2005级河南郑州信息工程学院财经学院工程造价系宋希文

郑州财经学院
&&&&郑州财经学院地处河南省会郑州市区,是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科院校。学院占地900亩,建筑面积57万平方米,教学科研仪器设备总值近7000万元;建有功能先进的校内实验实训室82个,校外实习实训基地230个;教学用计算机2800台,多媒体网络教室和多媒体语音室257个;图书馆馆藏各类图书200.23万册;有教授、副教授、讲师等专职教师570名,在校生近万人,设8系3部,涵盖管理学、经济学、工学、文学、艺术等学科;千兆宽带和无线网络覆盖整个校园;学生宿舍实行标准公寓化管理,建有带空调宿舍,可供学生选择;后勤服务设施完善,建有田径场、篮球场、排球场、网球场、足球场、下沉音乐广场等各类体育文艺设施,能满足学生文体活动的需要。学院先后荣获“河南省文明标兵学校”、“河南省依法治校示范校”、“河南省优秀民办学校”、“河南考生心目中最理想的高校”、“郑州市花园式单位”、“2014年最具综合实力民办高校”、“2015河南省高等教育就业质量十佳示范院校”等荣誉称号。&&&&自办学以来,学院不断更新教育观念,注重培养具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型人才。通过理论和实践紧密结合、强化实践教学环节和职业技能训练、采用产学研结合的开放式教学,使学生形成专业特长,养成终身学习能力、实践动手能力和创新能力,做到善学、能干、会创。&&&&为进一步提高应用型本科办学特色,强化学生动手操作能力,学院建有会计、国贸与投资、物流与营销、艺术设计、建筑工程、机电工程、汽车技术、信息技术等八个实训教学中心,八栋专业实验楼囊括各类实验实训室,其中会计、信息技术和建筑工程三个实训教学中心是河南省高职教育示范性实训基地。实验中心仪器设备齐全,为学生提供具有真实职业标准和岗位环境的实训条件。&&&&学院一直把“坚持开门办学,主动贴近市场,深化校企合作,推动高水平就业”作为办学特色之一。专门成立校企合作办公室,先后与恒大集团、海尔集团、双汇集团、格力电器等100多家企业签订了校企合作协议。其中太平洋财富中心、三全食品、思念食品、格力电器、鑫凤凰旅游公司5家企业直接入驻学校,以企业见习、顶岗实习、订单培养、工学交替、产教结合等方式开展合作。学院还与相关行业、企业建立了校外实习、实训基地,建立有国家职业技能鉴定所,学生在取得毕业证的同时,还可取得职业资格证,提升了就业竞争力。近三年毕业生就业率平均达到96.16%,其综合素质高、适应能力强而备受用人单位的欢迎和好评。&&&&学院重视校风和校园文化建设,注重学生人文素养和综合素质教育,文体设施齐全,文化活动丰富多彩。重视学生社团的作用,倡导学生“参加一个社团,培养一种兴趣,掌握一项技能”,每位学生都能按照自己的兴趣和特点,找到适合自己锻炼和全面发展的平台。近三年,受到省级表彰的学生先进集体26个,先进个人745名;学生参加全国和河南省职业技能比赛,曾获得“反恐精英校园风云争霸赛”全国总冠军、“环迅杯电子商务大赛”全国金奖、“全国职业院校信息安全技术竞赛”团体二等奖等百余项佳绩。&&&&为进一步满足毕业生的就业需求,学院设有就业服务中心,面积达5000多平方米,中心下设就业办公室、校企合作办公室、职业指导教研室等部门,为全院学生的就业、实习见习、职业生涯发展、创业实践等提供全方位的指导和服务。中心拥有大型滚动式电子显示屏、多功能企业招聘大厅、企业宣讲室、信息查询室、洽谈接待室、职业咨询室、面试室等办公场所,可为用人单位进校园举办招聘会、宣讲会、咨询会以及面试等活动提供场地。此外,随着校园网络的发展,中心还开设了“郑州财经学院就业信息网”,作为毕业生与就业中心、毕业生与用人单位、学校与社会交流的平台,提供就业新闻广告、就业政策、用人单位需求信息、企业招聘服务、职业指导、毕业手续办理指南等丰富的内容。&&&&同时为更好地培养高素质大学生创业人才,学院建立了大学生创业孵化园,孵化园建筑面积3000平方米,能同时容纳100个创业团队,配有办公桌椅、文件柜和网络接口等基本办公设施,还设立了专项创业基金用于奖励创业优秀团队,并聘请具有丰富企业经营管理经验的指导老师专职管理等。&&&&目前,孵化园累计入驻企业48家,从业人数1000多人。其中在孵企业25家,毕业企业15家,包括河南恒俪瑄商贸有限公司、郑州翼达服务有限公司、梦想新时代数码港、蓝天车行服务有限公司、经济系电商工作室等。这些创业项目紧密依托学院专业优势,涉及装潢设计、国际贸易、动漫文化、电子商务等多个领域,涵盖机电工程系、建筑工程系、经济系、管理系、计算机系等专业。未来,学院致力于把创业孵化园打造成集“大学生创业就业基地、创业项目研发基地、实践教学基地、高校科研成果转化基地于一体的多功能体”,建成全省一流的大学生创业孵化园。&&&&为帮助贫困家庭学子顺利完成学业,学院积极开辟绿色通道,采取奖助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助等多种资助措施,不让学生因贫困而辍学。每年各类奖助学金贫困补助等发放将近1000万元,符合条件的学生可享受国家奖助学金,包括国家奖学金8000元/人/年,国家励志奖学金5000元/人/年,国家助学金3000元/人/年;学院奖助学金有奖学金1200元/人/年、助学金500元/人/年;同时,按有关规定,家庭经济困难的学生可申请国家助学贷款。另外,学院设立有勤工助学岗位,安排家庭经济困难的学生利用课余时间或双休日进行勤工助学。&&&&学院网址:www.咨询电话:6&&&&0008学院地址:郑州市天河路36号&&&&到校路线:从火车站乘坐B91路到天河路苏屯站下车,或者从经三路广电南路乘坐B52到终点下车即到
