考核,将安全工作与教师绩效挂钩, 并实行“一票否决制” 。同时,学校针对本校留守学生多、家庭安全 教育易成“空白”的实际情况,积极配合当地政府对学生监护人进行 安全常识宣传,并联系派出所、卫生防疫部门等举办家长安全知识专 题讲座,为加强学生安全教育打下良好的理论基础。(3)健全制度,确保“家校联防”落实 学校与家长签定《安全责任书》 ,明确家长和学校对学生的安全 管理责任;建立《 “恶劣天气”接送制度》和《短程护送制度》 ,如遇 暴雨(雪) 、河沟涨水等特殊情况,学生无法回家,学校通过家长签 字放学等方式,实行家长接送学生上学放学;正常放假,住校学生回 家路远,学校便组织教师护送学生走过危险地段,反之,星期日上学 则由家长护送到学校;非正常放学(假) ,学校必须有效通知家长及 监护人,使信息畅通不留空白。(4)家校互动,推进“家校联防”发展 家校联谊是稳步推进“家校联防”活动的催化剂,学校始终坚 持把家长委员会作为“家校联防”的常设机构,不定期召开家长委员 会议,共同学习学校安全管理制度,共同商讨学校安全管理措施;适 时开展安全知识竞赛活动,在试卷上有意设置家长必答题和家长、学 生共答题,促使学生及家长掌握必要的安全常识,同时,学校针对留 守儿童的监护人以爷爷、奶奶居多的情况,学校适时特邀他们参与预 防火灾、煤气中毒、食物中毒等方面的安全知识,让他们掌握基 本的安全防范技能,有效推动“家校联防”活动的开展。我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化 责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工 作,为打造平安学校打下了扎实的基础。一、健全领导机制,丰富教育活动。学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组, 由校长陈玉金任组 长,副校长黄家勋任副组长,黄超、叶涛、郭占平、杨小易为组员。小组成员清醒地认识到:校园内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患 消除后,新的安全隐患仍会随时出现,学校要在加强管理的同时,加 强教育和防范。学校全面开展了系列消防安全教育活动,通过活动, 丰富了学生的消防安全知识,增强了学生的消防安全意识,培养了学 生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安 全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、 认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学 生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范 意识和保护能力。二、严格排查要求,认真排查隐患。 把学校防火安全问题放在突出位置。按照政府、公安、消防部门 的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,整治期间, 学校全面开展了消防安全大检查,对学生食堂、微机室、各等 学生人员密集场所和易燃易爆场所, 对电器、 电线、 消防栓、 报警器、 灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整 改。三、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。组织力量对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问 题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整 改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实, 不留死角。同时, 整改工作要和预防工作很好地结合起来, 以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财 力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时 处理,进行整改。我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充 分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力 气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻 性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,建立起学校火灾安全工作的 长效机制。裴石中心校 2012 年 3 月 30 日