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今日生活报郑州财经学院专业排名 最好的专业有哪些_高三网当前位置: >> 正文郑州财经学院专业排名文/王天昊郑州财经学院是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科院校。位于河南省会郑州市区。学院占地900亩,建筑面积57万平方米,教学科研仪器设备总值近7000万元;建有功能先进的校内实验实训室82个,校外实习实训基地230个;教学用计算机2800台,多媒体网络教室和多媒体语音室257个;图书馆馆藏各类图书200.23万册;有教授、副教授、讲师等专职教师570名,在校生近万人。创建时间学校类型学科类型隶属单位1998年私立财经河南省教育厅那么郑州财经学院的优势专业都有哪些,下面高三网[]小编就给出郑州财经学院最好专业排行榜:1会计专业共有281人认为郑州财经学院的会计专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是会计专业的详细介绍:专业介绍:会计是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。1工程造价专业共有247人认为郑州财经学院的工程造价专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例管理科学与工程类¥7314薪酬超过70%的专业成都市12%在成都市工作女生较多男47%-女53%培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。就业方向:工程造价专业毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。1市场营销专业共有189人认为郑州财经学院的市场营销专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是市场营销专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例工商管理类¥6494薪酬超过47%的专业北京市11%在北京市工作女生较多男49%-女51%培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向:市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。1建筑工程技术专业共有162人认为郑州财经学院的建筑工程技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍:培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。就业方向:建筑结构设计所从事建筑结构设计;建筑安装公司从事建筑施工组织与管理;建筑监理公司从事建筑施工监理;工矿企事业从事基建工作;建筑结构研究所从事科研、开发工作。1计算机网络技术专业共有125人认为郑州财经学院的计算机网络技术专业不错,推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是计算机网络技术专业的详细介绍:培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。1建筑装饰工程技术专业共有98人认为郑州财经学院的建筑装饰工程技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是建筑装饰工程技术专业的详细介绍:专业介绍:建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。就业方向:建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。1室内设计技术专业共有75人认为郑州财经学院的室内设计技术专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是室内设计技术专业的详细介绍:培养目标:培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。就业方向:毕业生可在装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位,从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。就业岗位如室内装饰行业的一线设计助理、效果图设计师、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理等岗位;中小型装饰企业主案设计师、设计总监、项目经理、软装饰设计师、陈设设计师和企业经营者。1道路桥梁工程技术专业共有67人认为郑州财经学院的道路桥梁工程技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是道路桥梁工程技术专业的详细介绍:培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。就业方向:道路桥梁工程技术专业的毕业生就业方向主要分为三大部分,分别是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部门担任基建科员、调研员等,到各省公路局、路桥公司、市政公司等一线施工单位担任施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员等,到监理公司担任一般监理人员。1工程监理专业共有62人认为郑州财经学院的工程监理专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是工程监理专业的详细介绍:主要课程:建筑材料、工程测量、工程制图与CAD、工程力学、工程结构、土木工程施工、水工建筑物、工程招标与投标、工程质量控制、工程投资控制、工程进度控制、合同管理等。专业优势:本专业师资力量强,实验、实训设备齐全,毕业生既可从事水利水电工程监理工作,也可胜任工业与民用建筑、道路与桥梁等施工监理工作,就业质量高、前景好。就业方向:毕业生主要面向水利、建筑、交通等行业各级监理公司、大中型施工企业、水利行业管理部门和事业单位,从事水电工程和其它土木工程施工监理、施工技术工作,施工组织与管理工作等。主要到各级建筑工程监理公司从事建设监理工作,也可以到建筑施工、设计、测试、造价咨询、质检等单位从事相关的工作。1会计电算化专业共有61人认为郑州财经学院的会计电算化专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是会计电算化专业的详细介绍:专业介绍:会计电算化就是将计算机信息技术应用到会计实务中,实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账,发展到了今天的与企业业务活动紧密结合,为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。就业方向:主要面向企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理;可从事统计、税收等方面工作;学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位,从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作,以及从事其他相关岗位的经济管理工作。如果你对郑州财经学院专业排名有异议,欢迎在评论中进行修正。推荐阅读阅读1299次 /日阅读1155次 /日阅读1036次 /日阅读2190次 /日阅读2169次 /日阅读3520次 /日阅读122次 /日阅读104次 /日阅读81次 /日阅读98次 /日阅读100次 /日阅读72次 /日阅读79次 /日阅读98次 /日点击查看更多内容郑州财经学院2016招生章程
郑州财经学院2016招生章程,招生简章
- 河南招生简章 】郑州财经学院2016招生章程
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  郑州财经学院2016招生章程
  一、学校全称:郑州财经学院 部标代码:13497
  二、办学层次:本科、专科
  三、学 制:普通本科4年,专科3年
  四、学校性质:民办
  五、学习形式:全日制
  六、毕业证书:学生在学习期限内,学完规定课程,经考试考核合格,颁发部电子注册的普通本、专科毕业证书。
  七、学校简介
  郑州财经学院是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科院校,位于河南省会郑州市区。
  学校占地900亩,建筑面积57万平方米,教学科研仪器设备总值近7000万元;建有功能先进的校内实验实训室82个,校外实习实训基地230个;教学用计算机2800台,多媒体网络教室和多媒体语音室257个;图书馆馆藏各类图书200.23万册;有教授、副教授、讲师等专职570名,在校生近万人,下设9院3部,涵盖管理学、经济学、工学、、艺术等学科;千兆宽带和无线网络覆盖整个校园;学生宿舍实行标准公寓化管理,建有带空调、24小时热水宿舍,可供学生选择;后勤服务设施完善,建有田径场、篮球场、排球场、网球场、足球场、下沉音乐广场等各类体育文艺设施,能满足学生文体活动的需要。学校先后荣获&河南省文明标兵学校&、&河南省依法治校示范校&、&河南省优秀民办学校&、&河南考生心目中最理想的高校&、&郑州市花园式单位&、&2014年最具综合实力民办高校&、&2015河南省高等教育就业质量十佳示范院校&等荣誉称号。
  八、招生专业
  本科专业:物流管理、电子商务、投资学、国际经济与贸易、工程造价、物流工程、学、土木工程、网络工程
  专科招生专业:建筑装饰工程技术、建筑室内技术、建筑工程技术、工程造价、物业管理、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、计算机应用技术(UI交互设计方向)、计算机网络技术(网络工程师方向)、软件技术(移动互联网方向)、动漫制作技术、投资与理财、互联网金融、财务管理、会计(会计信息化方向)、会计(方向)、审计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、汽车营销与服务、电子商务、电子商务(跨境电子商务方向)、物流管理、管理、会展策划与管理、艺术设计(平面设计方向)、艺术设计(住宅空间设计方向)、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、、管理