【落实五个一活动总结】xxx 委员会关于开展 基层党员“五个一”活动总结为深入贯彻落实科学发展观,切实加强党的自身建设, 进一步巩固保持共产党员先进性教育成果,不断提高党员素 质,增强党性观念,为我乡的改革和发展做出更大贡献,根 据 x 组发【2011】xx 号文件要求。我乡于 x 月 xx 日在乡机 关会议室集中组织开展了“五个一”活动。活动取得了一定 成效,现将活动总结如下一、指导思想 以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导,深 入贯彻落实科学发展观,积极推进创先争优活动。通过基层 党员教育培训“五个一”活动,大力宣传党史国情,宣传党 的光辉业绩和优良革命传统,教育引导广大党员立足岗位创 先争优,进一步统一党员干部的思想认识,不断提高党员干 部的凝聚力、战斗力和创造力,激发党员干部积极作为、勇 于创新、争先创优的锐气,为 xxx“一心,两极,促统筹” 发展战略提供坚强有力的思想保证和精神动力。二、活动流程 “五个一”活动是实施“三学三强”基层党员教育培训 工程的主题活动和重要抓手,通过运用远程教育、手机信息 平台等信息化手段,组织基层党员“学党章党史,强党性; 学政策理论,强素质;学实用技术,强技能” 。(一) 、党委书记集中上一次党课。首先由乡党委书记 xxx 同志结合我乡实际和党员特点,有针对性的讲了一堂围绕党 史国情和党的丰功伟绩及自身发展构想、开展创先争优活动 的重要性以及党风党纪等方面的党课,切实增强了我乡广大 党员的党性观念和责任意识,激发其争先创优意识和干事创 业激情。(二) 、老党员集中讲一次传统。邀请乡上退休老干部、老 党员 xxx 同志讲解党的革命历程和优良传统,为广大党员上 一堂别开生面的革命传统教育课,进一步加深广大党员对党 的认识和了解。(三) 、先进典型集中介绍一次经验。会议安排 xx 村设施农 业大棚蔬菜种植能收陈友军现身说法,让在座的广大农村党 员干部学有标杆、做有榜样、赶有目标,努力形成学先进、 赶先进、当先进的浓厚氛围。(四) 、专家学者集中传授一次实用技术。根据我乡实际, 邀请了 xx 学院 xx 教授讲解了“蔬菜病虫害的认识及防治” , 提高农村党员干部科技素质,增强带头致富和带领群众致富 能力。(五) 、开展一次新党员集中培训。最后,通过以会代训的 方式, x 书记对我乡 xx 的新党员集中培训了 由 《党章》 、 党风党纪,并观看了优秀共产党员《杨善洲同志先进事迹》 先进事迹,进一步增强党性修养,坚定理想信念。通过此次活动强化党员党性观念、推动“双创双争”活 动、提升党员素质、激发工作热情。引导广大党员发挥先锋 模范作用,在群众中树立共产党员良好形象。
【落实五个一活动总结】家庭教育“五个一”活动情况总结在开展“五个一”活动中,我校认真贯彻县教育局的文件精神, 按照县教育局的《 “五个一”活动方案》的要求,结合我校实际, 树立科学发展观,认真开展了“五个一”活动,并把教师完成的“五 个一”任务纳入教学教研工作计划,定期检查,记录存档,作为评价 教师工作的一项内容和依据。现就我校开展“五个一”活动情况总结 如下一、成立领导小组,保证按计划完成任务 开学初召开教职工大会,成立“五个一”活动的领导小组,参照 评估细则制定切实可行的“五个一”活动实施方案,要求每个教师都 必须不折不扣地落实 “五个一” 的实施计划, 正是因为学校领导把 “五 个一”活动当作重要工作来抓,才有了全体教师的高度重视,使全体 教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。二、切实落实“五个一”活动工作 1、为提高学生的法律意识,预防和减少青少年违法犯罪行为的 发生,学校开展法制宣传教育活动,进一步提高青少年学生的法制意 识。一是结合青少年违法犯罪的实际案例,讲解犯罪发生后所带来的 后果;二是集中学生进行法制课教育,以典型案例进行讨论,使学生 加深对法律法规的理解和认识;三是围绕“自觉学法守法,争做文明 公民”的主题,开展了读书活动,教育学生做一个知法、懂法、守法 的好公民。2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪,是不安全的隐患,随时都 会严重危害了学生的人身安全。为此, 根据上级有关部门部署的精神, 我校在全校范围内开展三次收缴校园管制刀具专项行动, 由学校统一 行动,对全校学生进行一次全面的清查。