  九、招生条件及报名方法
  (一)招生对象:具有当年普通高等学校招生报名资格的考生。
  (二)考试分数:普通类考生和对口类考生总成绩达到考生所在省(自治区)招生考试主管部门划定的的录取控制分数线,艺术类考生文化课和专业课成绩均达到考生所在省(自治区)招生考试主管部门划定的录取控制分数线。
  (三)外语语种:我校以为外语语种安排教学。
  (四)身体条件:身体健康状况《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布)确立的标准。
  (五)性别比例:男女性别比例不限。
  (六)报名方法:参加由省招办统一组织的志愿填报。
  十、录取原则
  (一)严格执行各省区招生录取,录取工作公平、公正、公开。
  (二)按考生填报我校第一志愿从高分到低分依次录取,在第一志愿生源不足的情况下,录取其它志愿上线考生,接收非第一志愿考生无分数级差;
  (三)调档按照各生源省规定投档,实行远程网上录取。
  (四)加分或降分政策按生源所在地制定的政策执行。
  (五)依据进档考生所报专业志愿,按分数从高到低录取。若计划额满,根据考生志愿调剂录取。
  (六)录取结果的公布:登录考生所在省、自治区、直辖市信息平台查询,电话查询,登录学院招生网页查询,寄发书等。
  十一、家庭困难学生资助和优秀学生奖励政策。
  (一)国家奖助学金。国家8000元/人/年,国家奖学金5000元/人/年,国家助学金3000元/人/年;
  (二)学校奖助学金。奖学金1200元/人/年,助学金500元/人/年;
  (三)。按国家、省市有关规定,家庭经济困难的学生可申请国家助学贷款;
  (四)设勤工助学岗位。学校联系单位,提供岗位,供学生利用课余或周六周日进行勤工助学。同等条件下,家庭经济困难的学生优先安排。
  十二、收费标准
  (一)学费:以河南省发展和改革委员会审批为准。
  (二)住宿费:以河南省发展和改革委员会审批为准。
  十三、学校地址、及联系方式
  学校地址:郑州市惠济区天河路36号
  邮 编:450000
  联系电话:5 50007
  学校网址:
  E-mail :
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河南招生简章最新文章郑州财经学院2015届毕业生就业质量报告
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&&& 学校历来高度重视毕业生的就业工作,深入贯彻就业工作&一把手工程&,始终以毕业生充分就业为工作目标,确保&机构、人员、经费、场地&四到位,逐渐构建就业教育、管理、指导、服务为一体的校院两级工作模式,建立富有特色的服务平台和指导体系,实施多元化的就业帮扶等措施,全面提升毕业生就业质量,长期保持了较高的就业率和就业质量。
&&& 我校2015届毕业生年度就业质量报告,对我校2015年就业工作进行了全面总结,从2015届毕业生就业地区分布、就业单位性质、各专业就业情况、就业特点和影响因素等进行了全面深入分析,并为不断深化教育教学改革、优化学科专业结构、改进人才培养模式、提高人才培养质量等方面的工作提供数据参考和依据。
&&& 新的形势和任务促使我们要不断改革、勇于思考,积极应对各种挑战。2016年我们要坚决贯彻落实国家各级政府对高校毕业生就业创业工作的部署要求,以更加坚定的决心、更加扎实的工作、更加有力的措施,全力做好高校毕业生就业创业工作,切实增强学生就业创业能力,努力实现2016年我校毕业生就业创业工作取得更大进步。
第一部分:就业情况总体概述
一、总体就业率
&&& 根据教育部发布的《教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知》,高校毕业生的就业率的计算公式为:毕业生就业率=(已就业毕业生人数&毕业生总人数)& 100%。
2015年,郑州财经学院共有专科毕业生2471人,其中男生1500人,女生971人。截止日,毕业生就业人数为2389,未就业人数为82,就业率为96.68%,男生就业率为96.07 %,女生就业率为97.63 %。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表1-1 2015届毕业生分性别就业率
二、毕业去向分布
&&& 根据《关于调整全国普通高等学校毕业生的就业数据库结构及代码标准的通知》【教学司函{2014}1号】,毕业生毕业去向包括: 已就业毕业人数=签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业 +应征义务兵+地方基层项目+自主创业+灵活就业+升学。基于此,对毕业生的毕业去向统计如表1-2所示。
&&& 2015年,郑州财经学院毕业生自主创业人数为32人,自主创业率为1.3%。根据《2015年中国大学生就业报告》,2015届大学生自主创业比率约为2.9%,郑州财经学院2015届毕业生创业率低于全国平均水平。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表1-2 2015届毕业生毕业去向
签劳动合同形式就业
签就业协议形式就业
其他地方基层项目
第二部分:毕业生去向相关分析
一、就业情况
(一)就业地域分布
&&& 将毕业生的就业地域划分为本校所在地(河南省)和外地(除河南省之外的其他省份),统计分析不同学历毕业生的就业地域分布,如下图所示。毕业生目前已落实的工作地域主要集中在河南省(99.29%),这与我校&服务于区域经济发展&的定位相符合。
&&&&&&&&&& 表2-1 2015届毕业生就业地域分布
(二)就业单位性质分布
&&& 如下表所示,我校2015届毕业生就业的单位性质覆盖了其他企业(除国有企业和三资企业之外的民营企业、私营企业等其他企业)、医疗卫生单位、其他事业单位、国有企业、中初教育单位、三资企业、高等教育单位、部队、机关、其他、城镇社区这些类别。其中,其他企业(除国有企业和三资企业之外的民营企业、私营企业等其他企业)是最主要的流向,占比为78.57%。
&&&&&&& 表2-2 2015届毕业生就业单位性质分布
毕业生(%)
医疗卫生单位
其他事业单位
中初教育单位
高等教育单位
(三)就业行业分布
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表2-3 2015届毕业生就业行业分布
批发零售业
交通运输、仓储和邮政业
住宿和餐饮业
信息传输、软件和信息技术服务业
租赁及商务服务业
文化体育与娱乐行业
公共管理、社会保障和社会组织
&&& 由图可以看出:毕业生就业主要集中在制造业、建筑业、金融业、信息传输、软件和信息技术服务业,这四个行业就业比例就超过了60%。
二、创业情况
(一)创业形式
&&& 2015届自主创业毕业生选择的主要就业形势是注册公司、开实体店、开网店、代理加盟及其他。
&&&& 表2-4 2015届毕业生自主创业毕业生创业形式
(二)创业行业分布
&&& 2015届自主创业毕业生创业的行业主要集中在&互联网行业&行业,占创业人数的42.5%;
&& 表2-5 2015届毕业生自主创业毕业生创业行业分布
(三)创业资金规模
&&& 调查得知,2015届自主创业毕业生创业启动资金为3-5万的占比最高,为35%。
&&& 表2-5 2015届毕业生自主创业毕业生创业行业分布
(四)创业项目运营状态
&&& 对于公司的运营中情况,38%的毕业生反馈目前公司&有些吃力,勉强维持&; 37%的毕业生的公司运转&还算正常&,另有25%的毕业生反馈自己的公司运行&保持持续发展的势头&。
表2-6 2015届毕业生自主创业项目运营状态
有些吃力,勉强维持
保持持续发展的势头
四、待就业情况
(一)待就业原因
&&& 调查得知,待就业的毕业生30%都获得过工作机会,但是由于对用人单位的薪酬或工作环境不满而放弃; 23%的毕业生对现有招聘市场的职位信息不满意,准备等待心仪的用人单位发布招聘信息;16%的毕业生透出简历后很少打得到回应,没有获得求职机会,15%的毕业生在面试中失败从而没有获得工作机会:10%的毕业生对自身职业定位模糊,缺少投递简历的经验。
(二)受就业帮扶情况
&&& 为了解待就业毕业生受就业帮扶的情况,对毕业生了解并享受的政策及措施进行了解调查。调查显示,90%的待就业毕业生进行了未就业毕业生实名登记,70%的待就业毕业生得大到了免费职业培训,75%的待就业毕业生参加了政府等部门组织的专场招聘会,80%的待就业毕业生获得了就业见习机会,65%的待就业毕业生申请到了求职补贴。这说明就业帮扶政策落实情况良好。表示得到&一对一就业帮扶&或参与&大学生就业促进计划&的毕业生比例较低,说明大学生对于部分政策性的就业帮扶措施的感知不是特别明显。
&&&&&&&&&& 表2-7 2015届毕业生待就业毕业生受帮扶情况
受就业帮扶情况
未就业毕业生实名登记
免费职业培训
政府、公共机构组织的专场招聘会
就业见习机会
一对一就业帮扶
大学生就业促进计划
五、求职行为分析
(一)求职意向
&&& 为了解毕业生就业前的求职意向,分别对毕业生对期望月薪、意向工作领域、意向工作单位性质进行了调查,调查结果如下;
&&& 在薪酬待遇方面,毕业生的期望值集中于月薪在元和元之间,合计占比87%。期望月薪在4000元以上的毕业生比率呈减少状态,少量毕业生的月薪期望值低于2000元。
&&&&&& 表2-8 2015届毕业生期望月薪情况
2000元以下
10000元以上
&&& 在意向的工作领域方面,有一半的毕业生首选在家乡所在地就业,有10%的毕业生对工作低于持无所谓的态度,9%的毕业生的意向工作低于为一线发达城市,15%的毕业生意向工作低于为中小城市,10%的毕业生意向工作低于为读书所在地。
&&& 表2-9 2015届毕业生意向工作地域情况
意向工作地域
家乡所在地
一线发达城市
读书所在地
&&& 毕业生到民营企业,三资企业和基层项目的比例整体低于国有企业和机关、事业单位是择业趋于稳定的表现。
&&&&&&& 表2-10 2015届毕业生意向单位性质情况
意向单位性质
机关、其他事业单位
国家、地方基层项目
高校、科研单位
(二)签约时间
&&& 从签约时间来看,毕业生大规模就业实在2015年上半年,也就是大三的第二学期,占比为65%。部分毕业生在大三之前已经确定就业单位,占比为2%。19%的毕业生在2014下半年(即大三上学期)确定就业单位。14%的毕业生在离校之后确定就业单位。
&&&&&&&& 表2-11 2015届毕业生签约时间情况
2014年下半年
2015年上半年
2015年下半年
(三)求职渠道
&&& 调查得知,毕业生通过实习就职所占比率最高,为45%。其次是网络招聘、亲友推荐。实习后就业,表示郑州财经学院毕业生得到了广大用人单位的认可,竞争优势比较明显。