首先,学校紧急召开全体教师会,统一思想,增强认识,充分明 确此次行动的重要性。并要求各班主任,做好这次收缴刀具的工作, 采取坚决有力的措施,把此项工作做细做好,落实责任,狠抓落实。学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机,切实落实好学校安全教育与 管理主体责任三年行动方案,把加强校园管理、维护校园安全稳定、 共建平安和谐校园的各项工作落到实处。学校利用周前会,校长对全体学生进行安全教育,明确携带管 制刀具存在的隐患及危害性,让学生远离刀具,构建一个平安和谐的 校园环境。然后,由各班主任对本班学生进行思想教育,并切实发挥学生 干部尤其是班级安全员的作用,让学生进行一次自查自究,班主任全 面掌握工作重点,采取切实措施,发现一例收缴一例,坚决杜绝管制 刀具进入校园。学校同时加强宣传,形成长效机制,认真研究如何进一步做好 管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。并将进一步加 强宣传工作力度,与家长密切配合,让广大学生、家长、全体教职员 工都参与到这项工作中来, 切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛 围。随着校长的一声令下,各班主任对学生的管制刀具进行收缴、 清理,检查结果七年级、八年级、九年级个别学生只有水果刀。通过开展此次活 动,使学校的安全稳定工作更进一步的深入,对于创建“平安校园” , 构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境起到了重大的作用。3、为加强未成年人思想道德建设,有效控减在校学生违法犯罪, 我校开展“四帮一”教育活动。活动开展以来,我们学校高度重视,扎 实开展各类教育活动,涌现了一批先进典型,主要体现在以下四个方 面。(1)学校领导重视,历年来我们学校就十分重视防差转差工作, 早就建立了问题学生档案,由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮 一”。(2)优秀学生参与,身边榜样的力量是无穷的,我们在每位问题 学生周围都安排了好学上进的优秀学生。难能可贵的是这批优秀学生 并没有嫌弃同桌的他,反而以共同进步为自己的目标。(3)学生家长配合,问题学生的出现往往与家庭教育的缺失有着 很大的关系。现在越来越多的家长意识到这一点, 但又不知如何改变。我们学校充分利用家访与家长勤联系,把新的家庭教育理念、家庭教 育方法传达给每一位家长。“四帮一”活动开展以来我们紧紧抓住这一 契机,动员九位问题学生的家长加入到帮助自己孩子的队伍中来。防 差转差的路还很漫长,这些问题学生,或者说是处在边缘的学生,确 确实实需要我们周围人的特别的关爱。我们相信我们特别的关爱可以 让他们好好学习,好好做人。我们一直会努力把特别的爱给特别的他 们 4、在每周五,学校充分利用广播站和安全知识宣传栏对全体学生 进行了宣传教育,教育引导学生进行正确庆典。我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强 化责任、追究责任”为核心,在全校范围内开展了火灾隐患排查整改 工作,为打造平安学校打下了扎实的基础。 年 2 月 1 日
【落实五个一活动总结】XXX 纪工委群众路线教育实践活动“五个一” 落实情况汇报按照党的群众路线教育实践活动“五个一” (即开展一 次以上集中学习讨论、看一次以上专题片、上一堂党课及到 联系帮扶村上一堂党课、开一次听取意见座谈会、办一件以 上实事)要求,纪工委高度重视,全面加强组织领导,统筹 安排部署,抓好贯彻落实,使教育实践活动的开展取得了实 实在在的效果。主要做法及成效 一、深化学习讨论,夯实活动基础。为进一步深化学习 和认识,全力解决学得多、悟得少的问题,真正使纪检监察 干部在学习中有所思、有所感、有所悟,真正到达净化心灵、 洗涤灵魂,提高自我的目的。纪工委以党章党纪、先进先辈、 三严三实、六学六查、六讲六比四提高为内容,以“带头遵 章守纪,发挥党员先锋模范作用”为主题,组织全体党员干 部开展大讨论活动。要求每位党员干部必须结合讨论内容, 就如何在工作和生活中带头遵章守纪、发挥党员先锋模范作 用畅谈自己的所思所悟。通过开展专题讨论,让党员干部能 够对照标准查思想,对照先进找差距,对照要求找目标,进 一步提高思想认识和觉悟。此次讨论共查找问题共性问题 9 个,个性问题 32 个,提出意见建议 16 条。大家表示在今后-1- 的工作中,将严格按照“打铁还需自身硬”的要求,对照先 进先辈精神,真正带好头,做好示范,充分发挥好党员干部 的先锋模范作用。