&&&&&&&& 表2-12 2015届毕业生求职渠道情况
(四)求职成本
&&& 调查显示,2015届毕业生求职花费人均为1200元,主要费用用于简历设计和印刷、交通费、通讯费和服装购置费。其中,认为开支最大的项目是交通费和服装购置费,合计占比85%。
&&&&&&& 表2-12 2015届毕业生求职成本情况
服装购置费
简历设计、印刷费
第三部分毕业生就业创业工作开展情况
&&& 今年,我校以拓展就业市场和创业孵化园建设为重点,以提高就业率和就业质量为目标,为毕业生和用人单位提供多层次的高效优质服务,在全院范围内营造出了毕业生就业创业工作的良好氛围。2015年我校共有2471名毕业生,截止目前就业率为96.68%。现将就业创业工作总结如下:
一、主要工作
&&& 1.积极推行两级管理模式,就业创业工作有序开展
&&& 积极推行学校、各二级学院两级管理模式和工作机制,联合各二级学院学习学校有关毕业生就业创业工作的相关管理文件和就业创业工作考核标准,明确就业工作目标、方法和考评机制。同时,提高就业工作的透明度,及时传达和公布有关毕业生就业创业工作的最新方针政策。在学校撤系建院的良好局面下,明确各二级学院就业创业工作负责人及信息管理员工作职责,保证就业创业工作有序、有效开展。
&&& 2.举办创业规划大赛,学生创业水平逐年提高
&&& 今年从3月份开始到5月12日,我们举办了第五届大学生创业计划大赛,创业大赛的举办,有效地提高了学生的创业积极性。7月份,我校以土木工程学院周大祥同学为负责人的团队参加&云台山杯&2015中国河南&美国区域高校大学生创新创业大赛,获得二等奖; 10月份,我校以电子商务学院孔伟志同学为负责人的团队参加郑州市首届地方高校&互联网+&创业大赛,获得一等奖;我校现代物流管理学院翟乾坤同学参加郑州市首届地方高校职业生涯规划大赛,获得二等奖。
&&& 3.积极动员学生参军入伍,圆满完成征兵任务
&&& 在学校党委的统一领导下,在学生处、保卫处、团委和各二级学院的紧密配合下,顺利完成本年度征兵工作。
在今年5月初全国大学生征兵工作视频会议召开之后,武装部积极动员在校学生报名,将指标分解到各二级学院,切实做好宣传、咨询和服务工作。在各二级学院的大力推动下,同学们报名踊跃,网上预征报名工作任务顺利完成。经过网上登记、初审初检、体检政审、走访调查、预订新兵等环节,最终我校65名同学正式参军,圆满完成了惠济区武装部下达的征兵任务。
&&& 4.积极为低保家庭毕业生申请求职补贴,做好困难帮扶工作
&&& 根据《河南省人力资源和社会保障厅 教育厅 财政厅关于做好河南省高校毕业生求职补贴发放工作的通知》的文件要求,结合我校实际情况,经学生申请,学校公示,郑州市财政局和郑州市人力资源与劳动保障局审核,符合补贴发放条件者共计35人,每人1000元的求职补贴目前已全部发到学生手中。此外,我校还积极组织学生参加全省家庭经济困难毕业生就业专场双选会,积极向用人单位推荐,帮助他们顺利就业。
&&& 5.切实做好毕业生就业状况统计、核查工作,提升我校毕业生就业质量
&&& 我校高度重视就业状况的统计、核查工作,要求各二级学院严格按照教育部规定的统计标准、格式、数据库结构、及时准确地报送有关毕业生就业信息。今年10月份,就业创业指导服务中心联合各二级学院从2471名毕业生中挑选400名毕业生进行电话核查,核查结果显示:234名同学在现单位工作,占抽查总数的58.5%;46名同学离职,占抽查总数的11.5%;45名同学的电话无人接听,占抽查总数的11.25%;25名同学电话无法接通,占抽查总数的6.25%;16名同学的电话号码错误,占抽查总数的4%;12名同学的电话停机,占抽查总数的3%;12名同学的联系方式是空号,占抽查总数的3%;另外还有10名同学所留的单位联系人不清楚该名同学的具体情况,占抽查总数的2.5%。就业状况核查工作有助于提升我校就业创业指导服务质量和毕业生的就业质量。
&&& 6.积极开拓毕业生就业市场
&&& 以校园双选会为主阵地,积极开拓毕业生就业市场,提供更多就业岗位和信息。2015年全年,全校共举办各类型招聘会20余场,其中,共邀请企业300多家,提供就业岗位5000多个。用人单位质量比往年有了较大的提升,为2016年毕业生就业打下了良好的基础。
&&& 7.重新整理规划就业创业指导课程体系
&&& 11月份,由李庆阳校长牵头召开了《大学生核心竞争力养成》研讨会,会上一致讨论通过,在原有课程体系的基础上,加大创新创业教育指导力度,增加创新创业教育课时,修订现有三本教材,把第三册和第二册重新整合,第三册更名为《大学生创新创业与就业》,进一步丰富就业创业教育课程的内容和形式,切实增强指导的针对性和时效性。帮助学生清晰定位、明确目标,全面提升了我校毕业生的竞争力,提高学校整体就业与创业指导服务水平。
&&& 8.大学生创业孵化园孵化成效逐步显现
&&& 目前,孵化园累计入驻企业24家,从业人数150余人。孵化成效逐步显现。典型创业孵化项目如下:
河南恒俪瑄商贸有限公司由我院2013级经济系市场营销专业3班孔伟志同学创办,主要以批发零售日用百货、化妆品为主,目前已在龙子湖高校区十几所学校建立会美国际团队分部。该公司于日成功注册,注册资本200万元,吸纳学生员工60余人,2015年全年实现销售总额160多万,特别是双十一期间,销售额达40万人民币。公司开发APP粉丝量两个月现已有2万多,团队创造的大学生创业平台已遍及郑州24所高校,现已向新乡、信阳、开封等地延伸。
&&& 中驿货运经营部创办于2014年10月,于2015年2月成功注册,是一家成长性强、深具发展潜力的快递物流企业。从注册公司至今实现净利润6万元。中驿货运在学校物流行业专家的专门指导下,引入现代运营管理模式和先进物流管理系统,逐步形成了&一路呵护所托&的核心服务理念,一步步发展壮大。现在公司与&四通丰达&以及长通物流等数十家物流企业建立了良好地合作关系,项目从原来单一的快递品种扩充到现在多形式的包裹方式;业务从原来一天只有几个快递,到现在日均突破700件,特别是今年双十一期间,更是突破每天1000件,业务也扩展到了北大学城的各大高校,迈上了更进一步发展的新平台。
&&& 河南宸烜文化传播有限公司成立于号,经过两年的发展于日注册公司。现长期合作公司有北京易行易驾技术服务有限公司(e代驾)和平安证券等。今年4月份~11月份实现营业额75.62万元,净利润7.4万元。河南宸烜文化传播有限公司有志于打造一家由青年大学生组成的,适应网络经济时代需求的新媒体企业。
二、存在的问题及不足
&&& 1.就业创业工作落实力度有待加强
&&& 学校虽然高度重视就业创业工作,但在具体落实工作时的力量薄弱,很多工作由于人手不够、时间不够而草草应付了事。毕业生就业工作是一项细致入微的工作,需要有人专门的去投入,要对学生进行摸底,要分析毕业生求职意向,要深入到学生中,了解他们的思想动态,要进行情感交流,要有针对性的指导、要对已就业的毕业生进行跟踪调查等等。
&&& 2.学生就业心态有待调整
&&& 学生在找工作过程中都会有很多机会,但是受传统观念和以前毕业生的影响,总是认为层次不够,不是根据自己的实际和社会形势,一味的盲目追求,结果当碰到很多困难之后,回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约情况,给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时,应教育学生要正确的看待当前的就业形势,准确的自我定位,面对现实、抓住机遇。
&&& 3.系统化创业教育缺失
&&& 虽然我们对大学生创业的意义有所认识,对创业教育的重要性也有所了解,但学校的系统化的创业教育还是没有相应跟上,我们虽然开设了创业教育的课程,但缺少系统化的创业教育体系。大多数大学生都渴望更多地参与创新训练与创业实践,积极投射到创新创业的平台,而我校创业教育体系与制度还不够完善,这方便有待进一步加强。
&&& 4.就业市场开拓力度仍需加大
&&& 尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升,但与毕业生的就业意愿相比,我校就业市场的开拓力度仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上,针对各专业的就业状况,调动全校教职工的积极性,增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切,而且对本专业学生的情况也比较了解,要充分调动广大专业教师、专家教授的积极性,为毕业生提供就业岗位。另外,在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔高贵财富,也要利用各种方式争取获得他们的支持,要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语,为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。
第四部分:毕业生就业状况特点和对教育教学的反馈
一、毕业生就业状况特点
&&& 1、毕业生就业区域主要集中在河南,就业毕业生数为2372人,占到总就业人数的99.29%,由此可以看出,我们在省外就业市场开拓上,仍有较大提升空间。
&&& 2、毕业生就业专业相关度较高,主要集中在金融行业、建筑行业、制造行业,一方面与学校的学科特色、人才培养定位保持一致,另一方面也反映出大部分学生在就业时,专业依赖现象比较普遍。
&&& 3、从毕业生就业单位性质看,国有大中型企业单位所占比例有所下降,需要在就业市场开拓上,与大中型企业建立更加紧密的合作关系。同时开拓大中型民营企业、股份制企业及其他企业的数量。
&&& 4、正式签约率有所下降,灵活就业比例提高,这与当前我国的就业形势基本一致,也反映出部分毕业生在就业选择上,呈现出多样性、灵活性的特点。
&&& 5、我们提供的就业岗位数量远远大于毕业生数量,但仍有学生没有就业,一方面有部分学生准备继续升学,另一方面说明毕业生期望值过高,在下一步就业工作开展过程中,应进一步加大毕业生就业观念的教育和引导。
二、毕业生对学校教育教学工作的反馈
&&& (一) 对课程设置的反馈
&&& 调查学校2015届专科毕业生对所学专业基础课程、专业课以及对课程设置的总体评价采取打分制,分为1-5分5个等级,分数越高,则表示毕业生在该方面评价越高。毕业生对所在课程的评价均值集中在3-5分,总体来说,毕业生对所在院系的课程设置有效性评价较高。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表4-12015届毕业生对专业基础课设置的评价
基础课程设置评价
专业课程设置评价
整体课程设置评价
(二)不同院系对教师的满意度评价
&&& 调查结果显示,毕业生对任课老师的满意度较高,合计占比92.51%(含&比较满意&和&满意&)。注:此处满意度包含比较满意和很满意)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表4-2 2015届毕业生对任课教师的满意度