截止目前,共组织纪检监察系统全体党员 干部开展各类学习讨论活动 6 次,参加人次达 150 余人,使 全体党员干部的思想认识得以进一步提高,为下一环节查摆 问题、开展批评打下了基础。二、注重纸媒结合,强化思想认识。以先进先辈、群众 路线专题视频讲座和警示教育片为内容,结合学习先进先辈 相关文件精神和讲话精神,开展专题学习。按照要求,结合 纪检监察工作实际, 在组织全体党员干部集中观看 《焦裕禄》 《杨善洲》 《牛玉儒》等先进先辈事迹的同时,充分借助《沉 重的代价》 《自酿的苦酒》等警示教育片,加强正反面教育。旨在引导大家向先进先辈学习的同时,也让大家明白,贪污 腐败的严重后果,意识到加强反腐倡廉建设的重要性,进一 步筑牢防腐拒变防线,树立好纪检监察干部清廉形象。并在 观看过程中进行现场交流讨论,同时撰写观后感或 ,进一步加深思想认识。截止目前,共组织开展观看专 题片学习活动 12 次,开展讨论 12 次,撰写 90 余 篇,起到了深化思想认识,触及灵魂的作用。三、重温党章党史,增强宗旨意识。上专题党课,既是 教育实践活动的要求,也是加强党性教育,增强宗旨意识, 提高思想认识的重要途径。按照要求,纪工委以“加强党章 教育,践行群众路线,提升纪检形象”和“重温党章深化认 识,集体探讨共谋发展”为主题,分别于 5 月 5 日和 9 日在-2- 纪检监察系统和联系点开展了一次专题党课学习活动。全体 党员干部认真参加学习,并就如何提高工作能力和服务水 平,帮助理清发展思路,带动群众发展致富作了交流发言。通过专题学习,一方面加强了党员干部的理想信念教育,增 强了宗旨意识,提升联系服务群众的工作能力和水平。另一 方面提高农村党员干部的思想觉悟和基本素质,充分发挥党 员干部的先锋模范带头作用,为更好地践行群众路线,扎实 推动教育实践活动深入开展奠定了基础。四、集体座谈,面对面答疑解惑谋发展。本作服务为民 宗旨,按照群众路线教育实践活动要求。采取下基层召开群 众座谈会的方式,3 月 10 日,党工委委员、纪工委书记 XXX 带领纪工委班子到启化村与村民代表、离任村干部、老党员 亲切座谈,了解群众所需、所盼。“目前急需解决的问题还 是路,全村 7 个村民组还有大槽、跃进、胜利三个组的通组 路在下雨天通行比较困难” , “启化村水源点少,人畜饮水问 题,希望能解决” , “由于村子比较大、人户比较分散,现有 的变压器不能满足,电压不稳,电饭锅煮饭都不熟” ,…… 群众们围绕水、电、路、讯以及农村教育、卫生、产业调整、 惠农政策等群众急需解决的问题争抢着发言,胡书记与班子 成员边听、边问边记,并对大家发言中体现的困难疑惑和相 关生产生活要求及渴望发展的愿望进行一一解答和承诺。通 过面对面的亲切座谈交流,收集到启化村群众急需解决的实 际困难和问题 13 个,意见建议 30 余条,实现了调研对象全 覆盖、问题意见全掌握,为下步抓好帮扶,促进发展打下了-3- 基础。五、现场办公,零距离服务群众解民忧。按照群众路线 教育实践活动解决联系服务群众“最后一公里”问题要求, 纪工委进一步深化服务,通过召集相关单位深入联系点现场 办公,实现零距离帮扶群众解民忧,解决了服务群众“最后 一道门槛”的问题。3 月 24 日,胡书记组织交通、林业、民 政、教育、农业、经能、卫生等 11 个部门负责人第二次来 到 XX 村,这次的主要任务是解决群众反映的水、电、路、 讯、教育、医疗、扶贫等 13 个问题。交通局局长 XXX 率先 表态“XX 村的 6 公里通组路,全部安排在 2014 年的通村水 泥路项目中解决, 马上可以组织群众动工。” “关于电压不稳、 通讯信号覆盖的问题,我们将积极与有关部门协调,在年底 前全部落实。同时从办公经费中划拨 20000 元资金支持启化 村” ,经能局局长 XXX 发言后赢得群众的一片掌声。村民 XXX 高兴地说, “马上就要开工修建竹园、大槽、胜利和同心的 6 公里通组水泥路,以后我们运鸡蛋外出再也不困难了。妇联还答应给妇女小额贷款支持,这可缓解了我家资金不足 的燃眉之急”……。截至目前,XXX 村群众急需解决的 13 个问题中,已落实 9 个,到位资金 582.3 万余元;供电和通讯的问题正在与相 关部门对接协调;因客观原因不能解决的部分学龄儿童上学 远的问题,教育局已动员群众将学龄儿童送至 XX 就读寄宿 制学校;关于道路绿化的问题,林业部门正在进行调研,同 时划拨 1 万元补助资金帮助 XX 村建设公路沿线垃圾池。文-4- 广部门也已为村民配备了文化活动场所设施。-5-}

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