比较不满意
机电与汽车工程学院
电子商务学院
信息工程学院
文化与传播学院
土木工程学院
艺术设计学院
现代物流与管理学院
(三)不同院系对实践教育的反馈
&&& 实践与动手能力是专科毕业生较为重要的能力之一,也是学校教育教学中需侧重的一环。调查毕业生锻炼实践与动手能力的情况,结果如下表所示。91.33%的毕业生表示在校期间有很多机会锻炼自己的实践与动手能力,8.67%的毕业生表示机会少,没有毕业生反馈没有锻炼实践与动手能力的机会。毕业生反馈很少有机会锻炼自己的实践与动手能力的主要原因集中在:实验室开放时间不够、设备台套少和指导老师不尽责任。学校应从以上三点着手,来给更多的学生提供充足的锻炼实践与动手能力机会。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表4-3 2015届毕业生锻炼实践与动手能力的情况
机电与汽车工程学院
电子商务学院
信息工程学院
文化与传播学院
土木工程学院
艺术设计学院
现代物流与管理学院
三、毕业生就业工作对学校工作的反馈
&&& 1、进一步优化培养方案,调整学科专业结构,对就业市场需求旺盛的专业,适当增加招生计划,对就业市场基本饱和的专业,适当减少招生计划或停止招生。
&&& 2、加大专业设置、培养方案调整、教育教学改革,加强应用型人才培养,努力提升毕业生质量。
&&& 3、进一步细化培养方案,提升毕业生创业能力,就业创业教育在加强第一课堂专业教育的同时,应加大第二课堂职业教育和第三课堂企业教育。
&&& 4、进一步探索就业工作新思路,根据毕业生就业状况和特点,面向用人单位和毕业生有针对性地开展调查研究。
第五部分 2016年工作思路
&&& 进一步培育大学生创新创业能力,探索学生就业、创业新途径,鼓励和扶持学生自主创业,为学生搭建良好的创业平台,帮助大学生实现创业梦想,推动大众创业、万众创新活动,大力推进大学生创新创业工作开展
&&& 1.加强宣传,落实毕业生就业创业各项政策
&&& 建立就业创业指导服务中心、各二级学院、辅导员、学生四级联动宣传网络,充分发挥辅导员和学生干部作用,创新宣传方式,利用微信、微博等新媒体,大力宣传自主创业、基层就业、参军入伍、困难帮扶等政策,确保每一位毕业生都知晓政策,用足、用好政策。定期收集毕业生就业创业典型人和事,建立案例库并及时上报。
&&& 2.加强创新创业教育,完善就业指导课程体系
&&& 开展就业指导课程精品课程建设,将创业教育融入教育教学全过程,完善就业创业教育课程体系。进一步丰富就业创业教育课程的内容和形式,紧密结合国家政策、专业特色、行业发展趋势、学生实际需求,切实增强指导的针对性和时效性。积极将最新的就业创业政策、就业创业形式等信息融入实践教学,丰富教学内容,改革教学形式,提升就业创业指导的能力和水平。
&&& 3.加强师资队伍培养,提升就业创业指导水平
&&& 进一步加大师资培训力度,分期、分批将从事就业教学工作的老师外派参加专业化培训,同时加强校内基础性培训,将内力与外力相结合,打造一支高素质的就业创业指导师资团队。
&&& 4.加快建设大学生创业园,大力扶持学生自主创业
&&& 进一步加大政策宣传,鼓励扶持大学生自主创业。邀请创业成功人士、企业家担任创业导师,提高创业指导的针对性和实用性,为创业大学生提供政策咨询、项目开发、风险评估、创业指导、跟踪扶持等服务。加快建设&郑州财经学院大学生创业孵化园&,结合我省产业升级换代,重点扶持培育一批科技含量高的大学生创新创业项目,建立健全学院、地方、教师和学生协同共建的&四位一体&的大学生创业服务体系。
&&& 5.大力开展校企合作,促进学校内涵发展
&&& 不断深化校企合作形式和内涵,通过订单教育、委托培养、教学见习、顶岗实习、在职培训、产教结合等多种方式,使我校所有专业实现校企合作全覆盖。结合我省产业升级、经济结构调整及社会发展需要,与航空港区、产业聚集区在就业实习、人才供需、订单培养等方面深度合作,开发更多就业岗位。
&&& 6.建立健全我校毕业生就业状况评价反馈机制
&&& 完善就业质量评价指标体系,开展毕业生就业创业与职业发展状况跟踪调查。推动我院毕业生就业立体化信息服务云平台建设,实现毕业生人才需求形势分析,就业过程数据管理、就业结果分析及反馈的实时动态管理。加强对分区域、分行业就业信息数据收集、分析、反馈,推动建立用人单位人才需求备案制度,探索建立毕业生就业和重点产业人才供需协调机制,为人才培养提供参考。
&&& 7.提高服务质量和时效性
&&& 通过媒体、就业网站、微信、微博等各种通信手段扩大就业信息覆盖,及时发布专业招聘信息,转发相关就业信息,宣传优秀毕业生,自主创业等,确保就业信息及时准确地传递到每一位学生。
&&& 要加强对未就业毕业生的统计和服务,建立未就业毕业生的统计机制。其中,包括不就业毕业生的统计工作,统计的目的就是进行精准的服务和帮扶。
&&&&针对家庭经济困难毕业生、残疾毕业生,给予专门培训、重点指导、优先推荐等&一对一&服务。开展就业困难毕业生和女大学生帮扶工作。落实好毕业生求职补贴发放工作,确保困难毕业生顺利就业。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 郑州财经学院
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二○一五年十二月二十日}

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